El documento presenta un modelo de agenda propuesto para la educación pública en México. El modelo propone una nueva dinámica sistémica donde las escuelas autónomas sean gobernadas por políticas públicas evaluadas de forma independiente y sustentadas en redes de gestión. El modelo también incluye una nueva dinámica en las escuelas con estándares para directivos, docentes, estudiantes y la sociedad enfocados en la formación ciudadana, el liderazgo en la enseñanza, y la evaluación de aprendizajes alineados con objetivos esper

1. 5º Congreso Nacional de Educación
3er Encuentro Nacional de padres de familia y maestros
Configuración de una agenda para
la Educación Pública en México
Mtro. Oswualdo Antonio González
Febrero de 2012

2. Contenido
1. El círculo “ideal” de la toma de
decisiones públicas.
2. Modelo de agenda propuesto.
3. Estrategias para su implementación.

3. El círculo “ideal” de la toma de decisiones públicas
Sólo es aplicable en Sistemas democráticos
Monitoreo
Agenda Pública Evaluación
Agenda
Implementación Rediseño
Gubernamental
Construcción de Contrapesos
problemas Políticas públicas institucionales

4. Modelo de agenda propuesto.
Una nueva dinámica sistémica
Educación
pública
Gobernado
por políticas Evaluación
públicas independiente
Escuela
Competitivo autónoma Sistema con
identidad
propia
Sustentados Maestro /
en redes de Servidor
gestión público

5. Modelo de agenda propuesto.
Una nueva dinámica en las escuelas
Formación ciudadana para la participación en contextos democráticos
Estándares de Estándares de
Estándares de
directivos escuela
Estándares de estudiantes
Diseño de la Funcionamiento
Funcionamiento
visión docentes de una agenda
de la sociedad
Liderazgo en la ecológica y de
de estudiantes
enseñanza Actualización educación
Liderazgo y Diálogo inclusiva
internacional Estándares de Evaluación de los
conducción al
Sistematización alianzas aprendizajes
cambio
de experiencias Vínculo con una alineada con
Construcción del aprendizajes
Equipo de trabajo empresa
socialmente esperados
Rendición de Uso de la Web 2.0
responsable
cuentas
Formación ciudadana para la corresponsabilidad ecológica y la inclusión

6. Estrategias para su implementación
A
A1
B C D

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