SlideShare a Scribd company logo
1 of 4
http://professoresonline24horas.blogspot.com.br/
DINÂMICA – O PREESENTE
Material:
Caixa embrulhada como presente contendo bombons dentro.
Em cada bombom deverá estar anexado um papelzinho com uma mensagem e o
nome de cada integrante do grupo, mas ninguém poderásaber, exceto a aplicadora
da dinâmica.
Como aplicar:
O aplicador pede para as integrantes formarem um grande círculo e inicia com uma
mensagem de boas-vindas ao grupo. Depois, dando continuidade, exibe a caixa de
presente e afirma que a oferecerá a apenas uma das participantes, como
representante de todas que ali estão... Escolhe alguém entre o grupo, entrega a caixa
e a cumprimente. Mas, antes que esta abra a caixa, avise-a que só poderá abri-la
depois de ouvir a mensagem que será lida pela aplicadora. (a mensagem da folha
escrita logo abaixo)
(obs.A pessoaque recebeuo presente vai ouvir a mensagem e saberque o presente
não será aberto por ela, e dessa forma , a caixa fechada vai passando de mão em
mão, de acordo com as palavras contidas na mensagem abaixo, até chegar naquela
que o abrirá e distribuirá os bombons com todas
http://professoresonline24horas.blogspot.com.br/
O PRESENTE
01- Você é uma pessoaespecial,e por isso está recebendo
este presente, mas, na verdade, não se anime muito, pois
este presente não é seu! Entregue-o àpessoaque considera
á mais bonita do grupo.
02- Para muitos, a beleza é fundamental, mas para você é apenas uma qualidade.
Que pena! Este presente também não é seu. Você vai entregá-lo a uma pessoa
dinâmica.
03- Ser dinâmico é estar sempre presente, ajudando sem cessar. Mas... este
presente não é seu .... Entregue-o a uma pessoa realista.
04- Como você é realista, então já sabe o que lhe espera, a realidade é que este
presente não é seu. Você vai entregá-lo a pessoa que você considera inteligente.
05- Ser inteligente é um privilégio, mas a capacidade de entender o mundo é dos
sensíveis e inteligentes e você também o é. Pela sua inteligência, você sabe que o
presente não é seu, entregue-o a uma pessoa sensível.
06- Ser sensível é um Dom de Deus, qualquer coisa lhe atinge, atinge a sua
sensibilidade, e esta sensibilidade lhe diz que este presente não é seu, então,
entregue-o a uma pessoa carinhosa.
07- Carinho também é uma forma de amor. Você está de parabéns! (palmas a ela),
mas.... todo este carinho você irá demonstrar, entregando este presente a uma
pessoa meiga.
08- A meiguice é um Dom que poucas pessoas possuem. Se você é mesmo uma
delas, cultive-a que será recompensada (o) por Deus. Sendo meiga(o) já sabe que
este presente também não é seu... passe-o para uma pessoa otimista.
09- Ser otimista é estar sempre disposto(a) a começar tudo de novo. Quanta força
de vontade tem dentro de você. Você é tão otimista que acredita que este presente
é seu, mas ... não é... Você vai entregá-lo a uma pessoa trabalhadora.
10-Dizem que Deus ama a quem trabalha, e você deve estar radiante por esse amor
de Deus! Pense consigo mesmo que quem trabalha um dia será recompensado.Hoje
chegou o meu dia e eu serei recompensado com este presente! Mas não é bem
assim, a sua recompensa será ainda maior, não hoje, hoje trabalhe mais um pouco
e dê o presente à pessoa calma.
http://professoresonline24horas.blogspot.com.br/
11-Se você é calmo (a), mantenha este Dom, porém não se deixe abater pela
passividade e deixe sempre clara a sua opinião. Mas o presente também não é seu...
Entregue-o a pessoa mais criativa.
12-Ser criativo é levar uma vida inventando, imaginando coisas.Para você , as horas
são curtas e os dias pequenos demais! Sejacriativo para escolheruma pessoamais
do grupo. Aquela que diz na hora o que pensa, uma pessoa sincera.
13- Ser sincero(a) é ser fiel, é ser uma pessoa em quem se possa confiar, tomara
que haja mais pessoas como você. Não fique com o presente, seja sincero(a),
entregue-o a pessoa mais simpática
14- Nós admiramos você pela sua simpatia e na sua simpatia, dê uma voltinha...,
mas apenas para escolher uma pessoa solidária para você e passe este presente.
15- Ser solidário é fundamental nos dias de hoje, mas nem só de pão vive o homem.
Assim, este presente não é seu, entregue-o a pessoa mais sensual.
16- Sensualidade é força de vida. Use toda a sua energia e entregue este presente
para a pessoa mais romântica.
17- Como pessoaromântica que é, você vê o amor em todas as coisas,mas mesmo
assim este presente não é seu, entregue-o a uma pessoa dedicada do grupo.
18-A dedicação é um ato de entrega,então, não vai serdifícil,entregue este presente
a pessoa persistente.
19- Ser persistente é um ato de coragem frente aos obstáculos da vida, então tenha
coragem e entregue este presente a uma pessoa tolerante.
20- Ser tolerante é ser paciente e aceitar certas falhas e erros das pessoas.
Desculpe,eu errei, esse presente não é seu entregue-o a urna pessoa empolgada.
21- Ser empolgada com as coisas é maravilhoso. Você contagia a todos com
pequenos atos, mas não fique muito empolgado(a), pois este presente não é seu,
entregue-o à pessoa mais cortês do grupo.
22- A cortesia é a maneira que o homem encontra de demonstrar toda a sua
delicadeza, então seja cortes e entregue este presente a uma pessoa interessante
do grupo
http://professoresonline24horas.blogspot.com.br/
23- Ser interessante significa cativar o espírito, a atenção, a curiosidade. Então s
interessante e cative uma pessoa equilibrada do grupo, oferecendo-lhe este
presente.
24- Equilíbrio é estabilidade mental e emocional. Requer moderação e prudência.
Então, seja equilibrado e entregue este presente a pessoa mais amorosa do grupo.
25- Amoroso é quem tem ou sente amor. Aquele que ama, que é bondoso,que tem
em seu ser a semente do amor. Demonstre este amor e entregue este presente a
uma pessoa que considere prudente.
26- Prudência é qualidade de quem age com moderação, buscando evitar todo que
causa dano. Evite danos maiores e entregue este presente a uma pessoacoerente.
27-Sercoerente é possuiratitudes que buscam harmonia. Exercite este Dom e passe
o presente á pessoa que julga ser competente.
28- Ser competente é possuirvárias habilidades, portanto passe esse presente para
uma pessoa muito organizada.
29- O organizado faz tudo na hora certa. Sua prontidão lhe ajudará a se organizar
para entregar este presente a pessoa mais confiante
30- A confiança é fundamental, nos orienta a atingir nossos ideais, mas você já está
confiante demais. Este presente não lhe pertence,entregue-o à pessoamais amiga
do grupo.
31- Você foi eleita a pessoamais amiga. Parabéns! Ser amigo é primordial, é reunir
um pouco de todas as qualidades,é Teramor no coração.Este presente é paravocê.
E você como amigo, irá reparti-lo com todos os amigos que estão compartilhando
este momento especial.
Que Deus dê a todos a esperança e a força para lutarmos por um ano de muitas
Vitórias e Paz
Obs: A quantidade de números a serem lidos, deverá ser igual a quantidade de
participantes, cabendo acrescentar ou retirar
itens.

More Related Content

What's hot

Gênero textual: Fabulas e contos
Gênero textual: Fabulas e contos Gênero textual: Fabulas e contos
Gênero textual: Fabulas e contos Mary Alvarenga
 
Modelo relatório pedagogico aluno especial
Modelo relatório pedagogico aluno especialModelo relatório pedagogico aluno especial
Modelo relatório pedagogico aluno especialstraraposa
 
Avaliação de Ciências Escola Edite Porto 2013
Avaliação de Ciências Escola Edite Porto 2013Avaliação de Ciências Escola Edite Porto 2013
Avaliação de Ciências Escola Edite Porto 2013Angela Maria
 
Recuperação final de religião 6º ano
Recuperação final de religião  6º anoRecuperação final de religião  6º ano
Recuperação final de religião 6º anoLuciana Carvalho
 
Gênero textual: cartão, convite. biografia, narração, história em quedrinho (...
Gênero textual: cartão, convite. biografia, narração, história em quedrinho (...Gênero textual: cartão, convite. biografia, narração, história em quedrinho (...
Gênero textual: cartão, convite. biografia, narração, história em quedrinho (...Mary Alvarenga
 
Vamos construir de Sandy e Júnior - Análise e entendimento da música
Vamos construir  de  Sandy e Júnior  - Análise e entendimento da música Vamos construir  de  Sandy e Júnior  - Análise e entendimento da música
Vamos construir de Sandy e Júnior - Análise e entendimento da música Mary Alvarenga
 
Texto e interpretação - A origem do Carnaval
Texto e interpretação - A origem do Carnaval Texto e interpretação - A origem do Carnaval
Texto e interpretação - A origem do Carnaval Mary Alvarenga
 
Caça palavras - Bullying
Caça palavras - BullyingCaça palavras - Bullying
Caça palavras - BullyingMary Alvarenga
 
Apostila do 1° ano 5° ano 2011
Apostila do 1° ano 5° ano 2011Apostila do 1° ano 5° ano 2011
Apostila do 1° ano 5° ano 2011Adriana Mello
 

What's hot (20)

Gênero textual: Fabulas e contos
Gênero textual: Fabulas e contos Gênero textual: Fabulas e contos
Gênero textual: Fabulas e contos
 
Modelo relatório pedagogico aluno especial
Modelo relatório pedagogico aluno especialModelo relatório pedagogico aluno especial
Modelo relatório pedagogico aluno especial
 
Avaliação de Ciências Escola Edite Porto 2013
Avaliação de Ciências Escola Edite Porto 2013Avaliação de Ciências Escola Edite Porto 2013
Avaliação de Ciências Escola Edite Porto 2013
 
Texto Reflexivo: Plante um Futuro
Texto Reflexivo: Plante um FuturoTexto Reflexivo: Plante um Futuro
Texto Reflexivo: Plante um Futuro
 
Recuperação final de religião 6º ano
Recuperação final de religião  6º anoRecuperação final de religião  6º ano
Recuperação final de religião 6º ano
 
Gênero textual: cartão, convite. biografia, narração, história em quedrinho (...
Gênero textual: cartão, convite. biografia, narração, história em quedrinho (...Gênero textual: cartão, convite. biografia, narração, história em quedrinho (...
Gênero textual: cartão, convite. biografia, narração, história em quedrinho (...
 
INTERPRETAÇÃO DE TEXTO: QUEM EU SOU? – 1º OU 2º ANO DO ENSINO FUNDAMENTAL
INTERPRETAÇÃO DE TEXTO: QUEM EU SOU? – 1º OU 2º ANO DO ENSINO FUNDAMENTALINTERPRETAÇÃO DE TEXTO: QUEM EU SOU? – 1º OU 2º ANO DO ENSINO FUNDAMENTAL
INTERPRETAÇÃO DE TEXTO: QUEM EU SOU? – 1º OU 2º ANO DO ENSINO FUNDAMENTAL
 
AVALIAÇÃO DE LÍNGUA PORTUGUESA - 5º ANO - 3º BIMESTRE
AVALIAÇÃO DE LÍNGUA PORTUGUESA - 5º ANO - 3º BIMESTREAVALIAÇÃO DE LÍNGUA PORTUGUESA - 5º ANO - 3º BIMESTRE
AVALIAÇÃO DE LÍNGUA PORTUGUESA - 5º ANO - 3º BIMESTRE
 
Vamos construir de Sandy e Júnior - Análise e entendimento da música
Vamos construir  de  Sandy e Júnior  - Análise e entendimento da música Vamos construir  de  Sandy e Júnior  - Análise e entendimento da música
Vamos construir de Sandy e Júnior - Análise e entendimento da música
 
Apostila gêneros textuais 4º ano
Apostila gêneros textuais  4º anoApostila gêneros textuais  4º ano
Apostila gêneros textuais 4º ano
 
AVALIAÇÃO DE MATEMÁTICA: 5º ANO DO ENSINO FUNDAMENTAL 1 - II CICLO - 4º BIMESTRE
AVALIAÇÃO DE MATEMÁTICA: 5º ANO DO ENSINO FUNDAMENTAL 1 - II CICLO - 4º BIMESTREAVALIAÇÃO DE MATEMÁTICA: 5º ANO DO ENSINO FUNDAMENTAL 1 - II CICLO - 4º BIMESTRE
AVALIAÇÃO DE MATEMÁTICA: 5º ANO DO ENSINO FUNDAMENTAL 1 - II CICLO - 4º BIMESTRE
 
Texto e interpretação - A origem do Carnaval
Texto e interpretação - A origem do Carnaval Texto e interpretação - A origem do Carnaval
Texto e interpretação - A origem do Carnaval
 
Caça palavras - Bullying
Caça palavras - BullyingCaça palavras - Bullying
Caça palavras - Bullying
 
Pena religião 5 ano
Pena religião 5 anoPena religião 5 ano
Pena religião 5 ano
 
Apostila do 1° ano 5° ano 2011
Apostila do 1° ano 5° ano 2011Apostila do 1° ano 5° ano 2011
Apostila do 1° ano 5° ano 2011
 
Avaliação bimestral de historia
Avaliação bimestral de historiaAvaliação bimestral de historia
Avaliação bimestral de historia
 
4 bingo das virtudes
4 bingo das virtudes4 bingo das virtudes
4 bingo das virtudes
 
Ensino religioso 3 ano
Ensino religioso 3 anoEnsino religioso 3 ano
Ensino religioso 3 ano
 
AVALIAÇÃO DE GEOGRAFIA: 4º ANO DO ENSINO FUNDAMENTAL 1 - II CICLO - 2º BIMEST...
AVALIAÇÃO DE GEOGRAFIA: 4º ANO DO ENSINO FUNDAMENTAL 1 - II CICLO - 2º BIMEST...AVALIAÇÃO DE GEOGRAFIA: 4º ANO DO ENSINO FUNDAMENTAL 1 - II CICLO - 2º BIMEST...
AVALIAÇÃO DE GEOGRAFIA: 4º ANO DO ENSINO FUNDAMENTAL 1 - II CICLO - 2º BIMEST...
 
INTERPRETAÇÃO DE TEXTO: CUIDE DAS SUAS ATITUDES – 8º OU 9º ANO
INTERPRETAÇÃO DE TEXTO: CUIDE DAS SUAS ATITUDES – 8º OU 9º ANOINTERPRETAÇÃO DE TEXTO: CUIDE DAS SUAS ATITUDES – 8º OU 9º ANO
INTERPRETAÇÃO DE TEXTO: CUIDE DAS SUAS ATITUDES – 8º OU 9º ANO
 

Viewers also liked

Coletanea de dinâmicas de grupo
Coletanea de dinâmicas de grupoColetanea de dinâmicas de grupo
Coletanea de dinâmicas de grupoSoraia Santana
 
Sequência didática animais
Sequência didática animaisSequência didática animais
Sequência didática animaisGraça Sousa
 
20 dinamicas pedagogicas
20 dinamicas pedagogicas20 dinamicas pedagogicas
20 dinamicas pedagogicasSilvana
 
10 dinâmicas divertidas e envolventes
10 dinâmicas divertidas e envolventes10 dinâmicas divertidas e envolventes
10 dinâmicas divertidas e envolventesSeduc MT
 

Viewers also liked (8)

Dinâmica
DinâmicaDinâmica
Dinâmica
 
Dinâmicas de grupo
Dinâmicas de grupoDinâmicas de grupo
Dinâmicas de grupo
 
Dinamicas
Dinamicas Dinamicas
Dinamicas
 
Coletanea de dinâmicas de grupo
Coletanea de dinâmicas de grupoColetanea de dinâmicas de grupo
Coletanea de dinâmicas de grupo
 
Dinâmica: Mulher sábia
  Dinâmica: Mulher sábia  Dinâmica: Mulher sábia
Dinâmica: Mulher sábia
 
Sequência didática animais
Sequência didática animaisSequência didática animais
Sequência didática animais
 
20 dinamicas pedagogicas
20 dinamicas pedagogicas20 dinamicas pedagogicas
20 dinamicas pedagogicas
 
10 dinâmicas divertidas e envolventes
10 dinâmicas divertidas e envolventes10 dinâmicas divertidas e envolventes
10 dinâmicas divertidas e envolventes
 

Similar to Dinâmica do presente

Similar to Dinâmica do presente (20)

Dinamicas de grupos
Dinamicas de gruposDinamicas de grupos
Dinamicas de grupos
 
Dinâmica do presente
Dinâmica do presenteDinâmica do presente
Dinâmica do presente
 
Ix plano de aula
Ix plano de aulaIx plano de aula
Ix plano de aula
 
Ix plano de_aula
Ix plano de_aulaIx plano de_aula
Ix plano de_aula
 
Ix plano de_aula
Ix plano de_aulaIx plano de_aula
Ix plano de_aula
 
Ix plano de_aula
Ix plano de_aulaIx plano de_aula
Ix plano de_aula
 
Dinâmica para aniversário
Dinâmica para aniversárioDinâmica para aniversário
Dinâmica para aniversário
 
Dinamica Dos Presentes Jose Eduardo E Kleilma
Dinamica Dos Presentes Jose Eduardo E KleilmaDinamica Dos Presentes Jose Eduardo E Kleilma
Dinamica Dos Presentes Jose Eduardo E Kleilma
 
O Presente
O PresenteO Presente
O Presente
 
O Presente
O PresenteO Presente
O Presente
 
O Presente
O PresenteO Presente
O Presente
 
De quem será o presente
De quem será o presenteDe quem será o presente
De quem será o presente
 
Caputo quebra gelo
Caputo quebra geloCaputo quebra gelo
Caputo quebra gelo
 
Dinamicas de grupo andreia
Dinamicas de grupo andreiaDinamicas de grupo andreia
Dinamicas de grupo andreia
 
APRESENTAÇÃO Dinamica do presente.pptx
APRESENTAÇÃO Dinamica do presente.pptxAPRESENTAÇÃO Dinamica do presente.pptx
APRESENTAÇÃO Dinamica do presente.pptx
 
Dinamicas de-teatro
Dinamicas de-teatroDinamicas de-teatro
Dinamicas de-teatro
 
O presente!.pptx
O presente!.pptxO presente!.pptx
O presente!.pptx
 
Oito presentes
Oito presentesOito presentes
Oito presentes
 
8 Bons Presentes
8 Bons Presentes8 Bons Presentes
8 Bons Presentes
 
8 bons presentes
8 bons presentes8 bons presentes
8 bons presentes
 

More from Rose Tavares

Animais do pantanal
Animais do pantanalAnimais do pantanal
Animais do pantanalRose Tavares
 
Avaliação de fábula o ratinho do campo e o ratinho da cidade
Avaliação de fábula o ratinho do campo e o ratinho da cidadeAvaliação de fábula o ratinho do campo e o ratinho da cidade
Avaliação de fábula o ratinho do campo e o ratinho da cidadeRose Tavares
 
As paisagens e seus elementos
As paisagens e seus elementosAs paisagens e seus elementos
As paisagens e seus elementosRose Tavares
 
A onça e o macaco
A onça e o macacoA onça e o macaco
A onça e o macacoRose Tavares
 
Máscaras mulher gato e mulher maravilha
Máscaras mulher gato e mulher maravilhaMáscaras mulher gato e mulher maravilha
Máscaras mulher gato e mulher maravilhaRose Tavares
 
Máscara homem de ferro
Máscara homem de ferroMáscara homem de ferro
Máscara homem de ferroRose Tavares
 
Máscara capitão américa
Máscara capitão américaMáscara capitão américa
Máscara capitão américaRose Tavares
 
Máscara super herois
Máscara super heroisMáscara super herois
Máscara super heroisRose Tavares
 
Aberturas 3 bimestre - Folclore
Aberturas 3 bimestre - FolcloreAberturas 3 bimestre - Folclore
Aberturas 3 bimestre - FolcloreRose Tavares
 
Avaliacao diagnostica-de-lingua-portuguesa-2º-ano
Avaliacao diagnostica-de-lingua-portuguesa-2º-anoAvaliacao diagnostica-de-lingua-portuguesa-2º-ano
Avaliacao diagnostica-de-lingua-portuguesa-2º-anoRose Tavares
 
Mapa hipoteses-alfa
Mapa hipoteses-alfaMapa hipoteses-alfa
Mapa hipoteses-alfaRose Tavares
 
O que-voce-faz-no-horario-de-trabalho-pedagogico-coletivo-htpc
O que-voce-faz-no-horario-de-trabalho-pedagogico-coletivo-htpcO que-voce-faz-no-horario-de-trabalho-pedagogico-coletivo-htpc
O que-voce-faz-no-horario-de-trabalho-pedagogico-coletivo-htpcRose Tavares
 
A raposa e as uvas
A raposa e as uvasA raposa e as uvas
A raposa e as uvasRose Tavares
 
Capa de avaliações
Capa de avaliaçõesCapa de avaliações
Capa de avaliaçõesRose Tavares
 
Alfabeto de-textos-para-alfabetizac3a7c3a3o
Alfabeto de-textos-para-alfabetizac3a7c3a3oAlfabeto de-textos-para-alfabetizac3a7c3a3o
Alfabeto de-textos-para-alfabetizac3a7c3a3oRose Tavares
 
Aberturas 3 bimestre
Aberturas 3 bimestreAberturas 3 bimestre
Aberturas 3 bimestreRose Tavares
 
Aberturas 3ªbimestre
Aberturas 3ªbimestreAberturas 3ªbimestre
Aberturas 3ªbimestreRose Tavares
 

More from Rose Tavares (20)

Desafios Juninos
Desafios JuninosDesafios Juninos
Desafios Juninos
 
Animais do pantanal
Animais do pantanalAnimais do pantanal
Animais do pantanal
 
Avaliação de fábula o ratinho do campo e o ratinho da cidade
Avaliação de fábula o ratinho do campo e o ratinho da cidadeAvaliação de fábula o ratinho do campo e o ratinho da cidade
Avaliação de fábula o ratinho do campo e o ratinho da cidade
 
As paisagens e seus elementos
As paisagens e seus elementosAs paisagens e seus elementos
As paisagens e seus elementos
 
A onça e o macaco
A onça e o macacoA onça e o macaco
A onça e o macaco
 
Máscaras mulher gato e mulher maravilha
Máscaras mulher gato e mulher maravilhaMáscaras mulher gato e mulher maravilha
Máscaras mulher gato e mulher maravilha
 
Máscara thor
Máscara thorMáscara thor
Máscara thor
 
Máscara hulk
Máscara hulkMáscara hulk
Máscara hulk
 
Máscara homem de ferro
Máscara homem de ferroMáscara homem de ferro
Máscara homem de ferro
 
Máscara capitão américa
Máscara capitão américaMáscara capitão américa
Máscara capitão américa
 
Máscara super herois
Máscara super heroisMáscara super herois
Máscara super herois
 
Aberturas 3 bimestre - Folclore
Aberturas 3 bimestre - FolcloreAberturas 3 bimestre - Folclore
Aberturas 3 bimestre - Folclore
 
Avaliacao diagnostica-de-lingua-portuguesa-2º-ano
Avaliacao diagnostica-de-lingua-portuguesa-2º-anoAvaliacao diagnostica-de-lingua-portuguesa-2º-ano
Avaliacao diagnostica-de-lingua-portuguesa-2º-ano
 
Mapa hipoteses-alfa
Mapa hipoteses-alfaMapa hipoteses-alfa
Mapa hipoteses-alfa
 
O que-voce-faz-no-horario-de-trabalho-pedagogico-coletivo-htpc
O que-voce-faz-no-horario-de-trabalho-pedagogico-coletivo-htpcO que-voce-faz-no-horario-de-trabalho-pedagogico-coletivo-htpc
O que-voce-faz-no-horario-de-trabalho-pedagogico-coletivo-htpc
 
A raposa e as uvas
A raposa e as uvasA raposa e as uvas
A raposa e as uvas
 
Capa de avaliações
Capa de avaliaçõesCapa de avaliações
Capa de avaliações
 
Alfabeto de-textos-para-alfabetizac3a7c3a3o
Alfabeto de-textos-para-alfabetizac3a7c3a3oAlfabeto de-textos-para-alfabetizac3a7c3a3o
Alfabeto de-textos-para-alfabetizac3a7c3a3o
 
Aberturas 3 bimestre
Aberturas 3 bimestreAberturas 3 bimestre
Aberturas 3 bimestre
 
Aberturas 3ªbimestre
Aberturas 3ªbimestreAberturas 3ªbimestre
Aberturas 3ªbimestre
 

Recently uploaded

CRÔNICAS DE UMA TURMA - TURMA DE 9ºANO - EASB
CRÔNICAS DE UMA TURMA - TURMA DE 9ºANO - EASBCRÔNICAS DE UMA TURMA - TURMA DE 9ºANO - EASB
CRÔNICAS DE UMA TURMA - TURMA DE 9ºANO - EASBAline Santana
 
Família de palavras.ppt com exemplos e exercícios interativos.
Família de palavras.ppt com exemplos e exercícios interativos.Família de palavras.ppt com exemplos e exercícios interativos.
Família de palavras.ppt com exemplos e exercícios interativos.Susana Stoffel
 
Pedologia- Geografia - Geologia - aula_01.pptx
Pedologia- Geografia - Geologia - aula_01.pptxPedologia- Geografia - Geologia - aula_01.pptx
Pedologia- Geografia - Geologia - aula_01.pptxleandropereira983288
 
AD2 DIDÁTICA.KARINEROZA.SHAYANNE.BINC.ROBERTA.pptx
AD2 DIDÁTICA.KARINEROZA.SHAYANNE.BINC.ROBERTA.pptxAD2 DIDÁTICA.KARINEROZA.SHAYANNE.BINC.ROBERTA.pptx
AD2 DIDÁTICA.KARINEROZA.SHAYANNE.BINC.ROBERTA.pptxkarinedarozabatista
 
BRASIL - DOMÍNIOS MORFOCLIMÁTICOS - Fund 2.pdf
BRASIL - DOMÍNIOS MORFOCLIMÁTICOS - Fund 2.pdfBRASIL - DOMÍNIOS MORFOCLIMÁTICOS - Fund 2.pdf
BRASIL - DOMÍNIOS MORFOCLIMÁTICOS - Fund 2.pdfHenrique Pontes
 
Apresentação | Eleições Europeias 2024-2029
Apresentação | Eleições Europeias 2024-2029Apresentação | Eleições Europeias 2024-2029
Apresentação | Eleições Europeias 2024-2029Centro Jacques Delors
 
Apostila da CONQUISTA_ para o 6ANO_LP_UNI1.pptx
Apostila da CONQUISTA_ para o 6ANO_LP_UNI1.pptxApostila da CONQUISTA_ para o 6ANO_LP_UNI1.pptx
Apostila da CONQUISTA_ para o 6ANO_LP_UNI1.pptxIsabelaRafael2
 
UFCD_10392_Intervenção em populações de risco_índice .pdf
UFCD_10392_Intervenção em populações de risco_índice .pdfUFCD_10392_Intervenção em populações de risco_índice .pdf
UFCD_10392_Intervenção em populações de risco_índice .pdfManuais Formação
 
LEMBRANDO A MORTE E CELEBRANDO A RESSUREIÇÃO
LEMBRANDO A MORTE E CELEBRANDO A RESSUREIÇÃOLEMBRANDO A MORTE E CELEBRANDO A RESSUREIÇÃO
LEMBRANDO A MORTE E CELEBRANDO A RESSUREIÇÃOColégio Santa Teresinha
 
Prova uniasselvi tecnologias da Informação.pdf
Prova uniasselvi tecnologias da Informação.pdfProva uniasselvi tecnologias da Informação.pdf
Prova uniasselvi tecnologias da Informação.pdfArthurRomanof1
 
02. Informática - Windows 10 apostila completa.pdf
02. Informática - Windows 10 apostila completa.pdf02. Informática - Windows 10 apostila completa.pdf
02. Informática - Windows 10 apostila completa.pdfJorge Andrade
 
Slides Lição 4, Betel, Ordenança quanto à contribuição financeira, 2Tr24.pptx
Slides Lição 4, Betel, Ordenança quanto à contribuição financeira, 2Tr24.pptxSlides Lição 4, Betel, Ordenança quanto à contribuição financeira, 2Tr24.pptx
Slides Lição 4, Betel, Ordenança quanto à contribuição financeira, 2Tr24.pptxLuizHenriquedeAlmeid6
 
Governo Provisório Era Vargas 1930-1934 Brasil
Governo Provisório Era Vargas 1930-1934 BrasilGoverno Provisório Era Vargas 1930-1934 Brasil
Governo Provisório Era Vargas 1930-1934 Brasillucasp132400
 
Aula - 1º Ano - Émile Durkheim - Um dos clássicos da sociologia
Aula - 1º Ano - Émile Durkheim - Um dos clássicos da sociologiaAula - 1º Ano - Émile Durkheim - Um dos clássicos da sociologia
Aula - 1º Ano - Émile Durkheim - Um dos clássicos da sociologiaaulasgege
 
Simulado 1 Etapa - 2024 Proximo Passo.pdf
Simulado 1 Etapa - 2024 Proximo Passo.pdfSimulado 1 Etapa - 2024 Proximo Passo.pdf
Simulado 1 Etapa - 2024 Proximo Passo.pdfEditoraEnovus
 
COMPETÊNCIA 1 DA REDAÇÃO DO ENEM - REDAÇÃO ENEM
COMPETÊNCIA 1 DA REDAÇÃO DO ENEM - REDAÇÃO ENEMCOMPETÊNCIA 1 DA REDAÇÃO DO ENEM - REDAÇÃO ENEM
COMPETÊNCIA 1 DA REDAÇÃO DO ENEM - REDAÇÃO ENEMVanessaCavalcante37
 
Bullying - Texto e cruzadinha
Bullying        -     Texto e cruzadinhaBullying        -     Texto e cruzadinha
Bullying - Texto e cruzadinhaMary Alvarenga
 
trabalho wanda rocha ditadura
trabalho wanda rocha ditaduratrabalho wanda rocha ditadura
trabalho wanda rocha ditaduraAdryan Luiz
 

Recently uploaded (20)

CRÔNICAS DE UMA TURMA - TURMA DE 9ºANO - EASB
CRÔNICAS DE UMA TURMA - TURMA DE 9ºANO - EASBCRÔNICAS DE UMA TURMA - TURMA DE 9ºANO - EASB
CRÔNICAS DE UMA TURMA - TURMA DE 9ºANO - EASB
 
XI OLIMPÍADAS DA LÍNGUA PORTUGUESA -
XI OLIMPÍADAS DA LÍNGUA PORTUGUESA      -XI OLIMPÍADAS DA LÍNGUA PORTUGUESA      -
XI OLIMPÍADAS DA LÍNGUA PORTUGUESA -
 
Família de palavras.ppt com exemplos e exercícios interativos.
Família de palavras.ppt com exemplos e exercícios interativos.Família de palavras.ppt com exemplos e exercícios interativos.
Família de palavras.ppt com exemplos e exercícios interativos.
 
Orientação Técnico-Pedagógica EMBcae Nº 001, de 16 de abril de 2024
Orientação Técnico-Pedagógica EMBcae Nº 001, de 16 de abril de 2024Orientação Técnico-Pedagógica EMBcae Nº 001, de 16 de abril de 2024
Orientação Técnico-Pedagógica EMBcae Nº 001, de 16 de abril de 2024
 
Pedologia- Geografia - Geologia - aula_01.pptx
Pedologia- Geografia - Geologia - aula_01.pptxPedologia- Geografia - Geologia - aula_01.pptx
Pedologia- Geografia - Geologia - aula_01.pptx
 
AD2 DIDÁTICA.KARINEROZA.SHAYANNE.BINC.ROBERTA.pptx
AD2 DIDÁTICA.KARINEROZA.SHAYANNE.BINC.ROBERTA.pptxAD2 DIDÁTICA.KARINEROZA.SHAYANNE.BINC.ROBERTA.pptx
AD2 DIDÁTICA.KARINEROZA.SHAYANNE.BINC.ROBERTA.pptx
 
BRASIL - DOMÍNIOS MORFOCLIMÁTICOS - Fund 2.pdf
BRASIL - DOMÍNIOS MORFOCLIMÁTICOS - Fund 2.pdfBRASIL - DOMÍNIOS MORFOCLIMÁTICOS - Fund 2.pdf
BRASIL - DOMÍNIOS MORFOCLIMÁTICOS - Fund 2.pdf
 
Apresentação | Eleições Europeias 2024-2029
Apresentação | Eleições Europeias 2024-2029Apresentação | Eleições Europeias 2024-2029
Apresentação | Eleições Europeias 2024-2029
 
Apostila da CONQUISTA_ para o 6ANO_LP_UNI1.pptx
Apostila da CONQUISTA_ para o 6ANO_LP_UNI1.pptxApostila da CONQUISTA_ para o 6ANO_LP_UNI1.pptx
Apostila da CONQUISTA_ para o 6ANO_LP_UNI1.pptx
 
UFCD_10392_Intervenção em populações de risco_índice .pdf
UFCD_10392_Intervenção em populações de risco_índice .pdfUFCD_10392_Intervenção em populações de risco_índice .pdf
UFCD_10392_Intervenção em populações de risco_índice .pdf
 
LEMBRANDO A MORTE E CELEBRANDO A RESSUREIÇÃO
LEMBRANDO A MORTE E CELEBRANDO A RESSUREIÇÃOLEMBRANDO A MORTE E CELEBRANDO A RESSUREIÇÃO
LEMBRANDO A MORTE E CELEBRANDO A RESSUREIÇÃO
 
Prova uniasselvi tecnologias da Informação.pdf
Prova uniasselvi tecnologias da Informação.pdfProva uniasselvi tecnologias da Informação.pdf
Prova uniasselvi tecnologias da Informação.pdf
 
02. Informática - Windows 10 apostila completa.pdf
02. Informática - Windows 10 apostila completa.pdf02. Informática - Windows 10 apostila completa.pdf
02. Informática - Windows 10 apostila completa.pdf
 
Slides Lição 4, Betel, Ordenança quanto à contribuição financeira, 2Tr24.pptx
Slides Lição 4, Betel, Ordenança quanto à contribuição financeira, 2Tr24.pptxSlides Lição 4, Betel, Ordenança quanto à contribuição financeira, 2Tr24.pptx
Slides Lição 4, Betel, Ordenança quanto à contribuição financeira, 2Tr24.pptx
 
Governo Provisório Era Vargas 1930-1934 Brasil
Governo Provisório Era Vargas 1930-1934 BrasilGoverno Provisório Era Vargas 1930-1934 Brasil
Governo Provisório Era Vargas 1930-1934 Brasil
 
Aula - 1º Ano - Émile Durkheim - Um dos clássicos da sociologia
Aula - 1º Ano - Émile Durkheim - Um dos clássicos da sociologiaAula - 1º Ano - Émile Durkheim - Um dos clássicos da sociologia
Aula - 1º Ano - Émile Durkheim - Um dos clássicos da sociologia
 
Simulado 1 Etapa - 2024 Proximo Passo.pdf
Simulado 1 Etapa - 2024 Proximo Passo.pdfSimulado 1 Etapa - 2024 Proximo Passo.pdf
Simulado 1 Etapa - 2024 Proximo Passo.pdf
 
COMPETÊNCIA 1 DA REDAÇÃO DO ENEM - REDAÇÃO ENEM
COMPETÊNCIA 1 DA REDAÇÃO DO ENEM - REDAÇÃO ENEMCOMPETÊNCIA 1 DA REDAÇÃO DO ENEM - REDAÇÃO ENEM
COMPETÊNCIA 1 DA REDAÇÃO DO ENEM - REDAÇÃO ENEM
 
Bullying - Texto e cruzadinha
Bullying        -     Texto e cruzadinhaBullying        -     Texto e cruzadinha
Bullying - Texto e cruzadinha
 
trabalho wanda rocha ditadura
trabalho wanda rocha ditaduratrabalho wanda rocha ditadura
trabalho wanda rocha ditadura
 

Dinâmica do presente

  • 1. http://professoresonline24horas.blogspot.com.br/ DINÂMICA – O PREESENTE Material: Caixa embrulhada como presente contendo bombons dentro. Em cada bombom deverá estar anexado um papelzinho com uma mensagem e o nome de cada integrante do grupo, mas ninguém poderásaber, exceto a aplicadora da dinâmica. Como aplicar: O aplicador pede para as integrantes formarem um grande círculo e inicia com uma mensagem de boas-vindas ao grupo. Depois, dando continuidade, exibe a caixa de presente e afirma que a oferecerá a apenas uma das participantes, como representante de todas que ali estão... Escolhe alguém entre o grupo, entrega a caixa e a cumprimente. Mas, antes que esta abra a caixa, avise-a que só poderá abri-la depois de ouvir a mensagem que será lida pela aplicadora. (a mensagem da folha escrita logo abaixo) (obs.A pessoaque recebeuo presente vai ouvir a mensagem e saberque o presente não será aberto por ela, e dessa forma , a caixa fechada vai passando de mão em mão, de acordo com as palavras contidas na mensagem abaixo, até chegar naquela que o abrirá e distribuirá os bombons com todas
  • 2. http://professoresonline24horas.blogspot.com.br/ O PRESENTE 01- Você é uma pessoaespecial,e por isso está recebendo este presente, mas, na verdade, não se anime muito, pois este presente não é seu! Entregue-o àpessoaque considera á mais bonita do grupo. 02- Para muitos, a beleza é fundamental, mas para você é apenas uma qualidade. Que pena! Este presente também não é seu. Você vai entregá-lo a uma pessoa dinâmica. 03- Ser dinâmico é estar sempre presente, ajudando sem cessar. Mas... este presente não é seu .... Entregue-o a uma pessoa realista. 04- Como você é realista, então já sabe o que lhe espera, a realidade é que este presente não é seu. Você vai entregá-lo a pessoa que você considera inteligente. 05- Ser inteligente é um privilégio, mas a capacidade de entender o mundo é dos sensíveis e inteligentes e você também o é. Pela sua inteligência, você sabe que o presente não é seu, entregue-o a uma pessoa sensível. 06- Ser sensível é um Dom de Deus, qualquer coisa lhe atinge, atinge a sua sensibilidade, e esta sensibilidade lhe diz que este presente não é seu, então, entregue-o a uma pessoa carinhosa. 07- Carinho também é uma forma de amor. Você está de parabéns! (palmas a ela), mas.... todo este carinho você irá demonstrar, entregando este presente a uma pessoa meiga. 08- A meiguice é um Dom que poucas pessoas possuem. Se você é mesmo uma delas, cultive-a que será recompensada (o) por Deus. Sendo meiga(o) já sabe que este presente também não é seu... passe-o para uma pessoa otimista. 09- Ser otimista é estar sempre disposto(a) a começar tudo de novo. Quanta força de vontade tem dentro de você. Você é tão otimista que acredita que este presente é seu, mas ... não é... Você vai entregá-lo a uma pessoa trabalhadora. 10-Dizem que Deus ama a quem trabalha, e você deve estar radiante por esse amor de Deus! Pense consigo mesmo que quem trabalha um dia será recompensado.Hoje chegou o meu dia e eu serei recompensado com este presente! Mas não é bem assim, a sua recompensa será ainda maior, não hoje, hoje trabalhe mais um pouco e dê o presente à pessoa calma.
  • 3. http://professoresonline24horas.blogspot.com.br/ 11-Se você é calmo (a), mantenha este Dom, porém não se deixe abater pela passividade e deixe sempre clara a sua opinião. Mas o presente também não é seu... Entregue-o a pessoa mais criativa. 12-Ser criativo é levar uma vida inventando, imaginando coisas.Para você , as horas são curtas e os dias pequenos demais! Sejacriativo para escolheruma pessoamais do grupo. Aquela que diz na hora o que pensa, uma pessoa sincera. 13- Ser sincero(a) é ser fiel, é ser uma pessoa em quem se possa confiar, tomara que haja mais pessoas como você. Não fique com o presente, seja sincero(a), entregue-o a pessoa mais simpática 14- Nós admiramos você pela sua simpatia e na sua simpatia, dê uma voltinha..., mas apenas para escolher uma pessoa solidária para você e passe este presente. 15- Ser solidário é fundamental nos dias de hoje, mas nem só de pão vive o homem. Assim, este presente não é seu, entregue-o a pessoa mais sensual. 16- Sensualidade é força de vida. Use toda a sua energia e entregue este presente para a pessoa mais romântica. 17- Como pessoaromântica que é, você vê o amor em todas as coisas,mas mesmo assim este presente não é seu, entregue-o a uma pessoa dedicada do grupo. 18-A dedicação é um ato de entrega,então, não vai serdifícil,entregue este presente a pessoa persistente. 19- Ser persistente é um ato de coragem frente aos obstáculos da vida, então tenha coragem e entregue este presente a uma pessoa tolerante. 20- Ser tolerante é ser paciente e aceitar certas falhas e erros das pessoas. Desculpe,eu errei, esse presente não é seu entregue-o a urna pessoa empolgada. 21- Ser empolgada com as coisas é maravilhoso. Você contagia a todos com pequenos atos, mas não fique muito empolgado(a), pois este presente não é seu, entregue-o à pessoa mais cortês do grupo. 22- A cortesia é a maneira que o homem encontra de demonstrar toda a sua delicadeza, então seja cortes e entregue este presente a uma pessoa interessante do grupo
  • 4. http://professoresonline24horas.blogspot.com.br/ 23- Ser interessante significa cativar o espírito, a atenção, a curiosidade. Então s interessante e cative uma pessoa equilibrada do grupo, oferecendo-lhe este presente. 24- Equilíbrio é estabilidade mental e emocional. Requer moderação e prudência. Então, seja equilibrado e entregue este presente a pessoa mais amorosa do grupo. 25- Amoroso é quem tem ou sente amor. Aquele que ama, que é bondoso,que tem em seu ser a semente do amor. Demonstre este amor e entregue este presente a uma pessoa que considere prudente. 26- Prudência é qualidade de quem age com moderação, buscando evitar todo que causa dano. Evite danos maiores e entregue este presente a uma pessoacoerente. 27-Sercoerente é possuiratitudes que buscam harmonia. Exercite este Dom e passe o presente á pessoa que julga ser competente. 28- Ser competente é possuirvárias habilidades, portanto passe esse presente para uma pessoa muito organizada. 29- O organizado faz tudo na hora certa. Sua prontidão lhe ajudará a se organizar para entregar este presente a pessoa mais confiante 30- A confiança é fundamental, nos orienta a atingir nossos ideais, mas você já está confiante demais. Este presente não lhe pertence,entregue-o à pessoamais amiga do grupo. 31- Você foi eleita a pessoamais amiga. Parabéns! Ser amigo é primordial, é reunir um pouco de todas as qualidades,é Teramor no coração.Este presente é paravocê. E você como amigo, irá reparti-lo com todos os amigos que estão compartilhando este momento especial. Que Deus dê a todos a esperança e a força para lutarmos por um ano de muitas Vitórias e Paz Obs: A quantidade de números a serem lidos, deverá ser igual a quantidade de participantes, cabendo acrescentar ou retirar itens.