Oarsoaldeko AEK-ko zuzendariari Gipuzkoako HITZAn elkarrizketatu dute

1. AizpeaAmasErrenteria
Hamahiru urte daramatza Borja
Arbelaitzek AEKn (Errenteria,
1976), horietatik hamabi Oiar-
tzualdeko zuzendari. Euskara
ikasteko eredu berri bat martxan
jarriko dute eskualdean, eta, dio-
enez, ikasleak aspalditik egiten
ari diren eskaera bati erantzungo
dio. Bizitza erritmora gehiago
egokitzen dela dio, baina, era be-
rean, euskaltegian eta beste ikas-
leekin euskaraz aritzeko harre-
managaldugabe.
Euskara ikasteko eredu berri
bat proposatu duzue. Zein bere-
zitasunditu?
Orain arte, nagusiki bi ikastaro
mota zituen onartuak HABEk:
aurrez aurrekoak eta autoikas-
kuntza. Ikastaro berria bien arte-
konahasketabatda.Hainbatsaio
izango dituzte ikasleek astero;
kasu honetan, bi orduko bi saio,
eta, horrez gain, tutoreak lan ba-
tzuk emango dizkie euren kabuz
egin ditzaten. Tutoretza saioak
ereizangodituzte.
Zergatikereduhau?
Beharra bazegoen. Ikasleek as-
palditikeskatzendutenkontubat
da. Geroz eta gehiago eskatzen
dizkiguteikastaromotzagoak,eta
ez ematea hainbeste denbora
euskaltegian. Horrek arazoak
sortzen dizkigu, ikasketa proze-
sua luzatu egiten baitu. Ikasleen
eskaeraren aurrean, halako ikas-
kuntza konbinatua ontzat jo ge-
nuen. Arazoa zen ez zegoela ho-
mologatua. Aurten lehen aldiz
HABEkaukeraemandu.
Non eskainiko dituzue ikastaro
horiek?
Erabakiduguprobagisamartxan
jartzea Bilbon eta Oarsoaldean.
Guk geure burua eskaini genuen,
etaaukeratugaituzte.
Zenbat lagunek eman dute ize-
nazuenean?
Hogei inguru daude izena eman-
da ikastarorako, eta, agian, bi tal-
desortzekoereemangodukopu-
ruhorrek.
Zein abantaila ekarriko dizkio
ereduberriakikasleari?
Gaur egungo gizartearen errit-
moa kontuan hartuta, gehiago
egokitzeko aukera. Ikastaro
arruntak astean 6-8 ordukoak
izatendira.Autoikaskuntzak,be-
rriz,diziplinahandiaeskatzendu,
eta, horrez gain, ikasleak oso ha-
rreman txikia egiten du taldeare-
kin eta euskaltegiarekin, eta guk
oso garrantzitsutzat jotzen dugu
hori. Euskaltegian, euskara ikas-
teaz gain, ikasleek euskaraz ari-
tzeko harreman sare batzuk sor-
tzendituzte.Horregatikegitendi-
tugu horrenbeste kanpo ekintza.
Horrenbestez, eredu honek au-
toikaskuntzaren malgutasuna
eta aurrez aurrekoaren abantai-
lakelkartzenditu.
Zein kanpo ekintza egiten ditu-
zue?
Afariak, normalean. Garrantzi
handia ematen diegu. Izan ere,
gureikasleaskoketaaskok,batez
ere Oreretan, euskaraz aritzeko
aukera euskaltegian bakarrik
daukate.Ekintzahoriekinharre-
mansarenaturalakegitendituz-
te,noneuskaranagusiden.Horri
lotuta, oso garrantzitsuak dira
Mintzalagunaetaantzekoegitas-
moak. Horrez gain, Oarsoaldea
Garapen Agentziaren bidez, es-
kualdekoeuskaltegiguztiekMin-
tzalagun programa egiten dugu.
Hilero tailer bat ematen diegu
ikasleei,eskualdekoseieuskalte-
gietan:AEK-kolautan,etabiudal
euskaltegietan, Pasaiakoan eta
Oreretakoan. Aste honetan, esa-
terako, sakelako telefonoarekin
egindakoargazkilaritzatailerbat
egingo dute. Tailer horiekin hel-
burua da jakintza esparru berri
batzuk euskaraz lantzea, ikustea
jakintzaesparruhoriekeuskaraz
erelandudaitezkeela,eta,horre-
la,jakintzaesparruhoriekeuska-
razgaratzea.Azkenfinean,ikus-
tea euskara euskaltegiko lau pa-
retetatikkanpoereohikogauze-
tarakoerabildaitekeela.
Probako esperientzia egin on-
doren,asmoazabaltzeada?
Nik uste dut baietz, etorkizuna
hortikdator.
Eskualdean zenbat ikasle ditu-
zue? Helburua 500 ikasle lor-
tzeazen.
Iaz eskualdeko AEKtik 525 ikasle
pasatu ziren, eta 44 talde izan zi-
ren. Aurten dagoeneko 300dik
gora ikasle gaude, eta iaz baino
pare bat talde gehiagorekin hasi
gara.Gauzaknoladoazenikusita,
iritsietapasatukogarelaustedut.
Zer-nolako ikasleak dira ho-
riek?Maila,adina...
Denetarik.Badagojendeaskobe-
heko urratsetakoa, tamalez, eus-
karazaskoezdakienaedodeusez
dakiena. Badago beste jende asko
titulu bat atera edo azterketa bat
prestatu nahi duena. Adinari da-
gokionez, nabaritzen da ikaslea
gerozetahelduagoadela.Norma-
la da, duela urte batzutatik hona
eskolatik pasatu denak, behin-
tzat, euskara ezagutzen duelako.
Zaharrak ere badira. Ikasle asko
dauzkagu erretiroa hartu dute-
nak eta, orain denbora daukate-
nez, euskara ikastea erabaki du-
tenak. 85 urteko ikasleak ere ba-
ditugu. Inoiz ez da zaharra deus
ikasteko, eta are gutxiago Euskal
Herrianeuskaraikasteko.
Etorri berriak ere animatzen
dira?
Ari dira. Badago beraientzat pro-
pio bideratutako eskaintza bat:
Aisa ikastaroak. Urtero talderen
bat sortzen dugu; kasu horretan,
udalekin elkarlanean. Talde
arruntetan ere badira etorri berri
asko,etagerozetagehiago.Aitor-
tu behar zaie integratzeko egiten
aridirenahalegina.
Izena emateko garaian, diru la-
guntzakbadira.Zeintzuk?
Bi diru laguntza mota daude. Ba-
tetik, udalen diru laguntzak, eta,
bestetik, HABEren diru lagun-
tzak. HABEren diru laguntzak
lortuahalizatekotituluofizialbat
lortu behar duzu euskaltegiko
ikasle zarela. Udalen diru lagun-
tzaklortzekoaskiizatendaudale-
rrihorretakoherritarizatearekin,
eta, normalean, asistentzia eska-
tzen dute. Eskualdeko udalen
ahaleginaeskertzekoadaaldeho-
rretatik, baina badago oraindik
zertanhobetu.
Etazertanhobetubeharda?
Aurreko legegintzaldian Gipuz-
koako Aldundiak proiektu parte-
katubatbultzatuzuen.Hanparte
hartu genuen aldundiko ordez-
kariek, hainbat udalerritako tek-
nikariek eta euskaltegietako zen-
baitordezkarik.Helburuazenaz-
tertzea euskara ikasteko diru
laguntzak nola hobetu eta nola
egin eraginkorrago. Alde batetik,
epeetan aurreratzea proposatu
zen.Izanere,badagojendeanahiz
eta jakin matrikularen zati bat
itzuliko diotela, aurreratzeko ez
daukana. Bestetik, kopuruak
handitzea; eta, azkenik, doakota-
sunerako pausoak ematea, ez de-
lako justua zure herriko hizkun-
tza ikasteagatik ordaindu behar
izatea.Gero,agianlehentasunbe-
zala pertsona talde ba-
tzukmarkatubehardira.
Adibidez, gurasoak —fa-
milia bidezko transmi-
sioa bermatzeko—, edo
merkatariak —herrien
barrukobizitzasozialean
gakoa direlako—. Euska-
raren maila unibertsali-
zatzeko bidean pausoak
eman behar dira. Alegia,
euskararen ezagutza maila bat
bermatzea, izan daitekeena B1
maila, eta horretara arte ikasteko
prozesuadebaldeizatea.
«Askokeuskaltegian
duteeuskarazaritzeko
aukerabakarra»
BorjaArbelaitz b OiartzualdekoAEK-kozuzendaria
Autoikaskuntzaren malgutasuna eta aurrez aurrekoaren abantailak
ekarriko dizkie ikasleei euskara ikasteko eredu berriak, Arbelaitzen
ustez. Lehen aldiz abiatuko dute eredu konbinatua, proba gisa.
GIPUZKOAKOHITZA
Elkarrizketa b 5
GIPUZKOAKOHITZAA
Ostirala, 2015eko urriaren 23a
«Euskaltegian,euskara
ikasteazgain,ikasleek
euskarazaritzekoharreman
sarebatzuksortzendituzte»
«Aztertubehardugueuskara
ikastekodirulaguntzak
nolahobetuetanolaegin
eraginkorrago»