Taller de Intercambio: Desafíos y Potencialidades del Turismo Comunitario en Centroamérica. Petén, Guatemala del 14 al 16 de noviembre de 2007 Ponente: Sari Nadina Alcántara, La Ceiba, Honduras

1. UNIVERSIDAD NACIONAL AUTONOMA DE HONDURAS
CENTRO UNIVERSITARIO REGIONAL DEL LITORAL ATLANTICO
CARRERA DE ECOTURISMO
ESTRATEGIA DE INTERVENCION LOCAL EN TURISMO
PRESENTADA EN:
TALLER DE INTERCAMBIOS
DESAFÍOS Y POTENCIALIDADES DEL TURISMO
COMUNITARIO
EN CENTRO AMERICA
PETEN, GUATEMALA 2007

2. ¿QUE ES ?
1. Una apuesta al Turismo-Ecoturismo
2. Una herramienta de reducción de la brecha
entre:
1. La Universidad y el pueblo
2. La planificación y la improvisación
3. La municipalidad y las comunidades locales
3. Una construcción colectiva y dinámica entre:
1. La universidad-Carrera de Ecoturismo
2. Las comunidades
3. Las ONG’S Ambientalistas
4. Las Municipalidades
4. Un camino que hemos decidido transitar

3. ¿CUALES SON SUS OBJETIVOS?
1. Crear espacios de actuación para La Carrera de
Ecoturismo y oportunidades de participación e
involucramiento en los procesos de desarrollo
local
2. Acompañar las comunidades en su despertar
turístico y en su proceso de desarrollo Turistico
3. Acercar la Universidad al pueblo, a los gobiernos
locales y recuperar su rol protagónico en la
búsqueda conjunta de soluciones y respuestas a
la problemática sentida por la sociedad
4. Ayudar a recuperar el papel de promotor del
desarrollo local de las municipalidades

4. ¿QUE QUEREMOS LOGRAR?
1. Una distribución mas justa de los beneficios de la
actividad turística sobre todo respecto a las comunidades
locales
2. La mejora sustancial de la calidad de vida de los
residentes
3. El reforzamiento de los valores culturales y de identidad
social
4. La conservación de los atractivos del lugar para las
generaciones futuras
5. El equilibrio entre turismo, negocio y conservación

5. ¿CUALES SON LOS PRINCIPIOS QUE
LA SUSTENTAN?
1. LA CONSERVACION AMBIENTAL
Que el desarrollo turístico sea compatible con el
mantenimiento de los procesos ecológicos esenciales
y con la diversidad biológica.
2. LA INTEGRACION SOCIAL Y CULTURAL
Que los principales beneficiarios del turismo sean
los propios residentes, gracias a las oportunidades del
progreso y bienestar que brinda, pero siempre de forma
compatible a su cultura y tradiciones.
3. LA RENTABILIDAD ECONOMICA
El equilibrio entre las inversiones necesarias y los
ingresos por turismo, de modo que el desarrollo pueda
auto mantenerse en el tiempo, asegurando además la
conservación de los atractivos que generan tales
beneficios.

6. ¿QUE PRETENDEMOS ALCANZAR?
CONSERVAR
LOS RECURSOS
MANTENER
EL PATRIMONIO
EVITAR
LA CONTAMINACION
VIGILAR
LA CAPACIDAD DE CARGA
EVALUAR
LOS IMPACTOS
GESTIONAR
LOS TERRITORIOS
PROTEGER
LOS ATRACTIVOS
PARTICIPACION
DE LA POBLACION LOCAL
RESPETO
A LOS VALORES
CULTURALES
REVALORIZACION
DE LAS TRADICIONES
Y COSTUBRES
RESCATAR
LA ARQUITECTURA LOCAL
MEJORAR
LA CALIDAD DE VIDA
DE LA POBLACION
GENERAR
EMPLEO
INCREMENTAR
LAS RENTAS
APROVECHAR
LOS BENEFICIOS
DEL TURISMO
ESTIMULAR
LA INVERSION
CREAR NUEVAS
OPORTUNIDADES
DE NEGOCIO
CONSERVACION
AMBIENTAL
INTEGRACION
SOCIAL Y CULTURAL
RENTABILIDAD
ECONOMICA

7. ¿OPORTUNIDADES O
LIMITANTES?
• Es difícil proveer algo interesante para todo
mundo
• Pero siempre hay gente interesada en lo que
tenemos para ofrecer que nos permite sobrevivir
• No estamos solos, siempre hay personas o
instituciones interesadas en lo que hacemos que
desean conocer, aprender o ayudar
• No somos únicos hay otras comunidades,
municipios, y países haciendo lo mismo igual o
mejor
• No somos islas, todo esta conectado con todo,
cada día hay mas comunidades pretendiendo
lograrlo

8. ¿Tenemos excelentes atractivos?
• Si o no,
• Independientemente de la respuesta debemos preguntarnos:
• ¿Que tan interesantes son ?
• ¿Que tan significativos?
• ¿Que tan frágiles?
• ¿Su accesibilidad?
• ¿Su Seguridad,
• ¿Su peligrosidad y riesgo?
• ¿Su integridad?
• ¿Que se necesita para llevar a los visitantes?
• ¿Qué tenemos para ofrecer?
• ¿Como es la población?
• ¿Cómo somos nosotros?
• ¿Cual es la competencia?
Hay que evaluarnos con honestidad:
Primero
• Nosotros (la gente) ¿Que queremos y a donde queremos llegar?
Segundo
• Las comunidades y
Tercero
• Los municipios

9. ¿QUE HACER?
EVALUAR
El potencial turístico.
 Diagnósticos turísticos
 comunitarios
 municipales
 Inventarios
 Humano
 Físico
 Productivo
 Acuerdos
 Político
 Social
 Líneas de acción
 Desarrollo del plan
EVALUAR
La infraestructura y
Los servicios
 Infraestructura
 Comunicación, accesos
 Transporte
 Agua potable
 Saneamiento básico
 Servicios de
 Alimentación
 Alojamiento
 Guía,
 Información y otros

10. ESTRATEGIA
1. Planificación integrada (comunidad-Carrera de
Ecoturismo-ONG’S-Municipalidad)
2. Establecimiento de mecanismos de concertación
comunidad-carrera-municipio-ONG’S
3. Involucramiento activo de las ONG’S, que gestionan
territorios protegidos
4. En las comunidades la identificación de los lideres,
lidérezas, los comunitarios interesados y comprometidos.
5. Investigación aplicada (diagnósticos, inventarios u otros)
6. Elaboración de los planes de desarrollo turístico local
(comunidad) y municipal
7. Elaboración de las carteras de proyectos (municipal,
mancomunidades o departamento)
8. Acompañamiento en la gestión de recursos

11. 9. Formación y capacitación del
talento humano
1. Desarrollo económico local potenciando turismo
2. Turismo sostenible (ecoturismo, turismo
comunitario)
3. Determinación de las capacidades de tolerancia
y control de impactos ambientales y sociales
4. Diseños integrados al medio y tecnologías
apropiadas
5. Educación ambiental y sensibilización a usuarios
6. Identificación de mecanismos de
autofinanciamiento para la gestión
7. Promoción de imagen y de inversiones

12. ¿Cómo Funciona?
1. Con una perspectiva de largo plazo, pero con
acciones de corto plazo y mediano
2. Promueve nuevos valores, y protege los actuales
3. Usa tecnologías simples pero funcionales y
apropiadas
4. Valoriza las culturas vitales, y potencia la huella
del ser humano por la tierra
5. Las edificaciones que se proponen son
herramientas educacionales,
6. Aprovecha sustentablemente los materiales
constructivos del sitio y
7. Potencia la creatividad de los pobladores locales

13. ¿Características principales?
• Participativa
• Incluyente
• Científicamente Rigurosa
• Escala Móvil
• Sistemática – Integrada
• Equitativa
• Sostenible

14. • Nuestro slogan es
“Una puerta abierta al
mundo”
Permítanos abrir la puerta con usted, usted y
usted
Abrámosla juntos de para en par
Pero una vez adentro
No olvidemos
Que es nuestra casa
Nosotros definimos las reglas
Para que nadie venga a ella a hacer lo que quiera
Y nos destruya antes de nacer
Como destino turístico del mundo

15. Gira Fotográfica y Educativa por los Proyectos en
Las Comunidades del Parque Nacional Pico Bonito
La Ceiba, Honduras
Puente Colgante del Río Cangrejal, Sendero El Mapache
Centro de Visitantes Ing. Gerardo Antonio Rodríguez;

16. Cabañas Aventura del Bosque,
Empresa Comunitaria de la Aldea de Las Mangas

17. Empresa Juan Pablo II

18. Conectando a otras Iniciativas y Proyectos
Rancho San Luís, Finca Agro turística,
Aldea de Roma, Jutiapa; Atlántida

19. Finca Demostrativa Agroforestal El Carmen , Municipio de Balfate, Colon
Empresa Familiar de Comercialización de Flores
Propietaria Ing. Ligia de Ramos

20. ESFUERZOS CONJUNTOS
ASONOG-CARRERA DE ECOTURISMO EN COPAN,
OCOTEPEQUE Y LEMPIRA
Primer Taller, Gracias Lempira

21. Gira Educativa Local
Conociendo y Evaluando la Oferta Turística de Honduras
Redescubriendo el Patrimonio Turístico de Occidente;
Gracias, Lempira

22. Talleres de Alfarería

23. Centro de Interpretación Lenca
La Campa, Lempira

24. GRACIAS
SU AMIGA Y HERMANA CENTROAMERICANA
CON AFECTO DESDE LA CEIBA, HONDURAS
SARI NADINA ALCANTARA
salcantara29@yahoo.com
Telcel: 504-99-33-19-31
La Ceiba, Honduras