Myers (2000) afirma que calificamos como trastorno psicopatológico una forma de conducta cuando la juzgamos atípica, inquietante, inadaptada e injustificable.

1. Psicopatología y psiquiatría: Conceptos generales y relación
entre ambas disciplinas
M.A. Marta Cuyuch
Psicóloga y Consejera Clínica
Consultora en Psicología Social Comunitaria

2. Libros básicos

3. ¿Cuáles son las características
comunes de las personas con
trastornos mentales o
psicopatologías?

4. Conceptos Generales: Psicopatología
Estudio de las causas y naturaleza de las
enfermedades mentales.

5. NORMALIDAD Y ANORMALIDAD
Myers (2000) afirma que
calificamos como
trastorno psicopatológico
una forma de conducta
cuando la juzgamos
atípica, inquietante,
inadaptada e
injustificable.
.

6. NORMALIDAD Y ANORMALIDAD
Es difícil definir
absolutamente y con total
precisión lo que debe
entenderse por conducta
anormal o psicopatológica,
por lo cual es útil conocer
cuales son los criterios o
parámetros:

7. El contexto para definir y entender la
anormalidad
Sólo podemos etiquetar una conducta
como anormal si consideramos el
contexto situacional en el que ocurre;
las conductas que son normales en
un contexto determinado podrían ser
consideradas anormales en otro.
Las variables del contexto
demográfico como la edad, el género,
la cultura y la clase social influyen en
la definición, clasificación, explicación
y tratamiento de las conductas
anormales.

8. El continuo entre la conducta normal y
anormal
Los síntomas
emocionales y
conductuales ocurren
dentro de un continuo
que va de lo menos a lo
más severo, y muchas
formas de anormalidad
son versiones
exageradas de
sentimientos y conductas
normales.

9. ¿Qué criterios podemos manejar para
detectar cuando podemos estar ante un
trastorno o una conducta anormal?

10. Actividad - Video
¿Cuáles de los siete criterios
encuentra para etiquetar el
comportamiento como “anormal” de
las siguientes personas?

11. De acuerdo con Rosenhan y Seligman (1989), existen
siete criterios que pueden utilizarse para etiquetar el
comportamiento como “anormal”:
1.- Malestar o deterioro. El individuo
experimenta malestar personal o
deterioro en su funcionamiento, que
se traduce en un menoscabo físico o
psicológico, o pérdida de la libertad
para actuar.
2.- Desadaptación. El individuo actúa de
tal forma que entorpece sus metas, no
contribuye a su bienestar personal o
interfiere mucho con las metas de
otros y las necesidades de la
sociedad. Una persona que bebe tanto
que no puede mantener un empleo o
que pone en peligro la vida de otros
debido a su intoxicación, manifiesta
una conducta desadaptada.

12. Criterios para etiquetar el comportamiento
como “anormal”
3.- Irracionalidad. El individuo actúa o
habla de manera irracional o
incomprensible para otros. Un hombre
que responde a voces que no existen
en la realidad objetiva, se comporta de
manera irracional.
4.- Conducta impredecible. El individuo
que actúa de forma impredecible o
errática de una situación a otra, como
si experimentara una pérdida de
control. Un niño que golpea su puño
contra una ventana sin ninguna razón
aparente, manifiesta una conducta
impredecible.

13. Criterios para etiquetar el comportamiento
como “anormal”
5.- Poca convencionalidad y rareza desde el
punto de vista estadístico. El individuo que
se comporta de forma poco convencional y
que viola las normas sociales o lo que es
aceptable o deseable. Sin embargo, el
simple hecho de ser poco común desde el
punto de vista estadístico, no produce
siempre un juicio psicológico de
anormalidad.
6.- Incomodidad del observador. El individuo
provoca incomodidad en los demás al
hacerlos sentir amenazados o molestos de
alguna forma. Una mujer que camina por la
calle, hablando en voz alta consigo misma,
crea incomodidad en otros peatones que
tratan de evitarla.

14. Criterios para etiquetar el comportamiento
como “anormal”
7.- Violación de normas
morales e ideales. Un
individuo viola las
expectativas de la forma
en que nos debemos
comportar, en relación con
las normas sociales. Con
este criterio, un individuo
podría ser considerado
anormal si no desea
trabajar

15. Observación: Tenemos un trastorno o
enfermedad mental
Cuando se encuentra afectada la emoción, el
conocimiento, la conducta, el aprendizaje, la
forma de sentir o de comunicarse, y todo ello
dificulta a la persona su adaptación en el lugar
en que vive y le crea alguna forma de malestar.

16. ¿QUÉ CONSIDERAMOS TRASTORNO
MENTAL?
Las enfermedades
mentales son
condiciones graves
que pueden afectar al
pensamiento, el
estado de ánimo y al
comportamiento.

17. Conceptos básicos en
salud mental y
psicopatología

18. Trastorno
Síndromes
clínicamente
significativos
asociados al deterioro
de una o más áreas de
funcionamiento.

19. Enfermedad
Cuando los trastornos
tienen una etiología conocida
y un proceso patológico
identificable.

20. Síntoma
Son informaciones
subjetivas relativas a
experiencias
recordadas,
pertenecientes al
mundo privado del
sujeto que incluyen
fenómenos no
siempre observables
(estados de ánimo,
actitudes,etc.)

21. Signo
Cambios que pueden
observarse y registrarse
objetivamente y
comprenden conductas
de interés clínico
medibles a través de
instrumentos.

22. Diagnóstico
Proceso de
asignación de
determinadas
manifestaciones
clínicas a una
categoría.

23. La Nosología
• Es la ciencia que formando
parte del cuerpo de
conocimientos de la
medicina tiene por objeto
describir, explicar,
diferenciar y clasificar la
amplia variedad de
enfermedades y procesos
patológicos existentes.

24. La Etiología
• Es la ciencia que estudia las
causas de las cosas.
• En medicina (patogénesis) se
refiere al origen de la
enfermedad.
• La palabra se usa en filosofía,
biología, física, y psicología para
referirse a las causas de los
fenómenos.

25. Mórbido y Premórbido
• Mórbido: Tiene que ver con
la aparición de la
enfermedad.
Aparición de los males
emocionales y mentales.
• Premórbido: Es el momento
anterior de que se haga
enfermedad o síntoma.

26. Comorbilidad
• La presencia de uno o más trastornos (o
enfermedades) además de la enfermedad o
trastorno primario.
• El efecto de estos trastornos o enfermedades
adicionales.

27. Enfermedad Concomitante
Que actúa, acompaña o
colabora en el mismo sentido
que otra cosa.

28. Concepto de salud mental
Se vincula a la
noción de
desarrollo óptimo
del individuo dentro
de su entorno,
teniendo en cuenta
su edad,
capacidades,
condiciones de
vida y cultura.

29. Definición de salud mental
La capacidad del individuo para:
• Establecer relaciones con los
demás.
• Participar de forma constructiva
en las modificaciones del
entorno.
• Resolver de manera adecuada
los potenciales conflictos.
• Desarrollar la personalidad
integrando las pulsiones
instintivas dentro de las normas
sociales.

30. Concepto de Salud Mental
(OMS, 1977)
“Estado completo de
bienestar biológico,
psicológico y social y
no sólo la ausencia
de enfermedad.”

31. La salud mental:
Es importante en
todas las etapas
de la vida, desde la
niñez y la
adolescencia hasta
la edad adulta.

32. Actividad - Video
¿Que características
identifican a una persona
con salud mental?

33. Psicopatología y
psiquiatría: Relación entre
ambas disciplinas

34. Relación entre ambas
disciplinas
Psiquiatría:
Práctica médica
clínica
Trata de integrar y
aplicar esos
conocimientos en
su práctica clínica
Psicopatología:
Estudiar la
descripción,
evolución y
etiología de los
trastornos
Es el fundamento
la ciencia base
sobre la que se
trabaja en clínica
Historia
A finales del siglo
XIX Europa
diferencio los dos
conceptos
A su vez esta
clínica suministra
información y
esclarecimiento
para la psiquiatría

35. Psicopatología y psiquiatría: conceptos generales,
relación entre ambas disciplinas
Planteamientos sobre la locura y la
enfermedad
Anatomopatológico Demonológico
Las causas de la
enfermedad mental
residen en lesiones
físicas producidas en
alguna de las
estructuras del sistema
nervioso.
La posesión del espíritu
o del alma humana por
parte del demonio es el
origen de las llamadas
enfermedades
mentales.

36. Psicopatología y psiquiatría: conceptos generales, relación
entre ambas disciplinas.
Planteamientos sobre la locura y la enfermedad
Fisiopatológico Hereditarismo
La alteración de las
relaciones entre las
estructuras anatómicas,
o de su funcionamiento,
es el origen de las
enfermedades.
La enfermedad mental
(o la predisposición a
padecerla) se hereda:
los miembros de una
misma familia presentan
un desarrollo anormal
del sistema nervioso.

37. Psicopatología y psiquiatría: conceptos generales,
relación entre ambas disciplinas
Planteamientos sobre la locura y la enfermedad
Localizadonista Moralista
Énfasis en la búsqueda de
un lugar concreto en el
cuerpo humano en el que
ubicar (localizar) la causa de
las enfermedades.
Las causas de la locura hay
que buscarlas en las
condiciones sociales y/o
biográficas personales de
cada individuo.

38. Psicopatología y psiquiatría: conceptos generales,
relación entre ambas disciplinas
Organicista
Término genérico que se aplica a todas
las teorías que subrayan el origen físico
(orgánico) de las enfermedades
incluyendo las mentales

39. Referencias
• American Psychiatric Association. (2014). Manual diagnóstico y
estadístico de los trastornos mentales. (5 ed.). Madrid: Editorial
Médica Panamericana
• Belloch, Amparo y et.al. (2010) Manual de Psicopatología. I
Volumen. Edición Revisada. España. Editorial Mc Graw Hill.
• Clasificación Internacional de enfermedades CIE- 10.
• Guía Latinoamericana de Diagnóstico Psiquiátrico –GLADP
• Halgin, Richard y Krauss Whitbourne, Susan. (2008). Psicología
de la anormalidad. Quinta Edición. México: McGraw-Hill
• Ortiz-Tallo, Margarita (2013). Psicopatología clínica Adaptada al
DSM-5. Primera Edición. España: Pirámide
• Trull, Timothy J. (2003) Psicología Clínica. Editorial Thomson
Learning. International Thomson Editores,. 6ª edición. Pp 125