1. NOMBRES: SANDRA DÍAZ PÉREZ, MARÍA GÓMEZ
REJÓN, SANDRA MOLERO LÓPEZ-HAZAS, NÉFER
TOLEDANO DA SILVA
ASIGNATURA: EDUCACIÓN Y SOCIEDAD
PROFESORES: PURIFICACIÓN CRUZ Y ÁNGEL VALERO
CURSO: 2ºB
AÑO ACADÉMICO: 2012/2013
CAMPUS DE TOLEDO- FACULTAD DE EDUCACIÓN
UNIVERSIDAD CASTILLA-LA MANCHA

2. Evolución de los datos nacionales desde el año 2000
Comparación con los países de la UE
Situación de la educación infantil en Castilla-La Mancha
Conclusión
Bibliografía

3. Evolución de las tasas netas de escolarización en primer y segundo ciclo de Educación Infantil
de 1999-00 a 2009-10
 Entre 1999-00 y 2009-10 se ha aumentado las tasas netas de escolarización en las edades del
primer ciclo de Educación Infantil.
 La tasa de escolarización se ha aumentado un 6,1 puntos porcentuales para los de menos de un
año, 20,8 para un año y 28,8 para dos años.

4. Variación en el número medio de años de escolarización en Educación Infantil por CCAA:
 La escolarización en EI por CCAA en los cursos 1999-00, 2004-05 y 2009-10,
están por encima de la media nacional son Cataluña, Madrid y País Vasco.
 Las CCAA que más varían en esos mismos años son Andalucía, Castilla- La
Mancha y País Vasco.

5. Evolución de las tasas netas de atención educativa en las edades de primer ciclo de Educación Infantil (0-2
años) en España. Cursos 2000-01 a 2008-09.
 Del 8,9% de niños que recibieron atención educativa en el curso 2000-01, se ha pasado al 24,6% en
el curso 2008-09.
 Estos datos corresponden exclusivamente a los alumnos escolarizados en centros autorizados por
las Administraciones educativas para impartir dicho ciclo.

6. Evolución de las tasas netas de atención educativa a los 2 años., por comunidad autónoma. Cursos 2000-01,
2004-05, 2008-09
 Desde el curso 2000-01, la progresión ha sido positiva en todas las comunidades autónomas.
 Las comunidades autónomas que presentan en esta edad las tasas más elevadas son País Vasco
(96,3%); Madrid (61,6%), Cataluña (59,1%); Cantabria (58,3%), Navarra (57,4%) y Aragón (55,4%).

7. Tasa neta de escolarización a los 3 y 4 años. Unión Europea. Curso 2007-08.
 España es uno de los países con más tasa de escolarización en esta edad.
 Francia es el país que más niños escolarizados tiene.
 Irlanda únicamente tiene un 45% de sus niños escolarizados ala edad de 4 años
 Países Bajos e Irlanda, a la edad de 3 años, no tiene a ningún alumno escolarizado.

8. Tasa neta de escolarización a los 3 y 4 años. Unión Europea. Curso 2007-08.

9. Tasa de escolarización a los 3 y 4 años. Unión Europea. Curso 2008-09.
 España en 2009 continuó entre los países de la Unión Europea con las tasas de
escolarización más altas para los tres y cuatro años, ocupando el tercer puesto para los
tres en años, por detrás de Francia y Bélgica, y ocupando también el tercer puesto para
los cuatro años, situándose por detrás de Francia y Países Bajos.
 Por otro lado, las tasas más bajas para los tres años correspondían a Países Bajos e
Irlanda, y para los cuatro años a Irlanda, Grecia y Polonia.

10. Tasas de escolarización por tramos de edad.
 España se encuentra entre los países con las tasas de escolarización más elevadas en Educación
Infantil.
 Hasta los dos años están escolarizados el 26,5% de los niños y niñas, frente al 3,3% de media en los
países de OCDE y el 3,8% en la Unión Europea.
 Entre los 3 y 4 años la escolarización española es prácticamente universal, pues alcanza el 99%; en
la OCDE (71,9%) y en la UE (78,1%) es más reducida.

11. Tasa de escolarización por edad y comunidad autónoma. Curso 2009-2010
 Cuando el niño tiene menos de un
año, CLM es la cuarta comunidad
que más niños tiene
escolarizados.
 Cuando el niño tiene un año, CLM
se encuentra como la tercera
comunidad que más niños tiene
escolarizados,
 Cuando los niños tienen dos años,
CLM ya consigue que la mitad de
los niños estén escolarizados.
 Al comienzo del segundo ciclo de
infantil, a la edad de tres años, el
100% de los niños se encuentran
escolarizados, y así continúa hasta
la edad de 15 años. Desde
entonces, empieza a disminuir.

12. Tasa de escolarización por edad y etapa educativa. Curso 2009-2010
 En todas las edades teóricas de Educación Infantil (0-5 años), superan la tasa nacional
Aragón, Castilla-La Mancha, Cataluña y País Vasco.

13. Porcentaje de alumnos escolarizados por tipo de centro y nivel educativo. Curso 2009-10
 Castilla-La Mancha es la comunidad autónoma
que más centros públicos tiene de educación
infantil, siendo a la vez la que menos centros
privados concertados tiene.
 Sin embargo, en los centros privados no
concertados se encuentra en el sexto lugar con un
9,2 de centros.

14. • Cataluña, Madrid, País Vasco más escolarización.
Datos
• La tasa neta de atención educativa ha aumentado
nacionales
considerablemente.
• Tasa de escolarización E.I. más altas de la UE
España
• Aumenta con el tiempo.
• Tasa de escolarización E.I. más altas de España.
Castilla—La
• Ha variado su tasa de escolarización tras los años.
Mancha
• Más centros públicos

15.  Sistema estatal de indicadores de la educación. Edición 2012.
Edita: Secretaría General Técnica. Subdirección General de
Documentación y Publicaciones
 Objetivos Educativos Europeos y Españoles Estrategia Educación
y Formación 2020. Informe Español 2010-2011. Tórculo Artes
Gráficas, S.A. España: 2011 ISBN: 978-84-369-5225-4
 Panorama de la Educación. Indicadores de la OCDE 2012.
Informe Español. Madrid: 2012