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CULTURAS AMBIENTAISCULTURAS AMBIENTAIS
Cultura:
Padrões de valores,
crenças e
comportamentos que são
tidos como comuns e
transmitidos pelos
membros de uma
Natureza da CulturaNatureza da Cultura
Apesar das suas diferenças todas as culturas têm
o mesmo propósito: existem para satisfazer as
necessidades comuns dos indivíduos.
Dentro de cada cultura, a sobrevivência do grupo é
a principal prioridade: o bem colectivo é mais
importante que o individual.
Os estratos sociais, as leis, o idioma, os mitos, os
costumes, rituais e símbolos asseguram a
continuidade da existência de uma cultura.
Estabelecem-se normas e comportamentos, recom-
pensam-se os que as cumprem e os que o não fazem
são punidos com vários tipo de sanções.
Componentes da CulturaComponentes da Cultura
NORMAS
COSTUMES
PRINCÍPIOS
CONVENÇÕES
SANÇÕES
VALORES
CRENÇAS
RITUAIS
NORMASNORMAS
Regras estabelecidas pela sociedade
que definem o que são
comportamentos aceitáveis e não
aceitáveis.
São determinadas pela maioria do
grupo e asseguram uma certa
estabilidade e preservação da sua
existência.
COSTUMESCOSTUMES
Comportamentos que perduram
através dos tempos e que passam
naturalmente de geração em geração.
Exemplos: celebrações festivas e
religiosas.
PRINCÍPIOSPRINCÍPIOS
Conjunto de padrões atribuídos a
valores e comportamentos
considerados “moralmente correctos”:
- Determinam práticas que são moralmente proibidas dentro
da cultura, tabus.
- Os membros de uma cultura esperam obediência perante o
que é estabelecido como princípio: a violação do que é
estabelecido pode conduzir a sanções por parte dos outros
membros da sociedade.
CONVENÇÕESCONVENÇÕES
Práticas ligadas à conduta no dia-a-
dia e em vários cenários da sociedade
SANÇÕESSANÇÕES
Acção negativa levada a cabo por
membros de uma cultura quando uma
pessoa age contrariamente às normas,
princípios, costumes e convenções.
As sanções podem evidenciar-se
através do afastamento, evitação ou
expulsão.
VALORESVALORES
Aquilo que uma cultura acredita ser
preferível ou mais valioso e que
orienta a acção dos seus membros.
Podem ser vitais, materiais ou
espirituais.
CRENÇAS: Religião e mitosCRENÇAS: Religião e mitos
Religião: a cultura integra a religião e
práticas com ela relacionadas. Por
exemplo, há uma cultura cristã, uma
cultura muçulmana.
Mitos: história ou fábula que reflecte
valores importantes partilhados pelos
membros de uma cultura. Podem
englobar forças opostas: bem e mal, a
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RITUAISRITUAIS
Forma útil de classificar certo tipo de
comportamentos.
Padrões de comportamentos ligados a
eventos considerados importantes nas
nossas vidas.
Têm três características:
- significado simbólico especial
- ocorrem numa sequência fixa ou previsível
- repetem-se com alguma regularidade
A CULTURA É:A CULTURA É:
aprendida: existe graças a um
processo de transmissão de geração
em geração. Aprendemos
comportamentos sentimentos,
conhecimentos, emoções, valores.
A CULTURA É :A CULTURA É :
simbólica: constitui uma forma de
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desta comunicação está a língua, mas
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A CULTURA É :A CULTURA É :
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A CULTURA É :A CULTURA É :
geral e específica:
A CULTURA É :A CULTURA É :
partilhada: é atributo dos indivíduos
organizados em grupo.
A CULTURA AMBIENTAL:A CULTURA AMBIENTAL:
Conjunto de práticas, valores,
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de recursos e do meio ambiente,
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transmitidas de geração em geração.
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Culturas ambientais: padrões e componentes

  • 1. CLC 2CLC 2 CULTURAS AMBIENTAISCULTURAS AMBIENTAIS Cultura: Padrões de valores, crenças e comportamentos que são tidos como comuns e transmitidos pelos membros de uma
  • 2. Natureza da CulturaNatureza da Cultura Apesar das suas diferenças todas as culturas têm o mesmo propósito: existem para satisfazer as necessidades comuns dos indivíduos. Dentro de cada cultura, a sobrevivência do grupo é a principal prioridade: o bem colectivo é mais importante que o individual. Os estratos sociais, as leis, o idioma, os mitos, os costumes, rituais e símbolos asseguram a continuidade da existência de uma cultura. Estabelecem-se normas e comportamentos, recom- pensam-se os que as cumprem e os que o não fazem são punidos com vários tipo de sanções.
  • 3. Componentes da CulturaComponentes da Cultura NORMAS COSTUMES PRINCÍPIOS CONVENÇÕES SANÇÕES VALORES CRENÇAS RITUAIS
  • 4. NORMASNORMAS Regras estabelecidas pela sociedade que definem o que são comportamentos aceitáveis e não aceitáveis. São determinadas pela maioria do grupo e asseguram uma certa estabilidade e preservação da sua existência.
  • 5. COSTUMESCOSTUMES Comportamentos que perduram através dos tempos e que passam naturalmente de geração em geração. Exemplos: celebrações festivas e religiosas.
  • 6. PRINCÍPIOSPRINCÍPIOS Conjunto de padrões atribuídos a valores e comportamentos considerados “moralmente correctos”: - Determinam práticas que são moralmente proibidas dentro da cultura, tabus. - Os membros de uma cultura esperam obediência perante o que é estabelecido como princípio: a violação do que é estabelecido pode conduzir a sanções por parte dos outros membros da sociedade.
  • 7. CONVENÇÕESCONVENÇÕES Práticas ligadas à conduta no dia-a- dia e em vários cenários da sociedade
  • 8. SANÇÕESSANÇÕES Acção negativa levada a cabo por membros de uma cultura quando uma pessoa age contrariamente às normas, princípios, costumes e convenções. As sanções podem evidenciar-se através do afastamento, evitação ou expulsão.
  • 9. VALORESVALORES Aquilo que uma cultura acredita ser preferível ou mais valioso e que orienta a acção dos seus membros. Podem ser vitais, materiais ou espirituais.
  • 10. CRENÇAS: Religião e mitosCRENÇAS: Religião e mitos Religião: a cultura integra a religião e práticas com ela relacionadas. Por exemplo, há uma cultura cristã, uma cultura muçulmana. Mitos: história ou fábula que reflecte valores importantes partilhados pelos membros de uma cultura. Podem englobar forças opostas: bem e mal, a natureza...
  • 11. RITUAISRITUAIS Forma útil de classificar certo tipo de comportamentos. Padrões de comportamentos ligados a eventos considerados importantes nas nossas vidas. Têm três características: - significado simbólico especial - ocorrem numa sequência fixa ou previsível - repetem-se com alguma regularidade
  • 12. A CULTURA É:A CULTURA É: aprendida: existe graças a um processo de transmissão de geração em geração. Aprendemos comportamentos sentimentos, conhecimentos, emoções, valores.
  • 13. A CULTURA É :A CULTURA É : simbólica: constitui uma forma de comunicação dos indivíduos. Na base desta comunicação está a língua, mas também as cores e os gestos que nos permitem construir uma rede de sentidos.
  • 14. A CULTURA É :A CULTURA É : geral e específica: é uma capacidade de todos os homens, mas vivemo-la de uma forma específica.
  • 15. A CULTURA É :A CULTURA É : geral e específica:
  • 16. A CULTURA É :A CULTURA É : partilhada: é atributo dos indivíduos organizados em grupo.
  • 17. A CULTURA AMBIENTAL:A CULTURA AMBIENTAL: Conjunto de práticas, valores, comportamentos, prática de utilização de recursos e do meio ambiente, partilhadas por uma cultura e transmitidas de geração em geração.
  • 18. CULTURA AMBIENTAL:CULTURA AMBIENTAL: Consumo, desperdício e qualidade ambiental; Política dos três erres: reciclar, reduzir, reutilizar; Hábitos de vida e tempos de lazer
  • 19. CULTURA AMBIENTAL:CULTURA AMBIENTAL: PROPOSTA DE TRABALHO: Descreva o seu dia, no contexto da sua vida privada e na sua actividade profissional, em termos de consumos energéticos. Os gastos energéticos com televisor, carro… Como regula os seus consumos energéticos para evitar desperdícios de energia e contribuir para a qualidade do meio ambiente?