SE DESCRIBE UNA REFERENCIA SOBRE TGS Y TEORIA CIBERNETICA

1. LECTURA 3:
Cap 2: Teoria de los sistemas y la cibernética
en la terapia familiar en Sanchez y Gutierrez
D. Terapia familiar: Modelos y técnicas. Ed.
Manual Moderno. 2000.

2. TEORIA GENERAL DE LOS SISTEMAS: NUEVO
PARADIGMA
PARADIGMA REDUCCIONISTA O
MECANICISTA
TGS
Aislar los elementos de un universo observado,
fragmentandolo en forma analitica para estudiarlo y
analizarlo con el fin de determinar o predecir su
comportamiento individual.
No aislar los elementos necesariamente, sino
relacionarlos entre ellos con el fin de comprenderlos en
su interaccion contextual e intrinseca.
Organismos biologicos: se ven como seres aislados. Organismos biologicos: se ven como un todo con
niveles de organizacion consigo mismo y con el mundo
que lo rodea.
Concepcion lineal y unidireccional. Concepcion armonica.
Punto de vista positivista: cosas reales. Punto de vista como una aproximacion a la realidad o a
la verdad.

3. HISTORIA
• Leonardo Da Vinci, Leibing, Nicolas de Causa  Filosofia de lo opuesto.
• Paracelso  vision de la historia.
• Kaldum  percepción de la historia como entidades culturales o de sistemas.
• Rohler  Teoria Gestalt fisica.
• Lofka  dinamica de las poblaciones que en organismos individuales.
• J. D. Bernal (1957)  Planteo primero.
• Ludwing von Bertanlanffy (1968)  “Teoria general de Sistemas”.

4. PLANTEAMIENTO
2 + 2 = 4 verdad
total y absoluta.
TEORIA
MONISTA
Una verdad es
unica, completa y
total.
Verdad aislada.
2 + 2 = 4 verdad parcial
dentro del todo.
TGS
Una verdad es
parcialmente
verdad
dependiendo del
contexto donde
se desenvuelva.
EL TODO ES
MAS QUE
LA SUMA DE
SUS PARTES.

5. OBJETIVO DE LA TGS
• Conducir a una integracion contextual de instrucción científica de las ciencias
naturales y sociales.
• Determinar una teoria exacta en los campos no físicos de la ciencia.

6. TGS EN LA TERAPIA FAMILIAR
• Nos permitirá obtener una nueva vision respecto de la
conceptuación de funcionabilidad y patología.
• Nos permite una nueva concepción de los problemas,
del comportamiento y de sus relaciones.
• El comportamiento es el resultado de múltiples causas,
su resultado dependerá de múltiples factores.
• Entonces no existe la familia normal, cada familia tiene
su propia verdad y razón de vida.
• Los pacientes tienen problemas en sus relaciones con su
contexto mas que patologías absolutas e individuales.
CULTURAL,
SOCIAL Y
POLITICO
FAMILIA
CONTEXTO
INDIVIDUO

7. PRINCIPIOS BASICOS DE LA TGS EN LA TF
• Todo sistema familiar es una unidad organizada a través de sus reglas propias, donde los
elementos de organizacion son necesariamente independientes.
• La Estructura sistémica familiar esta formada por subsistemas.
• Los patrones que rigen al sistema familiar son circulares y no lineales.
• Los sistemas familiares mantienen su estabilidad por el mecanismo de homeostasis.
• La evolución y los cambios son inherentes en los sistemas abiertos.

8. 1. TODO SISTEMA FAMILIAR ES UNA UNIDAD
ORGANIZATIVA DONDE LOS ELEMENTOS
SON INDEPENDIENTES PERO NO AISLADOS
El comportamiento de un individuo no se
podra comprender de manera aislada
sino en su interaccion con el sistema.

9. 2. LA ESTRUCTURA SISTÉMICA FAMILIAR ESTA
FORMADA POR SUBSISTEMAS
• Dentro de la ESF existen
jerarquias, estan delimitan
los subsistemas, sus
obligaciones y
responsabilidades.
• Los limites seran los que
delimiten las jerarquias y su
funcionalidad.

10. 3. LOS PATRONES QUE RIGEN AL SISTEMA
FAMILIAR SON CIRCULARES Y NO LINEALES
• La familia se ve como un
sistema de retroalimentacion.
• La patología no se encuentra
en el paciente identificado
(este es quien manifiesta los
síntomas) pero la patología se
encuentra en la Estructura
familiar.

11. 4. LOS SISTEMAS FAMILIARES MANTIENEN SU
HOMEOSTASIS
• La familia se rige por principios dinámicos y de
interaccion con el ambiente.
• Las familias rompen su equilibrio no solo por
la destrucción o la entropia sino que estos
cambios pueden darse por el principio de
crecimiento o morfogénesis.

12. 5. LA EVOLUCION Y LOS CAMBIOS SON
INHERENTES EN LOS SISTEMAS ABIERTOS.
• La familia es uno de los mas
dinámicos ya que todos y cada uno
de sus subsistemas interactuan ante
un mundo lleno de estímulos y
cambios continuos.
• La familia ha cambio conforme ha
cambiado el mundo.

13. EPISTEMOLOGIA CIBERNETICA
• El acto basico de la epistemologia es crear la diferencia entre una pauta y otra, lo importante es que el
mundo puede percibirse de diferentes maneras, segun las distinciones que uno establezca.
• La vision mas totalizadora de la cibernetica es enfocar la organizacion circular en lugar de una lineal.
• La EC pertenece a la ciencia de la pauta y la organizacion. En TF hablamos dentro del encuadre del
terapeuta – paciente.
• La cibernetica se ocupa de todas las formas de conducta.
• La cibernetica no se deriva de ninguna otra rama de la ciencia posee sus propios fundamentos.

14. CIBERNETICA DE PRIMER
ORDEN
• Cibernetica de los sistemas observados.
• El terapeuta esta en una pauta de interaccion fuera del sistema, es decir como
vigilante de un fenomeno a observar o a modificar.
• Fue definido por Norberth Wiener (1948) y se centro en los procesos de
correccion de la desviacion de la media, es decir, en la retroalimentacion
negativa o morfostasis para llegar a la homeostasis.

15. CIBERNETICA DE PRIMER
ORDEN
POSTULADOS TEORICOS (KEENEY, 1985)
- CIRCULARIDAD: Repetición en la interaccion de las partes de un sistema que actúan como un todo.
- ESTRUCTURA: Totalidad de relaciones que existen dentro de un sistema abierto, la Estructura
podrá cambiar o permanecer estática.
- SISTEMAS ABIERTOS: existe intercambio de estímulos con el ambiente, sistemas vivos.
- SISTEMAS CERRADOS: por lo general sistemas no biologicos.
- RETROALIMENTACION: recurso propio de los sistemas para vigilar su autorregulacion a los
estímulos externos.

16. SEGUNDA ETAPA: PRIMER
ORDEN
• Se basa en la manera en que los sistemas cambian su organizacion por
retroalimentación positiva (morfogenesis) en los procesos de desviación y
Ampliacion.

17. CIBERNETICA DE SEGUNDO
ORDEN
• Cibernetica de los sistemas observantes.
• Se considera al observador como parte de la realidad observado y no como
organizador de esta.
• El terapeuta introduce únicamente diferencias significativas donde pueden
surgir nuevas perspectivas compartidas para lograr el objetivo terapéutico.
• El terapeuta tratara de introducirse en forma sutil al mundo de la familia.
• Se utiliza la autorreflexion, autonomia, recursividad y neutralidad.