Este documento discute los aspectos positivos, negativos e interesantes de las herramientas de aprendizaje virtual. Positivamente, permiten que estudiantes y profesores creen entornos atractivos sin conocimientos previos de programación, y que se aprenda desde casa de manera estimulante. Sin embargo, también pueden conducir a la dilución entre información si no se tiene madurez intelectual, y se pierden aspectos humanos al faltar presencia física del tutor. En general, las herramientas de aprendizaje virtual están en const
ACRÓNIMO DE PARÍS PARA SU OLIMPIADA 2024. Por JAVIER SOLIS NOYOLA
EVA- PNI (Espacios Virtuales de Aprendizaje)
1. Positivo Negativo Interesante
•Es una herramienta estimulante
para que los estudiantes
escriban y trabajen en grupo.
•Sin tener conocimientos previos
de programación los
estudiantes y docentes pueden
crear ambientes llamativos por
el uso de plantillas.
•Podemos aprender desde la
comodidad de nuestros
hogares.
•SI se tiene espíritu investigador
la web permite discriminar
información y reflexionar y llevar
conclusiones.
•Permite múltiupeles aportes
que van desde brainstorming,
“aprendizaje basado en
problemas” hasta para
organizar reuniones.
•Siempre existe la práctica del
“copy and paste” para las
asignaciones dadas.
•Si no se tiene madurez
intelectual el estudiante se
puede diluir entre el sinfín de
información de diferentes
fuentes.
•Se pierden aspectos humanos
al no tener la presencia física
del tutor.
•La falta de conocimiento y
experiencia previa en EVA’s
otorga cierto halo de misterio
en las posibilidades que las
herramientas tecnológicas
provee..
•Si no se tiene el gusto natural
hacia estos entornos está sujeto
a desactualizarse o permitir
exceso de información
innesaria.
•Tiene un alcance, no sólo de
grupos locales, si no que que
permite que otros estudiantes o
investigadores puedan aportar
en estos espacios.
•Es una actividad en pleno
desarrollo que permite tomar
sus aspectos negativos y
convertirlas en positivas.
•Como herramienta educativa
en constante cambio es
interesante como se vuelve una
herramienta más común en los
ambientes especializados
educativos.
•El educador puede apropiarse
de estas redes para producir
material y seleccionar textos
apropiados para sus cursos.
http://tatichacon2.blogspot.com/2012/11/aspectos-positivos-negativos-e.html
arq.ovidiojuradomong.mba
FUENTES:
http://www.ineverycrea.com.ar/comunidad/in
everycreaargentina/recurso/ventajas-y-
desventajas-del-aprendizaje-
cooperativo/5ab55607-f9c2-46b6-b0c3-
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