SlideShare a Scribd company logo
1 of 7
El Grafiti y la Educación Secundaria ,[object Object]
Propuesta de 2 trabajos para los alumnos ,[object Object]
Segunda Propuesta
El Graffiti y la Educación Secundaria Introducción El Grafiti Hay que salir de la rutina Educativa El Grafiti es el conductor para relacionar al alumno con el arte El Grafiti puede considerarse Ilegal pero también puede  considerarse como arte alternativo
El Graffiti y la Educación Secundaria Introducción El Grafiti y el arte El Graffiti es una  expresión cultural El los colegios y  universidades se usa el graffiti para protestar y  expresar ideales En muchos lugares se ha usado el Graffiti para Consientizar a las personas sobre problemas sociales Actualmente al Grafiti se lo considera ”Arte Urbano”
El Graffiti y la Educación Secundaria Propuesta de Trabajo para Alumnos ,[object Object]
Realizar una investigación sobre la vida, obra y pensamiento de algún grafitero famoso

More Related Content

What's hot

Planificación anual de artistica
Planificación anual de artisticaPlanificación anual de artistica
Planificación anual de artistica
alesyganto
 
Secuencia de actividades (artes visuales)
Secuencia  de actividades (artes visuales)Secuencia  de actividades (artes visuales)
Secuencia de actividades (artes visuales)
TerceroMagisterio
 
Actividades para plástica
Actividades para plásticaActividades para plástica
Actividades para plástica
Ester523
 
Proyecto de expresión plástica
Proyecto de expresión plásticaProyecto de expresión plástica
Proyecto de expresión plástica
curso12
 
Cuadernillo 3° año 2014
Cuadernillo 3° año  2014Cuadernillo 3° año  2014
Cuadernillo 3° año 2014
betigranado
 
Las tecnicas artísticas
Las tecnicas artísticasLas tecnicas artísticas
Las tecnicas artísticas
Amadeoliver
 

What's hot (20)

Fundamentos de las artes visuales.
Fundamentos de las artes visuales.Fundamentos de las artes visuales.
Fundamentos de las artes visuales.
 
Introducción al arte
Introducción al arteIntroducción al arte
Introducción al arte
 
Plan de clases artes
Plan de clases artesPlan de clases artes
Plan de clases artes
 
Proyecto artes visuales
Proyecto artes visualesProyecto artes visuales
Proyecto artes visuales
 
Educacion artistica
Educacion artisticaEducacion artistica
Educacion artistica
 
ARTE
ARTEARTE
ARTE
 
Planificación anual de artistica
Planificación anual de artisticaPlanificación anual de artistica
Planificación anual de artistica
 
El Espacio en las Artes Visuales II
El Espacio en las Artes Visuales IIEl Espacio en las Artes Visuales II
El Espacio en las Artes Visuales II
 
Secuencia de actividades (artes visuales)
Secuencia  de actividades (artes visuales)Secuencia  de actividades (artes visuales)
Secuencia de actividades (artes visuales)
 
LA FORMA; EDUCACIÓN PLÁSTICA Y VISUAL
LA FORMA; EDUCACIÓN PLÁSTICA Y VISUALLA FORMA; EDUCACIÓN PLÁSTICA Y VISUAL
LA FORMA; EDUCACIÓN PLÁSTICA Y VISUAL
 
propósitos y enfoque de artes
propósitos y enfoque de artespropósitos y enfoque de artes
propósitos y enfoque de artes
 
Actividades para plástica
Actividades para plásticaActividades para plástica
Actividades para plástica
 
Proyecto de expresión plástica
Proyecto de expresión plásticaProyecto de expresión plástica
Proyecto de expresión plástica
 
El graffiti como forma de arte
El graffiti como forma de arteEl graffiti como forma de arte
El graffiti como forma de arte
 
¿Que es Cultura estética?
¿Que es Cultura estética?¿Que es Cultura estética?
¿Que es Cultura estética?
 
La enseñanza de las artes visuales en el primer ciclo
La enseñanza de las artes visuales  en el primer cicloLa enseñanza de las artes visuales  en el primer ciclo
La enseñanza de las artes visuales en el primer ciclo
 
ARTE OPTICO
ARTE OPTICOARTE OPTICO
ARTE OPTICO
 
DANZA LIBRO 1 (1).pdf
DANZA LIBRO 1 (1).pdfDANZA LIBRO 1 (1).pdf
DANZA LIBRO 1 (1).pdf
 
Cuadernillo 3° año 2014
Cuadernillo 3° año  2014Cuadernillo 3° año  2014
Cuadernillo 3° año 2014
 
Las tecnicas artísticas
Las tecnicas artísticasLas tecnicas artísticas
Las tecnicas artísticas
 

Viewers also liked (7)

Proyecto graffiti
Proyecto graffitiProyecto graffiti
Proyecto graffiti
 
graffiti como estrategia didáctica
 graffiti como estrategia didáctica graffiti como estrategia didáctica
graffiti como estrategia didáctica
 
Proyecto de graffiti
Proyecto de graffitiProyecto de graffiti
Proyecto de graffiti
 
El Graffiti en la educación
El Graffiti en la educaciónEl Graffiti en la educación
El Graffiti en la educación
 
Herramientas para pintar un graffiti
Herramientas para pintar un graffitiHerramientas para pintar un graffiti
Herramientas para pintar un graffiti
 
Técnicas de graffiti
Técnicas de graffitiTécnicas de graffiti
Técnicas de graffiti
 
Materiales para hacer graffiti
Materiales para hacer graffitiMateriales para hacer graffiti
Materiales para hacer graffiti
 

Similar to Propuesta para usar el graffiti en la educación secundaria

Artre final
Artre finalArtre final
Artre final
Kazhone
 
Artre final
Artre finalArtre final
Artre final
Kazhone
 
Filosofía del Arte_ El Graffiti como medio de expresión .pptx
Filosofía del Arte_ El Graffiti como medio de expresión .pptxFilosofía del Arte_ El Graffiti como medio de expresión .pptx
Filosofía del Arte_ El Graffiti como medio de expresión .pptx
stpag
 
Graffitis Arte Popular
Graffitis Arte PopularGraffitis Arte Popular
Graffitis Arte Popular
Pedro Sauceda
 

Similar to Propuesta para usar el graffiti en la educación secundaria (20)

Udpp2 artes alternativas y grafiti
Udpp2 artes alternativas y grafitiUdpp2 artes alternativas y grafiti
Udpp2 artes alternativas y grafiti
 
Proyecto grafiti diseña el cambio
Proyecto grafiti diseña el cambioProyecto grafiti diseña el cambio
Proyecto grafiti diseña el cambio
 
ARTES-VISUALES_IV_Medio_Apoyo_3_4_MariaJoseCastro.pdf
ARTES-VISUALES_IV_Medio_Apoyo_3_4_MariaJoseCastro.pdfARTES-VISUALES_IV_Medio_Apoyo_3_4_MariaJoseCastro.pdf
ARTES-VISUALES_IV_Medio_Apoyo_3_4_MariaJoseCastro.pdf
 
Propuesta
PropuestaPropuesta
Propuesta
 
Los Grafittis en la Educación
Los Grafittis en la EducaciónLos Grafittis en la Educación
Los Grafittis en la Educación
 
Artre final
Artre finalArtre final
Artre final
 
Artre final
Artre finalArtre final
Artre final
 
Objetivos blog
Objetivos blogObjetivos blog
Objetivos blog
 
Proyecto de graffiti
Proyecto de graffitiProyecto de graffiti
Proyecto de graffiti
 
La gioconda
La giocondaLa gioconda
La gioconda
 
Universidad tecnológica de ciudad juárez
Universidad tecnológica de ciudad juárezUniversidad tecnológica de ciudad juárez
Universidad tecnológica de ciudad juárez
 
Filosofía del Arte_ El Graffiti como medio de expresión .pptx
Filosofía del Arte_ El Graffiti como medio de expresión .pptxFilosofía del Arte_ El Graffiti como medio de expresión .pptx
Filosofía del Arte_ El Graffiti como medio de expresión .pptx
 
Graffiti en chile
Graffiti en chileGraffiti en chile
Graffiti en chile
 
Maria alejandra 4c
Maria alejandra 4cMaria alejandra 4c
Maria alejandra 4c
 
Graffiti en chile
Graffiti en chileGraffiti en chile
Graffiti en chile
 
Graffitis Arte Popular
Graffitis Arte PopularGraffitis Arte Popular
Graffitis Arte Popular
 
El graffiti en_latinoamerica
El graffiti en_latinoamericaEl graffiti en_latinoamerica
El graffiti en_latinoamerica
 
El graffiti como texto cultural escrito
El graffiti como texto cultural escritoEl graffiti como texto cultural escrito
El graffiti como texto cultural escrito
 
El grafiti
El grafitiEl grafiti
El grafiti
 
EL GRAFFITI Y EL STENCIL
EL GRAFFITI Y EL STENCILEL GRAFFITI Y EL STENCIL
EL GRAFFITI Y EL STENCIL
 

Recently uploaded

TEMA 14.DERIVACIONES ECONÓMICAS, SOCIALES Y POLÍTICAS DEL PROCESO DE INTEGRAC...
TEMA 14.DERIVACIONES ECONÓMICAS, SOCIALES Y POLÍTICAS DEL PROCESO DE INTEGRAC...TEMA 14.DERIVACIONES ECONÓMICAS, SOCIALES Y POLÍTICAS DEL PROCESO DE INTEGRAC...
TEMA 14.DERIVACIONES ECONÓMICAS, SOCIALES Y POLÍTICAS DEL PROCESO DE INTEGRAC...
jlorentemartos
 
🦄💫4° SEM32 WORD PLANEACIÓN PROYECTOS DARUKEL 23-24.docx
🦄💫4° SEM32 WORD PLANEACIÓN PROYECTOS DARUKEL 23-24.docx🦄💫4° SEM32 WORD PLANEACIÓN PROYECTOS DARUKEL 23-24.docx
🦄💫4° SEM32 WORD PLANEACIÓN PROYECTOS DARUKEL 23-24.docx
EliaHernndez7
 
Concepto y definición de tipos de Datos Abstractos en c++.pptx
Concepto y definición de tipos de Datos Abstractos en c++.pptxConcepto y definición de tipos de Datos Abstractos en c++.pptx
Concepto y definición de tipos de Datos Abstractos en c++.pptx
Fernando Solis
 
6°_GRADO_-_MAYO_06 para sexto grado de primaria
6°_GRADO_-_MAYO_06 para sexto grado de primaria6°_GRADO_-_MAYO_06 para sexto grado de primaria
6°_GRADO_-_MAYO_06 para sexto grado de primaria
Wilian24
 

Recently uploaded (20)

TRABAJO FINAL TOPOGRAFÍA COMPLETO DE LA UPC
TRABAJO FINAL TOPOGRAFÍA COMPLETO DE LA UPCTRABAJO FINAL TOPOGRAFÍA COMPLETO DE LA UPC
TRABAJO FINAL TOPOGRAFÍA COMPLETO DE LA UPC
 
AEC 2. Aventura en el Antiguo Egipto.pptx
AEC 2. Aventura en el Antiguo Egipto.pptxAEC 2. Aventura en el Antiguo Egipto.pptx
AEC 2. Aventura en el Antiguo Egipto.pptx
 
Tema 11. Dinámica de la hidrosfera 2024
Tema 11.  Dinámica de la hidrosfera 2024Tema 11.  Dinámica de la hidrosfera 2024
Tema 11. Dinámica de la hidrosfera 2024
 
Prueba libre de Geografía para obtención título Bachillerato - 2024
Prueba libre de Geografía para obtención título Bachillerato - 2024Prueba libre de Geografía para obtención título Bachillerato - 2024
Prueba libre de Geografía para obtención título Bachillerato - 2024
 
Desarrollo y Aplicación de la Administración por Valores
Desarrollo y Aplicación de la Administración por ValoresDesarrollo y Aplicación de la Administración por Valores
Desarrollo y Aplicación de la Administración por Valores
 
TEMA 14.DERIVACIONES ECONÓMICAS, SOCIALES Y POLÍTICAS DEL PROCESO DE INTEGRAC...
TEMA 14.DERIVACIONES ECONÓMICAS, SOCIALES Y POLÍTICAS DEL PROCESO DE INTEGRAC...TEMA 14.DERIVACIONES ECONÓMICAS, SOCIALES Y POLÍTICAS DEL PROCESO DE INTEGRAC...
TEMA 14.DERIVACIONES ECONÓMICAS, SOCIALES Y POLÍTICAS DEL PROCESO DE INTEGRAC...
 
ACERTIJO LA RUTA DEL MARATÓN OLÍMPICO DEL NÚMERO PI EN PARÍS. Por JAVIER SOL...
ACERTIJO LA RUTA DEL MARATÓN OLÍMPICO DEL NÚMERO PI EN  PARÍS. Por JAVIER SOL...ACERTIJO LA RUTA DEL MARATÓN OLÍMPICO DEL NÚMERO PI EN  PARÍS. Por JAVIER SOL...
ACERTIJO LA RUTA DEL MARATÓN OLÍMPICO DEL NÚMERO PI EN PARÍS. Por JAVIER SOL...
 
Actividades para el 11 de Mayo día del himno.docx
Actividades para el 11 de Mayo día del himno.docxActividades para el 11 de Mayo día del himno.docx
Actividades para el 11 de Mayo día del himno.docx
 
Louis Jean François Lagrenée. Erotismo y sensualidad. El erotismo en la Hist...
Louis Jean François Lagrenée.  Erotismo y sensualidad. El erotismo en la Hist...Louis Jean François Lagrenée.  Erotismo y sensualidad. El erotismo en la Hist...
Louis Jean François Lagrenée. Erotismo y sensualidad. El erotismo en la Hist...
 
🦄💫4° SEM32 WORD PLANEACIÓN PROYECTOS DARUKEL 23-24.docx
🦄💫4° SEM32 WORD PLANEACIÓN PROYECTOS DARUKEL 23-24.docx🦄💫4° SEM32 WORD PLANEACIÓN PROYECTOS DARUKEL 23-24.docx
🦄💫4° SEM32 WORD PLANEACIÓN PROYECTOS DARUKEL 23-24.docx
 
Concepto y definición de tipos de Datos Abstractos en c++.pptx
Concepto y definición de tipos de Datos Abstractos en c++.pptxConcepto y definición de tipos de Datos Abstractos en c++.pptx
Concepto y definición de tipos de Datos Abstractos en c++.pptx
 
Código Civil de la República Bolivariana de Venezuela
Código Civil de la República Bolivariana de VenezuelaCódigo Civil de la República Bolivariana de Venezuela
Código Civil de la República Bolivariana de Venezuela
 
prostitución en España: una mirada integral!
prostitución en España: una mirada integral!prostitución en España: una mirada integral!
prostitución en España: una mirada integral!
 
Feliz Día de la Madre - 5 de Mayo, 2024.pdf
Feliz Día de la Madre - 5 de Mayo, 2024.pdfFeliz Día de la Madre - 5 de Mayo, 2024.pdf
Feliz Día de la Madre - 5 de Mayo, 2024.pdf
 
Tema 10. Dinámica y funciones de la Atmosfera 2024
Tema 10. Dinámica y funciones de la Atmosfera 2024Tema 10. Dinámica y funciones de la Atmosfera 2024
Tema 10. Dinámica y funciones de la Atmosfera 2024
 
Prueba de evaluación Geografía e Historia Comunidad de Madrid 4ºESO
Prueba de evaluación Geografía e Historia Comunidad de Madrid 4ºESOPrueba de evaluación Geografía e Historia Comunidad de Madrid 4ºESO
Prueba de evaluación Geografía e Historia Comunidad de Madrid 4ºESO
 
PINTURA DEL RENACIMIENTO EN ESPAÑA (SIGLO XVI).ppt
PINTURA DEL RENACIMIENTO EN ESPAÑA (SIGLO XVI).pptPINTURA DEL RENACIMIENTO EN ESPAÑA (SIGLO XVI).ppt
PINTURA DEL RENACIMIENTO EN ESPAÑA (SIGLO XVI).ppt
 
6°_GRADO_-_MAYO_06 para sexto grado de primaria
6°_GRADO_-_MAYO_06 para sexto grado de primaria6°_GRADO_-_MAYO_06 para sexto grado de primaria
6°_GRADO_-_MAYO_06 para sexto grado de primaria
 
Revista Apuntes de Historia. Mayo 2024.pdf
Revista Apuntes de Historia. Mayo 2024.pdfRevista Apuntes de Historia. Mayo 2024.pdf
Revista Apuntes de Historia. Mayo 2024.pdf
 
Tema 19. Inmunología y el sistema inmunitario 2024
Tema 19. Inmunología y el sistema inmunitario 2024Tema 19. Inmunología y el sistema inmunitario 2024
Tema 19. Inmunología y el sistema inmunitario 2024
 

Propuesta para usar el graffiti en la educación secundaria

  • 1.
  • 2.
  • 4. El Graffiti y la Educación Secundaria Introducción El Grafiti Hay que salir de la rutina Educativa El Grafiti es el conductor para relacionar al alumno con el arte El Grafiti puede considerarse Ilegal pero también puede considerarse como arte alternativo
  • 5. El Graffiti y la Educación Secundaria Introducción El Grafiti y el arte El Graffiti es una expresión cultural El los colegios y universidades se usa el graffiti para protestar y expresar ideales En muchos lugares se ha usado el Graffiti para Consientizar a las personas sobre problemas sociales Actualmente al Grafiti se lo considera ”Arte Urbano”
  • 6.
  • 7. Realizar una investigación sobre la vida, obra y pensamiento de algún grafitero famoso
  • 8.
  • 9. El alumno deberá usar alguna herramiento informática como Grafiti Creator.
  • 10. Con esta tarea el alumno tendrá el primer acercamiento al tema del grafiti de una forma motivante.
  • 11. Se evaluará la originalidad y la esfuerzo del estudiante.
  • 12.
  • 13. Se investigará de que ciudad o país es, sus temáticas mas utilizadas, su actitud socio-política, así como los materiales y técnicas que usa.
  • 14. Se deberá compartir con la clase la bilbliografía que se encontro sobre el grafitero.
  • 15. Es vital en este trabajo la actitud socio-política, porque esto es lo que separa a un Grafitero de un vándalo que solo destruye propiedad privada.
  • 16. La investigación deberá incluir imágenes de grafitis del grafitero en cuestión
  • 17.
  • 18. Después de cada exposición el resto de alumnos podrán hacer preguntas sobre el tema expuesto.
  • 19. Además sobre el primer trabajo los alumnos votarán sobre el grafiti que consideren el mejor de todos