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Plantilla lección móviles

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Actividad para el Curso de Narrativa Digital del INTEF

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Plantilla lección móviles

  1. 1. Plantilla para el desarrollo de una actividad de aprendizaje móvil y TIC Título: Descubrimos Oropesa Descripción (breve): Realizaremos una serie de vídeos explicando el pasado de la población. Trabajando la Edad Antigua, la Edad Media y la Edad Moderna, para después compartirlos en un canal propio de youtube y en el blog de laula. Edad de los destinatarios: Alumnos de 2º de la ESO, 13-14 años Temporalización y secuenciación: Realizaremos la actividad en la segunda evaluación, dedicándole tres semanas (9 sesiones) Objetivos:  Toma de conciencia del pasado de la ciudad.  Conocimiento y puesta en valor del entorno.  Uso de nuevas tecnologías y edición de video.  Fomento del trabajo colaborativo.  Creación de materiales educativos propios y abiertos. Disposición del aula (Por favor, incluya una descripción de la organización de su aula):  La primera sesión de cada semana el aula se dispondrá de forma habitual para repasar los conceptos básicos de cada etapa histórica.  El resto de sesiones en aula nos agruparemos formando tres equipos (siguiendo los criterios habituales del trabajo colaborativo) Materiales/Fichas de trabajo: Utilizaremos como materiales tablets y dispositivos smartphone de los que dispongan a los alumnos. Si algún grupo no dispusiera de ninguno estuadiaremos la forma de facilitárselos desde el Departamento de Geografía e Historia. Cada realizará un diario del trabajo de las sesiones. Apps/Herramientas web/TIC: Utilizaremos un canal de Youtube para compartir los vídeo.
  2. 2. Para editar o añadir efectos a los vídeos en un dispositivo con IOS: Loopster, Magisto y Musical.ly. Para editar o añadir efectos a los vídeos en un dispositivo con Android: VidTrim, Magisto, Musical.ly. Elementos que debemos enseñar/revisar antes de empezar:  Los elementos básicos de las etapas históricas.  El funcionamiento del trabajo de equipo.  El uso adecuado de los dispositivos y herramientas.  Al ser una tarea que no hemos realizado nunca, sobre la marcha irán surgiendo elementos de revisión que nos permitirán mejorar en los cursos próximos. Detalles de la actividad: Antes de la realización de la tarea: preparación de la materia, los materiales y los grupos. Durante la realización de la tarea: trabajo de aula por grupos, preparando los guiones y los storyboards, y pruebas del uso de herramientas y aplicaciones. Tras la realización de la tarea: revisión de los resultados, Presentación: primero en la propia clase, para comprobar el resultado y compartirlo con los compañeros y, posteriormente al resto de la comunidad educativa. Finalmente todo los resultados se colgaran en el blog del grupo de manera abierta para la consulta de cualquiera interesado en el tema o en la metodología de trabajo. Evaluación: crearemos la correspondiente rubrica en la que se considerará elementos de como la participación y aportancione al trabajo del grupo, el resultado final y la presentación Comentarios/Consejos adicionales: Siendo la primera vez que realizamos la actividad buscaremos reducir el tiempo de los videos y la sencillez de los guiones.

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