SlideShare a Scribd company logo
1 of 11
Cómo hacer un Artículo
de Divulgación Científica
Un artículo de divulgación
científica es un texto expositivo
en el cual se da a conocer o se
hace pública una información que
sólo pertenecía a la comunidad
científica.
¿Qué es un artículo de
divulgación científica?
Un artículo de divulgación es un escrito
generalmente breve, que puede explicar
hechos, ideas, conceptos y descubrimientos
vinculados al quehacer científico y
tecnológico, el cual está destinado a un tipo
de público más general y no especializado en
la temática que aborda, aunque sí interesado
y que se difundirá en los medios de
comunicación escritos a través de un lenguaje
bastante común y asequible para el lector
medio.
El objetivo del Artículo de
Divulgación
Si bien el artículo de divulgación centra
su interés en los descubrimientos
científicos recientes, también es común
que se ocupe de aquellas teorías
conocidas y socialmente aceptadas por la
sociedad, como ser la teoría de la
evolución, la historia de la astronomía,la
contaminación ambiental, entre otras.
Así como en la noticia tradicional, en el
artículo de se selecciona el tema y se
tratan de identificar las siguientes
variables:
•lo actual,
•lo próximo,
•lo impactante,
•el conflicto que presenta y
•el interés que que revista para la
sociedad en la cual será comunicado.
Se deberán identificar claramente
las fuentes y todo aquellos datos
relevantes, para esto se podrá
recurrir a:
•otros artículos,
•la opinión de un experto,
•la cita de un documento,
•entrevistas en vivo con implicados,
entre otros recursos.
Estructura básica
Células madre, fuente inagotable de materia
prima
Las células madre son una especie de poción mágica del cuerpo, tienen el
potencial de convertirse en células de muchos tejidos. Son una especie de
carta blanca que no está destinada a ningún órgano específico. Los
científicos trabajan con dos clases: adultas y embrionarias. Las últimas
proceden de embriones desarrollados por fertilización in vitro con apenas
unos días de vida (fase de blástula o blastocisto). Son muy apreciadas por
los investigadores por su enorme versatilidad y se encuentran también en el
cordón umbilical. Ya existen blancos de cordones donde los padres guardan
los tejidos embrionarios de sus hijos por si algún momento fuera necesario
recurrir a ellos con fines terapéuticos.
Problemas éticos. Las limitaciones impuestas por los
gobiernos al empleo de las embrionarias ha obligado a los investigadores a
ensayar con células adultas. Éstas se localizan principalmente en el
cerebro, la médula, los vasos sanguíneos, la piel, el hígado o los músculos.
Permanecen dormidas hasta que los tejidos necesitan ser regenerados. “Si
logramos aprender el modo en que los stem cells se conviertan en u riñón o
un corazón, tendremos una fuente casi ilimitada de materia prima”, subraya
Robert Langer, del MIT.
Los científicos preparan cristal
líquido que se consolida en forma
de espuma. Ésta se siembra con
stem cells –en la foto- y se inyecta
para regenerar, por ejemplo, hueso.
TITULO
Letra capitular
Pie de foto o
Info-foto
introducciónDesarrolloConclusión
Fotografía
Recursos utilizados por los artículos de
divulgación científica
• Ejemplos y citas: a través de ellos se
demuestra o aclara una teoría o concepto.
• Analogías y comparaciones: ayudan a que un
concepto abstracto se vuelva más cercano y
comprensible para el lector.
• Clasificaciones: se entregan las diferentes
categorizaciones o agrupaciones en torno a las
cuales se organiza el contenido del artículo.
• Definiciones: Se entrega una explicación o
descripción del concepto trabajado.
Ejemplo:
Células madre, fuente inagotable de materia
prima
Las células madre son una especie de poción mágica del cuerpo,
tienen el potencial de convertirse en células de muchos tejidos.
Son una especie de carta blanca que no está destinada a ningún
órgano específico. Los científicos trabajan con dos clases:
adultas y embrionarias. Las últimas proceden de embriones
desarrollados por fertilización in vitro con apenas unos días de
vida (fase de blástula o blastocisto). Son muy apreciadas por los
investigadores por su enorme versatilidad y se encuentran
también en el cordón umbilical. Ya existen blancos de cordones
donde los padres guardan los tejidos embrionarios de sus hijos
por si algún momento fuera necesario recurrir a ellos con fines
terapéuticos.
Problemas éticos. Las limitaciones impuestas por
los gobiernos al empleo de las embrionarias ha obligado a los
investigadores a ensayar con células adultas. Éstas se localizan
principalmente en el cerebro, la médula, los vasos sanguíneos, la
piel, el hígado o los músculos. Permanecen dormidas hasta que
los tejidos necesitan ser regenerados. “Si logramos aprender el
modo en que los stem cells se conviertan en u riñón o un
corazón, tendremos una fuente casi ilimitada de materia prima”,
subraya Robert Langer, del MIT.
Definición
Citas
Clasificación
Lenguaje: técnico y denotativo
Células madre, fuente inagotable de materia
prima
Las células madre son una especie de poción mágica del cuerpo, tienen el
potencial de convertirse en células de muchos tejidos. Son una especie de
carta blanca que no está destinada a ningún órgano específico. Los
científicos trabajan con dos clases: adultas y embrionarias. Las últimas
proceden de embriones desarrollados por fertilización in vitro con apenas
unos días de vida (fase de blástula o blastocisto). Son muy apreciadas por
los investigadores por su enorme versatilidad y se encuentran también en el
cordón umbilical. Ya existen blancos de cordones donde los padres guardan
los tejidos embrionarios de sus hijos por si algún momento fuera necesario
recurrir a ellos con fines terapéuticos.
Problemas éticos. Las limitaciones impuestas por los
gobiernos al empleo de las embrionarias ha obligado a los investigadores a
ensayar con células adultas. Éstas se localizan principalmente en el
cerebro, la médula, los vasos sanguíneos, la piel, el hígado o los músculos.
Permanecen dormidas hasta que los tejidos necesitan ser regenerados. “Si
logramos aprender el modo en que los stem cells se conviertan en u riñón o
un corazón, tendremos una fuente casi ilimitada de materia prima”, subraya
Robert Langer, del MIT.
Fuentes:
http://es.slideshare.net/Cces2/el-
articulodedivulgacioncientifica?related=1
http://lenguayliteraturalis.blogspot.com/2010/12/articulo-
de-divulgacion-cientifica.html
http://www.definicionabc.com/comunicacion/articulo-de-
divulgacion.php

More Related Content

What's hot

El agua es vida.
El agua es vida.El agua es vida.
El agua es vida.Lewis Messi
 
El Texto Narrativo
El Texto NarrativoEl Texto Narrativo
El Texto NarrativoMar Burgada
 
FUNCIONES VITALES DE LA CELULA
FUNCIONES VITALES DE LA CELULAFUNCIONES VITALES DE LA CELULA
FUNCIONES VITALES DE LA CELULAYeison Pelufo
 
EL CUENTO Y SUS PARTES
EL CUENTO Y SUS PARTESEL CUENTO Y SUS PARTES
EL CUENTO Y SUS PARTESvetoruvetoru
 
cómo identificar las ideas principales
cómo identificar las ideas principalescómo identificar las ideas principales
cómo identificar las ideas principalesZoila Andrade
 
Tejidos Animales Completo
Tejidos Animales CompletoTejidos Animales Completo
Tejidos Animales Completopepe.moranco
 
Ficha la-narracion-para-sexto-de-primaria
Ficha la-narracion-para-sexto-de-primariaFicha la-narracion-para-sexto-de-primaria
Ficha la-narracion-para-sexto-de-primariaRenzoCruz97
 
Texto expositivo contaminación ambiental
Texto expositivo   contaminación ambientalTexto expositivo   contaminación ambiental
Texto expositivo contaminación ambientalsalvadorcortesd
 
Ejercicios de comprensión lectora grado 10
Ejercicios de comprensión lectora grado 10Ejercicios de comprensión lectora grado 10
Ejercicios de comprensión lectora grado 10ElkinEduardo3
 
El texto descriptivo
El texto descriptivoEl texto descriptivo
El texto descriptivounp
 
Animales según-su-reproducción
Animales según-su-reproducciónAnimales según-su-reproducción
Animales según-su-reproducciónJessica Cuello
 

What's hot (20)

Semana Santa, para niños
Semana Santa, para niñosSemana Santa, para niños
Semana Santa, para niños
 
Ficha de trabajo texto argumentativo
Ficha de trabajo texto argumentativoFicha de trabajo texto argumentativo
Ficha de trabajo texto argumentativo
 
Texto expositivo y para que sirve
Texto expositivo y para que sirveTexto expositivo y para que sirve
Texto expositivo y para que sirve
 
El agua es vida.
El agua es vida.El agua es vida.
El agua es vida.
 
Tipos de cuentos
Tipos de cuentosTipos de cuentos
Tipos de cuentos
 
Célula animal
Célula animalCélula animal
Célula animal
 
El Texto Narrativo
El Texto NarrativoEl Texto Narrativo
El Texto Narrativo
 
FUNCIONES VITALES DE LA CELULA
FUNCIONES VITALES DE LA CELULAFUNCIONES VITALES DE LA CELULA
FUNCIONES VITALES DE LA CELULA
 
EL CUENTO Y SUS PARTES
EL CUENTO Y SUS PARTESEL CUENTO Y SUS PARTES
EL CUENTO Y SUS PARTES
 
cómo identificar las ideas principales
cómo identificar las ideas principalescómo identificar las ideas principales
cómo identificar las ideas principales
 
Tejidos Animales Completo
Tejidos Animales CompletoTejidos Animales Completo
Tejidos Animales Completo
 
Resumen de textos
Resumen  de  textosResumen  de  textos
Resumen de textos
 
Ficha la-narracion-para-sexto-de-primaria
Ficha la-narracion-para-sexto-de-primariaFicha la-narracion-para-sexto-de-primaria
Ficha la-narracion-para-sexto-de-primaria
 
Mitos y leyendas mitos y-leyendas pdf
Mitos y leyendas mitos y-leyendas pdfMitos y leyendas mitos y-leyendas pdf
Mitos y leyendas mitos y-leyendas pdf
 
Texto expositivo contaminación ambiental
Texto expositivo   contaminación ambientalTexto expositivo   contaminación ambiental
Texto expositivo contaminación ambiental
 
Ejercicios de comprensión lectora grado 10
Ejercicios de comprensión lectora grado 10Ejercicios de comprensión lectora grado 10
Ejercicios de comprensión lectora grado 10
 
La noticia
La noticiaLa noticia
La noticia
 
El texto descriptivo
El texto descriptivoEl texto descriptivo
El texto descriptivo
 
El cuento
El cuentoEl cuento
El cuento
 
Animales según-su-reproducción
Animales según-su-reproducciónAnimales según-su-reproducción
Animales según-su-reproducción
 

Viewers also liked

Homeostasispocha 130619132116-phpapp02
Homeostasispocha 130619132116-phpapp02Homeostasispocha 130619132116-phpapp02
Homeostasispocha 130619132116-phpapp02profepocha
 
Cancer Y Genetica
Cancer Y GeneticaCancer Y Genetica
Cancer Y Geneticaguest14fe92
 
Etapas del desarrollo embrionario
Etapas del desarrollo embrionarioEtapas del desarrollo embrionario
Etapas del desarrollo embrionarioprofepocha
 
Sobre el ensayo
Sobre el ensayoSobre el ensayo
Sobre el ensayoivylebron
 
Presentacion manipulación genética dhtic
Presentacion manipulación genética dhticPresentacion manipulación genética dhtic
Presentacion manipulación genética dhticJose Eduardo Moxo Perez
 
Problemas de genetica
Problemas de geneticaProblemas de genetica
Problemas de geneticaBETSABENICOL
 
Power point la celula
Power point la celulaPower point la celula
Power point la celulakarypauly
 
Genetica del Cáncer
Genetica del CáncerGenetica del Cáncer
Genetica del CáncerLuis Fernando
 

Viewers also liked (10)

Homeostasispocha 130619132116-phpapp02
Homeostasispocha 130619132116-phpapp02Homeostasispocha 130619132116-phpapp02
Homeostasispocha 130619132116-phpapp02
 
Cancer Y Genetica
Cancer Y GeneticaCancer Y Genetica
Cancer Y Genetica
 
Etapas del desarrollo embrionario
Etapas del desarrollo embrionarioEtapas del desarrollo embrionario
Etapas del desarrollo embrionario
 
Sobre el ensayo
Sobre el ensayoSobre el ensayo
Sobre el ensayo
 
Presentacion manipulación genética dhtic
Presentacion manipulación genética dhticPresentacion manipulación genética dhtic
Presentacion manipulación genética dhtic
 
Problemas de genetica
Problemas de geneticaProblemas de genetica
Problemas de genetica
 
Problemas de genetica
Problemas de geneticaProblemas de genetica
Problemas de genetica
 
Power point la celula
Power point la celulaPower point la celula
Power point la celula
 
Genetica del Cáncer
Genetica del CáncerGenetica del Cáncer
Genetica del Cáncer
 
¡Vamos a hacer una infografía!
¡Vamos a hacer una infografía!¡Vamos a hacer una infografía!
¡Vamos a hacer una infografía!
 

Similar to Comohacerarticulodivulgacion

proyecto de aula de ica
proyecto de aula de icaproyecto de aula de ica
proyecto de aula de icaDiego Pincay
 
Universidad nacional de cajamarca
Universidad nacional de cajamarcaUniversidad nacional de cajamarca
Universidad nacional de cajamarca996483919
 
Universidad nacional de cajamarca
Universidad nacional de cajamarcaUniversidad nacional de cajamarca
Universidad nacional de cajamarca996483919
 
Células Madre ¿El fin justifica los medios?
Células Madre ¿El fin justifica los medios?Células Madre ¿El fin justifica los medios?
Células Madre ¿El fin justifica los medios?Patricia Vargas Muñoz
 
Células madre en la ingeniería de tejidos
Células madre en la ingeniería de tejidosCélulas madre en la ingeniería de tejidos
Células madre en la ingeniería de tejidosAna De la Cuesta
 
Celulas madre
Celulas madreCelulas madre
Celulas madreNancy-Mc
 
celulas-biologia.pdf
celulas-biologia.pdfcelulas-biologia.pdf
celulas-biologia.pdfRLema1
 
Sesión de aprendizaje: Nos informamos sobre la ciencia y el derecho a la vida
Sesión de aprendizaje: Nos informamos sobre la ciencia y el derecho a la vidaSesión de aprendizaje: Nos informamos sobre la ciencia y el derecho a la vida
Sesión de aprendizaje: Nos informamos sobre la ciencia y el derecho a la vidaNICIDA LLANOS
 
6° año Biología, Gen y Soc. Clonación terapéutica
6° año Biología, Gen y Soc. Clonación terapéutica6° año Biología, Gen y Soc. Clonación terapéutica
6° año Biología, Gen y Soc. Clonación terapéuticaCecilia Fernandez Castro
 
Células madre
Células madreCélulas madre
Células madreIrybez
 
Semana 6 la celula madre
Semana 6 la celula madreSemana 6 la celula madre
Semana 6 la celula madrebloguigv
 
Clonacion
ClonacionClonacion
Clonacionfalzati
 
Células madre y medicina regenerativa, conceptos-
Células madre y medicina regenerativa, conceptos-Células madre y medicina regenerativa, conceptos-
Células madre y medicina regenerativa, conceptos-Dulce Perez Luna
 

Similar to Comohacerarticulodivulgacion (20)

proyecto de aula de ica
proyecto de aula de icaproyecto de aula de ica
proyecto de aula de ica
 
Universidad nacional de cajamarca
Universidad nacional de cajamarcaUniversidad nacional de cajamarca
Universidad nacional de cajamarca
 
Universidad nacional de cajamarca
Universidad nacional de cajamarcaUniversidad nacional de cajamarca
Universidad nacional de cajamarca
 
Clonacion completo (2)
Clonacion completo (2)Clonacion completo (2)
Clonacion completo (2)
 
Células Madre ¿El fin justifica los medios?
Células Madre ¿El fin justifica los medios?Células Madre ¿El fin justifica los medios?
Células Madre ¿El fin justifica los medios?
 
Células madre en la ingeniería de tejidos
Células madre en la ingeniería de tejidosCélulas madre en la ingeniería de tejidos
Células madre en la ingeniería de tejidos
 
Celulas madre
Celulas madreCelulas madre
Celulas madre
 
Clonacion completo (2)
Clonacion completo (2)Clonacion completo (2)
Clonacion completo (2)
 
celulas-biologia.pdf
celulas-biologia.pdfcelulas-biologia.pdf
celulas-biologia.pdf
 
BIO_04.pdf.pdf
BIO_04.pdf.pdfBIO_04.pdf.pdf
BIO_04.pdf.pdf
 
Celulas troncales
Celulas troncalesCelulas troncales
Celulas troncales
 
Sesión de aprendizaje: Nos informamos sobre la ciencia y el derecho a la vida
Sesión de aprendizaje: Nos informamos sobre la ciencia y el derecho a la vidaSesión de aprendizaje: Nos informamos sobre la ciencia y el derecho a la vida
Sesión de aprendizaje: Nos informamos sobre la ciencia y el derecho a la vida
 
6° año Biología, Gen y Soc. Clonación terapéutica
6° año Biología, Gen y Soc. Clonación terapéutica6° año Biología, Gen y Soc. Clonación terapéutica
6° año Biología, Gen y Soc. Clonación terapéutica
 
Células madre
Células madreCélulas madre
Células madre
 
Clonacion humana
Clonacion humanaClonacion humana
Clonacion humana
 
Semana 6 la celula madre
Semana 6 la celula madreSemana 6 la celula madre
Semana 6 la celula madre
 
Ciencias 9todo
Ciencias 9todoCiencias 9todo
Ciencias 9todo
 
La Célula
La CélulaLa Célula
La Célula
 
Clonacion
ClonacionClonacion
Clonacion
 
Células madre y medicina regenerativa, conceptos-
Células madre y medicina regenerativa, conceptos-Células madre y medicina regenerativa, conceptos-
Células madre y medicina regenerativa, conceptos-
 

Comohacerarticulodivulgacion

  • 1. Cómo hacer un Artículo de Divulgación Científica
  • 2. Un artículo de divulgación científica es un texto expositivo en el cual se da a conocer o se hace pública una información que sólo pertenecía a la comunidad científica. ¿Qué es un artículo de divulgación científica?
  • 3. Un artículo de divulgación es un escrito generalmente breve, que puede explicar hechos, ideas, conceptos y descubrimientos vinculados al quehacer científico y tecnológico, el cual está destinado a un tipo de público más general y no especializado en la temática que aborda, aunque sí interesado y que se difundirá en los medios de comunicación escritos a través de un lenguaje bastante común y asequible para el lector medio.
  • 4. El objetivo del Artículo de Divulgación Si bien el artículo de divulgación centra su interés en los descubrimientos científicos recientes, también es común que se ocupe de aquellas teorías conocidas y socialmente aceptadas por la sociedad, como ser la teoría de la evolución, la historia de la astronomía,la contaminación ambiental, entre otras.
  • 5. Así como en la noticia tradicional, en el artículo de se selecciona el tema y se tratan de identificar las siguientes variables: •lo actual, •lo próximo, •lo impactante, •el conflicto que presenta y •el interés que que revista para la sociedad en la cual será comunicado.
  • 6. Se deberán identificar claramente las fuentes y todo aquellos datos relevantes, para esto se podrá recurrir a: •otros artículos, •la opinión de un experto, •la cita de un documento, •entrevistas en vivo con implicados, entre otros recursos.
  • 7. Estructura básica Células madre, fuente inagotable de materia prima Las células madre son una especie de poción mágica del cuerpo, tienen el potencial de convertirse en células de muchos tejidos. Son una especie de carta blanca que no está destinada a ningún órgano específico. Los científicos trabajan con dos clases: adultas y embrionarias. Las últimas proceden de embriones desarrollados por fertilización in vitro con apenas unos días de vida (fase de blástula o blastocisto). Son muy apreciadas por los investigadores por su enorme versatilidad y se encuentran también en el cordón umbilical. Ya existen blancos de cordones donde los padres guardan los tejidos embrionarios de sus hijos por si algún momento fuera necesario recurrir a ellos con fines terapéuticos. Problemas éticos. Las limitaciones impuestas por los gobiernos al empleo de las embrionarias ha obligado a los investigadores a ensayar con células adultas. Éstas se localizan principalmente en el cerebro, la médula, los vasos sanguíneos, la piel, el hígado o los músculos. Permanecen dormidas hasta que los tejidos necesitan ser regenerados. “Si logramos aprender el modo en que los stem cells se conviertan en u riñón o un corazón, tendremos una fuente casi ilimitada de materia prima”, subraya Robert Langer, del MIT. Los científicos preparan cristal líquido que se consolida en forma de espuma. Ésta se siembra con stem cells –en la foto- y se inyecta para regenerar, por ejemplo, hueso. TITULO Letra capitular Pie de foto o Info-foto introducciónDesarrolloConclusión Fotografía
  • 8. Recursos utilizados por los artículos de divulgación científica • Ejemplos y citas: a través de ellos se demuestra o aclara una teoría o concepto. • Analogías y comparaciones: ayudan a que un concepto abstracto se vuelva más cercano y comprensible para el lector. • Clasificaciones: se entregan las diferentes categorizaciones o agrupaciones en torno a las cuales se organiza el contenido del artículo. • Definiciones: Se entrega una explicación o descripción del concepto trabajado.
  • 9. Ejemplo: Células madre, fuente inagotable de materia prima Las células madre son una especie de poción mágica del cuerpo, tienen el potencial de convertirse en células de muchos tejidos. Son una especie de carta blanca que no está destinada a ningún órgano específico. Los científicos trabajan con dos clases: adultas y embrionarias. Las últimas proceden de embriones desarrollados por fertilización in vitro con apenas unos días de vida (fase de blástula o blastocisto). Son muy apreciadas por los investigadores por su enorme versatilidad y se encuentran también en el cordón umbilical. Ya existen blancos de cordones donde los padres guardan los tejidos embrionarios de sus hijos por si algún momento fuera necesario recurrir a ellos con fines terapéuticos. Problemas éticos. Las limitaciones impuestas por los gobiernos al empleo de las embrionarias ha obligado a los investigadores a ensayar con células adultas. Éstas se localizan principalmente en el cerebro, la médula, los vasos sanguíneos, la piel, el hígado o los músculos. Permanecen dormidas hasta que los tejidos necesitan ser regenerados. “Si logramos aprender el modo en que los stem cells se conviertan en u riñón o un corazón, tendremos una fuente casi ilimitada de materia prima”, subraya Robert Langer, del MIT. Definición Citas Clasificación
  • 10. Lenguaje: técnico y denotativo Células madre, fuente inagotable de materia prima Las células madre son una especie de poción mágica del cuerpo, tienen el potencial de convertirse en células de muchos tejidos. Son una especie de carta blanca que no está destinada a ningún órgano específico. Los científicos trabajan con dos clases: adultas y embrionarias. Las últimas proceden de embriones desarrollados por fertilización in vitro con apenas unos días de vida (fase de blástula o blastocisto). Son muy apreciadas por los investigadores por su enorme versatilidad y se encuentran también en el cordón umbilical. Ya existen blancos de cordones donde los padres guardan los tejidos embrionarios de sus hijos por si algún momento fuera necesario recurrir a ellos con fines terapéuticos. Problemas éticos. Las limitaciones impuestas por los gobiernos al empleo de las embrionarias ha obligado a los investigadores a ensayar con células adultas. Éstas se localizan principalmente en el cerebro, la médula, los vasos sanguíneos, la piel, el hígado o los músculos. Permanecen dormidas hasta que los tejidos necesitan ser regenerados. “Si logramos aprender el modo en que los stem cells se conviertan en u riñón o un corazón, tendremos una fuente casi ilimitada de materia prima”, subraya Robert Langer, del MIT.