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Plan de Negocios: Factibilidad de la apertura de una institución educativa, por Edith Marcela Alvarez

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Seminario de Integración y Aplicación
Carrera de Contador Público
Facultad de Ciencias Económicas
Universidad de Buenos Aires
2° Cuatrimestre de 2013

Published in: Business
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Plan de Negocios: Factibilidad de la apertura de una institución educativa, por Edith Marcela Alvarez

  1. 1. Defensa Tesina 2013 Seminario de Integración y Aplicación Factibilidad de la apertura de una Institución Educativa en San Vicente Alumna: Alvarez, Edith Marcela Profesor: Dr. Ramos Mejía, Mariano
  2. 2. Ubicación de San Vicente en Buenos Aires
  3. 3. Estudio de la factibilidad    Factibilidad técnica Plan de operaciones para que funcione correctamente Factibilidad económica Análisis de los costos y gastos: determinación del punto de equilibrio Factibilidad financiera Años de análisis con el detallado del Flujo de caja. Análisis del VAN y la TIR teniendo en cuenta la tasa de descuento
  4. 4. Plan de negocios      Nacimiento de la idea: por la crisis educativa y la necesidad de una educación de calidad, con valores y conocimientos para un futuro de excelencia (Instituto San Vicente Ferrer SRL) Descripción del producto Misión: “Constituirse en un centro moderno de educación con calidad de excelencia orientado a satisfacer las necesidades educativas de la región”. Visión: “En un plazo de 6 años se espera llegar a ser un instituto reconocido y ampliar a los niveles iniciales y secundarios”. Objetivos: crear un plan de negocios que sea rentable y evaluar las distintas factibilidades
  5. 5. FODA FORTALEZAS: instalaciones nuevas, tecnología moderna, jornada extendida, profesores altamente capacitados, equipo orientador OPORTINIDADES: aumento de la población, aumento de la demanda. Hay un único instituto desde 1892 que no satisface las demandas actuales Debilidades: falta de prestigio Amenazas: otros establecimientos en las localidades del partido que ya están en funcionamiento hace muchos años
  6. 6. El Instituto y su entorno Barrera de entrada Competencia directa Proveedores Instituto San Vicente Ferrer Productos sustitutos Clientes Barrera de salida
  7. 7. Flujo de caja Conceptos Año 0 Año 1 Año 2 Año 3 Año 4 Año5 4665000 5830250 7289061 9111326 11389157 Total de egresos 2864650 4093780 5398183 6245829 7724250 Cuota del préstamo 306552 306552 306552 306552 306552 1169798 1060318 1162586 2077574 2808771 462798 1523116 2685702 4763276 7572047 Ingresos Total de ingresos Egresos Total inversión inicial 1414000 Préstamo 707000 Flujo de caja Flujo de caja acumulado 707000
  8. 8. Análisis: VAN y TIR    Tasa de descuento = 51% VAN = 920817 TIR = 85,96%
  9. 9. Riesgos     Número de alumnos Docentes No pago de aranceles Altos costos operacionales
  10. 10. Conclusiones    Los estudios de factibilidad técnica demuestran que existen posibilidades reales y concretas para llevar a cabo el proyecto, presentándose dificultades absolutamente controlables en aspectos legales que deriven en su conformación. Luego del análisis económico y financiero: es un proyecto rentable y viable para los inversionistas. La rentabilidad que presenta el Instituto en su escenario básico, el cual asume una estructura de capital de 50% deuda y 50% acciones comunes, resulta en un VAN de $ 920817 y una TIR de 85,96% Los inversionistas de Instituto obtendrán un rendimiento adicional esperado de 34,96% ya que la Tasa Interna de Rendimiento del proyecto asciende a 85,96%, mientras que el Costo del Capital es del 51%. Esto se verá trasmitido en una ganancia adicional al valor del proyecto de $ 920817. ¡MUCHAS GRACIAS!

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