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La tierra, morada
del ser humano.
Identifican la litósfera, hidrósfera y
atmósfera como componentes del
geosistema a través de la
exposición dialogada y la resolución
de un cuestionario.
Veamos un video
¿Qué es un sistema?
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uno de ellos cumple una
función esencial para la
vida del sistema. Si uno
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El geosistema: 4 subsistemas
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Litósfera
La litosfera es una capa
sólida compuesta de rocas
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superior y la corteza
terrestre. Esta última
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La tierra, morada del ser humano

  • 1. La tierra, morada del ser humano. Identifican la litósfera, hidrósfera y atmósfera como componentes del geosistema a través de la exposición dialogada y la resolución de un cuestionario.
  • 3. ¿Qué es un sistema?  Es un conjunto organizado de subsistemas que se relacionan entre sí. Cada uno de ellos cumple una función esencial para la vida del sistema. Si uno sufre cambio, todo el sistema resulta afectado
  • 4. El geosistema: 4 subsistemas Litósfera Subsistema vegetal, animal y humano Atmósfera Hidrósfera Biósfera
  • 5. Litósfera La litosfera es una capa sólida compuesta de rocas formadas por minerales. Comprende el manto superior y la corteza terrestre. Esta última conforma los continentes y los fondos oceánicos
  • 6. Desde la Litósfera estudiaremos:  Teoría de las placas tectónicas.  Cinturón de fuego del pacífico (sismos y volcanismo).  Relieve continental y submarino.  Macroformas del relieve chileno.  ¿Cómo interactúa el ser humano con la litósfera?
  • 7. Hidrósfera La hidrosfera es el conjunto de las aguas del planeta. Estas se encuentran en el aire, en los continentes y en mares y océanos, ya sea en estado líquido, sólido o gaseoso.
  • 8.  Ciclo del agua.  ¿Cómo interactúa el ser humano con la hidrósfera?  Movimientos oceánicos (olas, mareas y corrientes) Desde la Hidrósfera estudiaremos:
  • 9. Atmósfera La atmósfera es una capa gaseosa que envuelve a la Tierra, compuesta por gases y partículas, y que contiene, entre otros componentes, el oxígeno necesario para la respiración.
  • 10.  Clima.  Tiempo atmosférico.  Vientos.  ¿Cómo interactúa el ser humano con la atmósfera?->cambio climático/ efecto invernadero. Desde la Atmósfera estudiaremos:
  • 11. Biosfera  Subsistema del planeta Tierra donde se desarrolla la vida. Incluye el conjunto de seres vivos y sus relaciones.
  • 12. Actividad: contestar cuestionario en sus cuadernos 1. Menciona tres razones de porqué se considera que el planeta tierra es un geosistema. 2. ¿Qué sucedería para los seres humanos si no existiera la atmósfera? 3. ¿Crees que en todos los lugares llueve en invierno y hace calor en verano? ¿Por qué? 4. ¿De dónde proviene el agua de las lluvias? 5. ¿Qué procesos son los responsables de las distintas formas del relieve? 6. ¿Por qué cada cierto tiempo tiembla? 7. ¿De qué está compuesto el suelo? 8. ¿Qué problemas de contaminación enfrenta nuestro planeta en la actualidad? 9. ¿Por qué crees que es importante que conozcas el funcionamiento sistémico de la Tierra?
  • 13. Cierre: retomemos el video  ¿De qué forma se expresan los componentes del geosistema en el video?  ¿Cuál ha sido la interacción entre el ser humano y el geosistema?

Editor's Notes

  1. Este corto animado nos concientiza acerca de lo importante que es cada componente de nuestro mundo, cómo todas nuestras acciones repercuten en el planeta y cómo éste se ve afectado directa o indirectamente por nuestras elecciones.  "Un objeto en descanso" es un corto animado hecho por Seth Boyden que cuenta la historia de una piedra. El personaje viaja a través del milenio, atravesando diferentes escenarios y enfrentándose a una fuerza de la naturaleza implacable: el ser humano. http://www.labioguia.com/notas/un-corto-animado-que-muestra-como-las-acciones-del-hombre-afectan-hasta-el-mas-minimo-grano-de-arena