Las gráficas de la wiki

1. 1. El 80 % de los docentes sostiene que el problema es la conexión a internet
mientras que 20 % piensa que la conexión es mala pero se puede trabajar. Se
puede deducir que la población de docentes encuestada considero que la
conexión a internet es deficiente.
2 De los 20 docentes encuestados en esta pregunta, 12 contestaron que si tiene
un impacto positivo la tecnología y algunos sugirieron que si se pueden hacer
actividades para mejorar y aprovechar el recurso en bien de la administración
educativa.
0
2
4
6
8
10
12
14
1 2 3
Gráfica 1 Llega la covertura deinternet a tu
escuela.
Llega la conexión de internet a la escuela si no
60%20%
5%
15%
power point
documento word
triptico
investigaciones
Tabla1QUEIMPACTOTENDRÍAYQUEADTIVIDADESSEDESARROLLARÍANPARAAPROVECHARLA

2. .3 En esta pregunta el 75% de los encuestados opinaron estar de acuerdo en que
si no es del área pero las requieres utilizarlas no hay inconveniente, mientras que
un 25% opina no estar de acuerdo.
25%
75%
GRÁFICA 3. UN PROFESOR QUE NO ES DEL
ÁREA DE INFORMÁTICA DESEA INCLUIRLA EN
SU PLAN DE ÁREA. ¿CÓMO ES VISTO POR
LOS DEMÁS PROFESORES? DEACUERDO
desacuerdo

3. 4. El 45% de los encuestados dicen desconocer el uso de las herramientas,
mientras que un 30 % de los docentes muestran poco interés por el uso de la
misma, pero 25 % se muestran conformistas en la implementación dela
herramienta.
25%
30%
45%
Gráfica 4. Si esta situación no se ha
presentado(alusiona la pregunta
anterior),explica por qué
Profesores conformista
Poco interes
Desconocimiento de las
herramientas
55%
15%
30%
Grafica 5 de acuerdo con su opinion de la informatica en la
educacion antes mencionada, ¿ Cuál imagen u opinion
cree que representa la mejor situacion que aprecia en su
institucion educativa ?
desconcimiento de las
herramientas
Pocos interes
Conformista

4. Segúnlosencuestadosel 55% consideraque el desconocimientode laherramientaeslaimagen
que representaenlainstitucióneducativamientrasque un30 % piensaque el conformismoeslo
que hace que losdocentessientanapatía a lainformática,y un 15 % consideraque el pocointerés
para conocer laherramienta.
6 En la pregunta donde se solicitan sugerencias para la aplicación de las tic los
encuestados, opinaron así un 30 % dicen que se necesitan docentes idóneos y
otro 30 % considera que se requiere más recursos tecnológicos, mientras que un
25 % piensa que las capacitaciones son importante y sirven de ayuda, pero un 15
% considera que lo que se requiere es un buen gerente educativo.
30%
25%
30%
15%
Gráfica6. Sugerencia de actividades para la
aplicaciónde las tic
Docente idoneo
Capacitaciones en el uso de
tic
Recursos tecnologicos
Buen gerente educativo

5. 7. Según el 75 % de los participantes opina que los cambios ocurrieran en el uso
de la tecnología y el 25 % quiere que los cambios se den en currículo.
75%
25%
¿Qué cambios le gustaría que
ocurrieran en su institución con
respecto a la tecnología?
Aplicación TIC
Mejorar el curriculo

6. 8. Los encuestados en esta pregunta piensan que debe haber cambios tanto en la
dirección de la administración como en la actitud de los docentes, pues sus
respuestas es tuvieron divididas en un 50 % que opina que debe haber un director
eficiente y el otro 50 % dice que es la actitud del docente son las acciones que
ayudarían una buena implementación de la herramienta en las escuelas.
50%50%
¿Qué acciones se debería ejecutar
para promover esos cambiosen su
institucion escolar.
Un director eficiente
Cambio de actitud de los
docentes