2. ¿QUÉ ES EL CONSTRUCTIVISMO?

3. ESTA CONSTRUCCIÓN QUE SE REALIZA TODOS LOS DÍAS Y EN CASI TODOS LOS CONTEXTOS DE LA VIDA, DEPENDE DE DOS ASPECTOS: 1.- De la representación inicial que se tiene de la nueva información 2.- De la actividad externa o interna que se desarrolla al respecto

6. UN PROFESOR CONSTRUCTIVISTA:

7. UN PROFESOR CONSTRUCTIVISTA:

8. CARACTERÍSTICAS DE UN PROFESOR CONSTRUCTIVISTA

9. ¿APRENDIZAJE SIGNIFICATIVO?

10. IDEAS FUNDAMENTALES DE LA CONCEPCIÓN CONSTRUCTIVISTA. Se organiza en tres ideas fundamentales:

11. IDEAS PRINCIPALES DEL PARADIGMA CONSTRUCTIVISTA.

12. PARADIGMA CONSTRUCTIVISTA CONCEPTO DE ALUMNO Y MAESTRO:

13. PIAGET CON EL "CONSTRUCTIVISMO PSICOLÓGICO”:

14. VIGOTSKY CON EL "CONSTRUCTIVISMO SOCIAL

15. VIGOTSKY CON EL "CONSTRUCTIVISMO SOCIAL

16. PRINCIPIOS BASICOS DEL PENSAMIENTO CONSTRUCTIVISTA.

17. DIFERENCIAS

18. DIFERENCIAS

20. CONSTRUCTIVISMO EN LA REFORMA EDUCACIONAL CHILENA.

23. ¿ SE CUMPLE LA REFORMA EN CHILE?

24. FACTORES