Ciencia y Tecnología en el deporte

1. RICARDO DANIEL SINECIO
GONZALEZ
PROBLEMAS SOCIALES DE LA CIENCIA Y LA TECNOLOGÍA
ASESOR: DR. MARCO ANTONIO ALANÍS MARTÍNEZ
COACALCO, EDO. DE MÉXICO, FEBRERO 2020
CIENCIA Y TECNOLOGÍA

2. CONTENIDO
I.DEFINICIÓN DE CIENCIA
II.DEFINICIÓN DE TECNOLOGÍA
III.DEFINICIÓN DE SOCIEDAD
V. IMPLICACIONES DE LA CIENCIA Y LA TECNOLOGÍA
EN EL ÁMBITO DE LA CULTURA FÍSICA Y EL DEPORTE
IV.FUNCIONES SOCIALES DE LA CIENCIA Y LA TECNOLOGÍA

3. INTRODUCCIÓN
 Los conocimientos motrices le permiten al individuo enfrentarse a los retos
que la vida cotidiana le presenta, naturalmente encajando en una sociedad
que actualmente es capaz de tener cambios constantes.
 De esta manera debemos saber que es y que pretende la ciencia para la
sociedad incluyendo los aspectos de la tecnología y sus inicios y en conjunto
cómo funcionan y que implicaciones tienen en el ámbito de la cultura física
y el deporte.
 Iniciaremos con la definición de tres conceptos básicos ciencia, tecnología y
sociedad, para entender desde sus raíces la importancia de una educación
física sostenible
 Posteriormente se describe cuál es la función de éstas en el deporte y sus
implicaciones para el desarrollo de una cultura física.

4. OBJETIVOS
 Dar a conocer los conceptos y saberes de la
investigación realizada en torno al tema de la ciencia y
tecnología, así como la importancia de ellos en los
deportes.
 Diferenciar los términos ciencia, tecnología y sociedad
con la finalidad de identificar sus implicaciones y
funciones en el ámbito de la cultura física y el
deporte.

5.  ETIMOLOGICAMENTE:
 CIENCIA= LATÍN = SCIENTIA= CONOCIMIENTO
 TODO AQUEL CONOCIMIENTO MANEJADO EN CUALQUIEN CAMPO
PERO QUE SUELE APLICARSE SOBRE TODO A LA ORGANIZACIÓN DE LA
EXPERIENCIA SENSORIAL OBJETIVAMENTE VERIFICABLE.

6.  CIENCIA PURA:
La búsqueda de conocimiento.
 CIENCIA APLICADA:
La búsqueda de usos
prácticos del conocimiento
científico

7. A TRAVEZ DEL TIEMPO
 Desde los tiempos prehistóricos hasta la ciencia moderna.

8. CIENCIA Y TECNOLOGÍA
 Tanto la ciencia como la tecnología implican un proceso
intelectual, ambas se refieren a relaciones causales dentro
del mundo material y emplean una metodología
experimental.
 La ciencia proporciona las ideas para las innovaciones
tecnológicas.
 La investigación pura, por tanto, es fundamental para
cualquier avance significativo de la civilización hablando en
cuestiones tecnológicas

9. logos = conjunto de saberes
tekne = arte, técnica, oficio
Cuando los seres humanos pasaron de
ser nómadas a sedentarios desarrollando
las primeras técnicas agrícolas.
- La TECNOLOGIA es la
aplicación coordinada
del conjunto de
conocimientos (ciencia)
y habilidades (técnica)
Resultado del saber que permite producir artefactos o
procesos, modifica el medio, incluyendo las plantas y
animales, para generar bienestar y satisfacer las
necesidades humanas.” (Jiménez,2013)

10. VENTAJAS
*control sobre la naturaleza
construyeran una existencia
civilizada, por ejemplo la
invención del automóvil, la
radio, la televisión y teléfono
revolucionó el modo de vida y
de trabajo de muchos millones
de personas.
DESVENTAJAS
El medio ambiente ha sido tan
dañado por los procesos
tecnológicos que uno de los
mayores desafíos de la sociedad
moderna es la búsqueda de
lugares para almacenarla gran
cantidad de residuos que se
producen, así mismo a echo a
una gran parte de la sociedad
en sedentaria en varios
aspectos de la vida cotidiana.

11. El diccionario de la real academia de la lengua española a de definir este
concepto como: la agrupación natural o pactada de personas, organizada
para cooperar en la consecución de determinados fines.

12. TEORIA DE SISTEMAS
Niklas Luhmann
Maquinas Organismos Sistemas
sociales
Sistemas
psíquicos
Cuando las interacciones de
varias personas se
interrelacionan
significativamente
Sistema de interacción
Sistema de organización
La sociedadSu función es reducir la
complejidad del entorno.
Regularidades
que ordenan el
comportamiento
de las personas
Emile Durkheim

14. V. Las implicaciones de la ciencia y la tecnología en el
ámbito de la cultura física y el deporte.

15. Para concluir…
• Todo aquel conocimiento que es de dominio de la sociedad es catalogado
como ciencia, siempre y cuando sea conocimiento totalmente comprobable.
• Actualmente dicho conocimiento es de dominio general gracias al uso de las
nuevas tecnologías, así que se cran las sociedades de conocimiento.
• Desde el área de educación física podemos apoyarnos de dichas sociedades
que al manejar y dominar nuevo conocimiento generaremos aprendizajes
con bases científicas las cuales nos ayudarán a moldear una verdadera
Educación Física sostenible.
• Lo que permitirá que los individuas afronten de manera adecuada los retos
que la nueva sociedad le presente.

16. BIBLIOGRAFÍA
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ciencia a través de la historia. 10 de febrero del 2020, de Agencia Informativa Conacyt Sitio web:
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https://www.oei.es/historico/revistactsi/numero2/osorio.htm
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 Osvaldo Dallera (2012). La sociedad como sistema de comunicación. La teoría sociológica de Niklas Luhmann en 30
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