SlideShare a Scribd company logo
1 of 27
Mappetilpasning i itslearning



       Elever har vanligvis leserettighet i mapper

 Lærere har vanligvis skrive- og redigeringsrettigheter i
                        mapper

     Hvordan endre disse tilgangene når behovene
                      oppstår?




                                                            1
Standardinnstillinger




                        2
Mappetilpasning i itslearning




      Vi tilpasser
     mappetilganger




                                3
Opprett mappe på vanlig måte




                               4
Etter oppretting får du følgende valg




                                        5
Mappens tilganger kan også
  redigeres i etterkant




                             6
I begge tilfeller får du følgende valg




                                         7
Valg 1: Begrense hvem som ser
    mappen, eks spes.ped




                                8
Valg 2: Gi brukere tilgang til å legge
      til elementer, eks elever




                                         9
Valg 3: Oversikt over gjeldende
           tilganger




                                  10
Eksempel: Gi elever tilgang til å
  legge til elementer i mappe




                                    11
Eksempel: Gi elever tilgang til å
   legge til elementer i mappe




Har du grupper i faget kommer dette valget opp først
                                                       12
Eksempel: Gi elever tilgang til å
   legge til elementer i mappe




Har du grupper i faget kommer dette valget opp først
                                                       13
Eksempel: Gi elever tilgang til å
   legge til elementer i mappe




Du får en bekreftelse på hva du har gjort etter lagring
                                                          14
Eksempel 2: gi enkeltbrukere økte
            tilganger




Har du ingen grupper, vil Deltakere komme opp først
                                                      15
Eksempel 2: gi enkeltbrukere økte
            tilganger




                                    16
Se over tilganger i etterkant




                                17
Se over tilganger i etterkant




                                18
Se over tilganger i etterkant




                                19
Avanserte tilgangsinnstillinger




                                  20
Avanserte tilgangsinnstillinger




                                  21
Avanserte tilgangsinnstillinger –
      gi ekstra tilganger




                                    22
Avanserte tilgangsinnstillinger –
      gi ekstra tilganger




                                    23
Avanserte tilgangsinnstillinger




                                  24
Eksempel 3: la lærerne få lavere
          rettighet




                                   25
Tilpasse rettigheter på fil




                              26
Tilpasse rettigheter på fil




                              27

More Related Content

Viewers also liked

Mobile User Interface
Mobile User InterfaceMobile User Interface
Mobile User Interfacesshpack
 
Azie heeft de toekomst is er nog hoop voor het westen
Azie heeft de toekomst is er nog hoop voor het westenAzie heeft de toekomst is er nog hoop voor het westen
Azie heeft de toekomst is er nog hoop voor het westenWikistedia
 
Kaupunkiviljelyn konseptit111023
Kaupunkiviljelyn konseptit111023Kaupunkiviljelyn konseptit111023
Kaupunkiviljelyn konseptit111023Dodoorg
 
apartamentos no Viva lapa rio de janeiro RJ
apartamentos no Viva lapa rio de janeiro RJapartamentos no Viva lapa rio de janeiro RJ
apartamentos no Viva lapa rio de janeiro RJLancamentosrj
 
講義 0930基礎取景
講義 0930基礎取景講義 0930基礎取景
講義 0930基礎取景維 蘇
 
تحديث برنامج أمين مصادر التعلم1
تحديث برنامج أمين مصادر التعلم1تحديث برنامج أمين مصادر التعلم1
تحديث برنامج أمين مصادر التعلم1A_Qadri
 
好丽友薯愿:让用户说出自己的喜爱 Cfi
好丽友薯愿:让用户说出自己的喜爱 Cfi好丽友薯愿:让用户说出自己的喜爱 Cfi
好丽友薯愿:让用户说出自己的喜爱 CfiCFIOfficialSite
 
未來的工作在哪裡
未來的工作在哪裡未來的工作在哪裡
未來的工作在哪裡rita710
 
이공계조직화와국가발전V1.0
이공계조직화와국가발전V1.0이공계조직화와국가발전V1.0
이공계조직화와국가발전V1.0Soojin Shin
 

Viewers also liked (17)

Mobile User Interface
Mobile User InterfaceMobile User Interface
Mobile User Interface
 
Skazka
SkazkaSkazka
Skazka
 
Венгрия. Гид по Будапешту.
Венгрия. Гид по Будапешту.Венгрия. Гид по Будапешту.
Венгрия. Гид по Будапешту.
 
Azie heeft de toekomst is er nog hoop voor het westen
Azie heeft de toekomst is er nog hoop voor het westenAzie heeft de toekomst is er nog hoop voor het westen
Azie heeft de toekomst is er nog hoop voor het westen
 
S mbuyer 108
S mbuyer 108S mbuyer 108
S mbuyer 108
 
S mbuyer 98
S mbuyer 98S mbuyer 98
S mbuyer 98
 
Konsep fasor
Konsep fasorKonsep fasor
Konsep fasor
 
Kaupunkiviljelyn konseptit111023
Kaupunkiviljelyn konseptit111023Kaupunkiviljelyn konseptit111023
Kaupunkiviljelyn konseptit111023
 
apartamentos no Viva lapa rio de janeiro RJ
apartamentos no Viva lapa rio de janeiro RJapartamentos no Viva lapa rio de janeiro RJ
apartamentos no Viva lapa rio de janeiro RJ
 
Германия. Путешествия за здоровьем.
Германия. Путешествия за здоровьем.Германия. Путешествия за здоровьем.
Германия. Путешествия за здоровьем.
 
Karrieredagene på HiOA #some
Karrieredagene på HiOA #some Karrieredagene på HiOA #some
Karrieredagene på HiOA #some
 
講義 0930基礎取景
講義 0930基礎取景講義 0930基礎取景
講義 0930基礎取景
 
تحديث برنامج أمين مصادر التعلم1
تحديث برنامج أمين مصادر التعلم1تحديث برنامج أمين مصادر التعلم1
تحديث برنامج أمين مصادر التعلم1
 
好丽友薯愿:让用户说出自己的喜爱 Cfi
好丽友薯愿:让用户说出自己的喜爱 Cfi好丽友薯愿:让用户说出自己的喜爱 Cfi
好丽友薯愿:让用户说出自己的喜爱 Cfi
 
Малайзия. Приключения на лоне природы.
Малайзия. Приключения на лоне природы.Малайзия. Приключения на лоне природы.
Малайзия. Приключения на лоне природы.
 
未來的工作在哪裡
未來的工作在哪裡未來的工作在哪裡
未來的工作在哪裡
 
이공계조직화와국가발전V1.0
이공계조직화와국가발전V1.0이공계조직화와국가발전V1.0
이공계조직화와국가발전V1.0
 

2011 10 mappetilpasning