El documento describe el sistema de educación en alternancia en el medio rural peruano. El sistema busca brindar una educación de calidad y equitativa a través de centros rurales de formación que combinan la enseñanza en la escuela con la práctica en el medio. Actualmente hay 32 centros en 14 regiones del Perú beneficiando a casi 2,400 estudiantes.
13. FINES MEDIOS FORMACIÓN INTEGRAL DESARROLO DEL MEDIO ALTERNANCIA Una pedagogía pertinente ASOCIACIÓN CRFA CONSEJO DIRECTIVO EQUIPO MONITORES Los Principios del Sistema de Alternancia
14. CRFA ESTADO OTROS PROFE- SIONALES GOBIERNOS LOCALES EMPRESAS ORG. DE BASE PADRES DE FAMILIA AGRICUL- TORES Los Actores en el Sistema de Alternancia
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17. Desarrollo de capacidades en el CRFA Régimen de Alternancia 2do momento: Sistematización y Fundamentación de los conocimientos 3er momento : Aplicación de los conocimientos; Experimentación e investigación 1er momento: Investigación y observación de la realidad Medio Social Familiar Ambiente Escolar
18. PLAN DE INVESTIGACIÓN Investigación directa de la realidad ESTUDIO del medio socio-profesional Recojo de experiencias Informe CONCLUSIONES EN COMUN Intercambio de información y experiencias Nueva visión Aplicación. Nuevos conocimientos SESIONES ENSAÑANZA-APREDIZAJE Desarrollo de Capacidades y Competencias CRFA CRFA Medio socioprofesional Medio socioprofesional 2 espacios de formación La Unidad de Planificación Curricular en el Sistema de Alternancia
19. Proyecto Profesional Formación general y profesional Conocimiento del medio Proyecto Productivos y Profesional El Plan de Formación y el Proyecto Profesional
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22. CRFA de la Red ProRural Nº Región 2009 1 Cusco 13 2 Piura 3 3 Lambayeque 1 4 La Libertad 1 5 Huánuco 1 6 Apurímac 3 7 Puno 2 8 San Martín 4 9 Cajamarca 1 10 Arequipa 1 11 Lima - Yauyos 2 Totales 32