Folien zum Webinar "OER-Projekte in Österreich mit Fokus auf in Schulen genutzte LMSe (incl. Initiative eTapas)" an der Donau Universität Krems im Lehrgang SeLe
2. Mythos 2 aus „3 Mythen über Open Educational Resources“
https://irights.info/artikel/oer-urheberrecht-finanzierung-qualitaetssicherung/23916
„Dass offen immer kostenlos bedeutet, ist ein Irrglaube. Das
angestrebte Ziel […] liegt nicht primär in kostengünstigeren
oder gar kostenlosen Inhalten, sondern in Nutzungsfreiheiten,
nach denen das Material verwendet, bearbeitet und
weitergegeben werden darf.“
Mag. Robert Schrenk, Bakk.cc-by
Offen, Frei <> Gratis
3. Übliche Lizenzen
• Public Domain
• Creative Commons - Bausteinsystem
by
sa
nc
nd
Nennung von Name, Werkstitel und Lizenz (Pflicht)
Share alike - Teilen unter gleicher Lizenz
Non Commercial
No Derivatives - keine Ableitungen
kein
OER
Grenze?
Privatschulen?
Mag. Robert Schrenk, Bakk.cc-by
=> creativecommons.org
5. Schulbuch + OER
by: kein Problem
nc: zusätzliche Lizenz muss vereinbart werden
nd: kein Problem, solange das Werk nicht verändert wird
sa: kein Problem, solange das Werk mit Lizenz versehen ist
„If you remix, transform, or build upon the material, you must
distribute your contributions under the same license as the original.“
Fall: US District of Columbia Court, Az. 1:14-cv-01043-ABJ,
https://assets.documentcloud.org/documents/2289982/photo-copyright-kappa-decision.pdf
Mag. Robert Schrenk, Bakk.cc-by
6. OER-Initiativen
iMoox.at: universitäre und allgemeine Inhalte, cc (ohne nd)
digikomp.at: Digitale Kompetenzen, cc-by-sa
eTapas eeducation.at: Unterrichtsszenarien, cc-by / cc-by-sa
geogebra.org: Mathematik-Beispiele, eigene Lizenz, quasi nc
mehr unter Beispiele unter
Austria Forum: https://austria-forum.org/af/Unterrichtsmaterialien/Open_Educational_Resources/OER_Angebote_Österreich
Machbarkeitsstudie zu OER-Schulbüchern: http://l3t.eu/oer/images/band15.pdf (S. 51f bzw. S. 54ff)
Gratis Online Lernen: https://www.virtuelle-ph.at/wp-content/uploads/2016/01/VPH-GOL-Schummelzettel2-interaktiv.pdf
Mag. Robert Schrenk, Bakk.cc-by
7. OER-Probleme
• Sicherstellung der Lizenz aller genutzten Teile
• Share Alike und Remix mit anderen Lizenzen
• Qualitätsprüfung bei Erstellung
• Qualitätsprüfung bei Nutzung
Mag. Robert Schrenk, Bakk.cc-by
9. Idee
• eLearning Cluster 2012 (berufsbildende Schulen)
• Ziel:
• Mehr Lehrer/innen als bisher erreichen
• Gute Unterrichtsideen vor den Vorhang holen
• Jede eLC-Schule musste 2 eTapas pro Jahr beisteuern
• Probleme:
• Keine festgelegten Qualitätskriterien
• Zwang
• Länge der eTapas von 1 - 16 Unterrichtseinheiten
• Sehr bald viele Deadlinks
Mag. Robert Schrenk, Bakk.
20. Aufwandsentschädigung
• Erstellung:
• Materialien in vorgegebenem Format anlegen
• Befüllung des Containers
• Verknüpfung mit Kompetenzen
• Erfassung der Meta-Daten
• Freigabe unter cc-by oder cc-by-sa
• Erprobung:
• Erproben des eTapa in realer Situation
• Ausfüllen eines Evaluationsbogens
235,60 €58,90 €
Mag. Robert Schrenk, Bakk.