1. O documento apresenta um módulo sobre análise contábil dividido em 9 unidades que abordam diferentes temas como histórico da contabilidade de custos, terminologia contábil, métodos de custeio, análise custo-volume-lucro e decisões em custos.
2. Cada unidade possui objetivos de aprendizagem, introdução ao tema, conteúdo teórico, atividades e referências bibliográficas.
3. O documento fornece um guia detalhado sobre os principais conceitos e métodos
1. Análise contábil
Módulo 3.1
1a edição
Andréia Marques Maciel
Carlos Alberto Grespan Bonacim
Paula Regina Vicari
Ribeirão Preto
Centro Universitário UniSEB Interativo
2011
2. Editorial
Presidente
Chaim Zaher
Vice-Presidente
Adriana Baptiston Cefali Zaher
Diretoria Executiva
Fernando Henrique Costa Roxo
da Fonseca
Rafael Gomes Perri
Pró-reitor de Educação a Distância
Jeferson Ferreira Fagundes
Diretora Acadêmica
Claudia Regina de Brito
Coordenação Pedagógica
Katia Cristina Figueira
Gladis S. Linhares Toniazzo
Marina Caprio
Coordenação do Curso de
Ciências Contábeis
Andréia Marques Maciel
Produção Editorial
Karen Fernanda Bortoloti
Marcelo dos Santos Calderaro
3. Sumário
Apresentação da Faculdade Interativa COC........ 11
Apresentação do Módulo....................................... 12
Contabilidade e análise de custos ............................14
Unidade 1: Introdução à contabilidade de custos.................. 15
Objetivos de sua aprendizagem........................................................ 15
Você se lembra?.................................................................................... 15
Introdução................................................................................................. 16
1.1 Histórico da contabilidade de custos..................................................... 16
1.2 Características da Contabilidade de Custos............................................. 22
1.3 Contabilidade de Custos versus Contabilidade Financeira......................... 24
Atividades.............................................................................................................. 24
Reflexão................................................................................................................... 26
Leituras recomendadas.............................................................................................. 26
Referências.................................................................................................................. 27
Na próxima unidade..................................................................................................... 28
Unidade 2: Terminologia contábil.............................................................................. 29
Objetivos de sua aprendizagem...................................................................................... 29
Você se lembra?.............................................................................................................. 29
Introdução....................................................................................................................... 30
2.1 Terminologia contábil.............................................................................................. 30
Atividades...................................................................................................................... 35
Reflexão........................................................................................................................ 37
Leituras recomendadas............................................................................................... 37
Referências............................................................................................................... 38
Na próxima unidade............................................................................................. 38
Unidade 3: Custos para avaliação de estoques: custeio por absorção....... 41
Objetivos de sua aprendizagem..................................................................... 41
Você se lembra?......................................................................................... 41
Introdução.............................................................................................. 43
3.1 Custos diretos e custos indiretos................................................. 43
3.2 Aplicação de custos aos produtos........................................... 43
3.3 Custeio por Absorção........................................................ 47
3.4 Análise dos critérios de rateio...................................... 49
4. 3.5 Aplicação o Custeio por Absorção............................................................................ 52
Atividades........................................................................................................................ 55
Reflexão........................................................................................................................... 60
Leituras recomendadas..................................................................................................... 61
Referências....................................................................................................................... 61
Na próxima unidade......................................................................................................... 62
Unidade 4: Custeio por absorção com departamentalização
e o cuidado com os custos indiretos de fabricação...................................................... 63
Objetivos de sua aprendizagem....................................................................................... 63
Você se lembra?............................................................................................................... 63
Introdução........................................................................................................................ 64
4.1 Aplicação dos custos indiretos de fabricação............................................................ 64
4.2 Conceitos de Departamento e sua classificação........................................................ 65
4.3 Centros de Custos..................................................................................................... 67
4.4 Custeio por Absorção com Departamentalização..................................................... 67
4.5 Outros aspectos da Contabilidade de Custos............................................................ 74
Atividades........................................................................................................................ 79
Reflexão........................................................................................................................... 82
Leituras recomendadas..................................................................................................... 83
Referências....................................................................................................................... 84
Na próxima unidade......................................................................................................... 84
Unidade 5: Custeio baseado em atividades.................................................................. 85
Objetivos de sua aprendizagem....................................................................................... 85
Você se lembra?............................................................................................................... 85
Introdução........................................................................................................................ 86
5.1 Apuração dos custos das atividades.......................................................................... 87
5.2 Alocação dos custos das atividades aos produtos..................................................... 90
5.3 Exemplo de aplicação do ABC................................................................................. 91
5.4 Utilização do ABC para avaliação de desempenho.................................................. 95
5.5 ABC e o custeio variável........................................................................................... 97
5.6 Vantagens e desvantagens do Custeio Baseado em Atividades................................ 97
5.7 Exercício resolvido com aplicação do ABC em uma empresa de serviços.............. 98
Atividades...................................................................................................................... 102
Reflexão......................................................................................................................... 104
Leituras recomendadas................................................................................................... 105
Referências..................................................................................................................... 105
5. Na próxima unidade....................................................................................................... 105
Unidade 6: Custeio variável........................................................................................ 107
Objetivos de sua aprendizagem..................................................................................... 107
Você se lembra?............................................................................................................. 107
Introdução...................................................................................................................... 108
6.1 Conceito de margem de contribuição..................................................................... 108
6.2 Custeio variável...................................................................................................... 110
6.3 Exemplo de aplicação do Custeio Variável com uso da Margem de Contribuição...... 113
6.4 Distinção entre custeio por absorção e custeio variável......................................... 115
6.5 Exercício Resolvido: Aplicação da Margem de Contribuição................................ 119
6.6 Exercício Resolvido: Aplicação do Custeio Variável com uso da
Margem de Contribuição............................................................................................... 122
Atividades...................................................................................................................... 124
Reflexão......................................................................................................................... 125
Leituras recomendadas................................................................................................... 126
Referências..................................................................................................................... 126
Na próxima unidade....................................................................................................... 127
Unidade 7: Análise custo – volume – lucro................................................................ 129
Objetivos de sua aprendizagem..................................................................................... 129
Você se lembra?............................................................................................................. 129
Introdução...................................................................................................................... 130
7.1 Comportamento dos Custos Fixos, Variáveis e Receita de Venda ......................... 130
7.2 Conceito de Ponto de Equilíbrio............................................................................. 133
7.3 Ponto de Equilíbrio Contábil, Econômico e Financeiro......................................... 136
7.4 Aplicações dos conceitos de ponto de equilíbrio.................................................... 141
7.5 Margem de Contribuição e aplicação do Ponto de Equilíbrio
Contábil para N produtos............................................................................................... 142
Atividades...................................................................................................................... 146
Reflexão......................................................................................................................... 148
Leituras recomendadas................................................................................................... 149
Referências..................................................................................................................... 149
Na próxima unidade....................................................................................................... 150
Unidade 8: Custos para controle................................................................................ 151
Objetivos de sua aprendizagem..................................................................................... 151
Você se lembra?............................................................................................................. 151
Introdução...................................................................................................................... 152
6. 8.1 Custo-padrão........................................................................................................... 153
8.2 Análise das variações de materiais diretos e mão de obra...................................... 156
8.3 Análise das variações dos Custos Indiretos............................................................ 159
8.4 Aplicação dos Custos para Controle....................................................................... 160
Atividades...................................................................................................................... 161
Reflexão......................................................................................................................... 163
Leituras recomendadas................................................................................................... 164
Referências..................................................................................................................... 164
Na próxima unidade....................................................................................................... 165
Unidade 9: Decisões em custos.................................................................................... 167
Objetivos de sua aprendizagem..................................................................................... 167
Você se lembra?............................................................................................................. 167
Introdução...................................................................................................................... 168
9.1 Custo de Oportunidade........................................................................................... 168
9.2 Aplicações do conceito de Custo de Oportunidade................................................. 170
9.3 Outras decisões envolvendo Custos de Oportunidade............................................ 175
Atividades...................................................................................................................... 177
Reflexão......................................................................................................................... 178
Leituras recomendadas................................................................................................... 179
Referências..................................................................................................................... 180
Contabilidade Intermediária............................................................................181
Unidade 1: Contabilidade........................................................................................... 183
Objetivos de sua Aprendizagem..................................................................................... 183
Você se lembra?............................................................................................................. 183
1.1 O papel da Contabilidade e os seus usuários.......................................................... 184
1.2 Uma comparação entre o Processo de Comunicação e o Papel da Contabilidade.. 187
1.3 Contabilidade como ciência.................................................................................... 191
1.4 Características da informação contábil................................................................... 196
1.5 Breve histórico da normatização............................................................................. 197
Atividades...................................................................................................................... 200
Reflexão......................................................................................................................... 201
Leituras recomendadas................................................................................................... 201
Referências..................................................................................................................... 201
Na próxima unidade....................................................................................................... 202
Unidade 2: Conceitos básicos de Contabilidade........................................................ 203
Objetivos de sua aprendizagem..................................................................................... 203
7. Você se lembra?............................................................................................................. 203
Introdução...................................................................................................................... 204
2.1 Patrimônio............................................................................................................... 204
2.2 Ativo........................................................................................................................ 209
2.3 Passivo.................................................................................................................... 211
2.4 Patrimônio líquido.................................................................................................. 212
2.5 Um exemplo de formação do patrimônio............................................................... 213
2.6 Conceito de receita e despesa................................................................................. 218
Atividades...................................................................................................................... 219
Reflexão......................................................................................................................... 220
Leituras recomendadas................................................................................................... 220
Referências..................................................................................................................... 220
Na próxima unidade....................................................................................................... 220
Unidade 3: Demonstrações contábeis ........................................................................ 221
Objetivos de sua aprendizagem..................................................................................... 221
Você se lembra?............................................................................................................. 221
Introdução...................................................................................................................... 222
3.1 A Qualidade das demonstrações contábeis............................................................. 225
3.2 O papel do contador na elaboração das Demonstrações Contábeis........................ 226
3.3 Escrituração............................................................................................................. 227
3.4 Livros...................................................................................................................... 229
3.5 Escrituração contábil – Formalidades..................................................................... 232
3.6 Diário, razão e outros registros............................................................................... 234
3.7 Balanço Patrimonial................................................................................................ 236
3.8 Demonstração do resultado do exercício................................................................ 258
3.9 Demonstração de lucros ou prejuízos acumulados................................................. 260
3.10 Demonstração das mutações do Patrimônio Líquido............................................ 263
Atividades...................................................................................................................... 266
Reflexão......................................................................................................................... 267
Leituras Recomendadas................................................................................................. 267
Referências..................................................................................................................... 267
Na Próxima Unidade...................................................................................................... 268
Unidade 4: Operações com mercadorias................................................................... 269
Objetivos de sua aprendizagem..................................................................................... 269
Você se lembra?............................................................................................................. 269
Introdução...................................................................................................................... 270
4.1 Descontos................................................................................................................ 272
8. 4.2 Resultado da Conta de Mercadorias....................................................................... 272
4.3 Critérios de avaliação de estoques.......................................................................... 277
4.4 Conceito de custo integrado e coordenado com a escrituração.............................. 277
4.5 Empresa que não mantém controle de estoques..................................................... 279
Atividades...................................................................................................................... 286
Reflexão......................................................................................................................... 287
Leituras recomendadas................................................................................................... 287
Na Próxima Unidade...................................................................................................... 287
Unidade 5: Lançamentos contábeis específicos......................................................... 289
Objetivos de sua Aprendizagem..................................................................................... 289
Você se lembra?............................................................................................................. 289
Introdução...................................................................................................................... 290
5.1 Provisão para Créditos de Liquidação Duvidosa (PCLD)...................................... 290
5.2 Por que criar a Provisão?........................................................................................ 290
5.3 Operações com duplicatas...................................................................................... 292
5.4 NBC T 19 – Aspectos contábeis específicos........................................................... 298
5.5 Despesa................................................................................................................... 312
Atividades...................................................................................................................... 327
Reflexão......................................................................................................................... 328
Leituras Recomendadas................................................................................................. 329
Referências..................................................................................................................... 329
Na Próxima Unidade...................................................................................................... 329
Unidade 6: Ativo imobilizado...................................................................................... 331
Objetivos de sua Aprendizagem..................................................................................... 331
Você se lembra?............................................................................................................. 331
Introdução...................................................................................................................... 332
6.1 Caracterísiticas e valor contábil.............................................................................. 332
6.2 Imobilizado em operação........................................................................................ 334
6.3 Imobilizado em andamento..................................................................................... 336
6.4 Consórcios.............................................................................................................. 337
6.5 Importações em Andamento................................................................................... 337
6.6 Critérios de avaliação do ativo imobilizado............................................................ 337
6.7 Depreciação, amortização e exaustão..................................................................... 342
6.8 Exercício Resolvido................................................................................................ 346
6.9 Amortização............................................................................................................ 347
6.10 Exaustão................................................................................................................ 348
9. 6.11 NBC T 19 – Aspectos contábeis específicos...............................................................353
Atividades............................................................................................................................357
Reflexão...............................................................................................................................358
Leituras Recomendadas.......................................................................................................359
Referências...........................................................................................................................359
Na Próxima Unidade............................................................................................................359
Unidade 7: Provisões, passivos, contingências passivas e contingências ativas............361
Objetivos de sua Aprendizagem...........................................................................................361
Você se lembra?...................................................................................................................361
Introdução ...........................................................................................................................362
7.1 Provisões.......................................................................................................................365
7.2 Provisões de Férias e 13º Salário..................................................................................365
7.3 Provisões para Contingências Fiscais...........................................................................366
7.4 Provisões Para Contingências Trabalhistas...................................................................366
7.5 Provisão para Perdas Prováveis em Investimentos.......................................................366
7.6 Provisão para a Redução de Ativos ao Valor de Mercado............................................367
7.7 NBC T 19.7 – Provisões, Passivos, Contigências passivas e contigências ativas........367
Atividades............................................................................................................................392
Reflexão...............................................................................................................................393
Leituras Recomendadas.......................................................................................................394
Referências...........................................................................................................................394
Na Próxima Unidade............................................................................................................394
Unidade 8: Demonstração do valor adicionado...............................................................395
Objetivos de sua Aprendizagem...........................................................................................395
Você se lembra?...................................................................................................................395
Introdução............................................................................................................................396
8.1 Conceito........................................................................................................................397
8.2 Objetivo.........................................................................................................................399
8.3 Outras informações acerca da Demonstração do Valor Adicionado.............................400
8.4 Norma brasileira de contabilidade................................................................................402
8.5 Demonstração do valor adicionado dos exercícios findos em 31 de
dezembro, em milhares de reais...........................................................................................406
8.6 Exercício Resolvido......................................................................................................408
8.7 Artigo sobre Distribuição de Riqueza no Brasil ..........................................................411
Atividades............................................................................................................................413
Reflexão...............................................................................................................................414
10. Leituras Recomendadas................................................................................................. 414
Referências..................................................................................................................... 415
Na Próxima Unidade...................................................................................................... 416
Unidade 9: Demonstração do fluxo de caixa............................................................. 417
Objetivos de sua Aprendizagem..................................................................................... 417
Você se lembra?............................................................................................................. 417
Introdução...................................................................................................................... 418
9.1 Conceito.................................................................................................................. 418
9.2 Objetivo e comparação com a DRE........................................................................ 419
9.3 Histórico do fluxo de caixa..................................................................................... 424
9.4 Classificação das atividades.................................................................................... 425
9.5 Fluxo das operações................................................................................................ 426
9.6 Método Direto......................................................................................................... 426
9.7 Método Indireto...................................................................................................... 427
9.8 Método Direto x Método Indireto........................................................................... 427
9.9 Fluxo dos financiamentos....................................................................................... 428
9.10 Fluxo dos investimentos....................................................................................... 429
9.11 Transação de Investimento e Financiamento sem efeito no Caixa....................... 430
9.12 Vantagens do Fluxo de Caixa................................................................................ 430
9.13 Desvantagens do Fluxo de Caixa.......................................................................... 431
Exercício Resolvido....................................................................................................... 431
9.14 Modelo de fluxo de caixa para facilitar a análise.................................................. 437
9.15 Notas explicativas................................................................................................. 438
9.16 Quadros Analíticos Sulementares......................................................................... 439
9.17 Comentários do autor ........................................................................................... 439
9.18 Relatório da diretoria............................................................................................ 439
Atividades...................................................................................................................... 440
Reflexão......................................................................................................................... 441
Leituras recomendadas................................................................................................... 441
Referências..................................................................................................................... 441
11. Apresentaç
ão A Faculdade Interativa COC
Prezado acadêmico(a)
Bem-vindo(a) à Faculdade Interativa COC. Temos
o prazer de recebê-lo(a) no novo segmento desta insti-
tuição de ensino que já possui mais de 40 anos de experi-
ência em educação.
A Faculdade Interativa COC tem se destacado pelo uso
de alta tecnologia nos cursos oferecidos, além de possuir corpo
docente formado por professores experientes e titulados.
O curso, ora oferecido, foi elaborado dentro das Diretrizes
Curriculares do MEC, de acordo com padrões de ensino superior da
mais alta qualidade e com pesquisa de mercado.
Assim, apresentamos neste material o trabalho desenvolvido pe-
los professores do COC que, junto à tecnologia da informação e comu-
nicação, proporciona ensino inovador e sempre atualizado.
Este livro juntamente com o AVA – Ambiente Virtual de Apren-
dizagem – e a teleaula integram a base que viabiliza os estudos. Este
material tem como objetivo ser a base dos conhecimentos necessários à
sua formação, além de auxiliá-lo(a) nos estudos e incentivá-lo(a), com as
indicações bibliográficas de cada capítulo, a aprofundar cada vez mais
seus conhecimentos.
Procure ler os textos antes de cada aula para poder acompanhá-la
melhor e, assim, interagir com o professor nas aulas ao vivo. Não deixe
para estudar no final de cada módulo somente com o objetivo de pas-
sar pelas avaliações; procure ler este material, realizar outras leituras
e pesquisas sobre os temas abordados e estar sempre atualizado,
afinal, num mundo globalizado e em constante transformação, é
preciso estar sempre “ligado”, atualizado e informado.
Procure dedicar-se ao curso que você escolheu, aprovei-
tando-se do momento que é fundamental para sua formação
pessoal e profissional. Leia, pesquise, acompanhe as aulas,
realize as atividades on-line, você estará se formando
de maneira responsável, autônoma e, certamente, fará
diferença no mundo contemporâneo.
Sucesso!
Apresentaç
ão
12. Aprese
ntação
Aprese
ntação
O Módulo 3.1
Caros alunos(as)
A contabilidade é, atualmente, um
instrumento fundamental para auxiliar na
administração das organizações, pois tem como
principal objetivo a geração de informações para
embasar as decisões a serem tomadas, bem como, re-
duzir o seu grau de incerteza. Para isso, identifica, regis-
tra, mensura, e possibilita a análise e a predição dos even-
tos econômicos que alteram o patrimônio de uma empresa.
Uma organização que não dispõe de um sistema contábil ágil e
eficaz para evidenciar as oscilações e as mutações relevantes em
seu patrimônio e no resultado de suas operações e transações, em
resposta às ameaças e às oportunidades impostas pelo atual ambien-
te dos negócios, não estará apta a garantir a continuidade do empre-
endimento no tempo.
Assim, as informações geradas pela contabilidade e relatadas por
meio das demonstrações contábeis e demais relatórios financeiros são ferra-
mentas imprescindíveis para o entendimento da posição passada, da situação
atual e, principalmente, das expectativas futuras garantindo, dessa forma, aos
usuários e gestores responsáveis pelos destinos da organização, informações
para instruir o processo decisório com um grau de confiabilidade compatível
com o atual ambiente econômico e mercadológico.
Serão tratados aspectos da contabilidade de custos para um emba-
samento no planejamento e no controle empresarial permitindo, assim,
um ferramental completo para a análise na tomada de decisão. Para
isso, conheceremos o histórico da contabilidade de custos, como
surgiu, porque evoluiu; apresentaremos as expressões: contabilida-
de de custos, contabilidade financeira e contabilidade gerencial;
conheceremos as principais terminologias utilizadas nessa con-
tabilidade e os princípios contábeis que aqui cabem; conhe-
ceremos os métodos de custeio como: custeio por absorção,
custeio por absorção com departamentalização, custeio
variável e custeio baseado em atividades, suas vanta-
gens e desvantagens.Por fim, entraremos na parte
gerencial do curso com aplicação da contabilidade
de custos nos cenários envolvendo tomada de
13. decisão e analisando variações de mão de obra e matéria-prima, ponto de
equilíbrio contábil, ponto de equilíbrio econômico e ponto de equilíbrio
financeiro, bem como a importância e como considerar o custo de oportu-
nidade no processo decisório.
A disciplina de contabilidade intermediária constitui-se em uma
das matérias básicas do curso de Ciências Contábeis da Faculdade Inte-
rativa COC (FIC). Por meio dela, o aluno tomará conhecimento de novos
conceitos que consideramos fundamentais para a continuidade do curso
e para a formação profissional do contabilista. Esses conceitos surgem a
partir de algumas reflexões, como o papel da contabilidade diante da so-
ciedade, isto é, qual a função da contabilidade? Quem pode se beneficiar
com as informações geradas por ela ? Vamos buscar essas respostas espe-
cificamente na unidade 1 da apostila. Além disso, vamos aprender novos
lançamentos contábeis relacionados às operações financeiras, entre as
quais, aplicações financeiras e empréstimos. O aluno também vai conhe-
cer as demonstrações contábeis, tais como demonstração das mutações
do patrimônio líquido, demonstração de lucros e prejuízos acumulados,
demonstração de fluxo de caix e, demonstração do valor adicionado. Além
de aprender a elaborar essas demonstrações, o aluno vai observar que elas
atendem a propósitos diferentes na contabilidade, mas que juntas repre-
sentam uma fonte considerável de riqueza informacional para os usuários
dos conhecimentos contábeis.
Mas, devemos ressaltar que o estudo de nosso aluno não deve se
limitar a essa apostila. É necessário buscar informações em material com-
plementar como livros, sites da Internet, revistas da área etc. É importante
acompanhar os pronunciamentos técnicos que já foram publicados e os
que estão sendo publicados pelo Comitê de Pronunciamentos Contábeis,
os quais trazem muitas mudanças que, gradualmente, estão sendo incor-
poradas à contabilidade.
Paula Carolina Ciampaglia Nardi
Ricardo Luiz Menezes da Silva
14. Aprese
ntação
Aprese
ntação
Contabilidade e análi-
se de custos
A disciplina de contabilidade de custos é bas-
tante importante e envolve qualquer tipo de em-
presa, seja ela industrial, seja de revenda, de serviços,
entre outras; inclusive é de grande utilidade para nosso
controle pessoal, afinal todos nós temos custos. Por exemplo,
temos contas a pagar para manter nossa casa (como contas de
água, supermercado, vestuário, remédios), mensalidade de esco-
las, clubes, presentes aos familiares etc. e temos também nossa ren-
da, nosso salário. Dessa forma, devemos equilibrar nossa renda com
nossos gastos, caso contrário, ficaríamos devendo no supermercado, na
escola etc.
A mesma coisa ocorre com empresas. Elas precisam controlar o que
gastam para definir seus preços de venda e, assim, suas receitas, as quais de-
vem ser suficientes para arcar com suas responsabilidades (pagar suas contas)
e gerar resultados positivos para que a empresa consiga manter sua continuida-
de e alcançar o custo de oportunidade dos investidores.
O auxílio vem da contabilidade de custos! E, nesse contexto, ela é útil
para fornecer informações:
1. para a empresa planejar novos produtos;
2. para a empresa estimar preço de venda;
3. para a empresa identificar quais produtos são mais lucrativos ou que
mais contribuem para o resultado da empresa;
4. para a empresa identificar se compensa produzir determinado produto
ou terceirizar.
A ideia de estudar contabilidade de custos é permitir compreender sua im-
portância e, principalmente, saber aplicar a técnica de custos tanto no mundo cor-
porativo (empresas) quanto em sua própria gestão como pessoa física. A aplicação
prática desta disciplina é de fácil entendimento ao contabilista, sendo ele capaz de
responder questões do tipo:
• Qual dos produtos é mais rentável?
• Existem produtos que não geram lucro? Vale a pena continuar
com eles?
• Quantas unidades é preciso vender para não ter prejuízo?
• Quanto custa para abrir as portas da minha empresa todos
os dias e mantê-la funcionando?
Justamente buscando respostas para perguntas como es-
sas é que devemos estudar contabilidade de custos.
Paula Carolina Ciampaglia Nardi
15. Unidade1
Introdução à contabili-
dade de custos
Processo de ensino-aprendizagem
Nesta primeira unidade, vamos conhecer
o histórico da contabilidade de custos, como
surgiu, por que evoluiu, bem como apresentar as
principais diferenças entre as expressões: Contabilida-
de de Custos, Contabilidade Financeira e Contabilidade
Gerencial.
Objetivos de sua aprendizagem
Após este capítulo, você será capaz de:
descrever como surgiu a Contabilidade de Custos, entendendo seu
nascimento e evolução;
compreender a diferença entre custos industriais e custos comerciais;
Diferenciar Contabilidade de Custos, Contabilidade Gerencial e Con-
tabilidade Financeira.
Você se lembra?
Você alguma vez já se confundiu com as expressões “Contabilidade Fi-
nanceira”, “Contabilidade de Custos” e “Contabilidade Gerencial”? Será
que existe diferença entre estas três expressões? Será que são conceitos
que se assemelham? Completam-se ou são antagônicos? Essas dúvidas
serão sanadas mediante a explanação acerca da cronologia do apareci-
mento de cada expressão.
16. 16
Contabilidade e análise de custos
Introdução
Este capítulo tem como objetivo levar o aluno ao conhecimento de
como surgiu e evoluiu a Contabilidade de Custos, apresentando o momento
do surgimento de expressões como: Contabilidade Financeira, Contabilidade
de Custos e Contabilidade Gerencial. Tem-se ainda a preocupação de de-
monstrar o papel da Contabilidade de Custos no fornecimento de informações
para planejamento de novos produtos e também na avaliação deles. Assim, a
Contabilidade de Custos fornece aos administradores as informações necessá-
rias para tomarem decisões, permitindo melhor entendimento das atividades
dos administradores e contadores dentro da organização. Deste modo, a preo-
cupação deste capítulo é guiar os alunos a conhecerem os desafios que os ad-
ministradores enfrentam e como a contabilidade gerencial poderá auxiliar nas
informações sobre quais os melhores e mais adequados meios para enfrentar
os desafios no seu cotidiano.
Histórico da contabilidade de custos1.1
Se você imagina contabilidade como um universo de números a
serem somados, selecionados e acompanhados, você ficará surpreso, pois
a moderna Contabilidade de Custos é mais do que números. Mas, antes
disso, veremos que o advento da Contabilidade de Custos deu-se após a
Revolução Industrial no século XVIII, pois até esse momento quase só
existia a Contabilidade Financeira (ou Geral), que se desenvolveu na Era
Mercantilista, a qual estava bem estruturada para servir as empresas co-
merciais (MARTINS, 2003).
Acontabilidadesedesenvolveuhámuitotempo,quandofazendeirospré-
-históricos usavam pedras para contar seus bens. ���������������������Historiadores demons-
traram que informes contábeis têm sido preparados há milhares de anos.
Registros contábeis, remontando às antigas civilizações, foram encontra-
dos gravados em blocos de pedra.�������������������������������������Os sumérios, por exemplo, usavam ci-
Os sumérios foram provavelmente os primeiros povos a habitar o sul da
Mesopotâmia por volta de 5000 a.C. Os sumérios ficaram conhecidos pelo desenvol-
vimento da escrita cuneiforme (assim chamada porque o registro era feito em placas de
argila com auxílio de estilete que imprimia traços com forma de cunha) e, desde o quarto
milênio a.C., possuíam um complexo e completo sistema de controle da água dos rios.
Realizavam obras de irrigação, barragens e diques e utilizavam técnicas de metalurgia do
bronze. Sua organização social influenciou muitos povos que os sucederam na região.
17. 17
Introdução à contabilidade de custos – Unidade 1
EAD-10-CC3.1
lindros ou esferas ou outra forma para contar e especificar o bem, o dono
e o número de bens, guardando esses cilindros/esferas em bolas ocas de
argila e rotulando do lado de fora com símbolos quem eram os donos, o
número e o tipo de produto em questão.
1
10
60
600
3600
36000
pequeno cone
bilha
grande cone
grande cone perfurado
esfera
esfera perfurada
Fonte: www.portalsaofrancisco.com.br e www.mlahanas.de/Greeks/ArchimedesSolids.htm
Figura 1 – Sistema de controle dos Sumérios e Luca Pacioli
No século XV, Luca Pacioli escreveu o primeiro livro, publicado
em Veneza em 1494. Summa de Arithmetica, Geometria, Propostioni et
Proportionalita é um didático sobre contabilidade que desenvolve as par-
tidas dobradas, ou seja, tudo que for registrado de um lado deve ter sua
representatividade em outro (são os débitos e os créditos). Pacioli �������descre-
veu os fundamentos de um sistema contábil de partidas dobradas bastante
funcional –para cada débito(s), um crédito(s) correspondente. A necessi-
dade de registrar informações sobre transações comerciais tem existido
Foi um monge franciscano e célebre matemático taliano. Em 1475, tornou-se
o primeiro professor de matemática da Universidade de Perugia. No ano de 1494, foi
publicada em Veneza sua famosa obra Summa de Arithmetica, Geometria proportioni et
propornaliti (“Coleção de conhecimentos de Aritmética, Geometria, proporção e propor-
cionalidade”). Pacioli tornou-se famoso devido a um capítulo deste livro que tratava so-
bre contabilidade: “Particulario de computies et Scripturis”. Nesta secção do livro, Pacioli
foi o primeiro a descrever a contabilidade de dupla entrada, conhecido como método
veneziano (“el modo de Vinegia”) ou ainda “método das partidas dobradas”.
18. 18
Contabilidade e análise de custos
desde que as pessoas têm comercializado entre si nos mercados de troca.
Isso demonstra que a Contabilidade Financeira surgiu de organizações co-
merciais com o principal intuito de avaliar permutas e, na realidade, teve
grande avanço na chamada Era Mercantilista (LEONE, 2000).
De acordo com Martins (2009), até a Revolução Industrial (século
XVII), praticamente só havia a Contabilidade Financeira, também co-
nhecida como Contabilidade Geral, como já dito. O consumo de bens
e serviços é inerente à condição humana e ocorre desde os primórdios
da civilização. Antes da Revolução Industrial, o tipo inicial de empresa
que se desenvolveu foram as empresas comerciais ou de manufatura.
Tais empresas tinham como principal negócio a comercialização de produtos
produzidos de forma manufatureira por outras famílias – por exemplo: compra e
revenda de tapetes, artesanatos, vasos de cerâmicas etc. Estas mercadorias eram
compradas de tais famílias e revendidas em feiras ou em viagens marítimas.
Naquela época, de empresas artesanais, a apuração do resultado de
cada período tinha como foco o controle de inventário ou estoque físico e
elaboração e fechamento do Balanço Patrimonial. �����������������������O resultado de cada pe-
ríodo para a elaboração do balanço em seu final era dado pelo levantamento
dos estoques em termos físicos; quanto aos valores monetários, eram obti-
dos pelo montante pago por item estocado. Assim, pela diferença de quanto
possuía de estoques iniciais, adicionando as compras do período e com o
estoque existente, apurava o valor da aquisição das mercadorias vendidas,
ou Custo da Mercadoria Vendida (CMV), da seguinte maneira:
CMV = E + C – E
Em que:
CMV = Custo das Mercadorias Vendidas
EI = Estoques iniciais
C = Compras
EF = Estoques Finais
Desse modo, era possível elaborar a Demonstração de Resultados da
empresa comercial pela confrontação do resultado com as receitas obtidas
pelas vendas, chegando ao lucro bruto, do qual se deduziam as despesas
necessárias para manutenção da entidade.
19. 19
Introdução à contabilidade de custos – Unidade 1
EAD-10-CC3.1
Vendas líquidas XXX
(–) Custo das Mercadorias Vendidas (XXX)
Estoques iniciais XXX
(+) Compras XXX
(–) Estoques Finais (XXX)
(=) Lucro Bruto XXX
(–) Despesas (XXX)
Comerciais (Vendas) (XXX)
Administrativas (XXX)
Financeiras (XXX)
(=) Resultado Antes do Imposto de Renda XXX
Tabela 1 – Cálculo da Demonstração de Resultados em empresas de Manufatura
Segundo Martins (2009), os bens ou os serviços eram produzidos
por pessoas ou grupos de pessoas, poucos dos quais se constituíam como
entidades jurídicas. As empresas da época sobreviviam do comércio, e
não da fabricação, por isso a facilidade em verificar e acompanhar o valor
de compra dos bens existentes. Era uma verificação objetiva e comprová-
vel, bastava verificar os documentos da aquisição.
Vamos resolver um exemplo de cálculo do Custo da Mercadoria
Vendida (CMV). A empresa EcoMad tinha 10 mesas que custaram R$50
cada uma. Comprou mais 4 mesas a R$50 cada uma e ficou com estoque
final de 3 mesas. Qual o custo da mercadoria vendida? Qual a Demonstra-
ção de Resultados da EcoMad se cada mesa é vendida a R$70?
O Custo da Mercadoria Vendida seria:
Qtd Valor Total
Estoque Inicial 10 $ 50 $ 500
(+) Comprar 4 $ 50 $ 200
(–) Estoques Finais –3 $ 50 $ –150
(=) Custo da Mercadoria Vendida 11 $ 50 $ 550
20. 20
Contabilidade e análise de custos
A Demonstração de Resultados seria:
Qtd Valor Total
Vendas Líquidas 11 $ 70 $ 770
(=) Custo da Mercadoria Vendida 11 $ 50 $ (550)
Estoque Inicial 10 $50 $ 500
(+) Comprar 4 $ 50 $ 200
(–) Estoques Finais 3 $ 50 $ (150)
(=) Lucro Bruto
$ 220
(–) Despesas $ (170)
Vendas $ 70
Administrativas $ 60
Financeiras $ 40
(=) Resultado Líquido $ 50
Compra
Vende
Empresa Comercial Empresa Industrial
Vende
Compra
MD
Transforma
MOD + CIF
Crepaldi(2009,p.4)
Figura 2 – Exemplo de empresa comercial e industrial
Para os autores Horngren, Datar e Foster (2004), a Contabilidade
Gerencial e a Financeira têm diferentes objetivos. A Contabilidade Geren-
cial mede e relata informações financeiras e não financeiras que ajudam os
administradores a tomar decisões para alcançar objetivos de uma organi-
zação para fins estratégicos, baseando-se em demonstrativos internos.
A Contabilidade Financeira concentra-se em demonstrativos para
grupos externos, baseando-se em princípios contábeis geralmente acei-
tos, que iremos conhecer neste mesmo capítulo. Os administradores são
responsáveis pelos demonstrativos financeiros emitidos para investidores,
órgãos reguladores do governo e outros interessados externos a organiza-
ção.
21. 21
Introdução à contabilidade de custos – Unidade 1
EAD-10-CC3.1
A contabilidade de custos fornece informações tanto para a Contabi-
lidade Gerencial quanto para a Financeira.
Segundo Padoveze (2003), foi com o surgimento das empresas in-
dustriais que surgiu a diferença fundamental entre o custo dos produtos
das empresas comerciais e o custo dos produtos nas empresas industriais.
As empresas comerciais têm só um insumo para custo das mercadorias
adquiridas para revenda, enquanto as empresas industriais têm de utilizar
vários insumos para o processo de obtenção (produção) dos produtos.
Assim, foi necessária uma adaptação seguindo o mesmo entendimento
com a formação dos critérios de avaliação de estoques no caso industrial.
Com principal enfoque da Contabilidade de Custos na mensuração
monetária dos estoques e do resultado e não a de um instrumento de ad-
ministração, ela passou a ser vista como uma eficiente forma de auxílio no
desempenho gerencial.
Martins(2009,p.22)
Contabilidade
Financeira
Contabilidade
de Custos
Contabilidade
Gerencial
Sistema
Orçamentário
Sistema de Informações Gerenciais
Figura 3 – Sistema de Informações Gerenciais
Podemos dizer que a Contabilidade de Custos tem duas funções re-
levantes: o auxílio ao Controle – fornecendo dados para o estabelecimento
de padrões, orçamentos e demais previsões e acompanhamento efetivo
para comparabilidade – e a ajuda às tomadas de decisões sobre medidas
de introdução ou corte de produtos, administração de preços de venda,
opção de compra ou produção etc.
O sistema de informações gerenciais, aquele que contém as informa-
ções necessárias para que o gestor ou o administrador da empresa possa tomar
decisão, é formado por informações provenientes da Contabilidade Financei-
ra, da Contabilidade de Custos, pela Contabilidade Gerencial e pelo controle
orçamentário. Esses quatro tipos de fonte de informação interagem entre si,
um fornece informações ou bases para o outro, eles se complementam.
22. 22
Contabilidade e análise de custos
Princípios
contábeis aplicados
à Contabilidade de Custos
industrial
Como visto e exposto por Martins (2009),
o valor dos estoques dos produtos fabrica-
dos pelas empresas deveria representar, de
fato, o montante equivalente ao valor de com-
pras. Dessa forma, passaram a fazer parte do
custo dos produtos os valores dos fatores
de produção que eram necessários para
sua obtenção.
Podemos, assim, concluir que administrar custos constitui parte das
estratégias de administração e sua implementação colocada em ação.
As instituições vivem atualmente uma fase em
que a concorrência é cada vez mais acirrada.
Existem demasiadas pressões quanto a res-
ponsabilidades sociais, uma necessidade
contínua de aperfeiçoamento tecnológi-
co e de processos, um número cada vez
maior de consumidores exigindo pro-
dutos de alta qualidade, funcionais e de
baixo custo e uma pressão oriunda dos
efeitos da globalização a partir da possi-
bilidade de novos entrantes no mercado.
Embasada neste contexto, qualquer em-
presa passa a ter uma principal preocupação:
sobreviver na nova conjuntura sócio-econômica mundial.
Características da Contabilidade de Custos1.2
A Contabilidade de Custos pode ser definida como o segmento ou área
da Contabilidade que trata especificamente de
elaborar técnicas, métodos, procedi-
mentos e fundamentos teóricos vi-
sando à mensuração, à classifica-
ção e à avaliação das mutações
patrimoniais relacionadas às
operações internas da empre-
sa, objetivando a obtenção do
custo de determinados bens
ou serviços (IUDÍCIBUS,
2000). Tais custos irão compor
o valor do estoque e o custo do
produto ou serviço vendido.
Inicialmente, a Contabilidade de
Custos tinha o objetivo principal de avaliar os estoques e os custos para
demonstração de resultado em nível de divulgação das demonstrações
contábeis aos usuários externos. Contudo, atualmente, a Contabilidade de
Custos tornou-se um importante instrumento gerador de informações para
planejamento, controle e tomada de decisões internas à empresa.
Conexão:
Para conhecer mais a respei-
to da Contabilidade Financeira e da
Gerencial, leia o artigo Diferenciações
entre a contabilidade financeira e a contabili-
dade gerencial: uma pesquisa empírica a partir
de pesquisadores de vários países, escrito por
Frezzati, Aguiar e Guerreiro, publicado na Re-
vista de Contabilidade e Finanças, número 44
de 2007. Para obter artigo, basta acessar o
site da revista: www.fea.usp.br/revista.
23. 23
Introdução à contabilidade de custos – Unidade 1
EAD-10-CC3.1
Martins (2009) lista três grupos dentro dos quais a Contabilidade de
Custos pode cumprir seu papel. São eles:
Inventariar e ativar os produtos fabricados e vendidos1.
Conhecer o valor final dos produtos acabados e em processamento;
confeccionar demonstrativos do custo de produção de cada produto fabri-
cado; elaborar demonstrativos do CPV (Custo dos Produtos Vendidos),
CMV (Custo da Mercadoria Vendida) e ainda o custo dos Serviços Presta-
dos; elaborar demonstrativos de resultados.
Planejar e controlar as atividades2.
econômicas:
Analisar o comportamento dos custos,
tanto por meio de análise vertical quanto de
análise horizontal; promover orçamentos
empresariais com base no custo de fabrica-
ção; estabelecer o custo-padrão de fabrica-
ção; definir as responsabilidades no processo de
produção; decidir sobre o preço de venda de cada
item de produção; determinar o volume da produção (além do ponto de
equilíbrio, porém dentro da capacidade física da empresa).
Servir como instrumento para tomada de decisão:3.
Eliminar, criar, aumentar ou diminuir a linha de produção de certos
produtos; produzir ou adquirir já pronto no mercado; formar preço de ven-
da ou princing; aceitar ou não encomendas; alugar ou comprar, terceirizar
ou produzir.
O objetivo de mensurar estoques e
resultado da empresa não deixou de
ser um dos focos da Contabilidade
de Custos. Porém, a função de
controle e auxílio à tomada de
decisão passou a ser determi-
nante para a eficácia de um
sistema de custos no que tange
à satisfação das necessidades
dos usuários da Contabilidade
Com relação ao processo
de contabilidade de custos, apesar
Segundo
Leone (2000), custear
não significa apenas determinar
ou calcular custos, mas sim apurar os
custos. Assim, o processo da Contabilidade
de Custos pode ser resumido nas seguintes
fases:
1. Coleta dos dados;
2. Acumulação dos dados;
3. Organização dos dados;
4. Processamento dos dados;
5. Análise dos dados;
6. Interpretação das informações geradas;
7. Apresentação das informações e
do resultado.
Conexão:
Mais aspectos sobre os
conceitos e as diferenças entre a
Contabilidade Financeira e Gerencial
podem ser obtidos pela deliberação
número 29 de 1986 – Estrutura conceitual
básica da contabilidade da Comissão
de Valores Mobiliários – CVM, no site:
www.cvm.gov.br
24. 24
Contabilidade e análise de custos
de todo o avanço encontrado na Contabilidade de Custos, pode ser obser-
vado que o processo básico para chegar aos objetivos almejados por esta
contabilidade não foi modificados, mas sim otimizado.
Contabilidade de Custos versus Contabilidade1.3
Financeira
Para finalizar os aspectos da Contabilidade de Custos e da Contabi-
lidade financeira, segue um quadro resumo:
Contabilidade Financeira Contabilidade Gerencial
Objetivo
Reportar desempenho pas-
sado
Base para tomada de decisões
internas
Feedback e controle de desem-
penho
Usuário
Externos: investidores, cre-
dores, sociedade, governo
Internos: administradores, exe-
cutivos
Momento
Histórica, com base em da-
dos passados
Presente, com foco no futuro
Informação
De cunho financeiro, sendo
auditável e verificável
Mensuração física e operacional
dos processos, sendo subjetiva e
sujeita a juízo de valor
Limitações
Deve seguir as normas con-
tábeis
Desregulamentada
Atividades
As funções gerenciais mais relevantes da Contabilidade de Custos são:01.
auxílio ao controle e apuração de imposto de renda.a)
ajuda à tomada de decisão e levantamento de balanço.b)
auxílio ao controle e ao processo de tomada de decisão.c)
valoração dos estoques físicos e tomada de decisões.d)
auxílio ao controle e à valoração dos estoques físicos.e)
25. 25
Introdução à contabilidade de custos – Unidade 1
EAD-10-CC3.1
A contabilidade de custos surgiu da Contabilidade Financeira a par-02.
tir:
do século xx.a)
da era mercantilista.b)
do aparecimento da escrita.c)
da globalização do mercado e a crescente necessidade de informaçõesd)
sobre custos.
da revolução industrial.e)
Como eram avaliados os custos das mercadorias vendidas até o século03.
XVIII (era mercantilista)?
Pelo método do custo de reposição.a)
Por meio da contabilidade de custos.b)
Com o serviço de especialistas em avaliação de bens.c)
CMV = Estoque inicial + Compras – Estoque final.d)
Nenhuma das alternativas anteriores está correta.e)
A papelaria Stuart compra e revende livros das editoras. Em fevereiro04.
do ano passado, ela apresentou um estoque inicial de $20.000 em livros e
comprou mais $30.000,00 em mercadorias. Os livros são vendidos para es-
colas do ensino fundamental, sendo que, após as vendas de fevereiro deste
ano, a Stuart apurou um estoque final de $15.000. Qual o CMV da empresa
no final de fevereiro deste ano?
26. 26
Contabilidade e análise de custos
Reflexão
Com o nascimento das indústrias e a criação da contabilidade so-
cietária, a contabilidade de custos nasceu para dar um apoio por meio
de informações sobre os produtos produzidos, vendidos e em estoque.
Contudo, a evolução das empresas foi tamanha que a Contabilidade de
Custos também evoluiu e, na sua vertente gerencial, passou a ser peça
fundamental para apoio no controle e na tomada de decisão. Sem demora,
havia a necessidade de integração da Contabilidade de Custos, Financeira/
Societário, Gerencial e Orçamentária, completando o sistema de informa-
ção das empresas.
Para maior eficácia no processo de informação, desenvolveram-se
algumas terminologias para a Contabilidade de Custos, necessárias para a
compreensão da disciplina como um todo.
Ainda no processo de evolução da Contabilidade, os princípios
contábeis observados para a elaboração de Balanços e Demonstrações de
Resultados foram auditados pelo Fisco e pela Auditoria Externa (Indepen-
dente) e têm aplicação na Contabilidade de Custos.
Tem-se ainda a preocupação de demonstrar o papel da Contabilida-
de de Custos no fornecimento de informações para planejamento de novos
produtos e na avaliação deles. Assim, a Contabilidade de Custos fornece
aos administradores as informações necessárias para tomarem decisões,
permitindo melhor entendimento das atividades dos administradores e dos
contadores dentro da organização.
Leituras recomendadas
IUDÍCIBUS, S. Teoria da Contabilidade. São Paulo: Atlas, 2000
HANSEN, Don R. ; MOWEN, Maryanne M. Gestão de Custos: con-
tabilidade e controle. São Paulo: Pioneira Thomson Learning, 2001.
RIBEIRO, O. M. Contabilidade de Custos. São Paulo: Saraiva, 2009.
27. 27
Introdução à contabilidade de custos – Unidade 1
EAD-10-CC3.1
Referências
CREPALDI; S.A. Curso básico de Contabilidade de Custos. 4. ed.
São Paulo: Atlas, 2009.
GARRISON, R.H. ; NOREEN, E.W. Contabilidade Gerencial. 9. ed.
Rio de Janeiro: LTC, 2001.
HORNGREN, Charles T.; DATAR, Srikant M.; FOSTER, George.
Contabilidade de Custos: uma abordagem gerencial. Tradução: Ro-
bert Brian Taylor. 11. ed. São Paulo: Prentice Hall, 2004.
LEONE, G. S. G. Custos-Planejamento: implementação e controle.
3. ed. São Paulo: Atlas, 2000.
MARTINS, Eliseu. Contabilidade de Custos. 9. ed. São Paulo: Atlas,
2009.
PADOVEZE, C. L. Curso básico gerencial de custos. São Paulo: Pio-
neira Thomson Learnig, 2003.
28. 28
Contabilidade e análise de custos
Na próxima unidade
Na próxima unidade, serão apresentados ao aluno os princípios
contábeis geralmente aplicados à Contabilidade de Custos. Veremos que
a Demonstração de Resultados (DRE) de uma empresa, bem como seu
Balanço Patrimonial, é baseada em tais princípios. Fazendo uma relação
com o conteúdo da unidade 1, veremos que a Contabilidade de Custos
deve atender a uma gama de usuários, como fonte de informação, sendo
que cada um deles possui necessidades diversas e muitas vezes distintas.
Portanto, as informações aos usuários externos têm que ser adequadas
para atender às necessidades dos mais diversos usuários, como fornecedo-
res, clientes, governo, investidores, analistas, instituições financeiras entre
outras. Assim, devem-se estabelecer padrões, os quais devem ser seguidos
pelas empresas para permitir a comparabilidade das informações quando
o usuário analisa mais de uma empresa ou a mesma empresa em mais de
um período. Isso não é necessário para os usuários internos da empresa, os
quais usarão a Contabilidade Gerencial.
Conheceremos, ainda, algumas terminologias aplicadas à Contabi-
lidade de Custos como forma de manter boa comunicação entre os usuá-
rios.
29. Unidade2
Terminologia contábil
Processo de ensino-aprendizagem
Nesta unidade, vamos conhecer as
principais terminologias utilizadas na Con-
tabilidade de Custos, bem como os princípios
contábeis geralmente aceitos que são aplicados na
Contabilidade de Custo.
Objetivos de sua aprendizagem
Após este capítulo, você será capaz de:
identificar os principais conceitos relacionados a custos;1.
descrever os princípios contábeis aplicados à Contabilidade de2.
Custos;
compreender que, na Contabilidade de Custos, termos tratados3.
no cotidiano como sinônimos possuem significados particula-
res;
diferenciar o gasto do desembolso para questões de gerencia-4.
mento de empresas; e
conceituar de formas distintas custos, despesas, perdas, inves-5.
timentos, desperdícios.
Você se lembra?
No dia a dia, utilizamos expressões como: “Quanto custou sua blusa
nova?”, “Vamos investir em novas máquinas ou nos funcionários?”, “Os
gastos com treinamento de funcionários foram um bom investimento?”,
“As despesas aumentaram muito este mês!”. É muito comum citarmos
termos como: “custo”, “despesa”, “gasto”, “investimento” quando
nos referirmos a sacrifícios que fazemos para obter certos bens ou
serviços.
Tais expressões estão presentes na vida das pessoas o tempo
todo, afinal consumimos coisas desde que nascemos. Contu-
do, é importante ressaltar que o significado destas expres-
sões adquire aspectos particulares na Contabilidade de
Custos, ao serem essas expressões utilizadas na análise
e na gestão de custos das empresas. Aprenderemos a
diferenciar esses aspectos nesta unidade.
30. 30
Contabilidade e análise de custos
Introdução
Este capítulo tem como objetivo levar o aluno ao conhecimento dos
principais conceitos relacionados a custos que são necessários para a com-
preensão da disciplina como um todo.
A contabilidade de custos é uma fonte de informação importante que
deve atender a diversos usuários, por exemplo: investidores, acionistas, ins-
tituições financeiras, fisco, entre outros. Tais usuários possuem objetivos in-
formacionais distintos, com necessidades diversas. Assim, a informação ge-
rada pela empresa tem que ser a mais adequada possível, para poder atender
às necessidades dos mais diversos usuários, como fornecedores, clientes,
governo, investidores, analistas, instituições financeiras, entre outras. Para
isso, existe a necessidade de estabelecermos padrões de linguagem, para fa-
cilitar a comunicação e seguir alguns princípios, para garantir comparabili-
dade, entre outros aspectos, nas demonstrações fornecidas pelas empresas.
Terminologia contábil2.1
De acordo com os autores Garrisson e Noreen (2000), temos aqui
a pretensão de explicar como se classificam os custos particularmente na
empresas industriais.
Segundo os autores, os custos estão associados a todos os tipos de
organizações: comerciais, não comerciais, indústria, varejo e de serviços.
As categorias dos custos em que se incorre e o modo como eles são classi-
ficados dependem do tipo de organização em análise.
Para Martins (2003), infelizmente, encontramos em todas as áreas,
principalmente nas sociais (e econômicas, em particular), uma abundân-
cia de nomes para um único conceito e também conceitos diferentes para
uma única palavra. De acordo com o autor, adotaremos a nomenclatura e
a conceituação a seguir.
Gasto: compra de um produto ou serviço qualquer, que gera
sacrifício financeiro para a entidade (desembolso), sacrifício esse
representado por entrega ou promessa de entrega de ativos (normal-
mente dinheiro).
Exemplos de gastos: compra de matéria-prima; aquisição de máqui-
nas; energia elétrica consumida entre outros.
Vale ressaltar que esse é um conceito extremamente amplo
que se aplica a todos os bens e serviços adquiridos. Assim, temos:
31. 31
EAD-10-CC3.1
Terminologia contábil – Unidade 2
gasto com a compra de matéria-prima, gasto com mão de obra, gas-
to com honorários da diretoria, gasto na compra de imobilizado etc.
Portanto, efetiva-se esse gasto no ato da passagem para a propriedade da em-
presa do bem ou serviço, isto é, no momento em que existe o reconhecimento
contábil da dívida assumida ou da redução do ativo dado em pagamento.
Desembolso: pagamento resultante da aquisição do bem ou
serviço.
Exemplos de desembolso: pagamento de materiais a um fornecedor;
pagamento de salário aos funcionários; pagamento de impostos, entre outros.
O desembolso pode ocorrer antes, durante ou após a entrada da uti-
lidade comprada.
Investimento: gasto ativado em função de sua vida útil ou de
benefícios atribuíveis a futuro(s) período(s).
Exemplos de investimento: aquisição de matéria-prima; aquisição
de máquinas; aquisição de ações de outras empresas etc.
Todos os sacrifícios tidos pela aquisição de bens ou serviços (gas-
tos) que são “estocados” nos ativos da empresa são especificadamente
chamados de investimentos. Como exemplo, tem-se a matéria-prima, que
é um gasto contabilizado temporariamente como investimento circulante,
e a máquina é um gasto que se transforma em investimento permanente.
Custo: gasto relativo a bem ou serviço utilizado na produção
de outros bens ou serviços (gasto relativo a consumo na produção).
Exemplo de custos: matéria-prima consumida; mão de obra direta e
indireta aplicada à área produtiva; aluguel e depreciação aplicados na área
produtiva.
Custo é um gasto, reconhecido como custo quando é relacionado ao
consumo na produção de bens e serviços, para a elaboração de produtos
ou para a realização de um serviço. Assim, a matéria-prima foi um gasto
em sua aquisição que se tornou investimento, e durante um tempo ficou
em estoque; no momento da elaboração de um bem, surge o custo da
matéria-prima como parte do bem elaborado, que será um novo investi-
mento, ficando ativado (estoque) até sua venda.
32. 32
Contabilidade e análise de custos
Despesa: bem ou serviço consumido direta ou indiretamente
para a obtenção de receitas (gastos que se destinam às fases de admi-
nistração, esforço de vendas e financiamento).
Conexão:
Para se aprofundar mais
sobre os assuntos abordados
neste capítulo, vale a pena dar
uma olhada nos capítulos 1 e 2
do livro Contabilidade de Custos,
escrito por Osni Moura Ribeiro,
publicado pela editora Sarai-
va no ano de 2009.
Exemplos de despesas: comissões de vendedores; impostos sobre
vendas; salários administrativos etc.
É a parcela do gasto que ocorre separada das atividades de produção
dos bens e serviços, isto é, são os gastos incorridos durante as operações
de comercialização, sendo representada pelo consumo de bens e serviços
na obtenção de receitas.
As despesas são itens que reduzem o Patrimônio Líquido (lucro) e
que têm a característica de representar sacrifícios no processo de obtenção
de receitas.
Todo produto vendido e todo serviço ou utilidade transferido pro-
vocam despesa, isto é, toda parcela ou totalidade do custo que integra a
produção vendida é despesa, sendo chamada de Custo do Produto Vendi-
do (CPV) ou Custo do Serviço Prestado (CSP). A mercadoria adquirida
por uma loja comercial, de maneira geral, é um gasto e, especificamente,
um investimento, que se transforma em uma despesa no momento do re-
conhecimento da receita ocasionada pela venda, sem passar pela fase de
custo, sendo assim denominado Custo da Mercadoria Vendida (CMV).
Perda: bem ou serviço consumido de forma anormal ou involuntária.
É um gasto que tem como característica a anormalidade e a invo-
luntariedade que ocorre sem intenção de obtenção de receita. Podemos ci-
tar, como exemplos, perdas com incêndio, obsoletismo de estoques, gasto
com mão de obra durante o período de greve etc.
Perdas de valores irrelevantes são consideradas como custo ou despesa.
Assim como as despesas, as perdas são itens que
reduzem o Patrimônio Líquido (lucro).
Princípios contábeis aplicados à Conta-
bilidade de Custos
A partir de agora, conheceremos os
princípios da contabilidade geralmente acei-
tos em razão da vinculação da Contabilidade
de Custos com a Contabilidade Financeira sob
a visão de MARTINS (2003):
33. 33
EAD-10-CC3.1
Terminologia contábil – Unidade 2
Princípio da realização da receita: determina o reconhecimento con-
tábil do resultado (lucro ou prejuízo) apenas quando da realização da receita, a
qual ocorre no momento da transferência do bem ou serviço para terceiros.
A Contabilidade de Custos, quando aplicada no contexto da Conta-
bilidade Financeira, também não pode apurar resultado antes da realiza-
ção da receita, podendo servir meramente como ferramenta de previsão de
crédito. Do ponto de vista econômico, o lucro já existe durante a elabora-
ção do produto. Assim, contabilmente, se a receita só será reconhecida fu-
turamente, os valores agregados de gastos, relativos a fatores utilizados no
processo de produção, vão sendo acumulados na forma de estoques e só
serão considerados despesas futuramente. Este princípio propicia grandes
diferenças entre os conceitos de lucro na Economia e na Contabilidade.
Como exemplos, têm-se: construção, produção de bens e serviços,
projetos realizados sob a encomenda (os quais exigem longo prazo e que
reconhecem sua receita antes da entrega para terceiros e seus custos serão
transformados em despesas antes desse momento).
Princípio da Competência ou da Confrontação entre Despesas e
Receitas: após o reconhecimento da receita, deduzem-se dela todos os valores
representativos das despesas para sua consecução. Existem dois grandes grupos
de despesas: a) despesas especificadamente incorridas para a consecução das
receitas que estão sendo reconhecidas (por exemplo, a própria despesa relativa a
quanto foi o custo de produção do bem vendido); b) despesas incorridas para a
obtenção de receitas genéricas, e não necessariamente daquelas que agora estão
sendo contabilizadas, (por exemplo, os gastos com finalidade de obtenção de
receitas –despesa de comissão, administrativas e de propaganda).
Como encontrar a receita de um produto ou serviço? Para
isso, você irá multiplicar a quantidade de produto vendida ou de
serviço prestado pelo preço unitário de venda.
Relembrando...
Qual a diferença entre regime de caixa e competência?
No Regime de Caixa, as receitas e as despesas são reconhecidas da
seguinte maneira: no momento do recebimento há a receita e, no mo-
mento do pagamento, têm-se as despesas.
No Regime de Competência, as receitas e as despesas são reconhecidas
no período, independentemente dos recebimentos e dos pagamentos,
respectivamente. Seu registro ocorre em função do fato gerador.
34. 34
Contabilidade e análise de custos
Princípio do Custo Histórico como base de valor: os ativos são
registrados contabilmente por seu valor original de entrada, ou seja, his-
tórico. Em países com inflação não é eficiente, pois o valor do bem pode
não ter nada a ver com o seu valor de reposição do estoque nem com o
valor histórico inflacionado ou deflacionado, e muito menos ainda com o
seu valor de venda.
Consistência ou uniformidade: devido à existência de diversas
alternativas para o registro contábil, e todas válidas dentro dos princípios
geralmente aceitos, deve a empresa adotar uma delas de forma consisten-
te. Essa alternativa deve ser utilizada sempre, não podendo a entidade mu-
dar de critério em cada período. Se necessária a mudança de procedimen-
to, deve a empresa apresentar o fato e o valor da diferença com relação ao
que seria obtido se não houvesse a quebra de consistência.
Conservadorismo ou prudência: obriga a adoção de um espírito
de precaução por parte do contador. Mas não se pode adotar esse espírito
de forma indiscriminada, para não haver sub-avaliação intencional da ri-
queza da entidade, devendo prevalecer o bom-senso de forma a serem ob-
servadas as aplicações do Conservadorismo. As consequências principais
dessa regra contábil serão a avaliação dos estoques e o tratamento a certos
custos de produção.
Materialidade ou relevância: desobrigam de um tratamento mais ri-
goroso aqueles itens cujo valor monetário é pequeno dentro dos gastos totais.
Após conhecer os princípios da contabilidade geralmente aceitos, é
necessário distinguir alguns conceitos básicos, tais como custo de produ-
ção do período, custo da produção acabada e custo dos produtos vendidos
descritos a seguir, de acordo com (MARTINS, 2003):
Custo de produção do período: é a soma dos custos incorridos no
período dentro da fábrica.
Custo da produção acabada: é a soma
dos custos contidos na produção acabada no
período. Podem incidir custos de produ-
ção de períodos anteriores existentes em
unidades que só foram completadas no
presente período.
Custo dos produtos vendidos: é
a soma dos custos incorridos na produção
dos bens e serviços que só agora estão sen-
do vendidos. Podem também incidir custos de
Conexão:
Para se aprofundar mais
sobre os assuntos abordados
neste capítulo, bem como para os
demais assuntos, vale a pena con-
sultar os artigos publicados nos anais
do Congresso Brasileiro de Gestão
Estratégica de Custos, disponíveis
em: www.abcustos.ogr.br.
35. 35
EAD-10-CC3.1
Terminologia contábil – Unidade 2
produção de diversos períodos, caso os itens vendidos tenham sido produ-
zidos em diversos períodos diferentes.
Martins,2003(p.47).
5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21
Acabadas no Mês
Estoque
Anterior
Acabadas
Custo de produção Acabada no Período
Custo de produção no Período
Vendidas no Mês Estoque
Final
1/21/4
2o Mês 4o Mês3o Mês
Figura 4 – Outras classificações de custos
Na prática, separar custos e despesas é tarefa fácil?
Na teoria é simples, basta seguir as definições apresentadas no ca-
pítulo, mas na prática a separação não é tão clara e objetiva, conforme
salienta Martins (2009). Por exemplo, é comum encontrar uma admi-
nistração única, dificultando a separação do que é relacionado com a
produção (custo) e o que não é (despesa). Assim, a empresa precisa
tomar mais cuidado e considerar a relevância dessa separação, consi-
derando o custo e o benefício de tal separação.
Atividades
Assinalar falso (F) ou verdadeiro (V) à luz da terminologia contábil:01.
( ) Ao comprar matéria-prima, há uma despesa.
( ) Gasto é o sacrifício financeiro com que uma entidade arca para a
obtenção de bens e serviços.
( ) Custo é incorrido em função da vida útil ou de benefícios atribu-
ídos a futuros períodos aos bens e aos serviços produzidos.
36. 36
Contabilidade e análise de custos
( ) O custo é incorrido no momento da utilização, do consumo ou da
transformação dos fatores de produção.
( ) Perdas são bens e serviços consumidos de forma anormal e invo-
luntária.
Classifique os eventos descritos a seguir em Investimento (I), Custo02.
(C), Despesa (D) ou Perda (P).
( ) Compra de matéria-prima
( ) Consumo de energia elétrica
( ) Utilização de mão de obra
( ) Consumo de combustível
( ) Gastos com pessoal do faturamento (salário)
( ) Aquisição de máquinas
( ) Depreciação das máquinas
( ) Remuneração do pessoal da contabilidade geral (salário)
( ) Pagamento de honorários da administração
( ) Depreciação do prédio da empresa
( ) Utilização de matéria-prima (transformação)
( ) Aquisição de embalagem
( ) Deterioração do estoque de matéria-prima por enchente
( ) Remuneração do tempo do pessoal em greve
( ) Geração de sucata no processo produtivo
( ) Estrago acidental e imprevisível de lote de material
( ) Gastos com desenvolvimento de novos produtos e processos
( ) Comissões proporcionais às vendas
Classifique os eventos descritos a seguir em Investimento (I), Custo03.
(C), Despesa (D) ou Perda (P).
( ) Compra de matéria-prima
( ) Consumo de energia elétrica
( ) Utilização de mão de obra
( ) Consumo de combustível
( ) Gastos com pessoal do faturamento (salário)
( ) Aquisição de máquinas
( ) Depreciação das máquinas
( ) Remuneração do pessoal da contabilidade geral (salário)
( ) Pagamento de honorários da administração
( ) Depreciação do prédio da empresa
37. 37
EAD-10-CC3.1
Terminologia contábil – Unidade 2
( ) Utilização de matéria-prima (transformação)
( ) Aquisição de embalagem
( ) Deterioração do estoque de matéria-prima por enchente
( ) Remuneração do tempo do pessoal em greve
( ) Geração de sucata no processo produtivo
( ) Estrago acidental e imprevisível de lote de material
( ) Gastos com desenvolvimento de novos produtos e processos
( ) Comissões proporcionais às vendas
Segundo o princípio da Realização, considera-se realizada a receita04.
quando:
a) do pagamento por terceiros pelo bem ou serviço.
b) da transferência do bem ou serviço a terceiros.
c) há aumento do caixa em decorrência da venda.
d) da diminuição da conta do cliente comprador.
e) da apuração do resultado do período da venda.
A papelaria Stuart compra e revende livros das editoras. Em fevereiro05.
do ano passado ela apresentou um estoque inicial de $20.000 em livros e
comprou mais $30.000,00 em mercadorias. Os livros são vendidos para es-
colas do ensino fundamental, sendo que, após as vendas de fevereiro deste
ano, a Stuart apurou um estoque final de $15.000. Qual o CMV da empresa
no final de fevereiro deste ano?
Reflexão
A contabilidade de custos possui terminologias próprias, fundamen-
tais para homogeneizar o entendimento e a comunicação. Tais terminolo-
gias, embora pareçam semelhantes às que utilizamos no dia a dia, podem
apresentar algumas diferenças. Contudo, conforme salienta Martins
(2009, p. 27), custo e despesa são coisas distintas, bem como perda, inves-
timento, gasto e desembolso.
Com relação a essas terminologias, talvez a separação de custos e
despesas seja a mais importante dentre as citadas e explanadas, para uso
no processo de geração de informação e tomada de decisão.
Leituras recomendadas
IUDÍCIBUS, S. Teoria da Contabilidade. São Paulo: Atlas, 2000
38. 38
Contabilidade e análise de custos
HANSEN, Don R.; MOWEN, Maryanne M. Gestão de Custos: conta-
bilidade e controle. São Paulo: Pioneira Thomson Learning, 2001.
RIBEIRO, O. M. Contabilidade de Custos. São Paulo: Saraiva, 2009.
Referências
CREPALDI; S.A. Curso básico de Contabilidade de Custos. 4ºed.
São Paulo: Atlas, 2009.
GARRISON, R.H.; NOREEN, E.W. Contabilidade Gerencial. 9ª ed.
Rio de Janeiro: LTC, 2001.
HORNGREN, Charles T.; DATAR, Srikant M.; FOSTER, George.
Contabilidade de Custos: uma abordagem gerencial. Tradução: Ro-
bert Brian Taylor. 11ª ed. São Paulo: Prentice Hall, 2004.
LEONE, G. S. G. Custos-Planejamento: implementação e controle.
3ºed. São Paulo: Atlas, 2000.
MARTINS, Eliseu. Contabilidade de Custos. 9ª ed. São Paulo: Atlas,
2009.
PADOVEZE, C. L. Curso básico Gerencial de Custos. São Paulo:
Pioneira Thomson Learnig, 2003.
Na próxima unidade
Na próxima unidade nós vamos conhecer mais algumas nomencla-
turas, como o que são custos diretos e indiretos e o que são custos fixos ou
variáveis, além de como diferenciá-los.
Na aula passada, conhecemos algumas classificações de custos. Ve-
remos que custos Diretos são aqueles que podem ser diretamente alocados
aos produtos, por meio de uma medida objetiva, como, por exemplo, o
caso da matéria-prima, ao contrário dos Custos Indiretos, que não pos-
suem uma medida de alocação direta, sendo necessário o uso de rateio,
como, por exemplo, o caso do Aluguel, o da Energia da Fábrica, entre
outros.
39. 39
EAD-10-CC3.1
Terminologia contábil – Unidade 2
Conhecemos também a diferença entre custos Variáveis e Fixos e
veremos que o que os difere é o volume de produção. Os custos Variáveis
são aqueles que variam conforme a produção, ou seja, quanto mais se
produz, mais se consome e, quanto menos se produz, menos se consome.
Os custos Fixos são aqueles que não variam com a produção – eles ocor-
rem independentemente do volume produzido.
Apesar disso, vale ressaltar que os custos variáveis são fixos por
unidade, mas variam no total, enquanto que os custos fixos são fixos no
total, mas variam com a produção.
Vamos verificar a aplicação de custos aos produtos e conhecer nosso
primeiro sistema de custeio do curso, o Custeio por Absorção, por meio
do qual todos os custos devem ser alocados aos produtos e apenas eles;
sobre rateio, sua subjetividade e o efeito das escolhas de critérios.
41. Unidade3
Custos para avaliação
de estoques: custeio por
absorção
Processo de ensino-aprendizagem
Na segunda unidade, vamos conhecer mais
algumas classificações ou termos utilizados pela
Contabilidade de Custos, bem como apresentar o pri-
meiro sistema de Custeio, o Custeio por Absorção com
rateio simples, cuja metodologia permite alocar custos aos
produtos.
Objetivos de sua aprendizagem
Conhecer os principais aspectos de apuração de custos.1.
Distinguir entre custos diretos e custos indiretos.2.
Distinguir entre custos variáveis e custos fixos.3.
Verificar a aplicação de custos aos produtos por meio da meto-4.
dologia de Custeio por Absorção sem departamentalização.
Conhecer os passos para alocar custos aos produtos com uso5.
do Custeio por Absorção.
Alocar custos aos produtos utilizando diferentes métodos e6.
rateio.
Entender as implicações do uso de critérios de rateio distintos.7.
Você se lembra?
Você já levantou o balanço patrimonial e a demonstração de resultados
de uma empresa brasileira de capital aberto? Ou já viu no site de algu-
ma empresa SA tal demonstração?
A seguir, tem-se uma parte da Demonstração de Resultados da
Companhia Vale:
42. 42
Contabilidade e análise de custos
Receita bruta 12.935
Minerais e metais 843
Serviços de transporte 1.247
Vendas de produtos da área de alumínio 265
Vendas de produtos siderúrgicos 231
Outros produtos e serviços 15.521
(436)
Impostos e contribuições sobre vendas e serviços 15.085
Receita operacional líquida
Custos dos produtos e serviços (6.271)
Minerais e metais (538)
Serviços de transporte (853)
Produtos da área de alumínio (277)
Produtos siderúrgicos (221)
Outros produtos e serviços (8.160)
Figura 5 – Demonstração de Resultados da Companhia Vale
Na demonstração de resultados da Vale, há o saldo, em milhões, do
Custo dos Produtos e Serviços vendidos no ano de 2008. Você sabia que
este valor é encontrado utilizando-se o Sistema de Custeio por Absorção?
Para todas as empresas de capital aberto, há exigência legal de que estes
valores sejam calculados por meio deste sistema de custeio.
43. 43
EAD-10-CC3.1
Custos para avaliação de estoques: custeio por absorção – Unidade 3
Introdução
O objetivo desta unidade é fazer com que o aluno conheça os prin-
cipais aspectos da forma de apuração de custos, pois se entende como
função de acumulação de custos qualquer segmento da entidade em que
se deseje apurar custos. Para isso, vamos conhecer outras classificações de
custos.
Para retomar, na unidade anterior vimos um pouco sobre o histó-
rico da contabilidade de custos e definimos alguns conceitos básicos,
como: gasto (que é o sacrifício financeiro); desembolso (pagamento);
investimento (que são gastos ativados em função da sua vida útil); perda
(consumo de modo involuntário); custo (que são gastos par uso na pro-
dução) e despesa (que é um gasto para obtenção de receita). Além disso,
verificamos alguns princípios contábeis geralmente aceitos (Realização da
Receita; Confrontação Despesas x Receitas; Custo Histórico; Consistên-
cia; Prudência e Relevância), além de termos conhecido o que são custo
da produção do período, custo da produção acabada e custo do produto
vendido. Todos estes pontos foram importantes para que pudéssemos dar
continuidade ao estudo da Contabilidade de custos, para entendermos e
diferenciarmos as classificações (custo direto e indireto, custo variável e
fixo) que serão apresentadas nesta unidade.
De posse do conhecimento e da habilidade de diferenciar e classi-
ficar cada item de uma empresa com base no conhecimento das termi-
nologias e das classificações, o aluno terá suporte suficiente para bom
entendimento do que é o custeio por absorção, bem como sua finalidade e
sua metodologia.
Custos diretos e custos indiretos3.1
Segundo Dutra (2003), os custos diretos e indiretos são classificados
de acordo com a possibilidade de alocação de cada custo diretamente a
cada tipo diferente de produto ou de função de custo, bem como de acor-
do com a impossibilidade de sua alocação no momento da ocorrência do
custo.
Aplicação de custos aos produtos3.2
Para Martins (2003), a aplicação dos custos aos produtos feitos ou
aos serviços prestados – e não à produção em geral ou dos departamentos
dentro da empresa – pode ser direta ou indireta. Apresentamos a seguir as
definições de cada um desses custos.
44. 44
Contabilidade e análise de custos
Custos Diretos: são os custos que podem ser diretamente
apropriados aos produtos, havendo uma medida de consumo.
Exemplos: quilogramas, materiais consumidos, horas de mão de obra
utilizadas etc.
Custos Indiretos: são os custos que não oferecem condições de uma
medida objetiva e qualquer tentativa de alocação tem que ser feita de
maneira estimada e muitas vezes arbitrária.
Exemplos: aluguel, salário da supervisão e das chefias.
Em caráter especial, o material de consumo com valor irrelevante, a
depreciação que tem o seu valor estimado e arbitrado e a energia elétrica
pela não existência de um sistema de mensuração do quanto é consumido
por cada produto são exemplos de custos diretos, porém considerados
como custos indiretos.
Assim, sob a ótica o autor, dentro dos custos indiretos estão os cus-
tos indiretos propriamente ditos e também os custos diretos que tratamos
como indiretos em função de sua irrelevância ou da dificuldade de men-
suração.
A mão de obra pode ser direta ou indireta. É direta quando se trata
do pessoal que trabalha e atua diretamente sobre o produto que está sen-
do elaborado ou o serviço que está sendo prestado (pessoal do chão de
fábrica) e é indireta quando não tem aplicação direta sobre a fabricação
do produto ou sobre o serviço que está sendo prestado (pessoal da chefia,
supervisão, manutenção, controle, contabilidade).
A classificação de direto e indireto é usada apenas para custo.
Há também outra classificação dos custos que leva em consideração
a relação entre o valor de um custo e o volume de atividade numa unidade
de tempo. Divide-se em Custos Fixos e Variáveis em relação ao volume
de produção.
Custos Variáveis: são aqueles que aumentam conforme o
aumento de sua produção. Portanto, variam de acordo com o volu-
me de produção; logo, materiais diretos são custos diretos.
Exemplo: matéria-prima
Graficamente, os custos variáveis se comportam da seguinte manei-
ra:
45. 45
EAD-10-CC3.1
Custos para avaliação de estoques: custeio por absorção – Unidade 3
Custo Variável
Custo ($)
Volume de Atividade
Figura 6 – Comportamento dos Custos Variáveis
Percebam que o aumento da atividade ou do volume produzido
acarreta maior custo. Se o volume de uma atividade fosse, por exemplo,
de 50 unidades, o custo variável total seria de 100$; se a produção fosse
de 70 unidades, o custo variável total seria de 140$; se a produção fosse
de 25 unidades, ele seria de $50, e assim sucessivamente. Portanto, ele
varia com a variação do volume de produção.
Custo Fixo: são aqueles que, independentemente de aumen-
tos ou de diminuições do volume produzido, permanecerão constan-
tes.
Exemplo: aluguel da fábrica.
Graficamente, tem-se o comportamento dos Custos Fixos:
Custo Fixo
Custo ($)
Volume de Atividade
Figura 7 – Comportamento dos Custos Fixos no Curto ou no Médio Prazo
46. 46
Contabilidade e análise de custos
Logo, se o aluguel da área de produção é, por exemplo, de R$500,
esse valor não varia com a unidade produzida nem tende a variar no curto
prazo, como dois meses, três ou mais. Se a empresa produzir 100 uni-
dades, terá que pagar o valor integral do aluguel; se produzir 1 unidade
também.
Além disso, o custo fixo não se inicia no zero, porque, independen-
temente de qualquer volume produzido, ele vai existir (como falamos,
produzindo ou não terá que pagar o aluguel; vendendo ou não o doce de
abóbora, teremos que pagar o aluguel no final do mês). Diferentemente
do variável, que pode começar do zero – por exemplo, se não se produzir
doce, não haverá consumo de matéria-prima, ou seja, o consumo de açú-
car será zero.
Entretanto, num médio ou longo prazo, o dono do imóvel poderá
resolver aumentar o valor do aluguel; ou então, vamos supor que, para
supervisionar uma produção de 200 itens, a empresa precise de um super-
visor (que será sua mão de obra direta); mas se a produção se elevar para
500 unidades, ela vai precisar de dois supervisores, então seu custo fixo
com mão de obra se eleva, mas ele se mantém para mais um intervalo de
produção. Nesse caso, o comportamento do CF seria:
Custo ($)
Volume de Atividade
Custo Fixo
Figura 8 – Comportamento dos Custos Fixos no Médio ou no Longo Prazo
Mas e as despesas? A classificação em Direto e Indireto é usada ape-
nas para custos, e não para despesas. Agora, a classificação em Fixa ou Va-
riável pode ser aplicada para os custos e para as despesas. Por exemplo:
Despesa Fixa: salário do gestor; aluguéis; seguros etc.
Despesa Variável: comissão dos vendedores com base nas vendas;
impostos sobre faturamento, fretes etc.
47. 47
EAD-10-CC3.1
Custos para avaliação de estoques: custeio por absorção – Unidade 3
Afinal, qual caracte-
rística diferencia o custo direto
do indireto e o variável do fixo?
O que distingue os custos diretos e indiretos
é a capacidade de alocação aos produtos. Os
custos diretos nos permitem alocação direta, clara
e objetiva; com os custos indiretos não é tão fácil
assim, pois não temos essa medida direta, mas deve-
mos utilizar formas subjetivas de critérios de rateios.
Quanto aos custos variáveis e fixos, essas duas
classificações estão relacionadas com o volume
produzido. Os custos variáveis variam
conforme a produção, enquanto que os
custos fixos não dependem do
volume produzido.
Conexão:
Aluno, para você se apro-
fundar mais nas características do
Custeio por Absorção e no RKW, leia
o artigo “Uso do Custeio por Absorção e
do Sistema RKW para gerar informações
gerenciais: Um estudo de caso em hospital”,
escrito por Ilse Maria Beuren e Nair Fernan-
des Schlindwein, disponível na ABCustos
Associação Brasileira de Custos,
volume III, número 2 de maio a
agosto de 2008.
Todos os custos podem ser classifi-
cados em fixos ou variáveis e diretos e
indiretos ao mesmo tempo.
Os custos variáveis são sempre
diretos por natureza, embora possam
às vezes ser tratados como indiretos
por razões de irrelevância e econo-
mia.
Custeio por Absorção3.3
A contabilidade de custos gera infor-
mações para auxiliar a empresa em tomadas de deci- são. Uma das
informações é encontrar quanto custou para a empresa a produção do
produto ou da prestação de um serviço. Com essa informação, a empresa
pode calcular seu resultado ou mesmo o preço mínimo que devemos co-
brar pelo seu produto. Para encontrar o custo de uma produção, devemos
identificar quanto custou o produto. No nosso caso do doce de abóbora,
nós identificamos quanto eles custaram
quando conseguimos mensurar o
que ele consumiu de recursos.
Uma ferramenta para isso é
o uso dos métodos de cus-
teios, como Custeio Direto,
Custeio-padrão, Custeio
por Absorção, ABC, RKW
etc., que permitem a apu-
ração de custos aos bens ou
serviços.
Os métodos de custeio,
entre eles o de absorção, con-
sistem em metodologias para alocar
custos aos produtos. Cada um possui uma metodologia diferente, caracte-
rizando-os.
De acordo com Martins (2009), o Custeio por Absorção é o método
derivado da aplicação dos Princípios da Contabilidade geralmente aceitos.
Consiste na apropriação de todos os custos de produção aos bens elabora-
dos, e só os de produção; todos os gastos relativos ao esforço de produção
são distribuídos para todos os produtos ou serviços realizados.
48. 48
Contabilidade e análise de custos
A regra no custeio por absorção é:
REGRA DO CUSTEIO POR ABSORÇÃO
Apropriar TODOS os custos de produção (sejam eles fixos, variá-
veis, diretos ou indiretos), e somente estes aos produtos. Ou seja, tudo
que for classificado como custo fará parte do custo da produção, por-
tanto NÃO inclui as DESPESAS (ou os gastos relativos para obtenção
de receitas).
Apresentamos a seguir o custeio de absorção para empresas de ma-
nufatura e empresas prestadoras de serviços.
CUSTOS
ESTOQUE DE
PRODUTOS
DESPESAS
Demonstração de Resultados
RECEITA
(-) CPV
(=) LUCRO BRUTO
(-) Despesas
(=) LUCRO OPERACIONAL
Figura 9 – Custeio por Absorção – Empresa Industrial
CUSTOS
PRESTAÇÃO
DE SERVIÇOS
DESPESAS
Demonstração de Resultados
RECEITA
(-) Custo Serviços Prestados
(=) LUCRO BRUTO
(-) Despesas
(=) LUCRO OPERACIONAL
Figura 10 – Custeio por Absorção – Empresas Prestadoras de Serviços