Período chave para a história do Brasil. Conta as três fases que GV passou no poder

1. A Era Vargas
1930-1945
Pedro Artigas 1°C

2. BREVE RESUMO TEMPORAL.....
REPÚBLICA
VELHA
REVOLUÇÃO
DE 30
GOVERNO
PROVISÓRIO
GOVERNO
CONSTITUCIONAL
ESTADO
NOVO
1889 – 1930 3/11/1930 1930-1934 1934-1937 1937-1945
O QUÊ ODY QUER QUE VOCÊS SAIBAM
• Por que ocorre a revolução de 30? Ps.: decadência da república velha;
• Características de cada período governista de Getúlio Vargas;
• Principais fatos históricos de cada período;
Aqui é que você tira o 10 (temas difíceis)
• O que é o populismo? Por que Getúlio foi um populista e não um popular?;
• Dificuldades em rotular Vargas como “bom” ou “mau”;
• Semelhanças de GV com Hitler (relações com a matéria passada).

3. O QUÊ NOS INTERESSA SABER DA REPÚBLICA VELHA?
• Oligarquia cafeeira (política do café com leite e toda a estrutura política);
• Crise do Café (convênio de Taubaté, tudo é agravado na crise de 29);
• Industrialização (novas camadas sociais, revoltas constantes)
• Imigração (Novas ideias para a população)
• Urbanização (Aumenta demanda industrial + modernizações)
• Constituição limitada de 1891 (voto aberto, sem mulheres e sem direitos trabalhistas)
OPERÁRIOS, TARSILA DO AMARAL (1933)
Exemplificam a mudança panorâmica que o
País passava.
Como essas fragilidades foram se
agravando?
• movimento tenentista (coluna prestes e
revolta dos 18 em Copacabana);
• Fortalecimento sindical;
• Crise na política do café com leite (sp
sendo sp).
1922-1953

4. Fixação

5. A REVOLUÇÃO DE 30
Em 1929 O partido Republicano Paulista (PRP) indica (sem a aprovação do PRM) um paulista chamado Júlio
Prestes para suceder a presidência do já paulista, Washington Luís.
RESULTA
Irritação do Partido Republicano Mineiro e criação da Aliança Liberal com o Rio Grande do Sul. Eles lançam
Getúlio Vargas e João Pessoa (como vice) para a presidência. A bandeira era o voto secreto, direitos para as
mulheres e a trabalhadores
Perdem Eleição mas contestam com os motivos notórios de
fraude eleitoral
João Pessoa é assassinado na Paraíba e isso leva a um clamor popular e a um pretexto de revolta maior pela parte
da a.l. isso inicia uma mobilização de tropas tenentistas (principalmente), que não agiu efetivamente, pois
Washington luís capitula antes, dando a presidência a Getúlio Vargas no dia 3 de novembro de 1930.

6. Tropas Gaúchas chegando ao obelisco do Rio de Janeiro em
1930.
Getúlio Vargas no palácio do Catete no dia em que chega ao
poder em 1930.
A REVOLUÇÃO DE 30

7. O GOVERNO PROVISÓRIO (1930 -1934)
 Política dos Interventores
• Centralização (fim do Federalismo);
• Autoritarismo;
• Pagando os favores para quem o colocou no poder
(tenentistas, por ex.)
 Revolução Constitucionalista de 1932
• Levante armado da oligarquia cafeeira paulista;
• Gota d’água foi a nomeação de um interventor não–paulista
para S. Paulo.
• Eram contra a centralização, autoritarismo e fim do
monopólio cafeeiro;
• Porque foi uma Revolução e não uma Revolta?
• S. Paulo comove as elites e força Getúlio a convocar
uma assembleia constituinte;
• Também é forçado a nomear um interventor paulista
(Armando de Salles).
• Lutas acabam em
três meses

8. Obelisco de São
Paulo (1947-
1970)
Atente-se no anagrama Tudo Por São Paulo (Partido Republicano Paulista)
Participação e direção da revolução por parte desse partido político.

9. Constitucionalistas em trincheiras. Resquício da primeira Guerra Mundial

10. GOVERNO CONSTITUCIONAL (1934 -1937)
Sobre Voto:
Sufrágio Universal Humano
(menos para analfabetos e
menores de 21 anos);
Voto Secreto (amenizada no
Coronelismo).
Legislação Trabalhista:
Regulamentação de trabalho p/
mulheres e menores;
Proibição de diferença de salário p/ uma
mesma ocupação;
Descanso semanal e férias remuneradas.
1ª Eleição seria indireta, GV é
eleito com mandato até 1938;
Após isso, seriam realizadas
eleições diretas.
Autonomia Sindical;
Bancada Classista (deputados
escolhidos por sindicatos);
Criação de mais de um
sindicato por ocupação.
Constituição
de 34
Em geral, trouxe um liberalismo
muito grande ao país, coisa que
era exigida pela população e
pelas elites

11. GOVERNO CONSTITUCIONAL (1934 -1937)
O Liberalismo, as consequências da Grande Depressão no país, a onda imigrante europeia e o crescimento
nazifascista trouxeram um extremismo ideológico no Brasil. Isto é projetado em dois grupos extremistas:
Ação Integralista Brasileira (AIB) ou Anauês
• Fundados em 1932 por Plínio Salgado;
• Ideais nazifascistas vindos da Itália e Alemanha;
• Estado Ditatorial, unipartidário, cristão, antissemita e
antiliberal.
• “A democracia não tirará o brasil da crise
• GETÚLIO SIMPATIZAVA COM A AIB
Aliança Nacional Libertadora (ANL)
• Fundada em 1935 pelo Partido Comunista Brasileiro e
dirigida por Luís Carlos Prestes;
• Nacionalização de empresas estrangeiras, reforma
agrária, governo popular (dirigido para e por alguém do
povo);
• Tiveram adesão de anarquistas e socialistas também
• GETÚLIO ERA FORTEMENTE CONTRA A ANL
Luís Carlos Prestes, ex-tenentista e agora líder do PCB e
da ANL

12. GOVERNO CONSTITUCIONAL (1934 -1937)
• Muitos embates nas ruas entre a ANL e a AIB durante 1935;
• Vargas institui uma lei de segurança nacional, ilegalizando a ANL (só a ANL msm) no próprio ano;
• Os grupos mais radicais da ANL movem então, sob a liderança de Olga Benário e Luís Carlos
Prestes, a INTENTONA COMUNISTA (1935).
• A partir de 1935, Vargas começa a reprimir fortemente qualquer movimento que contestasse sua
liderança (declarava estado de sítio), sob o pretexto de uma ameaça comunista.
• Em 1937, o oficial da AIB Olímpio Mourão filho redigiu um plano fictício de insurreição comunista.
Esse plano foi divulgado na imprensa como algo real, com o nome de Plano Cohen.
• Vargas usa isso para forjar um golpe de estado, interrompendo as eleições, fechando o congresso,
anulando a constituição de 1934 e a substituindo pela Polaca (vai falsiane!!!). Assim, GV começa o
seu governo absoluto no Estado Novo, no dia 10 de novembro de 1937.
 Esse Movimento falhou miseravelmente e causou a prisão de Luís C. Prestes e execução de Olga por parte dos
nazistas.

13. Fixação

14. O ESTADO NOVO (1937-1945)
Volta dos Interventores:
Centralização administrativa;
Supressão oligárquica.
Um Sindicato aceito por cada
categoria, o que limitava muito as
greves, que agora eram ilegais.
Surgem os Pelegos Sindicais
Poder Executivo se sobrepõe ao
Legislativo;
Vargas governava assinava
Decretos-leis que subst. as
atividades legislativas.
Partidos políticos são extintos
É a criação de um estado
Paternalista autoritário;
Legislação inspirada no ditador
polonês Józef Piłsudski e Benito
Mussolini.
A Polaca
(Constituição de
37)
Vargas Anunciando a instauração do Estado
Novo no Rádio, 1937.

15. O ESTADO NOVO (1937-1945)
Informação e censura
 Em 1939, Getúlio emite um decreto-lei criando o
DIP (departamento de Imprensa e propaganda);
• O DIP tinha a função de controlar e suprimir toda e
qualquer manifestação política/cultural contra
Vargas;
• Além disso, tinha a função propagandista do
governo, coisa que foi MUITO valorizada, já que GV
buscava a validação de seu governo nas massas
trabalhistas, assim como Hitler fez;
• A propaganda alcançava as escolas, as rádios
(HORA DO BRASIL) e o cinema
• Buscava trazer um espírito nacionalista ao
brasileiro, promovendo festas cívicas, entre outras
coisas.
• Aqui surge a alcunha de Vargas sendo “o Pai dos
Pobres”
O Bonde De São Januário
Wilson Batista , 1940
Ver original censurada:
O bonde de São Januário
Leva mais um otário
Sou eu que não vou trabalhar
Quem trabalha
Versão Alterada:
É quem tem razão
Eu digo
E não tenho medo
De errar
Quem trabalha...
O Bonde de São Januário
Leva mais um operário
Sou eu que vou trabalhar
O Bonde de São Januário...
Antigamente eu não tinha juízo
Mas hoje eu penso melhor no futuro
Graças a Deus
Sou feliz, vivo muito bem
A boemia não dá camisa a ninguém
Passe bem!

16. O ESTADO NOVO (1937-1945)
Economia e trabalhismo
Economia (qq semelhança com o comunismo não é
acaso):
• Estatização e industrialização nacional;
• 2ª Guerra Mundial destrói fábricas e cria demanda
de produtos básicos, que o Brasil passa a exportar
em quantidade;
• Estatizações
• É Criado, em 1938, o Conselho Nacional do
Petróleo (CNP). administrava jazidas recentemente
encontradas na Bahia;
• Década de 40, cria-se a Vale do Rio Doce
(mineração) e Companhia Hidrelétrica de S.
Francisco;
• Em 1941, com apoio americano, é fundada a
Companhia Siderúrgica Nacional (CSN)
OBS.: Geraram empregos e criam alicerces fixos para
a recém-indústria Brasileira.
Trabalhismo
• Identificação do Trabalhador por GV (“pai dos Pobres)
• Controle Sindical;
• Criação da CLT:
• Justiça do Trabalho;
• Salário mínimo;
• Consolida outras leis trabalhistas que haviam sido
criadas em outros estados. Ex: Igualdade salarial
entre homens e mulheres, Lei de Gravidez,
Jornada de trabalho de 8hrs, etc.

17. Getúlio Vargas no Estádio Do Pacaembu, em 1944
Imagens
Trabalhismo

18. Aparentes Contradições

19. O ESTADO NOVO (1937-1945)
Política externa na 2ª Guerra Mundial
2ª Guerra Mundial:
• O Brasil entra no bloco dos aliados (1942) logo após os EUA, criando uma aliança com os
americanos;
• Dentro do país, GV passou a fazer uma política xenofóbica contra os imigrantes do Eixo (Japão,
Alemanha e Itália), impedindo uso dessas línguas até no nome de empresas. Uma medida
NACIONALISTA com desculpa da guerra;
• As Forças Expedicionárias Brasileiras (FEB) atacaram o norte da Itália durante a invasão e
mostraram-se exemplares e vitoriosos;
Distintivo da FEB

20. Soldados da FEB sendo saudados por moradores de Massarosa,
Italia. Final de setembro, 1944.

21. O ESTADO NOVO (1937-1945)
Crise e fim da Era Vargas
• FEB volta vitoriosa da guerra que havia defendido os ideais democráticos na Europa, mas enquanto
isso, o Brasil passava por uma ditadura (momento ue foda);
• A contradição pesada da situação gerou inúmeros manifestos e protestos vindos dos estudantes e do
exército;
• Em 29 de outubro de 1945, Getúlio sai do poder pressionado pelas tropas;
• Quem assume é José Linhares, ministro durante a Era Vargas;

22. a)Qual Mensagem a imagem transmite?
b)Explique cada Representação de Vargas
através de exemplos de seus feitos
c) Crie uma hipótese, com base no estudo
em aula, sobre o motivo de tais mudanças
ideológicas