SlideShare a Scribd company logo
1 of 40
L’école d’autrefois
 
Ce monsieur s'appelle  Jules FERRY . C'est lui qui,  en 1882 , a rendu l'école gratuite et obligatoire pour tous les enfants de  6 ans à 13 ans . Les élèves travaillent alors tous les jours de la semaine sauf le jeudi et le dimanche. En 1936, l'école devient obligatoire jusque 14 ans, puis  jusque 16 ans en 1959 .
En 1972 , le repos du jeudi est reporté à la journée de mercredi.
 
 
L’école d’autrefois
 
 
Le bureau du maitre
Le cartable du maitre
Le livre de lecture
 
 
La trousse en cuir permettait de ranger ses ‘’outils’’de façon rigoureuse et  méthodique
dictée
 
Les porte-plumes les plus répandus dans les écoles étaient souvent en bois,car peu de fantaisies étaient autorisées dans la panoplie du parfait écolier Le plumier en bois,le premier élément indispensable
Les plumes les plus utilisées dans les écoles,parmi lesquelles on se Souvient de la célebre sergent major
La grande bouteille d’encre que le maitre sortait de temps a autre pour Faire le plein d’un encrier d’élève
Les encriers étaient en faience,verre,bakélite ou même en étain
 
L’ardoise d’abord simple ardoise rectangulaire se perfectionne dans le temps avec Son cadre en bois et son trou permettant d’y attacher un petit chiffon pour l’essuyer Les craies carrées puis rondes « les craies robert » sont les plus célèbres
l La connaissance De la Géographie Tenait du Réflexe Conditionné ! La qualité des Cartes est remarquable
 
La leçon de morale
 
 
 
On jouait… A saute mouton A la marelle
La cour de récréation
On joue aux billes Bons points et belles images Étaient les récompenses de bons élèves
Dés l’apparition de la photographie les écoles furent,a la fin du xix siècle ,un sujet de prédilection pour les photographes ambulants,prévenus de leur passage les Parents mettaient un point d’honneur a ce que leurs enfants soient bien habillés
 
Le certificat d’études
 
 
 
 
 

More Related Content

What's hot

Resenha regio emilia 1
Resenha regio emilia 1Resenha regio emilia 1
Resenha regio emilia 1
Adail Silva
 
Pestalozzi
PestalozziPestalozzi
Pestalozzi
MERCIO
 

What's hot (20)

Importância do uso de metodologias alternativas para o ecb
Importância do uso de metodologias alternativas para o ecbImportância do uso de metodologias alternativas para o ecb
Importância do uso de metodologias alternativas para o ecb
 
Patologias gestacionais
Patologias gestacionaisPatologias gestacionais
Patologias gestacionais
 
PESTALOZZI
PESTALOZZI PESTALOZZI
PESTALOZZI
 
Slide didática
Slide didáticaSlide didática
Slide didática
 
Comparacao entre a escola tradicional e a escola construtivista
Comparacao entre a escola  tradicional e a escola construtivistaComparacao entre a escola  tradicional e a escola construtivista
Comparacao entre a escola tradicional e a escola construtivista
 
A importância do registro do professor
A importância do registro do professorA importância do registro do professor
A importância do registro do professor
 
O jogo do contrário em avaliação
O jogo do contrário em avaliaçãoO jogo do contrário em avaliação
O jogo do contrário em avaliação
 
eliminação intestinal.pptx
eliminação intestinal.pptxeliminação intestinal.pptx
eliminação intestinal.pptx
 
Resenha regio emilia 1
Resenha regio emilia 1Resenha regio emilia 1
Resenha regio emilia 1
 
6 medidas sócioeducativas
6   medidas sócioeducativas6   medidas sócioeducativas
6 medidas sócioeducativas
 
Pestalozzi
PestalozziPestalozzi
Pestalozzi
 
O Inverno
O InvernoO Inverno
O Inverno
 
Bcg ago 08
Bcg ago 08Bcg ago 08
Bcg ago 08
 
Trabalho slides behavorismo 2014
Trabalho slides behavorismo 2014Trabalho slides behavorismo 2014
Trabalho slides behavorismo 2014
 
Aula 5 o doente no meio hospitalar
Aula 5 o doente no meio hospitalarAula 5 o doente no meio hospitalar
Aula 5 o doente no meio hospitalar
 
Tedencias pedagogicas
Tedencias pedagogicasTedencias pedagogicas
Tedencias pedagogicas
 
Planejamento na educação infantil
Planejamento na educação infantilPlanejamento na educação infantil
Planejamento na educação infantil
 
Reagrupamentos pedagógicos
Reagrupamentos pedagógicosReagrupamentos pedagógicos
Reagrupamentos pedagógicos
 
Didática: A Instrumentalização do Professor.
Didática: A Instrumentalização do Professor.Didática: A Instrumentalização do Professor.
Didática: A Instrumentalização do Professor.
 
Portifólio
 Portifólio Portifólio
Portifólio
 

Viewers also liked

Guide des activités 2012 2013
Guide des activités 2012 2013Guide des activités 2012 2013
Guide des activités 2012 2013
OPAR35
 
Décret JO n° 20120703 0012
Décret JO n° 20120703 0012Décret JO n° 20120703 0012
Décret JO n° 20120703 0012
cgtsyndiklim
 
Vers Une Evaluation Plus Equitable Pwp
Vers Une Evaluation Plus Equitable PwpVers Une Evaluation Plus Equitable Pwp
Vers Une Evaluation Plus Equitable Pwp
natje
 
Design et société hypothèse ID+
Design et société hypothèse ID+Design et société hypothèse ID+
Design et société hypothèse ID+
dominique78
 

Viewers also liked (20)

Guide des activités 2012 2013
Guide des activités 2012 2013Guide des activités 2012 2013
Guide des activités 2012 2013
 
violence juvénile
violence juvénileviolence juvénile
violence juvénile
 
El desquite de los pobres
El desquite de los pobresEl desquite de los pobres
El desquite de los pobres
 
Bill gates
Bill gates Bill gates
Bill gates
 
Décret JO n° 20120703 0012
Décret JO n° 20120703 0012Décret JO n° 20120703 0012
Décret JO n° 20120703 0012
 
Vers Une Evaluation Plus Equitable Pwp
Vers Une Evaluation Plus Equitable PwpVers Une Evaluation Plus Equitable Pwp
Vers Une Evaluation Plus Equitable Pwp
 
Le Plan de gestion UNESCO du Val de Loire
Le Plan de gestion UNESCO du Val de LoireLe Plan de gestion UNESCO du Val de Loire
Le Plan de gestion UNESCO du Val de Loire
 
Preservatifs
PreservatifsPreservatifs
Preservatifs
 
La V.U.E. du Val de Loire : références historiques et patrimoniales
La V.U.E. du Val de Loire : références historiques et patrimonialesLa V.U.E. du Val de Loire : références historiques et patrimoniales
La V.U.E. du Val de Loire : références historiques et patrimoniales
 
Design et société hypothèse ID+
Design et société hypothèse ID+Design et société hypothèse ID+
Design et société hypothèse ID+
 
Webdocumentaire, quartier Saint-Michel
Webdocumentaire, quartier Saint-Michel Webdocumentaire, quartier Saint-Michel
Webdocumentaire, quartier Saint-Michel
 
Partage beta
Partage betaPartage beta
Partage beta
 
Email Marketing: Buenas Prácticas + Optimización - IES 24/04/12
Email Marketing: Buenas Prácticas + Optimización - IES 24/04/12Email Marketing: Buenas Prácticas + Optimización - IES 24/04/12
Email Marketing: Buenas Prácticas + Optimización - IES 24/04/12
 
La cel.lula
La cel.lulaLa cel.lula
La cel.lula
 
23nov2008
23nov200823nov2008
23nov2008
 
2012 02-06 leccionadultos
2012 02-06 leccionadultos2012 02-06 leccionadultos
2012 02-06 leccionadultos
 
Encuesta De Marta Y Silvia
Encuesta De Marta Y SilviaEncuesta De Marta Y Silvia
Encuesta De Marta Y Silvia
 
Slides présentation OLPC C2S Avril 2008
Slides présentation OLPC C2S Avril 2008Slides présentation OLPC C2S Avril 2008
Slides présentation OLPC C2S Avril 2008
 
Poder enrique
Poder enriquePoder enrique
Poder enrique
 
NOSE: a Nomadic, Modular, Scalable IT Platform for Pervasive Sensing
NOSE: a Nomadic, Modular, Scalable  IT Platform for Pervasive SensingNOSE: a Nomadic, Modular, Scalable  IT Platform for Pervasive Sensing
NOSE: a Nomadic, Modular, Scalable IT Platform for Pervasive Sensing
 

Similar to L’ecole d’autrefois (20)

Ecole d'Autrefois
Ecole d'AutrefoisEcole d'Autrefois
Ecole d'Autrefois
 
Ecole d'autrefois
Ecole d'autrefoisEcole d'autrefois
Ecole d'autrefois
 
Ecole d'autrefois JCS.pps
Ecole d'autrefois JCS.ppsEcole d'autrefois JCS.pps
Ecole d'autrefois JCS.pps
 
Ecole d'autrefois 2
Ecole d'autrefois 2Ecole d'autrefois 2
Ecole d'autrefois 2
 
Ecole d'autrefois
Ecole d'autrefoisEcole d'autrefois
Ecole d'autrefois
 
Ecole d 'autrefois.
Ecole d 'autrefois.Ecole d 'autrefois.
Ecole d 'autrefois.
 
Ecole d'autrefois
Ecole d'autrefoisEcole d'autrefois
Ecole d'autrefois
 
Ecole d'autrefois
Ecole d'autrefoisEcole d'autrefois
Ecole d'autrefois
 
Les premieres écoles du monde moderne
Les premieres écoles du monde moderneLes premieres écoles du monde moderne
Les premieres écoles du monde moderne
 
ecole 1900
ecole 1900ecole 1900
ecole 1900
 
Nostalgie d'école...
Nostalgie d'école...Nostalgie d'école...
Nostalgie d'école...
 
Ecole fille et_garcon1
Ecole fille et_garcon1Ecole fille et_garcon1
Ecole fille et_garcon1
 
Ecole fille et_garcon1
Ecole fille et_garcon1Ecole fille et_garcon1
Ecole fille et_garcon1
 
Ecole fille et_garcon
Ecole fille et_garconEcole fille et_garcon
Ecole fille et_garcon
 
Ecole
Ecole Ecole
Ecole
 
L'école de jadis
L'école de jadisL'école de jadis
L'école de jadis
 
Ecole 20de 20filles_20et_20de_20gar_c3_a7ons
Ecole 20de 20filles_20et_20de_20gar_c3_a7onsEcole 20de 20filles_20et_20de_20gar_c3_a7ons
Ecole 20de 20filles_20et_20de_20gar_c3_a7ons
 
L encre violette2
L encre violette2L encre violette2
L encre violette2
 
Ma chère vieille école
Ma chère vieille écoleMa chère vieille école
Ma chère vieille école
 
Mon ecolejr2
Mon ecolejr2Mon ecolejr2
Mon ecolejr2
 

More from Nicolás Svistoonoff

More from Nicolás Svistoonoff (20)

Sueños y Fantasía
Sueños y FantasíaSueños y Fantasía
Sueños y Fantasía
 
Svistoonoff
SvistoonoffSvistoonoff
Svistoonoff
 
Kanela
KanelaKanela
Kanela
 
Calendario.quito 2011
Calendario.quito 2011Calendario.quito 2011
Calendario.quito 2011
 
El nido (the nest)
El nido (the nest)El nido (the nest)
El nido (the nest)
 
Cuantos años tengo (español)
Cuantos años tengo (español)Cuantos años tengo (español)
Cuantos años tengo (español)
 
Gustave Moreau
Gustave MoreauGustave Moreau
Gustave Moreau
 
EL SEXO Y YO de Isabel Allende
EL SEXO Y YO de Isabel AllendeEL SEXO Y YO de Isabel Allende
EL SEXO Y YO de Isabel Allende
 
Halcón peregrino
Halcón peregrinoHalcón peregrino
Halcón peregrino
 
Ikebana (español)
Ikebana (español)Ikebana (español)
Ikebana (español)
 
Gerardo Aparicio 2
Gerardo Aparicio 2 Gerardo Aparicio 2
Gerardo Aparicio 2
 
Vilhelm Hammershøi
Vilhelm Hammershøi Vilhelm Hammershøi
Vilhelm Hammershøi
 
Año Viejo - Old Year-2009
Año Viejo - Old Year-2009Año Viejo - Old Year-2009
Año Viejo - Old Year-2009
 
AñO Viejo Old Year
AñO Viejo Old YearAñO Viejo Old Year
AñO Viejo Old Year
 
Fra Angelico- Annunciation
Fra Angelico- AnnunciationFra Angelico- Annunciation
Fra Angelico- Annunciation
 
Christmas Dreams
Christmas DreamsChristmas Dreams
Christmas Dreams
 
Carmen Van Den Eynde
Carmen Van Den EyndeCarmen Van Den Eynde
Carmen Van Den Eynde
 
Vida En Mi Jardin (Español - English)
Vida En Mi Jardin (Español - English)Vida En Mi Jardin (Español - English)
Vida En Mi Jardin (Español - English)
 
Aves De Mi Jardin (español-english)
Aves De Mi Jardin (español-english)Aves De Mi Jardin (español-english)
Aves De Mi Jardin (español-english)
 
Fantainebleau No.2
Fantainebleau No.2Fantainebleau No.2
Fantainebleau No.2
 

Recently uploaded

Decret-n°19-10-du-23-janvier-2019-reglementant-lexportation-des-déchets-spéci...
Decret-n°19-10-du-23-janvier-2019-reglementant-lexportation-des-déchets-spéci...Decret-n°19-10-du-23-janvier-2019-reglementant-lexportation-des-déchets-spéci...
Decret-n°19-10-du-23-janvier-2019-reglementant-lexportation-des-déchets-spéci...
zidani2
 

Recently uploaded (12)

Fiche - Accompagnement du travail coopératif au sein d’une équipe d’enseignan...
Fiche - Accompagnement du travail coopératif au sein d’une équipe d’enseignan...Fiche - Accompagnement du travail coopératif au sein d’une équipe d’enseignan...
Fiche - Accompagnement du travail coopératif au sein d’une équipe d’enseignan...
 
Présentation Webinaire Cohésion - Concevoir et mettre en place une CMDB, comm...
Présentation Webinaire Cohésion - Concevoir et mettre en place une CMDB, comm...Présentation Webinaire Cohésion - Concevoir et mettre en place une CMDB, comm...
Présentation Webinaire Cohésion - Concevoir et mettre en place une CMDB, comm...
 
Comment enseigner la langue française en Colombie?
Comment enseigner la langue française en Colombie?Comment enseigner la langue française en Colombie?
Comment enseigner la langue française en Colombie?
 
Quitter la nuit. pptx
Quitter        la             nuit.   pptxQuitter        la             nuit.   pptx
Quitter la nuit. pptx
 
Webinaire Technologia | DAX : nouvelles fonctions
Webinaire Technologia | DAX : nouvelles fonctionsWebinaire Technologia | DAX : nouvelles fonctions
Webinaire Technologia | DAX : nouvelles fonctions
 
Présentation sur les Risques Électriques et Leur Prévention en Algérie
Présentation sur les Risques Électriques et Leur Prévention en AlgériePrésentation sur les Risques Électriques et Leur Prévention en Algérie
Présentation sur les Risques Électriques et Leur Prévention en Algérie
 
EL KATRY Reem: Proposition de Programme Artistique et Exposition pour les Écoles
EL KATRY Reem: Proposition de Programme Artistique et Exposition pour les ÉcolesEL KATRY Reem: Proposition de Programme Artistique et Exposition pour les Écoles
EL KATRY Reem: Proposition de Programme Artistique et Exposition pour les Écoles
 
Gestion des flux de trésorerie dans les entreprises
Gestion des flux de trésorerie dans les entreprisesGestion des flux de trésorerie dans les entreprises
Gestion des flux de trésorerie dans les entreprises
 
Decret-n°19-10-du-23-janvier-2019-reglementant-lexportation-des-déchets-spéci...
Decret-n°19-10-du-23-janvier-2019-reglementant-lexportation-des-déchets-spéci...Decret-n°19-10-du-23-janvier-2019-reglementant-lexportation-des-déchets-spéci...
Decret-n°19-10-du-23-janvier-2019-reglementant-lexportation-des-déchets-spéci...
 
PLANNING HEBDO ET CR LYCEE COUDON 21 MAI2024
PLANNING HEBDO ET CR LYCEE COUDON 21 MAI2024PLANNING HEBDO ET CR LYCEE COUDON 21 MAI2024
PLANNING HEBDO ET CR LYCEE COUDON 21 MAI2024
 
Système National de Santé au- Maroc-(2017)."pdf"
Système National de Santé au- Maroc-(2017)."pdf"Système National de Santé au- Maroc-(2017)."pdf"
Système National de Santé au- Maroc-(2017)."pdf"
 
MARTYRS DE TURQUIE – une histoire de persécution chrétienne en Anatolie.pptx
MARTYRS DE TURQUIE – une histoire de persécution chrétienne en Anatolie.pptxMARTYRS DE TURQUIE – une histoire de persécution chrétienne en Anatolie.pptx
MARTYRS DE TURQUIE – une histoire de persécution chrétienne en Anatolie.pptx
 

L’ecole d’autrefois

  • 2.  
  • 3. Ce monsieur s'appelle  Jules FERRY . C'est lui qui,  en 1882 , a rendu l'école gratuite et obligatoire pour tous les enfants de  6 ans à 13 ans . Les élèves travaillent alors tous les jours de la semaine sauf le jeudi et le dimanche. En 1936, l'école devient obligatoire jusque 14 ans, puis  jusque 16 ans en 1959 .
  • 4. En 1972 , le repos du jeudi est reporté à la journée de mercredi.
  • 5.  
  • 6.  
  • 8.  
  • 9.  
  • 10. Le bureau du maitre
  • 11. Le cartable du maitre
  • 12. Le livre de lecture
  • 13.  
  • 14.  
  • 15. La trousse en cuir permettait de ranger ses ‘’outils’’de façon rigoureuse et méthodique
  • 17.  
  • 18. Les porte-plumes les plus répandus dans les écoles étaient souvent en bois,car peu de fantaisies étaient autorisées dans la panoplie du parfait écolier Le plumier en bois,le premier élément indispensable
  • 19. Les plumes les plus utilisées dans les écoles,parmi lesquelles on se Souvient de la célebre sergent major
  • 20. La grande bouteille d’encre que le maitre sortait de temps a autre pour Faire le plein d’un encrier d’élève
  • 21. Les encriers étaient en faience,verre,bakélite ou même en étain
  • 22.  
  • 23. L’ardoise d’abord simple ardoise rectangulaire se perfectionne dans le temps avec Son cadre en bois et son trou permettant d’y attacher un petit chiffon pour l’essuyer Les craies carrées puis rondes « les craies robert » sont les plus célèbres
  • 24. l La connaissance De la Géographie Tenait du Réflexe Conditionné ! La qualité des Cartes est remarquable
  • 25.  
  • 26. La leçon de morale
  • 27.  
  • 28.  
  • 29.  
  • 30. On jouait… A saute mouton A la marelle
  • 31. La cour de récréation
  • 32. On joue aux billes Bons points et belles images Étaient les récompenses de bons élèves
  • 33. Dés l’apparition de la photographie les écoles furent,a la fin du xix siècle ,un sujet de prédilection pour les photographes ambulants,prévenus de leur passage les Parents mettaient un point d’honneur a ce que leurs enfants soient bien habillés
  • 34.  
  • 36.  
  • 37.  
  • 38.  
  • 39.  
  • 40.