GEOGRAFIA - COMÉRCIO INTERNACIONAL E BLOCOS ECONÔMICOS - PROF. LUCAS QUEIROZ.pdf
Texto Aveztruz - Mario Prata
1. 1. IDENTIFICAÇÃO DO GRUPO
(GRUPO 01)
Adriana C. F. Ferezin
Adriana de Cássia Neves
Adriana Tamires Lopes
Angelita Ap. de Carvalho
Cássia Baldinotti
Cátia F. N. S. Alves
Cleidimar Dalben Rastelli
4. 3. OBJETIVO
3.1 Apreciar a leitura;
3.2 decodificar os elementos presentes no
texto;
3.3 contextualizar o tema abordado;
3.4 reconhecer o gênero - Crônica;
3.5 possibilitar o contato do aluno com diversos
gêneros textuais.
6. 5. PROPOSTA DE TRABALHO
ANTES DA LEITURA
• organizar os alunos em grupos;
• apresentar o título e a biografia do autor;
• pedir que levantem hipóteses sobre ele;
• perguntar aos alunos se conhecem a ave; seus
hábitos, habitat; se já tiveram a oportunidade de
conhecê-lo de perto; se acham que é possível ter
um animal deste porte em um apartamento;
como é viver em um apartamento; se eles têm
algum animal de estimação.
7. 6. Durante a leitura
• O professor fará, inicialmente, uma leitura de
fruição.
• Pedirá aos alunos que chequem se a leitura
condiz ou não com o título;
• Solicitará aos alunos que façam uma leitura
silenciosa, com levantamento do vocabulário
desconhecido.
8. 6. DURANTE A LEITURA
6.1 o professor faz uma leitura de fruição, sem
mencionar o final;
6.2 possibilitar levantamento de hipóteses para o
desfecho do texto;
6.3 pedir que os alunos façam uma leitura
silenciosa, com levantamento do vocabulário
desconhecido;
6.4 apresentar outros tipos de texto que tenham
animais como personagens (fábulas, músicas,
contos
9. 7. DEPOIS DA LEITURA
• 7.1 Apresentar as características do gênero crônica;
• 7.2 retomar os elementos da narrativa; pedindo que
identifique-os.
• 7.2 questionar se o desfecho está compatível com o
título;
• 7.2 socializar o vocabulário pesquisado;
• 7.3 propor a produção de um texto narrativo
individual, cujo tema esteja relacionado com um
animal de estimação;
• 7.4 socializar os textos produzidos.
10. 8. REFERÊNCIAS
TEXTOS:
1. PRATA, Mário. Avestruz. 5ª. Série 6º Ano - Caderno do Aluno –
Pág. 9 Volume 2)
2. O Menino-Avestruz (Contos do Oriente).
3. A Menina do Ovo de Avestruz (Contos Africanos)
MÚSICA: de-di-paula-ze-henrique.musicas.mus.br/letras
FOTOS: culturamix.com
11. MÚSICA AVESTRUZ
(Dé Di Paula & Zé Henrique)
Tava cansado de viver lá na roça
De andar só de carroça, resolvi então mudar
Vendi meu sítio, vendi vaca e galinha
E peguei tudo que eu tinha na cidade fui morar
O meu dinheiro tava num banco guardado
Veio um cara engomado disse vou te dar uma luz
Mais que depressa peguei o meu capital
Fiz um negocio legal comprei tudo em avestruz
O paladar desse bicho é aguçado
Ta no seu papo guardado o dinheiro que eu pus
Avestruz hoje eu to enrolado
Avestruz que bichinho esfomeado
Avestruz come terra e come gado
Avestruz realmente to quebrado
Pra me ajudar a tocar este negocio
Arrumei foi muito sócio veja só no que foi dar
Cabeleireira empenhou sua tesoura
Diarista a vassoura hoje vive a reclamar
Tinha um amigo que dizia ser esperto
Teve prejuízo certo hoje ta desesperado
Foi a motoca, foi a égua e a poupança
Realmente foi lambança, só deu cheque carimbado
Até o vovô que guardava um dinheirinho
Comprou quatro filhotinhos lá se foi seu ordenado
Avestruz hoje eu to enrolado
Avestruz que bichinho esfomeado
Avestruz come terra e come gado
Avestruz realmente to quebrado
Neste negócio de comprar este bichinho
Fiquei falando sozinho e agora o que fazer
Comeu o carro, foi também a camioneta
Só não foi a bicicleta pois não consegui vender
Era feliz e vivia controlado
Com a família do lado não devia pra ninguém
Na quebradeira que esse bicho me deixou
Minha mulher me abandonou e meus amigos também
To apertado igual um pinto no ovo
Este bicho é um estorvo, nem me fale nesse trem
Avestruz hoje eu to enrolado
Avestruz que bichinho esfomeado
Avestruz come terra e come gado
Avestruz realmente to quebrado
Avestruz, comeu até minha aposentadoria!!!
