2. EQUILIBRIO DEL MERCADO
CONTENIDO:
I. Objetivo
Primer momento
I. Conocimientos previos
2.1 Demanda
a) Concepto
b) Determinantes de la demanda
c) Ley de la demanda
d) Demanda individual y demanda de mercado
2.2 Oferta
a) Concepto
b) Determinantes de la oferta
c) Ley de la oferta
d) Oferta individual y oferta de mercado
3. Segundo momento
III. Tabla de demanda y oferta; equilibrio del mercado
IV. Equilibrio gráfico del mercado
Tercer momento
V. Cambios en la demanda
VI. Cambios en la oferta
VIII. Cambios simultáneos de demanda y oferta
XIX. Referencias
Reflexión final
4. I. Objetivo: Que los alumnos entiendan la forma como la
demanda y la oferta se interrelacionan para en el mercado
para determinar el precio y al cantidad de intercambio
5. II. Conocimientos previos
1. Demanda:
a) Concepto: Las diversas cantidades de un producto que los
consumidores están dispuestos a comprar a los diferentes precios del
mercado.
6. b). Determinantes de la demanda:
Precio del bien
Precio de otros bienes
-sustitutos
-complementarios
Nivel de ingreso o renta
Modas y Gustos
Publicidad
7. c). Ley de la demanda:
La cantidad demandada varia en forma inversa al
precio; al subir el precio, la cantidad demanda
disminuye, y viceversa.
d). Demanda individual y demanda de mercado:
Demanda de mercado= Suma de las demandas
individuales.
8. 1. Oferta
a) Concepto .
La oferta de un producto son la cantidades que todos
los vendedores están dispuestos a colocar en el
mercado a diferentes precios.
9. b).Determinantes de la oferta
Precio de los insumo:
Tecnología y adelantos científicos
Precio delos demás bienes
Objetivos de la empresa
10. c). Ley de la oferta:
La cantidad que los vendedores están dispuestos a
ofrecer en el mercado varía en forma directamente
proporcional al precio.
d). Oferta individual y oferta de mercado:
Oferta de mercado= Suma de las ofertas individuales
de las empresas.
11. III. Tabla de demanda y oferta; equilibrio del mercado
CANTIDAD
DEMANDADA
POR MES
PRECIO EN
PESOS
CANTIDAD
OFRECIDA
POR MES
SOBRANTES O
FALTANTES
POR MES
1,000 $100 11,000 10,000 SOBRANTE
2,000 $90 10,000 8,000 SOBRANTE
3,000 $80 9,000 6,000 SOBRANTE
4,000 $70 8,000 4,000 SOBRANTE
5,000 $60 7,000 2,000 SOBRANTE
6,000 $50 6,000 0
NI SOBRA NI
FALTA
7,000 $40 5,000 -2,000 FALTANTE
8,000 $30 4,000 -4,000 FALTANTE
9,000 $20 3,000 -6,000 FALTANTE
10,000 $10 2,000 -8,000 FALTANTE
12. EQUILIBRIO DE MERCADO
OFERTA
DE
oferta
individual
oferta
individual
Oferta MERCADO
individual
Oferta
individual
DEMANDA
DE
MERCADO
DEMANDA
INDIVIDUAL
DEMANDA
INDIVIDUAL
DEMANDA
INDIVIDUAL
DEMANDA
INDIVIDUAL
13. IV. Equilibrio gráfico del mercado.
|
$100
P
$90
R
$80
E
$70
C
$60
I
$50
O
$40
$30
$20
$10
PUNTO DE
EQUILIBRIO
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10
cantidad (miles de unidades)
OFERTA
DEMANDA
14. V. Cambios en la demanda.
UN AUMENTO DE LA DEMANDA SE MANIFIESTA CON
UN DESPLAZAMIENTO DE LA CURVA ALEJÁNDOLA DEL
ORIGEN Y VICEVERSA
Un AUMENTO en la demanda ordinariamente
AUMENTARÁ el precio y la cantidad intercambiada de
un bien o servicio.
Una DISMINUCIÓN en la demanda ordinariamente
REDUCIRÁ el precio y la cantidad intercambiada de
un bien o servicio
¿PUÉDES MOSTRARLOS GRAFICAMENTE?
15. VI. Cambios en la oferta.
• UN AUMENTO DE LA OFERTA SE MANIFIESTA CON UN
DESPLAZAMIENTO DE LA CURVA ALEJÁNDOSE DEL ORIGEN Y
VICEVERSA
• Un AUMENTO en la oferta ordinariamente REDUCIRÁ el
precio del bien o servicio y AUMENTARÁ la cantidad
intercambiada.
• Una DISMINUCIÓN en la oferta ordinariamente ELEVARÁ el
precio del bien o servicio y REDUCIRÁ la cantidad
intercambiada.
• ¿PUÉDES MOSTRARLOS GRAFICAMENTE?
16. VIII. Cambios simultáneos de demanda y oferta
• Si aumentan la demanda y la oferta, aumentará la cantidad
intercambiada, pero el precio puede aumentar, disminuir o
permanecer constante.
• Inversamente, si la demanda y la oferta disminuyen, disminuirá la
cantidad intercambiada, pero el precio puede aumentar, disminuir o
permanecer constante.
• Un aumento de la demanda acompañado por una disminución de
la oferta, aumentará el precio, pero la cantidad intercambiada
puede aumentar, disminuir o permanecer constante.
• Una disminución de la demanda acompañada por un aumento de
la oferta, disminuirá el precio, pero la cantidad intercambiada
puede aumentar, disminuir o permanecer constante.
• ¿PUÉDES MOSTRARLOS GRAFICAMENTE?
17. • XIX. Referencias
• Fisher Stanley, et.al. Economía, Ed. Mc Graw Hill. 2006
• Gómez M. C. Y Hernández S. Introducción a la economía un
enfoque aplicado. Ed. Mc Graw Hill. México, 1997.
• Méndez J. Economía y la empresa. Ed. Mc Graw Hill. México,
2002
18. .
Reflexión final
Mediante la situación de aprendizaje con base en los planteamientos de la
didáctica crítica enfocada al equilibrio del mercado, se pretende que alumnos
o interesados en la economía comprendan de forma sencilla y digerible como
las fuerzas del mercado se entrelazan en un equilibrio. Se toman en cuenta
los tres momentos empleados para organizar situaciones de aprendizaje:
Primer momento en el que hay una primera aproximación al objeto
de conocimiento, en el que se organizan los elementos, tomando en
cuenta los conocimientos previos con lo que ya cuenta el alumno.
-Segundo momento en el que se analiza el objeto y se identifican
sus interrelaciones.
-Tercer momento reconstrucción del objeto de conocimiento
mediante la observación, comparación , experimentación, inducción
y análisis.