ใบความรู้+แม่เหล็กไฟฟ้า+ป.6+297+dltvscip6+55t2sci p06 f32-4page
•
0 likes•831 views
ใบความรู้+แม่เหล็กไฟฟ้า+ป.6+297+dltvscip6+55t2sci p06 f32-4page
Recommended
Recommended
More Related Content
More from Prachoom Rangkasikorn
More from Prachoom Rangkasikorn (20)
ใบความรู้+แม่เหล็กไฟฟ้า+ป.6+297+dltvscip6+55t2sci p06 f32-4page
- 1. แม่เหล็กไฟฟ้ า ครูวิภา แจ่มฤทธิครูวิภา แจ่มฤทธิ ครูวิภา แจ่มฤทธิครูวิภา แจ่มฤทธิ ครูวิภา แจ่มฤทธิ กิลเบิร์ต ปฏิบัติการทดลอง ครูวิภา แจ่มฤทธิ
- 2. ต่อวงจรไฟฟ้ าอย่างง่าย นําสายไฟฟ้ าวางทับเข็มทิศ กิจกรรม นําสายไฟฟ้ าวางทับเข็มทิศ สังเกตผล วาดรูปแสดงตําแหน่งเข็มทิศ ครูวิภา แจ่มฤทธิ ตอบคําถามจากผลการสังเกต 1.1 เข็มทิศมีการเปลี)ยนแปลง หรือไม่อย่างไรหรือไม่อย่างไร เปลี)ยนแปลง เข็มทิศเบน ครูวิภา แจ่มฤทธิ 1.2 สรุปผลการทดลอง ได้ว่าอย่างไร ครูวิภา แจ่มฤทธิ การที)เข็มทิศเบน เนื)องจาก มีสนามแม่เหล็กอยู่รอบๆสายไฟ ครูวิภา แจ่มฤทธิ ให้นักเรียนให้นักเรียน ปฏิบัติการทดลองต่อไปนี/ ครูวิภา แจ่มฤทธิ
- 3. 1. นําลวดทองแดง ที)เคลือบด้วยฉนวน พันกับตะปูอย่างเป็น 1. นําลวดทองแดง ที)เคลือบด้วยฉนวน พันกับตะปูอย่างเป็น ที)เคลือบด้วยฉนวน พันกับตะปูอย่างเป็น ระเบียบ ที)เคลือบด้วยฉนวน พันกับตะปูอย่างเป็น ระเบียบ ครูวิภา แจ่มฤทธิ ครูวิภา แจ่มฤทธิ 2. ขูดฉนวนที)ปลาย ทั/ง 2 ข้างของลวดทองแดง แล้วต่อกับเซลล์ไฟฟ้ า นํา 2. ขูดฉนวนที)ปลาย ทั/ง 2 ข้างของลวดทองแดง แล้วต่อกับเซลล์ไฟฟ้ า นําแล้วต่อกับเซลล์ไฟฟ้ า นํา ตะปูไปใกล้ลวดเสียบกระดาษ แล้วต่อกับเซลล์ไฟฟ้ า นํา ตะปูไปใกล้ลวดเสียบกระดาษ ครูวิภา แจ่มฤทธิ ครูวิภา แจ่มฤทธิ
- 4. 3. นําตะปูพันลวดทองแดง ต่อกับเซลล์ไฟฟ้ า 1 เซลล์ ไปใกล้ลวดเสียบกระดาษ 3. นําตะปูพันลวดทองแดง ต่อกับเซลล์ไฟฟ้ า 1 เซลล์ ไปใกล้ลวดเสียบกระดาษไปใกล้ลวดเสียบกระดาษ นับจํานวนลวดเสียบกระดาษ ที)ตะปูดูดได้ สังเกตและบันทึกผล ไปใกล้ลวดเสียบกระดาษ นับจํานวนลวดเสียบกระดาษ ที)ตะปูดูดได้ สังเกตและบันทึกผล ครูวิภา แจ่มฤทธิ ครูวิภา แจ่มฤทธิครูวิภา แจ่มฤทธิ 4. ทําการทดลองเช่นเดียวกับ ข้อ 3 แต่เพิ)มเซลล์ไฟฟ้ าเป็น 2 เซลล์ 3 เซลล์ 4. ทําการทดลองเช่นเดียวกับ ข้อ 3 แต่เพิ)มเซลล์ไฟฟ้ าเป็น 2 เซลล์ 3 เซลล์2 เซลล์ 3 เซลล์ สังเกตผล 2 เซลล์ 3 เซลล์ สังเกตผล ครูวิภา แจ่มฤทธิ ตารางบันทึกผลการทดลอง จํานวน เซลล์ไฟฟ้ า จํานวน ลวดเสียบกระดาษ 1 เซลล์1 เซลล์ 2 เซลล์ 3 เซลล์ ครูวิภา แจ่มฤทธิ
- 5. ให้นักเรียน ร่วมกันอภิปราย ให้นักเรียน ร่วมกันอภิปรายร่วมกันอภิปราย ผลการทดลอง ร่วมกันอภิปราย ผลการทดลอง ครูวิภา แจ่มฤทธิ 3.เมื)อต่อลวดทองแดงครบวงจร ตะปูมีการเปลี)ยนแปลงหรือไม่ อย่างไร 3.เมื)อต่อลวดทองแดงครบวงจร ตะปูมีการเปลี)ยนแปลงหรือไม่ อย่างไรอย่างไรอย่างไร ตะปูดูดลวดเสียบกระดาษได้ตะปูดูดลวดเสียบกระดาษได้ ครูวิภา แจ่มฤทธิ 4. เมื)อต่อวงจรไฟฟ้ าให้มี กระแสไฟฟ้ าผ่านลวดทองแดง มากขึ/นผลเป็นอย่างไร 4. เมื)อต่อวงจรไฟฟ้ าให้มี กระแสไฟฟ้ าผ่านลวดทองแดง มากขึ/นผลเป็นอย่างไรมากขึ/นผลเป็นอย่างไรมากขึ/นผลเป็นอย่างไร ตะปูดูดลวดเสียบกระดาษ จํานวนมากขึ/น ตะปูดูดลวดเสียบกระดาษ จํานวนมากขึ/น ครูวิภา แจ่มฤทธิ สรุปผลการทดลอง ได้ว่าอย่างไร สรุปผลการทดลอง ได้ว่าอย่างไรได้ว่าอย่างไรได้ว่าอย่างไร ครูวิภา แจ่มฤทธิ
- 6. กระแสไฟฟ้ าไหลผ่านขดลวด ที)พันตะปูจะเกิดสภาพแม่เหล็ก ขึ/นรอบๆขดลวดทําให้ตะปูขึ/นรอบๆขดลวดทําให้ตะปู เป็นแม่เหล็ก เรียกว่า แม่เหล็กไฟฟ้ า ครูวิภา แจ่มฤทธิ ครูวิภา แจ่มฤทธิ กิลเบิร์ต กฎมือซ้ายของเฟลมมิ)ง กิลเบิร์ต ครูวิภา แจ่มฤทธิ เกิดขึนกรณีทีเส้นลวดมีกระแสไฟฟ้าวางอยู่ใน สนามแม่เหล็ก จะมีแรงกระทํากับเส้นลวดมีผลให้เกิดการ เคลือนทีผลเช่นนีนํามาสร้างมอเตอร์ไฟฟ้า ซึงเปลียน พลังงานไฟฟ้าเป็นพลังงานกล ผลทีเกิดขึนนีสามารถ นําไปวัดกระแสไฟฟ้า เพราะว่าแรงขึนอยู่กับปริมาณ กระแสไฟฟ้า กฏมือซ้ายของเฟลมมิง หรือ กฏของ นําไปวัดกระแสไฟฟ้า เพราะว่าแรงขึนอยู่กับปริมาณ กระแสไฟฟ้า กฏมือซ้ายของเฟลมมิง หรือ กฏของ มอเตอร์ ทิศของแรงทีกระทํากับเส้นลวดทีมี กระแสไฟฟ้าในสนามแม่เหล็ก สามารถหาได้จากกฏมือ ซ้าย ครูวิภา แจ่มฤทธิ
- 7. แม่เหล็กไฟฟ้ า ครูวิภา แจ่มฤทธิครูวิภา แจ่มฤทธิ ค่ากระแสไฟฟ้ า กับ แรงดึงดูด ของแม่เหล็กไฟฟ้ า ครูวิภา แจ่มฤทธิ ของแม่เหล็กไฟฟ้ า มีความสัมพันธ์กัน หรือไม่อย่างไร ครูวิภา แจ่มฤทธิ 5.ทดลองต่อพันลวดทองแดงรอบ ตะปูอย่างเป็นระเบียบ 10 รอบ แล้วต่อกับถ่านไฟฉายให้ครบวงจรแล้วต่อกับถ่านไฟฉายให้ครบวงจร นําไปใกล้ลวดเสียบกระดาษ สังเกตผล ครูวิภา แจ่มฤทธิ 6.ปฏิบัติการทดลองเช่นเดิม แต่เพิ)มจํานวนรอบ ที)พันลวดทองแดงที)พันลวดทองแดง เป็น 50 รอบ ครูวิภา แจ่มฤทธิ
- 8. ครูวิภา แจ่มฤทธิ 7.. จํานวนลวดเสียบกระดาษ ที)ตะปูดูดได้ เมื)อพันลวด ทองแดงจํานวนมากรอบทองแดงจํานวนมากรอบ กับ น้อยรอบ แตกต่างกันหรือไม่ ครูวิภา แจ่มฤทธิ จํานวนรอบน้อยจํานวนรอบน้อย ตะปูดูดลวดเสียบกระดาษได้น้อย จํานวนรอบมากจํานวนรอบมาก ตะปูดูดลวดเสียบกระดาษได้มาก ครูวิภา แจ่มฤทธิ 8.จํานวนรอบของ ขดลวดทองแดง ที)พันรอบตะปู มีผลที)พันรอบตะปู มีผล ต่อการเป็นแม่เหล็ก ของตะปูหรือไม่อย่างไร ครูวิภา แจ่มฤทธิ
- 9. จํานวนรอบมากจํานวนรอบมาก แรงดูดตะปูแม่เหล็กมากขึ/น ครูวิภา แจ่มฤทธิ ถ้าใช้ดินสอแทนตะปู ผลจะเป็นอย่างไร ถ้าใช้ดินสอแทนตะปู ผลจะเป็นอย่างไร ดินสอไม่เป็นแม่เหล็กดินสอไม่เป็นแม่เหล็กครูวิภา แจ่มฤทธิ การนําแม่เหล็กไฟฟ้ า ไปใช้ประโยชน์ ออดไฟฟ้ าออดไฟฟ้ า ไดนาโมจักรยาน หลอดภาพในโทรทัศน์ครูวิภา แจ่มฤทธิ ครูวิภา แจ่มฤทธิ
- 10. ครูวิภา แจ่มฤทธิ รถแม่เหล็กไฟฟ้ า ครูวิภา แจ่มฤทธิ ครูวิภา แจ่มฤทธิ พบกับเรื)องต่อไป ห้องเรียนสีเขียว กับการอนุรักษ์พลังงานและสิ)งแวดล้อม ครูวิภา แจ่มฤทธิ กับการอนุรักษ์พลังงานและสิ)งแวดล้อม