1. Maestría en Docencia
Universitaria con Enfoque Investigativo

2. Maestría en Docencia
Universitaria con Enfoque Investigativo
Integrantes de Grupo:
Cleber J. Pineda Díaz
Damaris Martínez Gutiérrez
Raquel Nicaragua Arcia
Rossny Peña Almanza

3. Contenido
Árbol de Problemas
Árbol de Soluciones
Marco Logico

4. ARBOL DE PROBLEMAS
FALTA DE EDUCACIÓN PARA TRABAJADORES DE
INSTITUCIONES ESTATALES Y PRIVADAS
Estudiantes Extra
Edad
Trabajo limita el Acceso a
Educación Regular
Trabajo limita el Acceso a
Educación Regular
Horarios laborales
Extensos
Bajos ingresos
económicos para pagar
Educación
Escaso desarrollo
Personal
(profesionalización)
Mano de obra
Sub valorada
Instituciones con personal
que brinda servicios no
adecuados

5. ARBOL DE OBJETIVOS
TRABAJADORES DE INSTITUCIONES
PÚBLICAS Y PRIVADAS CON MEJOR NIVEL
EDUCATIVO
Trabajador con
remuneración adecuada
Instituciones con personal que
brinda Servicios adecuados
Desarrollo personal de los
trabajadores (profesional)
Horario Accesible
Laboralmente
Docentes
Especializados
Preparatoria
Dominical
Disponer de
Infraestructura
Adecuada
Aprobar la
Preparatoria
Dominical
Capacitar a Docentes
en Modalidad
Encuentro
Adecuar Currículo
del MINED Para la
Preparatoria
(Estructura Analítica del Problema)

6. Matriz de Marco Lógico
Resumen
Narrativo
Indicadores Medios de Verificación Supuestos
Fin
Desarrollo personal de los
trabajadores (profesional)
Trabajador con
remuneración adecuada
Instituciones con
personal que brinda
Servicios adecuados
Propósito
TRABAJADORES DE INSTITUCIONES PÚBLICAS Y PRIVADAS CON MEJOR NIVEL
EDUCATIVO
Componentes Preparatoria Dominical Docentes Especializados
Horario Accesible
Laboralmente
Actividades
Aprobar la Preparatoria
Dominical
Capacitar a Docentes en
Modalidad Encuentro