lengua 5º adaptada

1. Unidad: 10
 La entrevista.
 Las palabras invariables.
- Adverbios.
- Preposiciones.
 Los dos puntos y los puntos suspensivos.

2. Las palabras invariables

3. Unidad 10: la entrevista

5. Unidad 10: la entrevista

6. 1 Observa las palabras destacadas. Subraya en color naranja
las variables y en color azul las invariables.
a) Los atletas llegaron muy cansados despuésdela carrera.
b) Isabel trabaja mucho consu microscopio.
c) Las ovejas negras del rebaño estánllenas de pulgas.
d) El cohete pronto viajará hacia la Luna con tres jóvenes
tripulantes.
2 . Subraya las palabras «intrusas» en cada
grupo de preposiciones:
Hacia sin bajo través
a luego sobre de
tres por entre para
tras hasta en mediante
durante ante sus con
3.Subraya los adverbios de estas oraciones. Después, clasifícalos.
 Ayer Mario cantó estupendamente.
 Nuria tampoco se despidió de mí.
 Deja las maletas ahí.
 Sí, mañana me paso a veros.
 Quizás llueva esta noche.

7. - Lugar……………………
- Tiempo…………………
- Modo……………………..
- Duda…………………….
- Negación……………….
- Afirmación………….
4. Completa estas oraciones con las preposiciones
correspondientes.
a) En el bar de la esquina hacen pan………………..
tomate.
b) Jonás trabaja…………….. un laboratorio noruego.
c) No supimos nada del otro……………… tres años.
Durante
Con En

9. 1 completa este texto con dos puntos (Hay 3) o puntos
suspensivos (hay 4).
2 Escribe qué indican los puntos suspensivos en cada caso.

10.  En el ultramarino había juguetes, platos, bolígrafos…
 Fui al buzón de correos… ¿y había muchas cartas para mí!
 Miguel, tu álbum de cromos se me ha perdido… ¡No sé cómo
ocurrió!
 De verdad, no séqué hacer...