1. Суд над
комп’ютером
Метошоп Євген

2. Мета: визначити,у чому полягає шкідливий
вплив комп’ютера на людину, та підготувати
рекомендації для зменшення небезпеки.

3. Чим може нашкодити комп’ютер, в
фізичному сенсі.
Хвороба-Синдром сухого ока
 Синдром сухого ока, симптоми якого
коротко названі вище - це стан, який
виникає при надто інтенсивному
випаровуванні сльозової плівки з поверхні
ока або при недостатньому виробленні
сльозової рідини.

4. Як проявляється синдром сухого ока?
 біль в очах
 відчуття піску в очах
 різь в очах
 свербіж та почервоніння
очей
 погіршення зору
 відчуття постійного
подразнення очей
 відчуття сухості очей при
блиманні

5. Остеохондроз
 Остеохондроз —
дегенеративно-
дистрофічне ураження
суглобових хрящів
незапального
характеру.

6. Остеохондроз може викликати серйозні ускладнення:
 випинання дискових сегментів;
 грижа;
 кіфоз;
 сколіоз;
 парез;
 параліч.

7. Фізіотерапевтичні методи лікування
остеохондрозу
 ультрафіолетове опромінення;
 дарсонвалізація;
 електрофорез новокаїну, еуфіліну, лідази, препаратів бджолиної
отрути;
 фонофорез гідрокортизону;
 вплив магнітного поля;
 ультразвук;
 діадинамичні струми;
 підводний душ;
 масаж;
 радонові, сульфідні, сірководневі, скипидарні та ін. ванни;
 теплові процедури;
 грязьові, озокеритові, парафінові аплікації.

8. Психологічні симптоми інтернет-залежності
 Хороше самопочуття або ейфорія за комп'ютером;
 Неможливість зупинитися;
 Збільшення кількості часу, проведеного за комп'ютером;
 Нехтування сім'єю і друзями;
 Відчуття порожнечі, депресії, роздратування не за
комп'ютером;
 Брехня роботодавцям або членам родини про свою
діяльність;
 Проблеми з роботою чи навчанням.

9. Психічні проблеми
 Розлади уваги і неможливість концентруватися є
наслідком хронічної перевтоми.
 Шум у вухах.
 Запаморочення.
 Нудота.
 Гастрит.
 Виразки шлунка.

10. Для максимально позитивного впливу на формування дитячої
психіки під час розробки комп'ютерних програм для дітей варто
було б дотримуватись таких принципів:
 гуманістичність;
 функціональність;
 мотиваційна віднесеність;
 когнітивне наповнення;
 емоційна включеність;
 контрольованість;
 прозорість;
 відповідність дій і
результату

11. Фотографія здоровоЇ та психічно
неврівноводженоЇ дитини.
Не-норм Норм

12. Гіперпосилання де його величність Євген
Метошоп брав інформацію:
 https://www.google.com.ua/search
 https://ru.wikipedia.org/wiki
 https://sites.google.com/site/metodika0pk/home/rozd
il-i/vpliv-komp-utera-na-psihicne-i-fizicne-zdorov-a-
ditini-problemi-ta-slahi-ieh-rozv-azanna