SlideShare a Scribd company logo
1 of 17
Lidia Fernández
Elena Ibáñez
Raquel Hernando
Mº José de la Jara Rodríguez
S. XVII fue un siglo de
 decadencia para España. Los
 ideales de equilibrio y armonía
 renacentista se fueron perdiendo
 por las guerras y derrotas. La
 guerra de los treinta años debilito
 a España y a la paz de westfalia,
 con la que se puso fin a la
 guerra.
El empobrecimiento del pueblo, el
 descenso demográfico producido por
 las guerras y por la expulsión de los
 moriscos, el aislacionamismo
 provocado por la contrarreforma,
 todo ello desarrolló en España una
 crisis económica y social que cambió
 el optimismo renacentista en
 pesimismo y desengaño.
Termino siglo XVII, fue una época de
 contrastes. Conviven el lujo de la corte con
 la pobreza del pueblo. La religiosidad
 sentida con la sensualidad y el cinismo; el
 idealismo con una visión descarnada de la
 realidad, la cual, frente a la euforia y
 seguridad del renacimiento es cambiante e
 uno de los escritores que mejor lo refleja
 la mentalidad barroca es Quevedo.
 S. XVII, al esplendor del teatro barroco. Se hace
  muy popular gracias a la aparición de un nuevo
  tipo de comedias, termino generalizado para
  designar las obras barrocas, que no siguen las
  reglas clásicas y cuyo creador es Lope de Vega.
  Esta “comedia nueva” es un teatro en verso que
  utiliza diferentes estrofas según las situaciones y
  cuya historia tiene al menos dos acciones
  paralelas unidas y protagonizadas, una, por los
  personajes nobles y otra por sus criados lo que
  facilita la mezcla la tragedia y comedia.
 Los corrales  patios de vecindad, rodeados de casas,
  al aire libre. Adosado a la pared, se levantaba un
  entablado que hacía de escenario. Los hombres se
  colocaban en el patio de pie, las mujeres frente al
  escenario, en una zona elevada denominada cazuela.
  Las ventanas y balcones que daban al patio lo
  ocupaban espectadores.
 Se construyeron gradas para el público. Empezaba
 hacia las dos de la tarde con una loa en verso para
 presentar y atraer la atención. Entre la primera y la
 segunda jornada, se representaba un entremés y entre
 la segunda y la tercera jornada, un baile.
Amor  actúa como una fuerza de la
 naturaleza que impulsa al galán a
 conquistar a la dama.
Honor y la honra ambos van unidos a la
 “limpieza de sangre” y tienen una
 dimensión social: perderlos justifica la
 venganza y la muerte de los que los han
 mancillado.
 En el sigo XVII, el teatro era el espectáculo
  más popular. Contaba con una asistencia
  masiva de público de todos los estamentos
  sociales.
 Realizaban propaganda del orden social
  establecido.
 Transmite un mensaje de fácil comprensión
  con un esquema sencillo en el cual el
  conflicto planteado tiene una única solución.
 Se presenta como un “orden natural”,
  cuando la realidad era algo muy distinto e
  injusto basado en la procedencia familiar.
 La finalidad del teatro es que el espectador
  se identifique con los personajes.
 Félix Lope de Vega y Carpio, nació en Madrid el 25 de Noviembre 1562 y murió
  también en Madrid en 27 de Agosto de 1635.
 Renovó las fórmulas del teatro español y escribió algunas de las obras con más
  coste de nuestra literatura. Sus obras se siguen representando hoy en día. Fue
  también uno de los grandes líricos de la lengua castellana y escribió numerosas
  novelas. Era amigo de otras ilustres figuras como Quevedo o Juan Ruiz de
  Alarcón, pero tenía también numerosas enemistades, algunas de las más
  famosas Góngora y Cervantes, con los que compartía una gran rivalidad.
 Lope fue un niño precoz, leía castellano y latín a los cinco años, pero su
  conducta mujeriega y desordenada hizo que no consiguiera títulos en la
  universidad de Alcalá de Henares y que dejaran de pagarle los estudios.
 Sus hijos, esposas y amantes morían poco a poco a causa de distintas
  enfermedades, esto afectó emocionalmente a Lope y el 24 de mayo de 1614,
  fue ordenado sacerdote.
 Pasó sus últimos e infelices años con Marta de Nevares. Su último amor.
Casa Museo de
Lope de Vega   Lope de Vega
•   Se dirige al público del corral de comedias, con temas populares en
    una lengua de fácil comprensión.
• Se rompen las tres unidades clásicas: lugar, tiempo y acción. Se
  alarga el tiempo de la historia y hay un mínimo de dos acciones
  paralelas a la obra.
• Se reducen los actos de cinco a tres: exposición, nudo y desenlace. El
  último se reserva para casi el final del tercer acto.
•    Se utilizan personajes entre los que siempre hay un donaire, el
    gracioso.
• Mezcla la tragedia con la comedia e introduce lírica, canciones y
  bailes populares en las escenas.
• Escribe el diálogo en verso. Los personajes mantienen el decoro, es
  decir cada uno habla correspondiendo al estatus social que
  representa.
 Lope tenía gran facilidad para escribir comedia, en sus obras trataba
  todo tipo de temas, desde religión o mitología hasta historia. Pero las
  más conocidas, son las comedias de capa y espada y las tragedias o
  dramas de honor.
La dama boba
El perro del hortelano
La discreta enamorada
El acero de Madrid
El mejor alcalde, el rey, Peribáñez y el
 Comendador de Ocaña.
El villano en su rincón
El caballero de Olmedo
El castigo sin venganza
Fuente Ovejuna
 No dependía del éxito popular, sus primeras obras se
  representaron en los corrales de comedias, Felipe IV le
  convirtió en dramaturgo de la corte.
 Aparecen menos personajes que en el de Lope y el
  lenguaje es más culto con abundantes figuras retóricas.
 Aportó innovaciones escénicas, imposibles de realizar en
  los corrales de comedias, ya que disponía de recursos en
  la corte.
 El tratamiento de los temas es filosófico, se ordenó
  sacerdote y escribió autos sacramentales que eran obras
  religiosas en un acto.
Drama de honor: El alcalde
 de Zalamea
Drama filosófico: La vida es
 sueño
Auto sacramental: El gran
 teatro del mundo
 Conocido por las comedias de enredo.

 Intrigas más cuidadas y con menos
  personajes principales.

 Es el primero que estudia
  psicológicamente a los personajes
  femeninos como en La prudencia de la
  Mujer.

 El mito del Don Juan lo creo en las
  obras Condenado por Desconfiado y
  Burlador de Sevilla y convidado de
  piedra; Fueron las más conocidas.
Abusos de Don Juan Tenorio, noble sevillano
 que huye de Nápoles al burlarse de la duquesa
 Isabella.
Vuelve a España y le hace falsas promesas a
 Tisbea (pescadora).
Seduce a Doña Ana de Ulloa, en Sevilla,
 haciéndose pasar por el marqués de la Mota;
 Mata al padre de ella (Comendador de Gonzalo)
Invita a cenar a la estatua del Comendador y a
 Don Juan a otra cena en la Iglesia don muere.

More Related Content

What's hot

Teatro neoclásico
Teatro neoclásicoTeatro neoclásico
Teatro neoclásicoRafa Moya
 
Teatro del Renacimiento
Teatro del Renacimiento Teatro del Renacimiento
Teatro del Renacimiento diefer1
 
Renacimiento en Italia
Renacimiento en ItaliaRenacimiento en Italia
Renacimiento en Italiammuntane
 
La poesía en el siglo xvi
La poesía en el siglo xviLa poesía en el siglo xvi
La poesía en el siglo xviSéneca
 
Lirica popular en la Edad Media
Lirica popular en la Edad MediaLirica popular en la Edad Media
Lirica popular en la Edad Mediapilar ferrin
 
FRANCISCO de GOYA
FRANCISCO de GOYAFRANCISCO de GOYA
FRANCISCO de GOYAE. La Banda
 
Presentacion de goya
Presentacion de goyaPresentacion de goya
Presentacion de goyainespaniagua
 
La Pintura Barroca : características generales. El Tenebrismo de Caravaggio.
La Pintura Barroca : características generales. El Tenebrismo de Caravaggio.La Pintura Barroca : características generales. El Tenebrismo de Caravaggio.
La Pintura Barroca : características generales. El Tenebrismo de Caravaggio.Tomás Pérez Molina
 
Fray Luis de León
Fray Luis de LeónFray Luis de León
Fray Luis de Leónkafir14
 
Francisco de Goya
Francisco de GoyaFrancisco de Goya
Francisco de GoyaKevinserr
 
Renacimiento 3 º eso (2013)
Renacimiento 3 º eso  (2013)Renacimiento 3 º eso  (2013)
Renacimiento 3 º eso (2013)pedrojesus1963
 
La ilustración
La ilustración La ilustración
La ilustración mmuntane
 

What's hot (20)

Teatro neoclásico
Teatro neoclásicoTeatro neoclásico
Teatro neoclásico
 
Teatro del Renacimiento
Teatro del Renacimiento Teatro del Renacimiento
Teatro del Renacimiento
 
Renacimiento en Italia
Renacimiento en ItaliaRenacimiento en Italia
Renacimiento en Italia
 
La poesía en el siglo xvi
La poesía en el siglo xviLa poesía en el siglo xvi
La poesía en el siglo xvi
 
Neoclasicismo
NeoclasicismoNeoclasicismo
Neoclasicismo
 
Lirica popular en la Edad Media
Lirica popular en la Edad MediaLirica popular en la Edad Media
Lirica popular en la Edad Media
 
FRANCISCO de GOYA
FRANCISCO de GOYAFRANCISCO de GOYA
FRANCISCO de GOYA
 
Presentacion de goya
Presentacion de goyaPresentacion de goya
Presentacion de goya
 
La Pintura Barroca : características generales. El Tenebrismo de Caravaggio.
La Pintura Barroca : características generales. El Tenebrismo de Caravaggio.La Pintura Barroca : características generales. El Tenebrismo de Caravaggio.
La Pintura Barroca : características generales. El Tenebrismo de Caravaggio.
 
Arte Barroco
Arte BarrocoArte Barroco
Arte Barroco
 
Renacimiento en España
Renacimiento en EspañaRenacimiento en España
Renacimiento en España
 
El reinado de Isabel II
El reinado de Isabel IIEl reinado de Isabel II
El reinado de Isabel II
 
Teatro renacentista emad
Teatro renacentista emadTeatro renacentista emad
Teatro renacentista emad
 
Fray Luis de León
Fray Luis de LeónFray Luis de León
Fray Luis de León
 
Arte Del Barroco
Arte Del BarrocoArte Del Barroco
Arte Del Barroco
 
Francisco de Goya
Francisco de GoyaFrancisco de Goya
Francisco de Goya
 
Renacimiento 3 º eso (2013)
Renacimiento 3 º eso  (2013)Renacimiento 3 º eso  (2013)
Renacimiento 3 º eso (2013)
 
Goya.
Goya.Goya.
Goya.
 
Tema 6. La Guerra Civil española
Tema 6. La Guerra Civil españolaTema 6. La Guerra Civil española
Tema 6. La Guerra Civil española
 
La ilustración
La ilustración La ilustración
La ilustración
 

Similar to Teatro barroco y características del teatro

Similar to Teatro barroco y características del teatro (20)

Teatro barroco
Teatro barrocoTeatro barroco
Teatro barroco
 
Barroco
BarrocoBarroco
Barroco
 
Teatro español lope de vega
Teatro español lope de vegaTeatro español lope de vega
Teatro español lope de vega
 
Lengua
LenguaLengua
Lengua
 
El Teatro Barroco
El Teatro BarrocoEl Teatro Barroco
El Teatro Barroco
 
Teatro barroco
Teatro barroco Teatro barroco
Teatro barroco
 
TEATRO BARROCO
TEATRO BARROCOTEATRO BARROCO
TEATRO BARROCO
 
El teatro barroco
El teatro barrocoEl teatro barroco
El teatro barroco
 
Historia De La Literatura I I
Historia De La  Literatura  I IHistoria De La  Literatura  I I
Historia De La Literatura I I
 
LIteratura española, 3ª evaluación
LIteratura española, 3ª evaluaciónLIteratura española, 3ª evaluación
LIteratura española, 3ª evaluación
 
El teatro barroco
El teatro barrocoEl teatro barroco
El teatro barroco
 
El Teatro Barroco 1ºBach
El Teatro Barroco 1ºBachEl Teatro Barroco 1ºBach
El Teatro Barroco 1ºBach
 
El teatro del Barroco
El teatro del BarrocoEl teatro del Barroco
El teatro del Barroco
 
El Teatro medieval
El Teatro medievalEl Teatro medieval
El Teatro medieval
 
El teatro barroco
El teatro barrocoEl teatro barroco
El teatro barroco
 
T21 presentación. el teatro barroco
T21 presentación. el teatro barrocoT21 presentación. el teatro barroco
T21 presentación. el teatro barroco
 
Teatro barroco
Teatro barrocoTeatro barroco
Teatro barroco
 
El Teatro Barroco1
El Teatro Barroco1El Teatro Barroco1
El Teatro Barroco1
 
Presentación2
Presentación2Presentación2
Presentación2
 
Presentación1
Presentación1Presentación1
Presentación1
 

More from Pablo Reneses

More from Pablo Reneses (8)

Renacimiento
RenacimientoRenacimiento
Renacimiento
 
La lírica renacentista
La lírica renacentistaLa lírica renacentista
La lírica renacentista
 
Expo
ExpoExpo
Expo
 
Narrativa renacentista
Narrativa renacentistaNarrativa renacentista
Narrativa renacentista
 
Narrativa Renacentista.
Narrativa Renacentista.Narrativa Renacentista.
Narrativa Renacentista.
 
ENCUESTA: TERCER GRUPO
ENCUESTA: TERCER GRUPOENCUESTA: TERCER GRUPO
ENCUESTA: TERCER GRUPO
 
ENCUESTA: GRUPO 2
ENCUESTA: GRUPO 2ENCUESTA: GRUPO 2
ENCUESTA: GRUPO 2
 
ENCUESTA GRUPO 1
ENCUESTA GRUPO 1ENCUESTA GRUPO 1
ENCUESTA GRUPO 1
 

Teatro barroco y características del teatro

  • 1. Lidia Fernández Elena Ibáñez Raquel Hernando Mº José de la Jara Rodríguez
  • 2. S. XVII fue un siglo de decadencia para España. Los ideales de equilibrio y armonía renacentista se fueron perdiendo por las guerras y derrotas. La guerra de los treinta años debilito a España y a la paz de westfalia, con la que se puso fin a la guerra.
  • 3. El empobrecimiento del pueblo, el descenso demográfico producido por las guerras y por la expulsión de los moriscos, el aislacionamismo provocado por la contrarreforma, todo ello desarrolló en España una crisis económica y social que cambió el optimismo renacentista en pesimismo y desengaño.
  • 4. Termino siglo XVII, fue una época de contrastes. Conviven el lujo de la corte con la pobreza del pueblo. La religiosidad sentida con la sensualidad y el cinismo; el idealismo con una visión descarnada de la realidad, la cual, frente a la euforia y seguridad del renacimiento es cambiante e uno de los escritores que mejor lo refleja la mentalidad barroca es Quevedo.
  • 5.  S. XVII, al esplendor del teatro barroco. Se hace muy popular gracias a la aparición de un nuevo tipo de comedias, termino generalizado para designar las obras barrocas, que no siguen las reglas clásicas y cuyo creador es Lope de Vega. Esta “comedia nueva” es un teatro en verso que utiliza diferentes estrofas según las situaciones y cuya historia tiene al menos dos acciones paralelas unidas y protagonizadas, una, por los personajes nobles y otra por sus criados lo que facilita la mezcla la tragedia y comedia.
  • 6.  Los corrales  patios de vecindad, rodeados de casas, al aire libre. Adosado a la pared, se levantaba un entablado que hacía de escenario. Los hombres se colocaban en el patio de pie, las mujeres frente al escenario, en una zona elevada denominada cazuela. Las ventanas y balcones que daban al patio lo ocupaban espectadores.  Se construyeron gradas para el público. Empezaba hacia las dos de la tarde con una loa en verso para presentar y atraer la atención. Entre la primera y la segunda jornada, se representaba un entremés y entre la segunda y la tercera jornada, un baile.
  • 7. Amor  actúa como una fuerza de la naturaleza que impulsa al galán a conquistar a la dama. Honor y la honra ambos van unidos a la “limpieza de sangre” y tienen una dimensión social: perderlos justifica la venganza y la muerte de los que los han mancillado.
  • 8.  En el sigo XVII, el teatro era el espectáculo más popular. Contaba con una asistencia masiva de público de todos los estamentos sociales.  Realizaban propaganda del orden social establecido.  Transmite un mensaje de fácil comprensión con un esquema sencillo en el cual el conflicto planteado tiene una única solución.  Se presenta como un “orden natural”, cuando la realidad era algo muy distinto e injusto basado en la procedencia familiar.  La finalidad del teatro es que el espectador se identifique con los personajes.
  • 9.  Félix Lope de Vega y Carpio, nació en Madrid el 25 de Noviembre 1562 y murió también en Madrid en 27 de Agosto de 1635.  Renovó las fórmulas del teatro español y escribió algunas de las obras con más coste de nuestra literatura. Sus obras se siguen representando hoy en día. Fue también uno de los grandes líricos de la lengua castellana y escribió numerosas novelas. Era amigo de otras ilustres figuras como Quevedo o Juan Ruiz de Alarcón, pero tenía también numerosas enemistades, algunas de las más famosas Góngora y Cervantes, con los que compartía una gran rivalidad.  Lope fue un niño precoz, leía castellano y latín a los cinco años, pero su conducta mujeriega y desordenada hizo que no consiguiera títulos en la universidad de Alcalá de Henares y que dejaran de pagarle los estudios.  Sus hijos, esposas y amantes morían poco a poco a causa de distintas enfermedades, esto afectó emocionalmente a Lope y el 24 de mayo de 1614, fue ordenado sacerdote.  Pasó sus últimos e infelices años con Marta de Nevares. Su último amor.
  • 10. Casa Museo de Lope de Vega Lope de Vega
  • 11. Se dirige al público del corral de comedias, con temas populares en una lengua de fácil comprensión. • Se rompen las tres unidades clásicas: lugar, tiempo y acción. Se alarga el tiempo de la historia y hay un mínimo de dos acciones paralelas a la obra. • Se reducen los actos de cinco a tres: exposición, nudo y desenlace. El último se reserva para casi el final del tercer acto. • Se utilizan personajes entre los que siempre hay un donaire, el gracioso. • Mezcla la tragedia con la comedia e introduce lírica, canciones y bailes populares en las escenas. • Escribe el diálogo en verso. Los personajes mantienen el decoro, es decir cada uno habla correspondiendo al estatus social que representa.  Lope tenía gran facilidad para escribir comedia, en sus obras trataba todo tipo de temas, desde religión o mitología hasta historia. Pero las más conocidas, son las comedias de capa y espada y las tragedias o dramas de honor.
  • 12. La dama boba El perro del hortelano La discreta enamorada El acero de Madrid
  • 13. El mejor alcalde, el rey, Peribáñez y el Comendador de Ocaña. El villano en su rincón El caballero de Olmedo El castigo sin venganza Fuente Ovejuna
  • 14.  No dependía del éxito popular, sus primeras obras se representaron en los corrales de comedias, Felipe IV le convirtió en dramaturgo de la corte.  Aparecen menos personajes que en el de Lope y el lenguaje es más culto con abundantes figuras retóricas.  Aportó innovaciones escénicas, imposibles de realizar en los corrales de comedias, ya que disponía de recursos en la corte.  El tratamiento de los temas es filosófico, se ordenó sacerdote y escribió autos sacramentales que eran obras religiosas en un acto.
  • 15. Drama de honor: El alcalde de Zalamea Drama filosófico: La vida es sueño Auto sacramental: El gran teatro del mundo
  • 16.  Conocido por las comedias de enredo.  Intrigas más cuidadas y con menos personajes principales.  Es el primero que estudia psicológicamente a los personajes femeninos como en La prudencia de la Mujer.  El mito del Don Juan lo creo en las obras Condenado por Desconfiado y Burlador de Sevilla y convidado de piedra; Fueron las más conocidas.
  • 17. Abusos de Don Juan Tenorio, noble sevillano que huye de Nápoles al burlarse de la duquesa Isabella. Vuelve a España y le hace falsas promesas a Tisbea (pescadora). Seduce a Doña Ana de Ulloa, en Sevilla, haciéndose pasar por el marqués de la Mota; Mata al padre de ella (Comendador de Gonzalo) Invita a cenar a la estatua del Comendador y a Don Juan a otra cena en la Iglesia don muere.