Instrumen pentaksiran standard prestasi bahasa Malaysia tahun dua menilai kemahiran tatabahasa murid tahun dua dalam membina dan menulis ayat berpola FN+FN, FN+FK, FN+FA dan FN+FS. Murid perlu mengenal pasti pola ayat dasar dan membina ayat berdasarkan perkataan yang diberikan.

1. INSTRUMEN PENTAKSIRAN STANDARD PRESTASI
BAHASA MALAYSIA TAHUN DUA___________
TARIKH PENTAKSIRAN
KEMAHIRAN TATABAHASA
BAND 3
PERNYATAAN STANDARD Mengetahui, memahami dan memberikan respons
terhadap perkara yang didengar-ditutur, dibaca dan
ditulis
DESKRIPTOR B3 DT1:
Membina, menulis dan memahami ayat
EVIDENS B3 DT1 E1 :
Membina dan menilis ayat yang gramatis
menggunakan pola ayat FN+FN, FN+FK, FN+FA dan
FN+FS (5.3.1, 2.2.2)
AKTIVITI PENTAKSIRAN Bahan:
• Lembaran kerja
Langkah Pentaksiran:
• Murid mengenal pasti ayat dasar berpola
FN+FN, FN+FK, FN+FA dan FN+FS.
• Murid membina dan menulis ayat dasar pola
FN+FN, FN+FK, FN+FA dan FN+FS.

2. INSTRUMEN PENTAKSIRAN STANDARD PRESTASI
BAHASA MALAYSIA TAHUN DUA
Nama:_______________________________( )
Kelas:_________________ Tarikh:__________________
Rujukan: B3 DT1 E1
Arahan: Bina ayat berdasarkan perkataan yang diberikan.
1. emak – Min Suan
_____________________________________________________________
2. datuk – membeli
_____________________________________________________________
3. jus – manis
_____________________________________________________________
4. emak – di ladang
_____________________________________________________________