Avastusõpe Tartu Kivilinna Gümnaasiumis
•Download as PPTX, PDF•
0 likes•479 views
Koolituse "Avastusõppe rakendamine algklassides I" kodutöö kokkuvõte esitlusena.
Recommended
More Related Content
Viewers also liked
Viewers also liked (16)
Avastusõpe Tartu Kivilinna Gümnaasiumis
- 1. Avastusõpe Tartu Kivilinna Gümnaasiumi 1.a klassis AVASTA VEDELIKUD Helis Hani Piret Jõul
- 2. Ettevalmistused Vahendite pesaks oli õpetaja laud.
- 3. • Tundide integreerimine tööplaani o Loodusklassis 2 loodusõpetuse tundi • Tunniplaan o Kohandasime, et koos tunde anda • Andmelehed o Paljundamine • Loodusteaduste mapid o Ostmine o Kasutama õpetamine
- 4. Kahe vedeliku vaatlemine ja kirjeldamine Vee ja liimi uurimine on põnev.
- 5. Toimub vedelike segamine ja vaatlemine.
- 8. Vee ja liimi segamine paberilehel.
- 9. Koostöö on uurimise juures oluline!
- 11. Vedelike uurimine 1 Nelja vedeliku uurimine.
- 13. Vedelike tilgutamine erinevatele paberilehtedele on huvitav.
- 16. Vedelike uurimine 2 Vahendite toomine õpetaja laualt.
- 17. Ka õpetajate koostöö on oluline!
- 19. Voolavad vedelikud Näpuga pildi joonistamine.
- 21. Tilkade võidujooks Koostöö: stardi ja finiši märkimine.
- 29. Vedelike segamine Uurimise juures on tähtis osa ennustamisel.
- 33. Kas õli jäi vee pinnale ega segunenud?
- 38. Nüüd ma tean vedelikest
- 39. Loodusteaduste päevikute uurimine ja õpitu meenutamine.
- 49. Probleemid • Kilekotid (purunemine) • Liimi säilitamine (kuivamine, tagasivalamine) • Töölehtede täitmine (kirjutamine) • Katsevahendid (hoidmine, pesemine)
Editor's Notes
- Vahendid õpetaja laual.
- Vee ja liimi uurimine.
- Vedelike segamine.
- Tilgutamine paberilehele.
- Tilkade uurimine luubiga.
- Vee ja liimi segamine paberilehel.
- Koostöö ja uurimine.
- Õpilaste mõtted.
- Uuritakse nelja vedelikku. Vedelike kallutamine topsis.
- Vedelike segamine, uurimine.
- Vedelike tilgutamine erinevatele lehtedele: joonistuspaberile, küpsetuspaberile.
- Liimi tunnetamine näppude vahel.
- Õpilaste mõtted.
- Vahendite toomine õpetaja laualt.
- Õpetajate koostöö.
- Vee ja šampooni võrdlemine Venni diagrammi kasutades.
- Näpuga pildi joonistamine.
- Valminud ring.
- Koostöö: stardi ja finiši joonistamine.
- Tähelepanu, start!
- Võidujooks liimi ja šampooni vahel.
- Võidujooks šampooni ja õli vahel.
- Võidujooks õli ja liimi vahel.
- Võidujooks õli ja vee vahel.
- Startinud on liim ja sampoon.
- Andmelehe täitmine.
- Ennustamine.
- Šampooni lisamine veele.
- Liimi lisamine veele.
- Kuidas seguneb šampoon?
- Ka õpetaja Helis uurib, kuidas toimus segunemine. Kas õli jäi vee pinnale?
- Lõpuks saab segada!
- Vee ja liimi segunemine.
- Vee ja šampooni segunemisel tekkisid pinnale ka mullid!
- Andmelehe täitmine.
- Uurime oma loodusteaduste mappe, meenutame.
- Loodusteaduste mapid.
- Käib hoogne arutelu.
- Meeldetuletuseks.
- Põnev on katsetada.
- Teeme seda, mida juba õppisime.
- Tilkade uurimine luubiga.
- Tilgutamine erinevatele lehtedele.
- Vaatlesime kõiki käsitletud vedelikke.
- Loora pildiline kokkuvõte.
- Richardi pildiline kokkuvõte.