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FATLA Fundación para la Actualización Tecnológica de Latinoamérica Programa de Experto en Procesos Elearning Módulo 5 - Mo...
Antecedentes <ul><li>Caso:  2 Institución:  Universidad Beta  País:  Panamá Tipo de educación:  Postgrado Total sedes y nú...
FODA FORTALEZAS OPORTUNIDADES <ul><li>Interconexión entre las sedes. </li></ul><ul><li>La Institución sabe de la importanc...
Integrantes <ul><li>Janeth Faviola Proaño </li></ul><ul><li>Victor Hugo Pro Zambrano </li></ul><ul><li>Edgardo Morillo </l...
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Investigación

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Módulo Capacitación
Fatla
Paulo Guerra

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Investigación

  1. 1. FATLA Fundación para la Actualización Tecnológica de Latinoamérica Programa de Experto en Procesos Elearning Módulo 5 - Modelo PACIE - Capacitación Reinventando un camino que conduce al aprendizaje del futuro Los Asesores Virtuales Slogan del equipo PAULO GUERRA
  2. 2. Antecedentes <ul><li>Caso: 2 Institución:  Universidad Beta  País: Panamá Tipo de educación:  Postgrado Total sedes y núcleos:  3  N° de docentes: 160 </li></ul><ul><li>Situación: </li></ul><ul><li>La institución cuenta con 2 plataformas Moodle para educación virtual, pero no están configuradas ni han sido usadas. </li></ul><ul><li>El 60% de los docentes no tienen destrezas informáticas. </li></ul><ul><li>El 70% de los docentes tienen un ordenador personal con conexión a internet. </li></ul><ul><li>1 de los núcleos no tienen conexión de banda ancha a internet. </li></ul><ul><li>Tienen 12 meses para capacitar a todos sus docentes en el manejo de las TIC. </li></ul>
  3. 3. FODA FORTALEZAS OPORTUNIDADES <ul><li>Interconexión entre las sedes. </li></ul><ul><li>La Institución sabe de la importancia de contar con plataformas virtuales </li></ul><ul><li>Grupo Docente Multidisciplinario, con experiencia en educación de cuarto nivel. </li></ul><ul><li>Alumnos de distintas sedes, lugares permite conocer otras realidades, ampliar las fronteras, existen opiniones diversas. </li></ul><ul><li>Docentes que disponen de internet y ordenador personal </li></ul><ul><li>Desarrollar proyectos entre las sedes, apoyados por las TIC’s. </li></ul><ul><li>Usar las plataformas Virtuales para apoyar las actividades académicas, sin importar la sede en la que se encuentre. </li></ul><ul><li>Dotar de nuevas herramientas, conocimientos, competencias a Docentes y estudiantes para que trabajen en forma colaborativa con las demás sedes usando el acceso a internet. </li></ul>DEBILIDADES AMENAZAS <ul><li>No aprovechar la plataformas y la infraestructura disponible </li></ul><ul><li>No disponer de conectividad a internet en uno de los Centros. </li></ul><ul><li>Falta de integración entre las Sedes </li></ul><ul><li>No tener las habilidades y destrezas que el mundo actual requiere. </li></ul><ul><li>Universidades que disponen de programas similares y que tienen plataformas operando. </li></ul><ul><li>Regulaciones o evaluaciones de entidades que acrediten los programas. </li></ul>
  4. 4. Integrantes <ul><li>Janeth Faviola Proaño </li></ul><ul><li>Victor Hugo Pro Zambrano </li></ul><ul><li>Edgardo Morillo </li></ul><ul><li>Paulo Guerra </li></ul>

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