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La influencia que han tenido las creaciones
técnicas en el desarrollo de las ciencias naturales
se puede reconocen a través de
los instrumentos y herramientas que facilitan el
estudio de los temas de interés
de cada disciplina, como las aportaciones
del telescopio y el microscopio, que
facilitan y mejorar el proceso de
observación. Una contribución para
el desarrollo de las ciencias.
En el siglo XIX surgieron industrias químicas
y eléctricas basadas en la ciencia y en las
creaciones técnicas. En el siglo XXI la
relación se ha vuelto cada vez mas
estrecha La investigación genética, la
energía nuclear, la industria
farmacéutica, entre otras.
La ciencia está clasificada principalmente en ciencias formales y
fácticas. Las ciencias formales son las que se dedican
primordialmente a estudiar y analizar entes ideales como: los
conceptos, ideas y objetos abstractos creados por el
hombre, excluyendo a los hechos, y para las cuales únicamente se
cuenta con la razón para hacer un análisis, por ejemplo estas
ciencias pueden ser la lógica y las matemáticas. En el otro extremo
se encuentran las ciencias fácticas, que son las que estudian los
objetos y hechos reales que forman parte del habitad del
hombre, esta a su vez se subdivide en ciencias naturales y ciencias
sociales.
Las ciencias sociales son aquellas ciencias o disciplinas
científicas que se ocupan de aspectos del
comportamiento y actividades de los seres humanos, no
estudiados en las ciencias naturales. En ciencias sociales
se examinan tanto las manifestaciones materiales e
inmateriales de las sociedades. Las ciencias sociales
fueron reconocidas como tal en el siglo XVIII. Su
principal objeto de estudio es el hombre.
La mayoría de las ciencias sociales, en el
estado actual de conocimientos, puede
establecer leyes de alcance universal, por lo
que muchas veces el objetivo es simplemente
interpretar los hechos humanos, aunque
abundan en los últimos tiempos los intentos
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Tema 2

  • 1.
  • 2. La influencia que han tenido las creaciones técnicas en el desarrollo de las ciencias naturales se puede reconocen a través de los instrumentos y herramientas que facilitan el estudio de los temas de interés de cada disciplina, como las aportaciones del telescopio y el microscopio, que facilitan y mejorar el proceso de observación. Una contribución para el desarrollo de las ciencias.
  • 3. En el siglo XIX surgieron industrias químicas y eléctricas basadas en la ciencia y en las creaciones técnicas. En el siglo XXI la relación se ha vuelto cada vez mas estrecha La investigación genética, la energía nuclear, la industria farmacéutica, entre otras.
  • 4. La ciencia está clasificada principalmente en ciencias formales y fácticas. Las ciencias formales son las que se dedican primordialmente a estudiar y analizar entes ideales como: los conceptos, ideas y objetos abstractos creados por el hombre, excluyendo a los hechos, y para las cuales únicamente se cuenta con la razón para hacer un análisis, por ejemplo estas ciencias pueden ser la lógica y las matemáticas. En el otro extremo se encuentran las ciencias fácticas, que son las que estudian los objetos y hechos reales que forman parte del habitad del hombre, esta a su vez se subdivide en ciencias naturales y ciencias sociales.
  • 5. Las ciencias sociales son aquellas ciencias o disciplinas científicas que se ocupan de aspectos del comportamiento y actividades de los seres humanos, no estudiados en las ciencias naturales. En ciencias sociales se examinan tanto las manifestaciones materiales e inmateriales de las sociedades. Las ciencias sociales fueron reconocidas como tal en el siglo XVIII. Su principal objeto de estudio es el hombre.
  • 6. La mayoría de las ciencias sociales, en el estado actual de conocimientos, puede establecer leyes de alcance universal, por lo que muchas veces el objetivo es simplemente interpretar los hechos humanos, aunque abundan en los últimos tiempos los intentos genuinamente científicos de formular predicciones cualitativas. Con frecuencia, las interpretaciones de la actividad humana se basan en la comprensión de las intenciones subjetivas de las personas.