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 TEMA : ENTREVISTA CLINICA

DOCENTE: Ayda Milena Betancour
ALUMNA: Elvia Rocío Almario
PSICOLOGIA
2016

ENTREVISTA CLINICA
Es la disciplina de especialización de la Psicología que aplica los principios, las
técnicas y los conocimientos científicos desarrollados para evaluar, diagnosticar,
explicar, tratar, modificar y prevenir las anomalías o los trastornos mentales.
 El cual hay un proceso de comunicación entre medico y paciente dentro del
desarrollo de su profesión, donde intercambian mensajes y consiguen hacerse
conscientes recíprocamente de sus sentimientos e ideas, por medio de
expresiones verbales y no verbales.
EVALUACION CLÍNICA
 Es una de las responsabilidades más importantes y complicadas de los profesionales de la salud
mental. A medida en que los problemas de una persona pueden llegar a tratarse de manera apropiada
depende fundamentalmente de como se haya realizado la evaluación psicológica.
OBJETIVO
 La identificación y descripción de los síntomas de una persona.
 Determinar la gravedad y duración del problema.
 Evaluar los factores causales, y explorar los recursos personales del sujeto que podrían
facilitar el programa de tratamiento.
FORMAS O ESTRUCTURAS
DE LA ENTREVISTA
1.ESTRUCTURADA: Donde las preguntas son formuladas de antemano e incluso
restringiendo las posibilidades de respuesta.
2.SEMIESTRUCTURADA: En la que existe cierta orientación sobre las cuestiones o
temas a tratar, pero tanto el entrevistador como el entrevistado tienen la
libertad para formular las preguntas y respuestas.
3.NO ESTRUCTURADA O LIBRE: En esta entrevista sólo existen líneas
directrices muy generales hacia donde dirigir las preguntas, siendo la propia
interacción la que la determina.
LOS PSICÓLOGOS CLÍNICOS SON LLAMADOS PARA REALIZAR EVALUACIONES
PSICOLÓGICAS EN ESCENARIOS COMO:
a)Escenarios de salud mental: Con propósitos de diagnostico, tratamiento y ubicación
residencial.
b)Centros médicos : Como auxiliares en la evaluación de los aspectos psicológicos de la
enfermedad.
c)Escenarios de tratamiento: Como auxiliares en planeación y evaluación de la
efectividad de la psicoterapia y la quimioterapia.
d)Ambientes educativos: Como un apoyo de la formulación de medidas apropiadas.
e)Entorno legales: Para ayudar a las autoridades en audiencias sobre demencias,
decisiones de custodia y planeación de medida s de rehabilitación.
LOS ELEMENTOS BÁSICOS DE LA EVALUACIÓN
Los elementos deben incluir: Evaluación clínica que es un procedimiento
mediante el cual los clínicos utilizan:
 Test psicológicos
 La observación
 Las entrevistas
 Elaboran un resumen de los síntomas y problemas de su cliente.
Diagnóstico clínico: Es el proceso mediante el cual un clínico alcanza una
clasificación sintética general de los síntomas del paciente, siguiendo un
sistema claramente definido como puede ser el DSM-4-TR, o el ICD-10 (
Clasificación Internacional de las Enfermedades).
PSICODIAGNOSTICO
Es un proceso mediante el cual se examina a una persona desde un punto de vista
psicológico,
para determinar la naturaleza y el grado de un trastorno mental o conductual.
 EL MODELO MEDICO
 MANUAL DIAGNOSTICO Y ESTADISTICO DE TRANSTORNOS MENTALES-IV(DSM-IV)
Errores cometidos en el psicodiagnostico
• Problema de la corrección ilusoria
• La tasa de base
• Sesgo retrospectivo
• Confianza excesiva
ETAPAS DE LA ENTREVISTA CLÍNICA
PREPARACIÓN: Es importante que el profesional de conozca de antemano los registros que va a utilizar.
AMBIENTE TERAPÉUTICO: Escoger el momento oportuno
Apoyándose en la teoría de la praxis la entrevista clínica inicial se compone de las siguientes parte:
. Recepción y saludo.
1.Duración de 5 a 20 segundos
2. Datos básicos y establecimiento de empatía o rapport –Duración de 2 a 3 minutos–
3. Psicograma : ¿Con cuántas personas vive? De cada una tomar los siguientes datos:
•Nombre propio (sin apellidos)
•Parentesco
•Edad
•Ocupación
•Escolaridad
•Carácter o manera de ser (en dos o tres palabra)Duración de 2 a 4 minutos.
(
4.motivo de la consulta
5.Exploracion del cuadro clínico
6.Historia directa de la dinámica de cada cuadro clínico.
7Historia general o contexto de vida.
8.Explicacion de conclusiones del paciente
9.Explicacion del pronostico probable de la dinámica de la vida actual
10.Generacion de 2 a 6 propósitos inmediatos por escrito.
11.Despedida y cobro de honorarios.
CARACTERISTICAS DE UN BUEN ENTREVISTADOR
 1. Su voz es serena, audible y segura.
2. Su posición corporal refleja seguridad, profesionalismo y serenidad.
3. Sus movimientos son seguros, profesionales y serenos.
4. Establece rapport o empatía con naturalidad y agilidad en forma oportuna.
5. Mantiene contacto visual con el paciente más del80% del tiempo, sobre todo al
principio de la entrevista.
6. Toma los datos básicos completos, con precisión y agilidad.
7. Recaba con precisión y agilidad, en forma horizontal, el psicograma.
Referencias:
Fernández-Ballesteros, R. Introducción a la evaluación Psicológica. Pirámide. Madrid:
1996.
Muñiz, J. y Fernández-Hermida, J.R. (2010). La opinión de los psicólogos sobre el
uso de los test. Papeles del Psicólogo 31 (1), 108-121
http://www.amapsi.org/portal/index.php?Itemid=110&id=98&option=com_content&task
=viewASOCIACION MEXICANA DE ALTERNATIVA EN PSICOLOGIA
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Entrevista clinica , evaluacion psicologica

  • 1.   TEMA : ENTREVISTA CLINICA  DOCENTE: Ayda Milena Betancour ALUMNA: Elvia Rocío Almario PSICOLOGIA 2016 
  • 2. ENTREVISTA CLINICA Es la disciplina de especialización de la Psicología que aplica los principios, las técnicas y los conocimientos científicos desarrollados para evaluar, diagnosticar, explicar, tratar, modificar y prevenir las anomalías o los trastornos mentales.  El cual hay un proceso de comunicación entre medico y paciente dentro del desarrollo de su profesión, donde intercambian mensajes y consiguen hacerse conscientes recíprocamente de sus sentimientos e ideas, por medio de expresiones verbales y no verbales.
  • 3. EVALUACION CLÍNICA  Es una de las responsabilidades más importantes y complicadas de los profesionales de la salud mental. A medida en que los problemas de una persona pueden llegar a tratarse de manera apropiada depende fundamentalmente de como se haya realizado la evaluación psicológica. OBJETIVO  La identificación y descripción de los síntomas de una persona.  Determinar la gravedad y duración del problema.  Evaluar los factores causales, y explorar los recursos personales del sujeto que podrían facilitar el programa de tratamiento.
  • 4. FORMAS O ESTRUCTURAS DE LA ENTREVISTA 1.ESTRUCTURADA: Donde las preguntas son formuladas de antemano e incluso restringiendo las posibilidades de respuesta. 2.SEMIESTRUCTURADA: En la que existe cierta orientación sobre las cuestiones o temas a tratar, pero tanto el entrevistador como el entrevistado tienen la libertad para formular las preguntas y respuestas. 3.NO ESTRUCTURADA O LIBRE: En esta entrevista sólo existen líneas directrices muy generales hacia donde dirigir las preguntas, siendo la propia interacción la que la determina.
  • 5. LOS PSICÓLOGOS CLÍNICOS SON LLAMADOS PARA REALIZAR EVALUACIONES PSICOLÓGICAS EN ESCENARIOS COMO: a)Escenarios de salud mental: Con propósitos de diagnostico, tratamiento y ubicación residencial. b)Centros médicos : Como auxiliares en la evaluación de los aspectos psicológicos de la enfermedad. c)Escenarios de tratamiento: Como auxiliares en planeación y evaluación de la efectividad de la psicoterapia y la quimioterapia. d)Ambientes educativos: Como un apoyo de la formulación de medidas apropiadas. e)Entorno legales: Para ayudar a las autoridades en audiencias sobre demencias, decisiones de custodia y planeación de medida s de rehabilitación.
  • 6. LOS ELEMENTOS BÁSICOS DE LA EVALUACIÓN Los elementos deben incluir: Evaluación clínica que es un procedimiento mediante el cual los clínicos utilizan:  Test psicológicos  La observación  Las entrevistas  Elaboran un resumen de los síntomas y problemas de su cliente. Diagnóstico clínico: Es el proceso mediante el cual un clínico alcanza una clasificación sintética general de los síntomas del paciente, siguiendo un sistema claramente definido como puede ser el DSM-4-TR, o el ICD-10 ( Clasificación Internacional de las Enfermedades).
  • 7. PSICODIAGNOSTICO Es un proceso mediante el cual se examina a una persona desde un punto de vista psicológico, para determinar la naturaleza y el grado de un trastorno mental o conductual.  EL MODELO MEDICO  MANUAL DIAGNOSTICO Y ESTADISTICO DE TRANSTORNOS MENTALES-IV(DSM-IV) Errores cometidos en el psicodiagnostico • Problema de la corrección ilusoria • La tasa de base • Sesgo retrospectivo • Confianza excesiva
  • 8. ETAPAS DE LA ENTREVISTA CLÍNICA PREPARACIÓN: Es importante que el profesional de conozca de antemano los registros que va a utilizar. AMBIENTE TERAPÉUTICO: Escoger el momento oportuno Apoyándose en la teoría de la praxis la entrevista clínica inicial se compone de las siguientes parte: . Recepción y saludo. 1.Duración de 5 a 20 segundos 2. Datos básicos y establecimiento de empatía o rapport –Duración de 2 a 3 minutos– 3. Psicograma : ¿Con cuántas personas vive? De cada una tomar los siguientes datos: •Nombre propio (sin apellidos) •Parentesco •Edad •Ocupación •Escolaridad •Carácter o manera de ser (en dos o tres palabra)Duración de 2 a 4 minutos.
  • 9. ( 4.motivo de la consulta 5.Exploracion del cuadro clínico 6.Historia directa de la dinámica de cada cuadro clínico. 7Historia general o contexto de vida. 8.Explicacion de conclusiones del paciente 9.Explicacion del pronostico probable de la dinámica de la vida actual 10.Generacion de 2 a 6 propósitos inmediatos por escrito. 11.Despedida y cobro de honorarios. CARACTERISTICAS DE UN BUEN ENTREVISTADOR  1. Su voz es serena, audible y segura. 2. Su posición corporal refleja seguridad, profesionalismo y serenidad. 3. Sus movimientos son seguros, profesionales y serenos. 4. Establece rapport o empatía con naturalidad y agilidad en forma oportuna. 5. Mantiene contacto visual con el paciente más del80% del tiempo, sobre todo al principio de la entrevista. 6. Toma los datos básicos completos, con precisión y agilidad. 7. Recaba con precisión y agilidad, en forma horizontal, el psicograma.
  • 10. Referencias: Fernández-Ballesteros, R. Introducción a la evaluación Psicológica. Pirámide. Madrid: 1996. Muñiz, J. y Fernández-Hermida, J.R. (2010). La opinión de los psicólogos sobre el uso de los test. Papeles del Psicólogo 31 (1), 108-121 http://www.amapsi.org/portal/index.php?Itemid=110&id=98&option=com_content&task =viewASOCIACION MEXICANA DE ALTERNATIVA EN PSICOLOGIA