SlideShare a Scribd company logo
1 of 23
Download to read offline
CEMEX Health Essentials
Mantente activo, hidratado y come saludable
Índice
1.  Generalidades de nutrición
2.  La importancia de tu
Índice de Masa Corporal (IMC)
3.  Comiendo Sanamente
4.  El plato del buen comer
5.  Los nutrientes
6.  Hidratación
7.  Actívate físicamente
Generalidades de nutrición
Alimentación :
Consiste en la obtención, preparación e ingestión
de los alimentos.
Nutrición:
Es el proceso biológico en el que el organismo
asimila los alimentos y los líquidos necesarios
para el funcionamiento, el crecimiento y
mantenimiento de las funciones vitales.
Alimentación es acto voluntario, y nutrición acto
involuntario.
Características de alimentación saludable
Completa:
Que incluya alimentos de todos los grupos
mencionados en las guías nutricionales como
“El plato saludable”.
Equilibrada:
Que los nutrimentos guarden proporciones
apropiadas entre sí.
Inocua:
Una alimentación correcta también debe de
estar libre de microorganismos, toxinas y
contaminantes.
Características de alimentación saludable
Variada:
Que incluya diferentes alimentos en cada
tiempo de comida.
Adecuada:
Que esté acorde a los gustos y la cultura
de quien la consume y ajustada a sus
recursos económicos.
Suficiente:
Que cubra las necesidades que tenemos
de energía y nutrimentos, de tal manera
que contemos con un peso saludable
El IMC es la relación que existe entre el
peso y la estatura de una persona.
Evalúa el grado de riesgo asociado a la
obesidad.
Puedes obtener tu IMC:
IMC= Peso (kgs)
Altura (m)
•  Para conocer tu estado nutricional ,
da click y conoce tu IMC
•  http://www.calculoimc.com/
•  Si te encuentras en IMC elevado
asiste a tu medico de confianza para
que te brinde apoyo y seguimiento.
2	
  
La importancia del índice de Masa Corporal (IMC)
El plato del buen comer
•  Procura que la mayoría de tus comidas
sean vegetales y frutas- ½ de su
plato: Intenta incorporar color y
variedad
•  Escoge granos integrales – ¼ de tu
plato:
Granos integrales e intactos – trigo
integral, cebada, granos de trigo,
quínoa, avena, arroz integral.
•  Elige proteína de calidad – ¼ de tu
plato:
Pescado, pollo, legumbres y nueces
son fuentes de proteínas saludables y
versátiles
•  Aceites de plantas saludables – en
moderación:
Escoge aceites vegetales saludables
como oliva, canola, soya, maíz, girasol,
maní (cacahuate).
Clasificación de nutrientes
LOS NUTRIENTES
MACRONUTRIENTES
(Calóricos)
MICRONUTRIENTES
(No calóricos)
PROTEINAS
HIDRATOS DE
CARBONO
LIPIDOS VITAMINAS AGUA MINERALES
Los	
  nutrientes	
  son	
  las	
  sustancias	
  químicas	
  que	
  componen	
  los	
  alimentos	
  que	
  
3enen	
  una	
  función	
  vital	
  en	
  el	
  funcionamiento	
  normal	
  del	
  organismo	
  
Datos importantes de los nutrientes
•  MACRONUTRIENTES son esos
nutrientes que suministran la
mayor parte de la energía
metabólica del organismo.
•  Los alimentos que contienen
Macronutrientes son:
Carnes y sus derivados.
Productos lácteos.
Pescado.
Huevos.
Pastas
Arroz
Avena
Tortillas de maíz
Papas con todo y cáscara
Pan integral
Frijoles
Lentejas
Datos importantes de los nutrientes
•  MICRONUTRIENTES son sustancias
que el organismo de los seres vivos
necesita en pequeñas dosis. Son
indispensables para los diferentes
procesos bioquímicos y metabólicos
•  Las frutas y las verduras contienen
una gran cantidad y variedad de
micronutrientes a comparación de
otros grupos alimenticios.
Carbohidratos ( hidratos de carbono)
•  Los hidratos de carbono aportan una
demanda diaria de energía que
puede oscilar entre el 50 y 80%.
•  Son alimentos compuestos
principalmente de una combinación
de almidones, azúcar y fibra.
•  Fibras: cereales integrales, frutas y
verduras
•  Almidones: papas, semillas,
legumbres y cereales
•  Azúcares: frutas , leche y azúcar
común.
•  Se dividen en Simples y complejos
Carbohidratos complejos
•  Son ricos en fibra, vitaminas y
minerales.
•  Tardan más de tiempo para ser
digeridos, no aumentan los niveles
de azúcar en la sangre
•  Ejemplos: Cereales integrales,
avena, maíz y arroz.
Carbohidratos simples
•  Se digieren rápidamente y tienen
poco valor nutritivo, no contiene
suficientes nutrientes.
•  Ejemplos: Harina, azúcar refinada,
miel, mermelada, dulces , pasteles ,
galletas, chocolates, arroz blanco.
Proteínas
•  Son macromoléculas que constituyen
el principal nutriente para la
formación de los músculos del
cuerpo.
Fuentes de Proteínas
•  Origen animal:
Proveen todas las proteínas
necesarias
•  Alimentos animales: carne, aves,
pescado, leche, huevos, y queso.
•  Origen vegetal:
•  Leguminosas: Frijoles, alubias,
garbanzos, lentejas y otros
granos, soya y sus productos
derivados
•  Oleaginosas: Nueces,
cacahuates, almendras,
pistaches, semillas de calabaza,
semillas de girasol.
Lípidos
•  Los lípidos son compuestos
orgánicos y forman el grupo más
grande de aporte energético en
nuestra alimentación.
•  Las grasas o lípidos pueden
presentarse en forma sólida o
líquida.
•  Lo que importa es el tipo de grasa
que consumimos y la cantidad.
•  Evita las grasas malas pero disfruta
de las grasas buenas
Funciones de los lípidos:
•  Al igual que los hidratos de carbono,
son combustibles pero mucho más
efectivos.
•  Proporcionan energía para que el
organismo funcione además de
protegernos del frío.
•  También ayudan a transportar y
absorber las vitaminas liposolubles
(A, D, E, K) y a incorporar los ácidos
grasos esenciales que el cuerpo no
produce por sí mismo.
Clasificación de las grasas
•  Grasas Insaturadas
•  Las grasas Mono-insaturadas, contribuyen a
reducir el riesgo de enfermedad cardiovascular
•  Opciones: La dieta Mediterránea
tradicional (que incluye aceite de oliva),
aceite de canola, aceite de cacahuate,
aguacate, almendras, avellanas, nueces y
semillas como la de calabaza y de
ajonjolí.
•  Las grasas Poli-insaturadas
•  Reducen el riesgo de enfermedad
cardiovascular, la demencia y mejoran el
estado de ánimo
•  Opciones: peces de agua fría y sus
aceites (salmón, anchoas, sardinas,
macarela, arenque), nueces y aceites de
girasol, maíz, soya, linaza.
•  Grasas Saturadas: Se encuentran
en alimentos de origen animal como los lácteos,
las carnes rojas, huevo y mariscos.
•  Modera el consumo: carnes rojas y
productos lácteos enteros, aceite de coco,
y derivados.
•  Escoge: carne sin grasa, carne de ave sin
pellejo, productos lácteos bajos en grasas
o descremados, pescado y nueces.
•  Las grasas Trans Incrementan el colesterol
“malo” en la sangre y bajan el colesterol
“bueno”.
•  Evita: Galletas, botanas, frituras,
panecillos de golosinas y cualquier otro
alimento procesado hecho a base de
margarinas.
Fibras y sus beneficios
•  La fibra alimentaria o fibra dietética
son partes de los vegetales que
ingerimos que nuestro cuerpo no
puede absorber o digerir.
•  Brinda sensación de plenitud
previniendo ingerir alimentos en
exceso
•  Estimula los movimientos intestinales
aumentando la frecuencia de las
deposiciones
•  Regula los niveles de azúcar en la
sangre.
Tipos de fibra:
•  SOLUBLE.- Se disuelve en agua,
esto hace mas lenta su digestión y
da mayor sensación de saciedad.
•  Se encuentra en legumbres, salvado
de avena, y la mayoría de frutas y
vegetales.
•  INSOLUBLE.-No se disuelve ni se
digiere, pasa de largo pro el cuerpo y
no llega a la corriente sanguínea.
•  Se halla en el trigo, maíz, nueces, la
piel y cáscara de los vegetales.
Sal
•  Es un elemento importante para
mantener el balance adecuado en casi
todas las criaturas vivientes de la Tierra.
•  Cada célula de nuestro cuerpo necesita
sal.
•  Nuestros cuerpos dependen de la sal
para mantener una buena densidad ósea,
una correcta circulación y estabilizar los
niveles de azúcar en sangre.
•  “La Sal refinada” es un tipo de sodio
llamado cloruro de sodio. Aunque es
similar a la sal natural presente en rocas,
cristales o el mar, la sal de mesa
simplemente imita el sabor de estos tres
elementos.
Los Peligros de la Sal para
la Salud
•  La sal de mesa provoca el aumento
acelerado de la presión arterial debido a
que la sangre intenta alejar rápidamente
del corazón los elementos tóxicos.
•  El uso excesivo de sal de mesa provoca
la retención de agua y otros fluidos.
•  Padecimientos como la diabetes, la gota
y la obesidad pueden empeorar, o
inclusive llegar a ser parcialmente
provocados por el consumo excesivo de
sal de mesa común.
Enfermedades desencadenadas por hábitos
alimenticios inadecuados
•  Sobrepeso y Obesidad
•  Trastornos de conducta
alimentaria (Ej. Bulimia,
Anorexia)
•  Estreñimiento, colitis y
gastritis
•  Enfermedades metabólicas
(Ej. Diabetes,
hipercolesterolemia)
•  Enfermedades
cardiovasculares
•  Gota
•  Osteoporosis
•  Cáncer de colon
•  Anemia
Consejos para mantener una alimentación correcta
•  Establece un horario fijo para las
comidas principales
•  Mastica despacio los alimentos
•  Consume variedad de frutas y
verduras
•  Escoge grasas saludables como el
aceite de oliva
•  Consume pescado al menos 2
veces por semana
•  Elige carnes con menor aporte de
grasa como pollo , pescado y pavo.
•  Evita refrescos y bebidas
azucaradas por su alto contenido de
calorías
•  Realiza diariamente 30 a 40 min de
ejercicio al menos 4 días a la semana.
•  Dos terceras partes del cuerpo humano es
agua.
•  El agua regula la temperatura corporal, llevar
los nutrientes y el oxígeno en el torrente
sanguíneo, además de desechar las toxinas.
•  Un cuerpo hidratado:
- Lubrica y protege las articulaciones
- Protege la espina dorsal y tejidos sensitivos
- Elimina los desechos y toxinas del cuerpo
por medio de la orina, sudor, y movimientos
intestinales.
- Le ayuda a los órganos a funcionar
eficientemente
- Transporta oxígenos a las células
- Mejora la digestión y previene el
estreñimiento, junto con un adecuado
consumo de fibra dietética.
Hidratación
•  Un cuerpo hidratado manifiesta:
•  Sed
•  Dolor de cabeza y fatiga
•  Náuseas, escalofríos, incremento de la
frecuencia cardíaca, falta de sudoración y
mareos
•  Requiere asistencia medica
Datos de deshidratación
•  La mejor manera es monitorear
tu orina.
¿Qué hacer?
•  Tan pronto como se pueda es
necesario reponer los líquidos y
electrolitos. Esto ayudará a recobrar
el sentido de alerta y disminuir el
dolor de cabeza.
Sugerencias para mantenerte hidratado
•  Toma agua todos los días, durante todo el
día. Puedes agregarle limón al agua para
darle un poco de sabor.
•  No te esperes a sentir sed para tomar
agua. Siempre mantente tomando agua.
Con la edad, el mecanismo de la sed y su
compensación es menos eficiente.
•  Siempre carga una botellita de agua. De
esta manera te será más fácil seguir
hidratándote.
•  No sustituyas el agua por bebidas
alcohólicas ni café.
•  Cuando hagas ejercicio toma agua antes,
durante y después del ejercicio.
•  No subestimes la cantidad de fluidos
que perdemos al sudar. Toma más agua,
especialmente en días calurosos y en
ambientes muy secos.
•  Inicia y termina tu día tomando agua.
Tu cuerpo pierde agua incluso dormido.
Toma agua antes de dormir y al levantarte.
•  Afecciones comunes como el resfriado
y la gripe pueden deshidratarte. Siempre
ten a la mano agua a un lado de tu cama.
•  Cuando hace calor afuera, el agua fría
es el mejor fluido para mantenerte
hidratado, saciar tu sed, absorberse más
pronto y enfriar tu cuerpo.
•  Asegúrate que tus niños tomen
suficiente agua. Durante el verano es muy
importante incrementar el consumo de
agua.
Activate físicamente
•  ¿Qué es actividad física?
Es cualquier actividad que haga trabajar al
cuerpo más fuerte de lo normal. Sin embargo,
la cantidad real que se necesita de actividad
física depende de los objetivos individuales de
salud.
•  Beneficios:
- Aumenta capacidad cardio-respiratoria y
capacidad muscular.
- Mejora la masa corporal y su composición
- Fortalece la salud de los huesos
- Aumenta la capacidad física para las
actividades cotidianas
- Mejora el sueño
Activación física Vs Sedentarismo
•  Ejemplos de actividades aeróbicas
- Caminar, hacer excursionismo, trotar y correr.
- Hacer aeróbicos acuáticos o nadar de un
extremo a otro de la piscina varias veces.
- Montar en bicicleta, montar en patineta,
patinar y saltar a la cuerda.
- Practicar el baile y la danza aeróbica.
- Jugar tenis, fútbol, basquetbol.
•  Consecuencias de Inactividad física
§  Incremento el riesgo de muerte
§  Padecer enfermedades como hipertensión,
diabetes, síndrome metabólico.
§  Posibilidad de ataques al corazón
§  Sensación frecuente de cansancio, y
malestares
§  Disminuye el grado de concentración

More Related Content

What's hot

What's hot (20)

Piramide Alimenticia
Piramide AlimenticiaPiramide Alimenticia
Piramide Alimenticia
 
Clase 7
Clase 7Clase 7
Clase 7
 
Alimentacion balanceadas pdf
Alimentacion balanceadas pdfAlimentacion balanceadas pdf
Alimentacion balanceadas pdf
 
La pirámide alimenticia
La pirámide alimenticiaLa pirámide alimenticia
La pirámide alimenticia
 
Carbohidratos
CarbohidratosCarbohidratos
Carbohidratos
 
Trompo de los alimentos
Trompo de los alimentosTrompo de los alimentos
Trompo de los alimentos
 
Introduccion a la nutricion
Introduccion a la nutricionIntroduccion a la nutricion
Introduccion a la nutricion
 
Habitos alimenticios
Habitos alimenticiosHabitos alimenticios
Habitos alimenticios
 
Alimentacion saludable
Alimentacion saludableAlimentacion saludable
Alimentacion saludable
 
Alimentación Balanceada
Alimentación BalanceadaAlimentación Balanceada
Alimentación Balanceada
 
De la rueda a la pirámide de los alimentos
De la rueda a la pirámide de los alimentosDe la rueda a la pirámide de los alimentos
De la rueda a la pirámide de los alimentos
 
Piramide alimenticia historia
Piramide alimenticia historiaPiramide alimenticia historia
Piramide alimenticia historia
 
Conceptos Basicos De La Alimentacion
Conceptos Basicos De La AlimentacionConceptos Basicos De La Alimentacion
Conceptos Basicos De La Alimentacion
 
Piramide nutricional preescolares final
Piramide nutricional preescolares finalPiramide nutricional preescolares final
Piramide nutricional preescolares final
 
Presentación grupos alimenticios
Presentación grupos alimenticiosPresentación grupos alimenticios
Presentación grupos alimenticios
 
Piramide alimenticia.
Piramide alimenticia.Piramide alimenticia.
Piramide alimenticia.
 
Pirámide Alimenticia
Pirámide AlimenticiaPirámide Alimenticia
Pirámide Alimenticia
 
consume una alimentación saludable
consume una alimentación saludableconsume una alimentación saludable
consume una alimentación saludable
 
Alimentación correcta
Alimentación correcta Alimentación correcta
Alimentación correcta
 
Alimentacion correcta
Alimentacion correctaAlimentacion correcta
Alimentacion correcta
 

Similar to Mantente activo, hidratado y come saludable

*-*ALIMENTACIÓN ADECUADA*-*
*-*ALIMENTACIÓN ADECUADA*-**-*ALIMENTACIÓN ADECUADA*-*
*-*ALIMENTACIÓN ADECUADA*-*Chinely Peláez
 
Nutricion en Adolescentes y Niños de primaria y secundaria
Nutricion en Adolescentes y Niños de primaria y secundariaNutricion en Adolescentes y Niños de primaria y secundaria
Nutricion en Adolescentes y Niños de primaria y secundariacarlosprivasc68
 
La dieta saludable
La dieta saludableLa dieta saludable
La dieta saludablesandra-w
 
La dieta saludable
La dieta saludableLa dieta saludable
La dieta saludablesandra-w
 
Presentacion nutricion
Presentacion nutricionPresentacion nutricion
Presentacion nutricionEDUCACION
 
PRESENTACIÓN DE ALIMENTACIÓN SALUDABLE.pptx
PRESENTACIÓN DE ALIMENTACIÓN SALUDABLE.pptxPRESENTACIÓN DE ALIMENTACIÓN SALUDABLE.pptx
PRESENTACIÓN DE ALIMENTACIÓN SALUDABLE.pptxOSNEIDISCASTILBLANCO
 
Curso manipulador alimentos
Curso manipulador alimentosCurso manipulador alimentos
Curso manipulador alimentosluismasin
 
habitos saludables fácil y rápido
habitos saludables fácil y rápido habitos saludables fácil y rápido
habitos saludables fácil y rápido IzackVilla2
 
LA ALIMENTACION SALUDABLE PARA EL CUIDADO DEL CUERPO.pptx
LA ALIMENTACION  SALUDABLE PARA EL CUIDADO DEL CUERPO.pptxLA ALIMENTACION  SALUDABLE PARA EL CUIDADO DEL CUERPO.pptx
LA ALIMENTACION SALUDABLE PARA EL CUIDADO DEL CUERPO.pptxJessika Carhuapoma Tuncar
 
Nutrición y alimentación ponencia semana 1 y 2
Nutrición y alimentación ponencia semana 1 y 2Nutrición y alimentación ponencia semana 1 y 2
Nutrición y alimentación ponencia semana 1 y 2MARTHASOFHIAMURILLOM1
 
Habitos saludables
Habitos saludablesHabitos saludables
Habitos saludableseugenia6709
 
Alimentacion adecuada bioquimica
Alimentacion adecuada bioquimicaAlimentacion adecuada bioquimica
Alimentacion adecuada bioquimicaJorge Valarezo
 
Alimentacion saludable. (P.S).pptx
Alimentacion saludable. (P.S).pptxAlimentacion saludable. (P.S).pptx
Alimentacion saludable. (P.S).pptxGiselBazn
 
Presentacion clases cuidadores domiciliarios marisa
Presentacion clases cuidadores domiciliarios marisaPresentacion clases cuidadores domiciliarios marisa
Presentacion clases cuidadores domiciliarios marisamarisa macario
 
Nutricion y cuidados_del_adulto_mayor_2005[1]
Nutricion y cuidados_del_adulto_mayor_2005[1]Nutricion y cuidados_del_adulto_mayor_2005[1]
Nutricion y cuidados_del_adulto_mayor_2005[1]patricia mamani
 

Similar to Mantente activo, hidratado y come saludable (20)

La nutrición
La nutriciónLa nutrición
La nutrición
 
*-*ALIMENTACIÓN ADECUADA*-*
*-*ALIMENTACIÓN ADECUADA*-**-*ALIMENTACIÓN ADECUADA*-*
*-*ALIMENTACIÓN ADECUADA*-*
 
Nutricion en Adolescentes y Niños de primaria y secundaria
Nutricion en Adolescentes y Niños de primaria y secundariaNutricion en Adolescentes y Niños de primaria y secundaria
Nutricion en Adolescentes y Niños de primaria y secundaria
 
La dieta saludable
La dieta saludableLa dieta saludable
La dieta saludable
 
La dieta saludable
La dieta saludableLa dieta saludable
La dieta saludable
 
Presentacion nutricion
Presentacion nutricionPresentacion nutricion
Presentacion nutricion
 
PRESENTACIÓN DE ALIMENTACIÓN SALUDABLE.pptx
PRESENTACIÓN DE ALIMENTACIÓN SALUDABLE.pptxPRESENTACIÓN DE ALIMENTACIÓN SALUDABLE.pptx
PRESENTACIÓN DE ALIMENTACIÓN SALUDABLE.pptx
 
La salud
La saludLa salud
La salud
 
Curso manipulador alimentos
Curso manipulador alimentosCurso manipulador alimentos
Curso manipulador alimentos
 
habitos saludables fácil y rápido
habitos saludables fácil y rápido habitos saludables fácil y rápido
habitos saludables fácil y rápido
 
LA ALIMENTACION SALUDABLE PARA EL CUIDADO DEL CUERPO.pptx
LA ALIMENTACION  SALUDABLE PARA EL CUIDADO DEL CUERPO.pptxLA ALIMENTACION  SALUDABLE PARA EL CUIDADO DEL CUERPO.pptx
LA ALIMENTACION SALUDABLE PARA EL CUIDADO DEL CUERPO.pptx
 
VIDA SALUDABLE 5.pptx
VIDA SALUDABLE 5.pptxVIDA SALUDABLE 5.pptx
VIDA SALUDABLE 5.pptx
 
Nutrición y alimentación ponencia semana 1 y 2
Nutrición y alimentación ponencia semana 1 y 2Nutrición y alimentación ponencia semana 1 y 2
Nutrición y alimentación ponencia semana 1 y 2
 
Tema 2 alimentacion
Tema 2 alimentacionTema 2 alimentacion
Tema 2 alimentacion
 
Habitos saludables
Habitos saludablesHabitos saludables
Habitos saludables
 
Nutrición
NutriciónNutrición
Nutrición
 
Alimentacion adecuada bioquimica
Alimentacion adecuada bioquimicaAlimentacion adecuada bioquimica
Alimentacion adecuada bioquimica
 
Alimentacion saludable. (P.S).pptx
Alimentacion saludable. (P.S).pptxAlimentacion saludable. (P.S).pptx
Alimentacion saludable. (P.S).pptx
 
Presentacion clases cuidadores domiciliarios marisa
Presentacion clases cuidadores domiciliarios marisaPresentacion clases cuidadores domiciliarios marisa
Presentacion clases cuidadores domiciliarios marisa
 
Nutricion y cuidados_del_adulto_mayor_2005[1]
Nutricion y cuidados_del_adulto_mayor_2005[1]Nutricion y cuidados_del_adulto_mayor_2005[1]
Nutricion y cuidados_del_adulto_mayor_2005[1]
 

Recently uploaded

CARPETA PEDAGOGICA 2024 ARITA.sadasdasddocx
CARPETA PEDAGOGICA 2024 ARITA.sadasdasddocxCARPETA PEDAGOGICA 2024 ARITA.sadasdasddocx
CARPETA PEDAGOGICA 2024 ARITA.sadasdasddocxWILIANREATEGUI
 
GUIA UNIDAD 3 costeo variable fce unc.docx
GUIA UNIDAD 3 costeo variable fce unc.docxGUIA UNIDAD 3 costeo variable fce unc.docx
GUIA UNIDAD 3 costeo variable fce unc.docxAmyKleisinger
 
senati-powerpoint_5TOS-_ALUMNOS (1).pptx
senati-powerpoint_5TOS-_ALUMNOS (1).pptxsenati-powerpoint_5TOS-_ALUMNOS (1).pptx
senati-powerpoint_5TOS-_ALUMNOS (1).pptxnathalypaolaacostasu
 
Contabilidad Gubernamental guia contable
Contabilidad Gubernamental guia contableContabilidad Gubernamental guia contable
Contabilidad Gubernamental guia contableThairyAndreinaLira1
 
Presentacion encuentra tu creatividad papel azul.pdf
Presentacion encuentra tu creatividad papel azul.pdfPresentacion encuentra tu creatividad papel azul.pdf
Presentacion encuentra tu creatividad papel azul.pdfaldonaim115
 
DIAPOSITIVAS LIDERAZGO Y GESTION INTERGENERACION (3).pptx
DIAPOSITIVAS LIDERAZGO Y GESTION INTERGENERACION (3).pptxDIAPOSITIVAS LIDERAZGO Y GESTION INTERGENERACION (3).pptx
DIAPOSITIVAS LIDERAZGO Y GESTION INTERGENERACION (3).pptx7500222160
 
liderazgo guia.pdf.............................
liderazgo guia.pdf.............................liderazgo guia.pdf.............................
liderazgo guia.pdf.............................MIGUELANGELLEGUIAGUZ
 
Sostenibilidad y continuidad huamcoli robin-cristian.pptx
Sostenibilidad y continuidad huamcoli robin-cristian.pptxSostenibilidad y continuidad huamcoli robin-cristian.pptx
Sostenibilidad y continuidad huamcoli robin-cristian.pptxmarlonrea6
 
Distribuciones de frecuencia cuarto semestre
Distribuciones de frecuencia cuarto semestreDistribuciones de frecuencia cuarto semestre
Distribuciones de frecuencia cuarto semestreAndresUseda3
 
Comparativo DS 024-2016-EM vs DS 023-2017-EM - 21.08.17 (1).pdf
Comparativo DS 024-2016-EM vs DS 023-2017-EM - 21.08.17 (1).pdfComparativo DS 024-2016-EM vs DS 023-2017-EM - 21.08.17 (1).pdf
Comparativo DS 024-2016-EM vs DS 023-2017-EM - 21.08.17 (1).pdfAJYSCORP
 
mapa-conceptual-evidencias-de-auditoria_compress.pdf
mapa-conceptual-evidencias-de-auditoria_compress.pdfmapa-conceptual-evidencias-de-auditoria_compress.pdf
mapa-conceptual-evidencias-de-auditoria_compress.pdfAndresSebastianTamay
 
Correcion del libro al medio hay sitio.pptx
Correcion del libro al medio hay sitio.pptxCorrecion del libro al medio hay sitio.pptx
Correcion del libro al medio hay sitio.pptxHARLYJHANSELCHAVEZVE
 
SENTENCIA COLOMBIA DISCRIMINACION SELECCION PERSONAL.pdf
SENTENCIA COLOMBIA DISCRIMINACION SELECCION PERSONAL.pdfSENTENCIA COLOMBIA DISCRIMINACION SELECCION PERSONAL.pdf
SENTENCIA COLOMBIA DISCRIMINACION SELECCION PERSONAL.pdfJaredQuezada3
 
Empresa Sazonadores Lopesa estudio de mercado
Empresa Sazonadores Lopesa estudio de mercadoEmpresa Sazonadores Lopesa estudio de mercado
Empresa Sazonadores Lopesa estudio de mercadoPsicoterapia Holística
 
CORRIENTES DEL PENSAMIENTO ECONÓMICO.pptx
CORRIENTES DEL PENSAMIENTO ECONÓMICO.pptxCORRIENTES DEL PENSAMIENTO ECONÓMICO.pptx
CORRIENTES DEL PENSAMIENTO ECONÓMICO.pptxJOHUANYQUISPESAEZ
 
CRITERIOS DE EVALUACIÓN - NIVEL INICIAL.docx
CRITERIOS DE EVALUACIÓN - NIVEL INICIAL.docxCRITERIOS DE EVALUACIÓN - NIVEL INICIAL.docx
CRITERIOS DE EVALUACIÓN - NIVEL INICIAL.docxgeuster2
 
CONSTITUCIÓN POLÍTICA DEL PERÚ al 25082023.pdf
CONSTITUCIÓN POLÍTICA DEL PERÚ al 25082023.pdfCONSTITUCIÓN POLÍTICA DEL PERÚ al 25082023.pdf
CONSTITUCIÓN POLÍTICA DEL PERÚ al 25082023.pdfTeresa Rc
 
Analisis del art. 37 de la Ley del Impuesto a la Renta
Analisis del art. 37 de la Ley del Impuesto a la RentaAnalisis del art. 37 de la Ley del Impuesto a la Renta
Analisis del art. 37 de la Ley del Impuesto a la Rentamarbin6
 
____ABC de las constelaciones con enfoque centrado en soluciones - Gabriel de...
____ABC de las constelaciones con enfoque centrado en soluciones - Gabriel de...____ABC de las constelaciones con enfoque centrado en soluciones - Gabriel de...
____ABC de las constelaciones con enfoque centrado en soluciones - Gabriel de...BaleriaMaldonado1
 
Las sociedades anónimas en el Perú , de acuerdo a la Ley general de sociedades
Las sociedades anónimas en el Perú , de acuerdo a la Ley general de sociedadesLas sociedades anónimas en el Perú , de acuerdo a la Ley general de sociedades
Las sociedades anónimas en el Perú , de acuerdo a la Ley general de sociedadesPatrickSteve4
 

Recently uploaded (20)

CARPETA PEDAGOGICA 2024 ARITA.sadasdasddocx
CARPETA PEDAGOGICA 2024 ARITA.sadasdasddocxCARPETA PEDAGOGICA 2024 ARITA.sadasdasddocx
CARPETA PEDAGOGICA 2024 ARITA.sadasdasddocx
 
GUIA UNIDAD 3 costeo variable fce unc.docx
GUIA UNIDAD 3 costeo variable fce unc.docxGUIA UNIDAD 3 costeo variable fce unc.docx
GUIA UNIDAD 3 costeo variable fce unc.docx
 
senati-powerpoint_5TOS-_ALUMNOS (1).pptx
senati-powerpoint_5TOS-_ALUMNOS (1).pptxsenati-powerpoint_5TOS-_ALUMNOS (1).pptx
senati-powerpoint_5TOS-_ALUMNOS (1).pptx
 
Contabilidad Gubernamental guia contable
Contabilidad Gubernamental guia contableContabilidad Gubernamental guia contable
Contabilidad Gubernamental guia contable
 
Presentacion encuentra tu creatividad papel azul.pdf
Presentacion encuentra tu creatividad papel azul.pdfPresentacion encuentra tu creatividad papel azul.pdf
Presentacion encuentra tu creatividad papel azul.pdf
 
DIAPOSITIVAS LIDERAZGO Y GESTION INTERGENERACION (3).pptx
DIAPOSITIVAS LIDERAZGO Y GESTION INTERGENERACION (3).pptxDIAPOSITIVAS LIDERAZGO Y GESTION INTERGENERACION (3).pptx
DIAPOSITIVAS LIDERAZGO Y GESTION INTERGENERACION (3).pptx
 
liderazgo guia.pdf.............................
liderazgo guia.pdf.............................liderazgo guia.pdf.............................
liderazgo guia.pdf.............................
 
Sostenibilidad y continuidad huamcoli robin-cristian.pptx
Sostenibilidad y continuidad huamcoli robin-cristian.pptxSostenibilidad y continuidad huamcoli robin-cristian.pptx
Sostenibilidad y continuidad huamcoli robin-cristian.pptx
 
Distribuciones de frecuencia cuarto semestre
Distribuciones de frecuencia cuarto semestreDistribuciones de frecuencia cuarto semestre
Distribuciones de frecuencia cuarto semestre
 
Comparativo DS 024-2016-EM vs DS 023-2017-EM - 21.08.17 (1).pdf
Comparativo DS 024-2016-EM vs DS 023-2017-EM - 21.08.17 (1).pdfComparativo DS 024-2016-EM vs DS 023-2017-EM - 21.08.17 (1).pdf
Comparativo DS 024-2016-EM vs DS 023-2017-EM - 21.08.17 (1).pdf
 
mapa-conceptual-evidencias-de-auditoria_compress.pdf
mapa-conceptual-evidencias-de-auditoria_compress.pdfmapa-conceptual-evidencias-de-auditoria_compress.pdf
mapa-conceptual-evidencias-de-auditoria_compress.pdf
 
Correcion del libro al medio hay sitio.pptx
Correcion del libro al medio hay sitio.pptxCorrecion del libro al medio hay sitio.pptx
Correcion del libro al medio hay sitio.pptx
 
SENTENCIA COLOMBIA DISCRIMINACION SELECCION PERSONAL.pdf
SENTENCIA COLOMBIA DISCRIMINACION SELECCION PERSONAL.pdfSENTENCIA COLOMBIA DISCRIMINACION SELECCION PERSONAL.pdf
SENTENCIA COLOMBIA DISCRIMINACION SELECCION PERSONAL.pdf
 
Empresa Sazonadores Lopesa estudio de mercado
Empresa Sazonadores Lopesa estudio de mercadoEmpresa Sazonadores Lopesa estudio de mercado
Empresa Sazonadores Lopesa estudio de mercado
 
CORRIENTES DEL PENSAMIENTO ECONÓMICO.pptx
CORRIENTES DEL PENSAMIENTO ECONÓMICO.pptxCORRIENTES DEL PENSAMIENTO ECONÓMICO.pptx
CORRIENTES DEL PENSAMIENTO ECONÓMICO.pptx
 
CRITERIOS DE EVALUACIÓN - NIVEL INICIAL.docx
CRITERIOS DE EVALUACIÓN - NIVEL INICIAL.docxCRITERIOS DE EVALUACIÓN - NIVEL INICIAL.docx
CRITERIOS DE EVALUACIÓN - NIVEL INICIAL.docx
 
CONSTITUCIÓN POLÍTICA DEL PERÚ al 25082023.pdf
CONSTITUCIÓN POLÍTICA DEL PERÚ al 25082023.pdfCONSTITUCIÓN POLÍTICA DEL PERÚ al 25082023.pdf
CONSTITUCIÓN POLÍTICA DEL PERÚ al 25082023.pdf
 
Analisis del art. 37 de la Ley del Impuesto a la Renta
Analisis del art. 37 de la Ley del Impuesto a la RentaAnalisis del art. 37 de la Ley del Impuesto a la Renta
Analisis del art. 37 de la Ley del Impuesto a la Renta
 
____ABC de las constelaciones con enfoque centrado en soluciones - Gabriel de...
____ABC de las constelaciones con enfoque centrado en soluciones - Gabriel de...____ABC de las constelaciones con enfoque centrado en soluciones - Gabriel de...
____ABC de las constelaciones con enfoque centrado en soluciones - Gabriel de...
 
Las sociedades anónimas en el Perú , de acuerdo a la Ley general de sociedades
Las sociedades anónimas en el Perú , de acuerdo a la Ley general de sociedadesLas sociedades anónimas en el Perú , de acuerdo a la Ley general de sociedades
Las sociedades anónimas en el Perú , de acuerdo a la Ley general de sociedades
 

Mantente activo, hidratado y come saludable

  • 1. CEMEX Health Essentials Mantente activo, hidratado y come saludable
  • 2. Índice 1.  Generalidades de nutrición 2.  La importancia de tu Índice de Masa Corporal (IMC) 3.  Comiendo Sanamente 4.  El plato del buen comer 5.  Los nutrientes 6.  Hidratación 7.  Actívate físicamente
  • 3. Generalidades de nutrición Alimentación : Consiste en la obtención, preparación e ingestión de los alimentos. Nutrición: Es el proceso biológico en el que el organismo asimila los alimentos y los líquidos necesarios para el funcionamiento, el crecimiento y mantenimiento de las funciones vitales. Alimentación es acto voluntario, y nutrición acto involuntario.
  • 4. Características de alimentación saludable Completa: Que incluya alimentos de todos los grupos mencionados en las guías nutricionales como “El plato saludable”. Equilibrada: Que los nutrimentos guarden proporciones apropiadas entre sí. Inocua: Una alimentación correcta también debe de estar libre de microorganismos, toxinas y contaminantes.
  • 5. Características de alimentación saludable Variada: Que incluya diferentes alimentos en cada tiempo de comida. Adecuada: Que esté acorde a los gustos y la cultura de quien la consume y ajustada a sus recursos económicos. Suficiente: Que cubra las necesidades que tenemos de energía y nutrimentos, de tal manera que contemos con un peso saludable
  • 6. El IMC es la relación que existe entre el peso y la estatura de una persona. Evalúa el grado de riesgo asociado a la obesidad. Puedes obtener tu IMC: IMC= Peso (kgs) Altura (m) •  Para conocer tu estado nutricional , da click y conoce tu IMC •  http://www.calculoimc.com/ •  Si te encuentras en IMC elevado asiste a tu medico de confianza para que te brinde apoyo y seguimiento. 2   La importancia del índice de Masa Corporal (IMC)
  • 7. El plato del buen comer •  Procura que la mayoría de tus comidas sean vegetales y frutas- ½ de su plato: Intenta incorporar color y variedad •  Escoge granos integrales – ¼ de tu plato: Granos integrales e intactos – trigo integral, cebada, granos de trigo, quínoa, avena, arroz integral. •  Elige proteína de calidad – ¼ de tu plato: Pescado, pollo, legumbres y nueces son fuentes de proteínas saludables y versátiles •  Aceites de plantas saludables – en moderación: Escoge aceites vegetales saludables como oliva, canola, soya, maíz, girasol, maní (cacahuate).
  • 8. Clasificación de nutrientes LOS NUTRIENTES MACRONUTRIENTES (Calóricos) MICRONUTRIENTES (No calóricos) PROTEINAS HIDRATOS DE CARBONO LIPIDOS VITAMINAS AGUA MINERALES Los  nutrientes  son  las  sustancias  químicas  que  componen  los  alimentos  que   3enen  una  función  vital  en  el  funcionamiento  normal  del  organismo  
  • 9. Datos importantes de los nutrientes •  MACRONUTRIENTES son esos nutrientes que suministran la mayor parte de la energía metabólica del organismo. •  Los alimentos que contienen Macronutrientes son: Carnes y sus derivados. Productos lácteos. Pescado. Huevos. Pastas Arroz Avena Tortillas de maíz Papas con todo y cáscara Pan integral Frijoles Lentejas
  • 10. Datos importantes de los nutrientes •  MICRONUTRIENTES son sustancias que el organismo de los seres vivos necesita en pequeñas dosis. Son indispensables para los diferentes procesos bioquímicos y metabólicos •  Las frutas y las verduras contienen una gran cantidad y variedad de micronutrientes a comparación de otros grupos alimenticios.
  • 11. Carbohidratos ( hidratos de carbono) •  Los hidratos de carbono aportan una demanda diaria de energía que puede oscilar entre el 50 y 80%. •  Son alimentos compuestos principalmente de una combinación de almidones, azúcar y fibra. •  Fibras: cereales integrales, frutas y verduras •  Almidones: papas, semillas, legumbres y cereales •  Azúcares: frutas , leche y azúcar común. •  Se dividen en Simples y complejos Carbohidratos complejos •  Son ricos en fibra, vitaminas y minerales. •  Tardan más de tiempo para ser digeridos, no aumentan los niveles de azúcar en la sangre •  Ejemplos: Cereales integrales, avena, maíz y arroz. Carbohidratos simples •  Se digieren rápidamente y tienen poco valor nutritivo, no contiene suficientes nutrientes. •  Ejemplos: Harina, azúcar refinada, miel, mermelada, dulces , pasteles , galletas, chocolates, arroz blanco.
  • 12. Proteínas •  Son macromoléculas que constituyen el principal nutriente para la formación de los músculos del cuerpo. Fuentes de Proteínas •  Origen animal: Proveen todas las proteínas necesarias •  Alimentos animales: carne, aves, pescado, leche, huevos, y queso. •  Origen vegetal: •  Leguminosas: Frijoles, alubias, garbanzos, lentejas y otros granos, soya y sus productos derivados •  Oleaginosas: Nueces, cacahuates, almendras, pistaches, semillas de calabaza, semillas de girasol.
  • 13. Lípidos •  Los lípidos son compuestos orgánicos y forman el grupo más grande de aporte energético en nuestra alimentación. •  Las grasas o lípidos pueden presentarse en forma sólida o líquida. •  Lo que importa es el tipo de grasa que consumimos y la cantidad. •  Evita las grasas malas pero disfruta de las grasas buenas Funciones de los lípidos: •  Al igual que los hidratos de carbono, son combustibles pero mucho más efectivos. •  Proporcionan energía para que el organismo funcione además de protegernos del frío. •  También ayudan a transportar y absorber las vitaminas liposolubles (A, D, E, K) y a incorporar los ácidos grasos esenciales que el cuerpo no produce por sí mismo.
  • 14. Clasificación de las grasas •  Grasas Insaturadas •  Las grasas Mono-insaturadas, contribuyen a reducir el riesgo de enfermedad cardiovascular •  Opciones: La dieta Mediterránea tradicional (que incluye aceite de oliva), aceite de canola, aceite de cacahuate, aguacate, almendras, avellanas, nueces y semillas como la de calabaza y de ajonjolí. •  Las grasas Poli-insaturadas •  Reducen el riesgo de enfermedad cardiovascular, la demencia y mejoran el estado de ánimo •  Opciones: peces de agua fría y sus aceites (salmón, anchoas, sardinas, macarela, arenque), nueces y aceites de girasol, maíz, soya, linaza. •  Grasas Saturadas: Se encuentran en alimentos de origen animal como los lácteos, las carnes rojas, huevo y mariscos. •  Modera el consumo: carnes rojas y productos lácteos enteros, aceite de coco, y derivados. •  Escoge: carne sin grasa, carne de ave sin pellejo, productos lácteos bajos en grasas o descremados, pescado y nueces. •  Las grasas Trans Incrementan el colesterol “malo” en la sangre y bajan el colesterol “bueno”. •  Evita: Galletas, botanas, frituras, panecillos de golosinas y cualquier otro alimento procesado hecho a base de margarinas.
  • 15. Fibras y sus beneficios •  La fibra alimentaria o fibra dietética son partes de los vegetales que ingerimos que nuestro cuerpo no puede absorber o digerir. •  Brinda sensación de plenitud previniendo ingerir alimentos en exceso •  Estimula los movimientos intestinales aumentando la frecuencia de las deposiciones •  Regula los niveles de azúcar en la sangre. Tipos de fibra: •  SOLUBLE.- Se disuelve en agua, esto hace mas lenta su digestión y da mayor sensación de saciedad. •  Se encuentra en legumbres, salvado de avena, y la mayoría de frutas y vegetales. •  INSOLUBLE.-No se disuelve ni se digiere, pasa de largo pro el cuerpo y no llega a la corriente sanguínea. •  Se halla en el trigo, maíz, nueces, la piel y cáscara de los vegetales.
  • 16. Sal •  Es un elemento importante para mantener el balance adecuado en casi todas las criaturas vivientes de la Tierra. •  Cada célula de nuestro cuerpo necesita sal. •  Nuestros cuerpos dependen de la sal para mantener una buena densidad ósea, una correcta circulación y estabilizar los niveles de azúcar en sangre. •  “La Sal refinada” es un tipo de sodio llamado cloruro de sodio. Aunque es similar a la sal natural presente en rocas, cristales o el mar, la sal de mesa simplemente imita el sabor de estos tres elementos. Los Peligros de la Sal para la Salud •  La sal de mesa provoca el aumento acelerado de la presión arterial debido a que la sangre intenta alejar rápidamente del corazón los elementos tóxicos. •  El uso excesivo de sal de mesa provoca la retención de agua y otros fluidos. •  Padecimientos como la diabetes, la gota y la obesidad pueden empeorar, o inclusive llegar a ser parcialmente provocados por el consumo excesivo de sal de mesa común.
  • 17. Enfermedades desencadenadas por hábitos alimenticios inadecuados •  Sobrepeso y Obesidad •  Trastornos de conducta alimentaria (Ej. Bulimia, Anorexia) •  Estreñimiento, colitis y gastritis •  Enfermedades metabólicas (Ej. Diabetes, hipercolesterolemia) •  Enfermedades cardiovasculares •  Gota •  Osteoporosis •  Cáncer de colon •  Anemia
  • 18. Consejos para mantener una alimentación correcta •  Establece un horario fijo para las comidas principales •  Mastica despacio los alimentos •  Consume variedad de frutas y verduras •  Escoge grasas saludables como el aceite de oliva •  Consume pescado al menos 2 veces por semana •  Elige carnes con menor aporte de grasa como pollo , pescado y pavo. •  Evita refrescos y bebidas azucaradas por su alto contenido de calorías •  Realiza diariamente 30 a 40 min de ejercicio al menos 4 días a la semana.
  • 19. •  Dos terceras partes del cuerpo humano es agua. •  El agua regula la temperatura corporal, llevar los nutrientes y el oxígeno en el torrente sanguíneo, además de desechar las toxinas. •  Un cuerpo hidratado: - Lubrica y protege las articulaciones - Protege la espina dorsal y tejidos sensitivos - Elimina los desechos y toxinas del cuerpo por medio de la orina, sudor, y movimientos intestinales. - Le ayuda a los órganos a funcionar eficientemente - Transporta oxígenos a las células - Mejora la digestión y previene el estreñimiento, junto con un adecuado consumo de fibra dietética. Hidratación •  Un cuerpo hidratado manifiesta: •  Sed •  Dolor de cabeza y fatiga •  Náuseas, escalofríos, incremento de la frecuencia cardíaca, falta de sudoración y mareos •  Requiere asistencia medica
  • 20. Datos de deshidratación •  La mejor manera es monitorear tu orina. ¿Qué hacer? •  Tan pronto como se pueda es necesario reponer los líquidos y electrolitos. Esto ayudará a recobrar el sentido de alerta y disminuir el dolor de cabeza.
  • 21. Sugerencias para mantenerte hidratado •  Toma agua todos los días, durante todo el día. Puedes agregarle limón al agua para darle un poco de sabor. •  No te esperes a sentir sed para tomar agua. Siempre mantente tomando agua. Con la edad, el mecanismo de la sed y su compensación es menos eficiente. •  Siempre carga una botellita de agua. De esta manera te será más fácil seguir hidratándote. •  No sustituyas el agua por bebidas alcohólicas ni café. •  Cuando hagas ejercicio toma agua antes, durante y después del ejercicio. •  No subestimes la cantidad de fluidos que perdemos al sudar. Toma más agua, especialmente en días calurosos y en ambientes muy secos. •  Inicia y termina tu día tomando agua. Tu cuerpo pierde agua incluso dormido. Toma agua antes de dormir y al levantarte. •  Afecciones comunes como el resfriado y la gripe pueden deshidratarte. Siempre ten a la mano agua a un lado de tu cama. •  Cuando hace calor afuera, el agua fría es el mejor fluido para mantenerte hidratado, saciar tu sed, absorberse más pronto y enfriar tu cuerpo. •  Asegúrate que tus niños tomen suficiente agua. Durante el verano es muy importante incrementar el consumo de agua.
  • 22. Activate físicamente •  ¿Qué es actividad física? Es cualquier actividad que haga trabajar al cuerpo más fuerte de lo normal. Sin embargo, la cantidad real que se necesita de actividad física depende de los objetivos individuales de salud. •  Beneficios: - Aumenta capacidad cardio-respiratoria y capacidad muscular. - Mejora la masa corporal y su composición - Fortalece la salud de los huesos - Aumenta la capacidad física para las actividades cotidianas - Mejora el sueño
  • 23. Activación física Vs Sedentarismo •  Ejemplos de actividades aeróbicas - Caminar, hacer excursionismo, trotar y correr. - Hacer aeróbicos acuáticos o nadar de un extremo a otro de la piscina varias veces. - Montar en bicicleta, montar en patineta, patinar y saltar a la cuerda. - Practicar el baile y la danza aeróbica. - Jugar tenis, fútbol, basquetbol. •  Consecuencias de Inactividad física §  Incremento el riesgo de muerte §  Padecer enfermedades como hipertensión, diabetes, síndrome metabólico. §  Posibilidad de ataques al corazón §  Sensación frecuente de cansancio, y malestares §  Disminuye el grado de concentración