Glosario pasquilla

1. COLEGIO RURAL PASQUILA I.E.D.
“SEMBRANDO HÁBITOS…
COSECHANDO FUTURO”
COMITÉ DE CALIDAD 2017
GLOSARIO
Elaboran Docentes: Yira Reina (Humanidades) – Giovanni Moreno (Educación Física)

2. A
AGROPECUARIO: Hace referencia a las
actividades que procuran el uso productivo de
animales domésticos y plantas autóctonas, como
fuentes de alimentos bases de la canasta familiar.

3. C
CALIDAD: Conjunto de acciones que, además de cumplir con los requisitos, promueven el
mejoramiento del entorno en el que se aplican. Valoración relativa a la efectividad de un proceso.
COGNICIÓN: Procesos mentales secuenciados que procuran el potencial intelectual.
COMPETENCIA: Conjunto de conocimientos, habilidades y actitudes necesarias para el óptimo
desenvolvimiento en distintos espacios. No debe confundirse con un acto de comparación entre
los individuos.
COMUNIDAD: Unión de individuos que, guiados por relaciones de empatía y necesidades
comunes, buscan construir colectividad mediante la construcción, trabajo y alcance de objetivos
propios.
COSECHA: Constituye el producto de un proceso y, especialmente, del esfuerzo de un equipo.
CREATIVIDAD: Es la capacidad de crear ideas. Sólo creando se aprende.

4. E
• EFICACIA: Acción que permite alcanzar determinado resultado
dentro de los parámetros establecidos, generando un impacto
positivo en los beneficiarios del mismo.
• EFICIENCIA: Es el proceso mediante el cual se da constante y óptimo
cumplimiento a las metas propuestas. Es un indicador que mide el
aprovechamiento de los acciones y recursos.
• ESTUDIANTES: Al igual que el maestro, es una persona que enseña y
aprende, por ello también es uno de los protagonistas del proceso
educativo. En él suele concentrarse el proceso de aprendizaje tanto
dentro como fuera de la escuela, de allí que se busque forjar en él
carácter para una buena toma de decisiones.

5. G
GESTIÓN: Conjunto de acciones proyectadas y
encaminadas a conseguir un objetivo común.

6. H
•HÁBITOS: Acciones que se realizan con
regularidad y que forman parte del quehacer
cotidiano.
•HERRAMIENTAS: Recursos que aportan a la
atención de determinadas situaciones o
dificultades que surgen en el cotidiano.

7. I
INNOVACIÓN: Proyección y aplicación de
ideas nuevas, que permiten construir un
mundo con mejor.

8. M
MAESTRO: Personas que debe aprender permanentemente
para guiar un proceso de enseñanza, pues es un ser
inacabado. Es uno de los protagonistas del proceso
educativo en distintos espacios, es decir, que no se limita a
lo escolar.
MEDIO AMBIENTE: Es el espacio físico que ocupamos y en el
que nos desenvolvemos a diario.

9. O
•ORGANIZACIÓN: Capacidad para
estructurar las acciones y recursos
necesarios para el alcance de una meta por
parte de un equipo.

10. P
•PASQUILLA: Corregimiento rural del distrito capital ubicado
en la localidad 19: Ciudad Bolívar. En él se encuentra
ubicado el Colegio Rural Pasquilla IED Sede A, el cual
actualmente cursa un proceso de transformación que le
llevará a ser una de las mejores Instituciones a nivel distrital
y nacional.
•PLANEACIÓN: Proceso que implica el planteamiento de
objetivos y la construcción de rutas de trabajo que busquen
dar cumplimiento a los mismo.

11. R
•RECURSOS NATURALES: Elementos del sistema natural que
conforman el medio ambiente en el que nos
desenvolvemos y que, por lo tanto, precisan de un
adecuado uso.
•RURAL: Referente a espacios amplios donde prima el
paisaje natural. La labor agropecuaria se constituye como
una de sus principales actividades económicas.

12. S
SER: Entidad que ocupa un lugar en el
tiempo y el espacio, que está en la
capacidad de definirse como esencia que
forma parte del mundo y que, por ende,
incide en él.

13. T
•TERRITORIO: Espacio geográfica delimitado en
donde un grupo social ejerce poder.
•TRABAJO EN EQUIPO: Grupo de personas que se
destacan por sus conocimientos, habilidades y
actitudes, ya que son los insumos que les permiten
lograr los objetivos propuestos.

14. U
•URBANO: Relativo a un espacio citadino, en donde existe alta
concentración de personas y las actividades económicas se
encuentran concentradas en la industria, el comercio y los
servicios.
•URBANO-RURAL: Fusión de contextos y labores: Unión de lo
agropecuario con la industria, el comercio y los servicios.
También se entiende como un encuentro [o ¿choque?] de
culturas dónde, lastimosamente, una domina a la otra.

15. GRACIAS