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UNIVERSIDAD PEDAGOGICA EXPERIMENTAL
LIBERTADOR
INSTITUTO DE MEJORAMIENTO PROFESIONAL
DEL MAGISTERIO
RED DE INVESTIGACION Y TECNOLOGÍA DE LA
CIENCIA
SAN FÉLIX, ESTADO BOLÍVAR
Profesora:
Blanca Lugo
Maestrante:
Prof. Roxibeth Romero López.
Junio 2016
Paradigma Descripción Tipo de
Investigación
Métodos de
investigación
Principales
representantes
Años
Sociocrítico Busca soluciones y se
compromete con el
cambio: práctica antes que
teoría. Trabaja con
hipótesis, no busca
generalizaciones, sus
intereses es el de criticar y
emancipar y su realidad es
dinámica, diversa, que
exige un compromiso con
el cambio social.
Cuantitativa y
cualitativa
Estudios de
casos,
observación,
técnicas
dialécticas.
-Adorno
-Horkheimer
-Marcuse
1972
1980
Positivista Su interés es explicar,
conocer y describir, su
realidad está compuesta
por variables analizables y
cuantificables, los objetos
de estudios son
fenómenos observables y
medibles que se analizan
de forma separadas para
experimentar y obtener el
resultado.
Cuantitativa Estadísticos,
experimentos
y cuasi
experimentos,
cuestionarios,
medición de
test.
-Compte
-Durkheim
1798
1988
Interpretativo Se centra en el estudio de
los significados de las
acciones humanas y de la
vida social. Su interés es
comprender e interpretar,
su realidad es dinámica y
diversa, se aplica la
investigación-acción,
practica sobre la teoría.
Cualitativa Técnica de
observación de
datos,
entrevistas
Hebert Blumer
Mauro Wolf
Edmundo
Husserl
1940
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Profesora: Roxibeth Romero.

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  • 1. UNIVERSIDAD PEDAGOGICA EXPERIMENTAL LIBERTADOR INSTITUTO DE MEJORAMIENTO PROFESIONAL DEL MAGISTERIO RED DE INVESTIGACION Y TECNOLOGÍA DE LA CIENCIA SAN FÉLIX, ESTADO BOLÍVAR Profesora: Blanca Lugo Maestrante: Prof. Roxibeth Romero López. Junio 2016
  • 2. Paradigma Descripción Tipo de Investigación Métodos de investigación Principales representantes Años Sociocrítico Busca soluciones y se compromete con el cambio: práctica antes que teoría. Trabaja con hipótesis, no busca generalizaciones, sus intereses es el de criticar y emancipar y su realidad es dinámica, diversa, que exige un compromiso con el cambio social. Cuantitativa y cualitativa Estudios de casos, observación, técnicas dialécticas. -Adorno -Horkheimer -Marcuse 1972 1980 Positivista Su interés es explicar, conocer y describir, su realidad está compuesta por variables analizables y cuantificables, los objetos de estudios son fenómenos observables y medibles que se analizan de forma separadas para experimentar y obtener el resultado. Cuantitativa Estadísticos, experimentos y cuasi experimentos, cuestionarios, medición de test. -Compte -Durkheim 1798 1988 Interpretativo Se centra en el estudio de los significados de las acciones humanas y de la vida social. Su interés es comprender e interpretar, su realidad es dinámica y diversa, se aplica la investigación-acción, practica sobre la teoría. Cualitativa Técnica de observación de datos, entrevistas Hebert Blumer Mauro Wolf Edmundo Husserl 1940 1970 1901 Profesora: Roxibeth Romero.