SlideShare a Scribd company logo
1 of 39
LOS REINOS DE LA NATURALEZA
Dr Rita Chávez Puente
SKOLE ABRIL 2021
PROTISTA
PROTISTA
• No son animales
• No son plantas
• No son moneras (bacterias)
• No son hongos….
• Algunos de los protistas pudieron haber sido
ancestros de los demás.
Características de Protistas
• La mayoría son UNICELULARES, aunque las
algas son pluricelulares (hay unas algas
unicelulares tambien )
• Mayormente viven en el agua, algunas en la
tierra y aún en humanos….
• TODOS SON EUCARIOTAS
• Un protista es entonces cualquier organismo
que no sea ni planta ni animal… ni bacteria ni
hongo
LEISHMANIA
Movimiento con flagelos
absorbe comida a través de la
membrana
AMIBAS
• Se mueven usando psudópodos ( “pies falsos" ), que son
extensiones del citoplasma –movimiento ameboide
• Ingiere comida rodeándola , se llama ENDOCITOSIS , hace
una vacuola.
• Reproducción por FISIÓN BINARIA (Mitosis)
• Tiene vacuola que expulsa agua
• En el humano
causa diarrea
AMOEBA
Paramecium
• Movimiento con cilios
Tiene 2 núcleos
• Nutrición: Poro boca, pasa a intestino, poro anal para
desechos
• Vacuola contractil que remueve agua
• Se comporta evitando obstáculos
• Se reproduce por fisión binaria
• Membrana externa rígida, PARECE SUELA DE ZAPATO
MONERA
MONERAS
• Organismo UNICELULARES
• SIN NÚCLEO ( Procariotas)
• Su material genético lo tienen en el
citoplasma ya que no tienen membrana
nuclear.
• Llevan a cabo todas las funciones de los seres
vivos.
• Tienen moléculas en vez de organelos que
hacen las funciones.
BACTERIAS
• Los mejores representantes de los monera .
• Tienen pared celular y muchas bacterias
yienen una cápsula pegajosa que les permite
añadirse a las superficies y mucosas.
• Esta c+apsula, les permite sobrevivir en
ambientes extremos.
• Viven en temperaturas extremadamente
calientes y frías…...
• En condiciones óptimas, se pueden reproducir
por fisión binaria hasta cada 20 minutos,.
Bacterias y Ciclos de la Naturaleza
• También son descomponedoras y ayudan a
descomponer organismos muertos al
ingerirlos y devuelven al suelo minerales y
otros materiales.
• Las que viven en nuestro intestino, ayudan a la
digestión de los alimentos y NO ocasionan
enfermedad.
• Las bacterias también son usadas en la
industria alimenticia para producir yoghurt
por ejemplo.
Las formas de las bacterias son tres : Cocos,
bastones y espiroquetas.
FUNGI
FUNGI
• Organismos simples hechos de células en el
caso de los pluricelulares. Tienen pared celular
y casi todos son eucariotas.
• Son estructuras organizadas parecidas a las
plantas pero más simples porque no tienen
hojas ni piel ni raíces.
• En este reino encomtramos a los MOHOS,
LEVADURAS Y HONGOS.
• The cells of fungi form thin branches of
filaments called hyphae.
• Hyphae are made of many cells with pores
between them. Hyphae are connected so that
the cytoplasm can flow back and forth from
cell to cell. Some fungi send a group of hyphae
underground or into an organism. These are
called mycelium.
• Mycelium are groups of hyphae that wind
together to form a mesh like material.
ALIMENTACIÓN
• Los Fungi son CONSUMIDORES y obtienen su
alimento de el medio en el que crecen.
• Secretan químicos desde su hifa para
romperla en pedazos más pequeños y luego
los absorbe.
• Algunos miembros han desarrollado la forma
de absorber alimettos sin dañar al organismo
en que se encuentran alimentándose.
• Estos hongos junto con cianobacterias o algas
verdes forman el liquen.
REPRODUCCIÓN
• SE PUEDEN REPRODUCIR A TRAVÉS DE
ESPORAS
• Se produce un nuevo organismo sin tener
células fertilizadas.
• Las esporas en el suelo húmedo, producen un
ser idéntico.
REPRODUCCION SEXUAL
• Algunos se pueden reproducir sexualmente, o
sea que dos hongos producen cada uno ,
células sexuales que se unen para crear un
nuevo hongo.
• Esta nueva célula del nuevo hongo será
diferente a los padres porque es la
combinación de ambos.
PLANTAE
• Las plantas aparecieron
en la tierra hace 425
millones de años
aproximadamente.
• La historia de la
evolución de las plantas
refleja la adaptación
creciente al ambiente
terrestre.
Características generales:
1. Organismos eucariotas pluricelulares
fotosintéticos (autótrofos)
2. Contienen cloroplastos con pigmentos
fotosintéticos: clorofila a, clorfila b y
carotenoides.
3. Las paredes celulares contienen
celulosa
4. Reserva alimenticia: almidón.
5. Sus partes aéreas están cubiertas
con una capa de cera que las proteje
de la desecación
6. El intercambio gaseoso no puede
ocurrir por la superficcie cerosa, por
eso tienen estomas en el envés, que
son pequeños orificios para
intercambir gases.
• 7. Se necesitaron adaptaciones reproductivas
para pasar del agua a la tierra.
• a) Dispersar los gametos en un ambiente seco.
Las plantas entonces producen gametos en
órganos especiales que están protegidos por
una cubierta para que no se sequen.
• El óvulo es fertilizado dentro del órgano
femenino.
• b) los embriones deben protegerse de la
desecación, entonces el cogoto se retiene
dentro del órgano femenino.
• 8. Todas las plantas tienen generaciones
alternantes para su reproducción.
• a) A haploid gametophyte generation
produces and alternates with a diploid
sporophyte generation. The sporophyte in
turn produces the haploid gametophyte.
• b) The life cycles are heteromorphic;
sporophytes and gametophytes differ in
morphology.
• c) The sporophyte is larger more conspicuous
and more dominate in all except the
Bryophytes and their relatives.
Los cinco reinos
Los cinco reinos

More Related Content

What's hot (20)

Diapositivas brenda
Diapositivas brendaDiapositivas brenda
Diapositivas brenda
 
Reproducción en el Reino Protista.
Reproducción en el Reino Protista.Reproducción en el Reino Protista.
Reproducción en el Reino Protista.
 
5.- Reino protoctistas
5.- Reino protoctistas5.- Reino protoctistas
5.- Reino protoctistas
 
PROTISTAS Y PLANTAS
PROTISTAS Y PLANTASPROTISTAS Y PLANTAS
PROTISTAS Y PLANTAS
 
Reino fungi
Reino fungiReino fungi
Reino fungi
 
Biologia algas y protozoos
Biologia algas y protozoosBiologia algas y protozoos
Biologia algas y protozoos
 
Reino hongos
Reino hongosReino hongos
Reino hongos
 
Biolo reino monera
Biolo reino moneraBiolo reino monera
Biolo reino monera
 
Reino protista
Reino protistaReino protista
Reino protista
 
Nutricion
NutricionNutricion
Nutricion
 
Reino monera
Reino moneraReino monera
Reino monera
 
Tp hongos
Tp hongosTp hongos
Tp hongos
 
Tema 5
Tema 5Tema 5
Tema 5
 
Reino protista
Reino protistaReino protista
Reino protista
 
03
0303
03
 
Reino de las moneras
Reino de las monerasReino de las moneras
Reino de las moneras
 
Reino fungi
Reino fungiReino fungi
Reino fungi
 
Reino protista
Reino protistaReino protista
Reino protista
 
Seminario protozoos algas
Seminario protozoos algasSeminario protozoos algas
Seminario protozoos algas
 
Reino protista
Reino protistaReino protista
Reino protista
 

Similar to Los cinco reinos

La celula y los organismos mas sencillos
La celula y los organismos mas sencillosLa celula y los organismos mas sencillos
La celula y los organismos mas sencillostaniapuentee
 
El origen de la vida (grado 9º)
El origen de la vida (grado 9º)El origen de la vida (grado 9º)
El origen de la vida (grado 9º)raisadajud
 
EL ORIGEN Y LA EVOLUCION DE LOS SERES VIVOS
EL ORIGEN Y LA EVOLUCION DE LOS SERES VIVOSEL ORIGEN Y LA EVOLUCION DE LOS SERES VIVOS
EL ORIGEN Y LA EVOLUCION DE LOS SERES VIVOSraisadajud
 
Reino protoctistas y reino animal (metazoos) (1)
Reino protoctistas y reino animal (metazoos) (1)Reino protoctistas y reino animal (metazoos) (1)
Reino protoctistas y reino animal (metazoos) (1)Milagros Quinzano
 
Reproducción organismos del reino protista
Reproducción organismos del reino protistaReproducción organismos del reino protista
Reproducción organismos del reino protistaRodrigo Basto M.
 
Tema 1 Introducción a la biologia.pptx
Tema 1 Introducción a la biologia.pptxTema 1 Introducción a la biologia.pptx
Tema 1 Introducción a la biologia.pptxEmanuelOtero
 
EL REINO FUNGI.pdf.pptx
EL REINO FUNGI.pdf.pptxEL REINO FUNGI.pdf.pptx
EL REINO FUNGI.pdf.pptxLuceritoRivera
 
Biodiversidad y carac_de_los_seres_vivos
Biodiversidad y carac_de_los_seres_vivosBiodiversidad y carac_de_los_seres_vivos
Biodiversidad y carac_de_los_seres_vivosayeferoya
 
Biodiversidad y carac_de_los_seres_vivos
Biodiversidad y carac_de_los_seres_vivosBiodiversidad y carac_de_los_seres_vivos
Biodiversidad y carac_de_los_seres_vivosMariela Alvardo
 
Biodiversidad y carac_de_los_seres_vivos
Biodiversidad y carac_de_los_seres_vivosBiodiversidad y carac_de_los_seres_vivos
Biodiversidad y carac_de_los_seres_vivosSusana Galvez
 
Biodiversidad y carac_de_los_seres_vivos
Biodiversidad y carac_de_los_seres_vivosBiodiversidad y carac_de_los_seres_vivos
Biodiversidad y carac_de_los_seres_vivosMariela Alvardo
 

Similar to Los cinco reinos (20)

La celula y los organismos mas sencillos
La celula y los organismos mas sencillosLa celula y los organismos mas sencillos
La celula y los organismos mas sencillos
 
Tipos de organismos vivos
Tipos de organismos vivosTipos de organismos vivos
Tipos de organismos vivos
 
Tema 7
Tema 7Tema 7
Tema 7
 
El origen de la vida (grado 9º)
El origen de la vida (grado 9º)El origen de la vida (grado 9º)
El origen de la vida (grado 9º)
 
EL ORIGEN Y LA EVOLUCION DE LOS SERES VIVOS
EL ORIGEN Y LA EVOLUCION DE LOS SERES VIVOSEL ORIGEN Y LA EVOLUCION DE LOS SERES VIVOS
EL ORIGEN Y LA EVOLUCION DE LOS SERES VIVOS
 
Reino protoctistas y reino animal (metazoos) (1)
Reino protoctistas y reino animal (metazoos) (1)Reino protoctistas y reino animal (metazoos) (1)
Reino protoctistas y reino animal (metazoos) (1)
 
Reproducción organismos del reino protista
Reproducción organismos del reino protistaReproducción organismos del reino protista
Reproducción organismos del reino protista
 
MICROBIOLOGIA
MICROBIOLOGIA MICROBIOLOGIA
MICROBIOLOGIA
 
Los microorganismos
Los microorganismos Los microorganismos
Los microorganismos
 
Microorganismos
MicroorganismosMicroorganismos
Microorganismos
 
Reinos Naturales
Reinos NaturalesReinos Naturales
Reinos Naturales
 
Tema 1 Introducción a la biologia.pptx
Tema 1 Introducción a la biologia.pptxTema 1 Introducción a la biologia.pptx
Tema 1 Introducción a la biologia.pptx
 
EL REINO FUNGI.pdf.pptx
EL REINO FUNGI.pdf.pptxEL REINO FUNGI.pdf.pptx
EL REINO FUNGI.pdf.pptx
 
Biodiversidad
BiodiversidadBiodiversidad
Biodiversidad
 
Biodiversidad y carac_de_los_seres_vivos
Biodiversidad y carac_de_los_seres_vivosBiodiversidad y carac_de_los_seres_vivos
Biodiversidad y carac_de_los_seres_vivos
 
Biodiversidad y carac_de_los_seres_vivos
Biodiversidad y carac_de_los_seres_vivosBiodiversidad y carac_de_los_seres_vivos
Biodiversidad y carac_de_los_seres_vivos
 
Biodiversidad y carac_de_los_seres_vivos
Biodiversidad y carac_de_los_seres_vivosBiodiversidad y carac_de_los_seres_vivos
Biodiversidad y carac_de_los_seres_vivos
 
Biodiversidad y carac_de_los_seres_vivos
Biodiversidad y carac_de_los_seres_vivosBiodiversidad y carac_de_los_seres_vivos
Biodiversidad y carac_de_los_seres_vivos
 
Los animales
Los animalesLos animales
Los animales
 
Reino fungi
Reino fungiReino fungi
Reino fungi
 

Recently uploaded

CONCURSO NACIONAL JOSE MARIA ARGUEDAS.pptx
CONCURSO NACIONAL JOSE MARIA ARGUEDAS.pptxCONCURSO NACIONAL JOSE MARIA ARGUEDAS.pptx
CONCURSO NACIONAL JOSE MARIA ARGUEDAS.pptxroberthirigoinvasque
 
Los avatares para el juego dramático en entornos virtuales
Los avatares para el juego dramático en entornos virtualesLos avatares para el juego dramático en entornos virtuales
Los avatares para el juego dramático en entornos virtualesMarisolMartinez707897
 
6°_GRADO_-_MAYO_06 para sexto grado de primaria
6°_GRADO_-_MAYO_06 para sexto grado de primaria6°_GRADO_-_MAYO_06 para sexto grado de primaria
6°_GRADO_-_MAYO_06 para sexto grado de primariaWilian24
 
🦄💫4° SEM32 WORD PLANEACIÓN PROYECTOS DARUKEL 23-24.docx
🦄💫4° SEM32 WORD PLANEACIÓN PROYECTOS DARUKEL 23-24.docx🦄💫4° SEM32 WORD PLANEACIÓN PROYECTOS DARUKEL 23-24.docx
🦄💫4° SEM32 WORD PLANEACIÓN PROYECTOS DARUKEL 23-24.docxEliaHernndez7
 
TIENDAS MASS MINIMARKET ESTUDIO DE MERCADO
TIENDAS MASS MINIMARKET ESTUDIO DE MERCADOTIENDAS MASS MINIMARKET ESTUDIO DE MERCADO
TIENDAS MASS MINIMARKET ESTUDIO DE MERCADOPsicoterapia Holística
 
Proyecto de aprendizaje dia de la madre MINT.pdf
Proyecto de aprendizaje dia de la madre MINT.pdfProyecto de aprendizaje dia de la madre MINT.pdf
Proyecto de aprendizaje dia de la madre MINT.pdfpatriciaines1993
 
Posición astronómica y geográfica de Europa.pptx
Posición astronómica y geográfica de Europa.pptxPosición astronómica y geográfica de Europa.pptx
Posición astronómica y geográfica de Europa.pptxBeatrizQuijano2
 
ACRÓNIMO DE PARÍS PARA SU OLIMPIADA 2024. Por JAVIER SOLIS NOYOLA
ACRÓNIMO DE PARÍS PARA SU OLIMPIADA 2024. Por JAVIER SOLIS NOYOLAACRÓNIMO DE PARÍS PARA SU OLIMPIADA 2024. Por JAVIER SOLIS NOYOLA
ACRÓNIMO DE PARÍS PARA SU OLIMPIADA 2024. Por JAVIER SOLIS NOYOLAJAVIER SOLIS NOYOLA
 
Tema 10. Dinámica y funciones de la Atmosfera 2024
Tema 10. Dinámica y funciones de la Atmosfera 2024Tema 10. Dinámica y funciones de la Atmosfera 2024
Tema 10. Dinámica y funciones de la Atmosfera 2024IES Vicent Andres Estelles
 
RESOLUCIÓN VICEMINISTERIAL 00048 - 2024 EVALUACION
RESOLUCIÓN VICEMINISTERIAL 00048 - 2024 EVALUACIONRESOLUCIÓN VICEMINISTERIAL 00048 - 2024 EVALUACION
RESOLUCIÓN VICEMINISTERIAL 00048 - 2024 EVALUACIONamelia poma
 
Linea del tiempo - Filosofos Cristianos.docx
Linea del tiempo - Filosofos Cristianos.docxLinea del tiempo - Filosofos Cristianos.docx
Linea del tiempo - Filosofos Cristianos.docxEnriqueLineros1
 
PINTURA DEL RENACIMIENTO EN ESPAÑA (SIGLO XVI).ppt
PINTURA DEL RENACIMIENTO EN ESPAÑA (SIGLO XVI).pptPINTURA DEL RENACIMIENTO EN ESPAÑA (SIGLO XVI).ppt
PINTURA DEL RENACIMIENTO EN ESPAÑA (SIGLO XVI).pptAlberto Rubio
 
Tema 19. Inmunología y el sistema inmunitario 2024
Tema 19. Inmunología y el sistema inmunitario 2024Tema 19. Inmunología y el sistema inmunitario 2024
Tema 19. Inmunología y el sistema inmunitario 2024IES Vicent Andres Estelles
 
Concepto y definición de tipos de Datos Abstractos en c++.pptx
Concepto y definición de tipos de Datos Abstractos en c++.pptxConcepto y definición de tipos de Datos Abstractos en c++.pptx
Concepto y definición de tipos de Datos Abstractos en c++.pptxFernando Solis
 
PLAN DE REFUERZO ESCOLAR MERC 2024-2.docx
PLAN DE REFUERZO ESCOLAR MERC 2024-2.docxPLAN DE REFUERZO ESCOLAR MERC 2024-2.docx
PLAN DE REFUERZO ESCOLAR MERC 2024-2.docxiemerc2024
 

Recently uploaded (20)

CONCURSO NACIONAL JOSE MARIA ARGUEDAS.pptx
CONCURSO NACIONAL JOSE MARIA ARGUEDAS.pptxCONCURSO NACIONAL JOSE MARIA ARGUEDAS.pptx
CONCURSO NACIONAL JOSE MARIA ARGUEDAS.pptx
 
Los avatares para el juego dramático en entornos virtuales
Los avatares para el juego dramático en entornos virtualesLos avatares para el juego dramático en entornos virtuales
Los avatares para el juego dramático en entornos virtuales
 
6°_GRADO_-_MAYO_06 para sexto grado de primaria
6°_GRADO_-_MAYO_06 para sexto grado de primaria6°_GRADO_-_MAYO_06 para sexto grado de primaria
6°_GRADO_-_MAYO_06 para sexto grado de primaria
 
Los dos testigos. Testifican de la Verdad
Los dos testigos. Testifican de la VerdadLos dos testigos. Testifican de la Verdad
Los dos testigos. Testifican de la Verdad
 
Sesión de clase APC: Los dos testigos.pdf
Sesión de clase APC: Los dos testigos.pdfSesión de clase APC: Los dos testigos.pdf
Sesión de clase APC: Los dos testigos.pdf
 
🦄💫4° SEM32 WORD PLANEACIÓN PROYECTOS DARUKEL 23-24.docx
🦄💫4° SEM32 WORD PLANEACIÓN PROYECTOS DARUKEL 23-24.docx🦄💫4° SEM32 WORD PLANEACIÓN PROYECTOS DARUKEL 23-24.docx
🦄💫4° SEM32 WORD PLANEACIÓN PROYECTOS DARUKEL 23-24.docx
 
Novena de Pentecostés con textos de san Juan Eudes
Novena de Pentecostés con textos de san Juan EudesNovena de Pentecostés con textos de san Juan Eudes
Novena de Pentecostés con textos de san Juan Eudes
 
TIENDAS MASS MINIMARKET ESTUDIO DE MERCADO
TIENDAS MASS MINIMARKET ESTUDIO DE MERCADOTIENDAS MASS MINIMARKET ESTUDIO DE MERCADO
TIENDAS MASS MINIMARKET ESTUDIO DE MERCADO
 
Proyecto de aprendizaje dia de la madre MINT.pdf
Proyecto de aprendizaje dia de la madre MINT.pdfProyecto de aprendizaje dia de la madre MINT.pdf
Proyecto de aprendizaje dia de la madre MINT.pdf
 
Lecciones 06 Esc. Sabática. Los dos testigos
Lecciones 06 Esc. Sabática. Los dos testigosLecciones 06 Esc. Sabática. Los dos testigos
Lecciones 06 Esc. Sabática. Los dos testigos
 
Posición astronómica y geográfica de Europa.pptx
Posición astronómica y geográfica de Europa.pptxPosición astronómica y geográfica de Europa.pptx
Posición astronómica y geográfica de Europa.pptx
 
ACRÓNIMO DE PARÍS PARA SU OLIMPIADA 2024. Por JAVIER SOLIS NOYOLA
ACRÓNIMO DE PARÍS PARA SU OLIMPIADA 2024. Por JAVIER SOLIS NOYOLAACRÓNIMO DE PARÍS PARA SU OLIMPIADA 2024. Por JAVIER SOLIS NOYOLA
ACRÓNIMO DE PARÍS PARA SU OLIMPIADA 2024. Por JAVIER SOLIS NOYOLA
 
Tema 10. Dinámica y funciones de la Atmosfera 2024
Tema 10. Dinámica y funciones de la Atmosfera 2024Tema 10. Dinámica y funciones de la Atmosfera 2024
Tema 10. Dinámica y funciones de la Atmosfera 2024
 
RESOLUCIÓN VICEMINISTERIAL 00048 - 2024 EVALUACION
RESOLUCIÓN VICEMINISTERIAL 00048 - 2024 EVALUACIONRESOLUCIÓN VICEMINISTERIAL 00048 - 2024 EVALUACION
RESOLUCIÓN VICEMINISTERIAL 00048 - 2024 EVALUACION
 
Power Point E. S.: Los dos testigos.pptx
Power Point E. S.: Los dos testigos.pptxPower Point E. S.: Los dos testigos.pptx
Power Point E. S.: Los dos testigos.pptx
 
Linea del tiempo - Filosofos Cristianos.docx
Linea del tiempo - Filosofos Cristianos.docxLinea del tiempo - Filosofos Cristianos.docx
Linea del tiempo - Filosofos Cristianos.docx
 
PINTURA DEL RENACIMIENTO EN ESPAÑA (SIGLO XVI).ppt
PINTURA DEL RENACIMIENTO EN ESPAÑA (SIGLO XVI).pptPINTURA DEL RENACIMIENTO EN ESPAÑA (SIGLO XVI).ppt
PINTURA DEL RENACIMIENTO EN ESPAÑA (SIGLO XVI).ppt
 
Tema 19. Inmunología y el sistema inmunitario 2024
Tema 19. Inmunología y el sistema inmunitario 2024Tema 19. Inmunología y el sistema inmunitario 2024
Tema 19. Inmunología y el sistema inmunitario 2024
 
Concepto y definición de tipos de Datos Abstractos en c++.pptx
Concepto y definición de tipos de Datos Abstractos en c++.pptxConcepto y definición de tipos de Datos Abstractos en c++.pptx
Concepto y definición de tipos de Datos Abstractos en c++.pptx
 
PLAN DE REFUERZO ESCOLAR MERC 2024-2.docx
PLAN DE REFUERZO ESCOLAR MERC 2024-2.docxPLAN DE REFUERZO ESCOLAR MERC 2024-2.docx
PLAN DE REFUERZO ESCOLAR MERC 2024-2.docx
 

Los cinco reinos

  • 1. LOS REINOS DE LA NATURALEZA Dr Rita Chávez Puente SKOLE ABRIL 2021
  • 3. PROTISTA • No son animales • No son plantas • No son moneras (bacterias) • No son hongos….
  • 4. • Algunos de los protistas pudieron haber sido ancestros de los demás.
  • 5.
  • 6. Características de Protistas • La mayoría son UNICELULARES, aunque las algas son pluricelulares (hay unas algas unicelulares tambien ) • Mayormente viven en el agua, algunas en la tierra y aún en humanos…. • TODOS SON EUCARIOTAS • Un protista es entonces cualquier organismo que no sea ni planta ni animal… ni bacteria ni hongo
  • 7. LEISHMANIA Movimiento con flagelos absorbe comida a través de la membrana
  • 8. AMIBAS • Se mueven usando psudópodos ( “pies falsos" ), que son extensiones del citoplasma –movimiento ameboide • Ingiere comida rodeándola , se llama ENDOCITOSIS , hace una vacuola. • Reproducción por FISIÓN BINARIA (Mitosis) • Tiene vacuola que expulsa agua • En el humano causa diarrea
  • 10. Paramecium • Movimiento con cilios Tiene 2 núcleos • Nutrición: Poro boca, pasa a intestino, poro anal para desechos • Vacuola contractil que remueve agua • Se comporta evitando obstáculos • Se reproduce por fisión binaria • Membrana externa rígida, PARECE SUELA DE ZAPATO
  • 11.
  • 13. MONERAS • Organismo UNICELULARES • SIN NÚCLEO ( Procariotas) • Su material genético lo tienen en el citoplasma ya que no tienen membrana nuclear. • Llevan a cabo todas las funciones de los seres vivos. • Tienen moléculas en vez de organelos que hacen las funciones.
  • 14.
  • 15. BACTERIAS • Los mejores representantes de los monera .
  • 16.
  • 17. • Tienen pared celular y muchas bacterias yienen una cápsula pegajosa que les permite añadirse a las superficies y mucosas. • Esta c+apsula, les permite sobrevivir en ambientes extremos. • Viven en temperaturas extremadamente calientes y frías…...
  • 18. • En condiciones óptimas, se pueden reproducir por fisión binaria hasta cada 20 minutos,.
  • 19. Bacterias y Ciclos de la Naturaleza • También son descomponedoras y ayudan a descomponer organismos muertos al ingerirlos y devuelven al suelo minerales y otros materiales.
  • 20. • Las que viven en nuestro intestino, ayudan a la digestión de los alimentos y NO ocasionan enfermedad. • Las bacterias también son usadas en la industria alimenticia para producir yoghurt por ejemplo.
  • 21. Las formas de las bacterias son tres : Cocos, bastones y espiroquetas.
  • 22.
  • 23. FUNGI
  • 24. FUNGI • Organismos simples hechos de células en el caso de los pluricelulares. Tienen pared celular y casi todos son eucariotas. • Son estructuras organizadas parecidas a las plantas pero más simples porque no tienen hojas ni piel ni raíces. • En este reino encomtramos a los MOHOS, LEVADURAS Y HONGOS.
  • 25. • The cells of fungi form thin branches of filaments called hyphae. • Hyphae are made of many cells with pores between them. Hyphae are connected so that the cytoplasm can flow back and forth from cell to cell. Some fungi send a group of hyphae underground or into an organism. These are called mycelium. • Mycelium are groups of hyphae that wind together to form a mesh like material.
  • 26. ALIMENTACIÓN • Los Fungi son CONSUMIDORES y obtienen su alimento de el medio en el que crecen. • Secretan químicos desde su hifa para romperla en pedazos más pequeños y luego los absorbe.
  • 27. • Algunos miembros han desarrollado la forma de absorber alimettos sin dañar al organismo en que se encuentran alimentándose. • Estos hongos junto con cianobacterias o algas verdes forman el liquen.
  • 28. REPRODUCCIÓN • SE PUEDEN REPRODUCIR A TRAVÉS DE ESPORAS • Se produce un nuevo organismo sin tener células fertilizadas.
  • 29. • Las esporas en el suelo húmedo, producen un ser idéntico.
  • 30. REPRODUCCION SEXUAL • Algunos se pueden reproducir sexualmente, o sea que dos hongos producen cada uno , células sexuales que se unen para crear un nuevo hongo. • Esta nueva célula del nuevo hongo será diferente a los padres porque es la combinación de ambos.
  • 31.
  • 33. • Las plantas aparecieron en la tierra hace 425 millones de años aproximadamente. • La historia de la evolución de las plantas refleja la adaptación creciente al ambiente terrestre.
  • 34. Características generales: 1. Organismos eucariotas pluricelulares fotosintéticos (autótrofos) 2. Contienen cloroplastos con pigmentos fotosintéticos: clorofila a, clorfila b y carotenoides. 3. Las paredes celulares contienen celulosa
  • 35. 4. Reserva alimenticia: almidón. 5. Sus partes aéreas están cubiertas con una capa de cera que las proteje de la desecación 6. El intercambio gaseoso no puede ocurrir por la superficcie cerosa, por eso tienen estomas en el envés, que son pequeños orificios para intercambir gases.
  • 36. • 7. Se necesitaron adaptaciones reproductivas para pasar del agua a la tierra. • a) Dispersar los gametos en un ambiente seco. Las plantas entonces producen gametos en órganos especiales que están protegidos por una cubierta para que no se sequen. • El óvulo es fertilizado dentro del órgano femenino. • b) los embriones deben protegerse de la desecación, entonces el cogoto se retiene dentro del órgano femenino.
  • 37. • 8. Todas las plantas tienen generaciones alternantes para su reproducción. • a) A haploid gametophyte generation produces and alternates with a diploid sporophyte generation. The sporophyte in turn produces the haploid gametophyte. • b) The life cycles are heteromorphic; sporophytes and gametophytes differ in morphology. • c) The sporophyte is larger more conspicuous and more dominate in all except the Bryophytes and their relatives.