SlideShare a Scribd company logo
1 of 110
Download to read offline
MASTER'S THESIS – COPENHAGEN UNIVERSITY 
 
Dissertation in Anthropology 2015/2016 for the Department of Anthropology. 
In completion of a Master of Arts in Business and Organisational Anthropology. 
 
­ 
 
Supervised by Dr Lars Richard Rasmussen 
 
­ 
 
"Hygge" at the cost of price ­ or ­ price at the cost of 
"hygge"​ ? An Anthropological Investigation of Shopper's 
Perceptions, Expectations and Danish Cultural Values Inside 
a Commercial Shopping­environment 
 
 
 
By 
Nicholas Hayden Winther 
2016 
 
196,000 anslag   
1 
Abstract  
The present dissertation explores the perceptions and structural expectations of shoppers at Danish 
home and furniture retailer JYSK. The aim is to present a nuanced and empirically grounded 
understanding of the experiences and structural expectations of shoppers, and through a combination of 
ethnographic interviews and observations the study attempts to explain the polarized gap between the 
understandings of what a hyggelig shopping­trip is for my informants.  
The study found several conflicting understandings of hygge as well as multiple co­existing 'contracts' 
between JYSK and its customers, revealing a conflict of cultural values which are practically being 
negotiated on the sales­floor. Whereas one group of informants ​ ­ the convenience­based informants​  ­ 
appeared to systematically place more emphasis on convenience as a way to experience hygge, another 
group of informants ­ the moderation­based informants​  ­ found the exact opposite ­ the absence of 
atmosphere and convenience to be hyggeligt for them.  
The study thus explores the different ­ often conflicting ­ definitions of hygge which seem to co­exist and 
operate simultaneously – often in contradiction with each other, to assess whether the meaning of hygge 
itself is being renegotiated. These results were achieved and demonstrated, methodologically, through a 
Batesonian frame­analysis of systematically gathered interviews and observations of shoppers at JYSK. 
The study also sheds light on the growing relevance of business anthropology, not only in providing 
valuable business­centred insights about consumers, but also its additional capacity to contribute to 
current issues and debates in anthropological theor​ y. 
 
 
 
 
 
Keywords: ​Frame­analysis, JYSK, perceptions, ​hygge, structural expectations, Danish cultural values, 
atmospherics, ethnography, denotational shifts, shopping­experience, environmental influences, symbolic 
battle­field, social classes. 
 
 
 
 
 
2 
INDEX 
 
 
Chapter I: The Rise of JYSK in the History of Danish Discount Retail 
 
The Beginnings of JYSK 
The Values of JYSK 
The JYSK Consumer Expectations in the 1980s and 1990s 
 
Chapter II: Danish Cultural Values and Consumption Practices 
 
Interiority and Exteriority: Materialistic Shelters of Morality 
Practices of Consumption Rooted in Historically Idealised Values 
 Constructing ​Hygge Through Design 
 
Chapter III: On The Organisation of the Frameworks of Perception 
 
Frame­Breaking ­ The Denotational Shift 
The Relationship Between Personal Identity and Social Identity 
Psychological Frameworks: Negotiating the Definition of Reality 
The Danish PH­Lamp 
 
Part II: The Analysis ­ The Shopping­Experience at JYSK 
 
Introducing the Moderation­ and the Convenience­Based Frameworks 
 
Finding I: Diverging Understandings of Hygge in the Atmosphere of JYSK: The Critical 
Point: ​Hygge or Non­​Hygge? 
 
The In­store Music ­ Positive Experiences  
The In­Store Music ­ Negative Experiences 
The Social Aspect ­ Positive Experiences 
The Store’s Design and Layout 
3 
On the Contextual Presentation of Merchandise: JYSK on Vermlandsgade vs. “​The 
JYSK­apartment” 
Convenience­based Expectations 
Moderation­based Expectations 
“Småt men Godt” 
Negotiating the Nature of the Context 
A Matter of Setting ­ or Framework 
 
Finding II: ­ Mapping out the Contracts 
 
The Appearance of ‘Contracts’ 
The Strategic Sacrifice of Hygge ­ and the Weakening of the Convenience­based Contract 
Variations in the Symbolic Interpretations of the Store­lightning 
A Historical Comparison of the Contracts 
The Original Contract 
The ‘Emotional Connection’ as a Binding Incentive 
The Weakening Contract with the Convenience­based Group 
Image­Problems with JYSK and with Larsen Himself 
 
Finding III ­ The Symbolic Battle­field of ​Hygge 
 
Moderation­based ​Hygge 
Convenience­based ​Hygge 
Hygge as a Vehicle for Social Control in an Egalitarian Culture 
 
Part III: The Analysis Framework and Methodology 
 
Passive Participant Observation 
The Ethnographic Interview 
Ethical Considerations 
The Issue of Consent 
Interpersonal Relations in the Field 
Untranslated Danish Data 
4 
Reflexivity and Social Distance 
The Ethnographer’s Body: Acquiring Bodily Competence in new Roles 
 
Chapter 6: Reflections on the Frame­analysis 
 
The Issues of Framing and Representation 
The Fragile Frameworks of an Ethnographic Interview at JYSK 
Reflecting on Sensitive Questions and Self­reporting: The 'Scene­effect' 
Ethnography ‘at Home’ 
The Emergence of Business Anthropology 
On the Genesis of the Danish Class­​Habitus 
Danes as “Class Deniers” 
 
Conclusion 
Bibliography 
 
 
 
 
 
1. Introduction 
The present dissertation sets out to explore the attitudes, perceptions and structural 
expectations of shoppers at Danish home and furniture retailer JYSK at Vermlandsgade.  
5 
 
The aim was to explore how shoppers at JYSK organise their perceptions and expectations of 
what a ​hyggelig shopping­experience means for them, during their visit to JYSK.  
 
It became clear to me in the field that the feeling of ​hygge was the most common and widely 
used way for my informants to describe how they had perceived their shopping­experience as 
well as varying parts of the atmospheric or environmental surroundings (​e.g the music, staff etc). 
 
I was struck by how often I would hear the word ​hygge, which was often many times per 
interview, which made me focus more on the concept of ​hygge, its practical usage by my 
informants, as well as ​how, ​when, and ​why it was used by my informants to describe to me how 
they felt or how they perceived various parts of their shopping­experience. 
 
It turned out, that ​hygge was not remotely experienced in the same way by all my informants, 
and it became clear that I needed to further explore how my informants experienced their 
atmospheric surroundings during their shopping­trip in relation to their use and construction of 
hygge­mood. 
 
Using a Batesonian frame­analysis, I therefore started to look at how my informants 
constructed, deconstructed as well as evaluated their experiences of the environment in relation 
to ​hygge ­ and how they often seemed to do so very differently from one another. 
 
To some informants, for example, the framework of ​hygge could only be created or maintained if 
the atmosphere lived up to certain high atmospheric criteria such as for example specific music 
playing, convenient and precise in­store communications, or employee service. To  the opposite 
group ​hygge was a feeling that could only be maintained under radically different ­ sometimes 
exact opposite ­  and comparatively very moderate atmospheric circumstances. 
 
As a result of uncovering the two diverging understandings – or competing – 'versions' or 
understandings ­ of ​hygge, the study went on to explore, how different informants practically 
perceive—and negotiate between—core Danish cultural values, such as “​moderation”, 
“​informality”, “​egalitarianism” and “​middle­class life”; and I explore whether these values cancel 
6 
each other out or if they can operate and even co­exist simultaneously for different groups of 
informants. 
 
As a consequence of this wondering, the following research­question was formed: ​"Hygge" at 
the cost of price ­ or ­ price at the cost of "hygge"? How do informants practically 
negotiate their perceptions of the hyggelig shopping­experience during their visit to 
JYSK.  
 
The research­question opens up for a Batesonian frame­analysis of the different frameworks of 
perception informing and guiding the thoughts and actions of my informants inside JYSK 
(Bateson 1972), and it paves the way for an exploration of the relations between several 
different experiences and perceptions of a ​hyggelig shopping­atmosphere and 
shopping­experience. 
 
It also allows me to address some equally interesting questions that relate to the 
research­question such as: 
 
1.  Why do some informants continue to shop at JYSK if they consider it to lack ​hygge 
and/or convenience?  
2. How do their 'contract' with JYSK practically differ from the 'contracts' of other groups? 
3. Are there any overlaps between the frames? 
4. Does the contradictory way in which informants understand ​hygge suggest there is a 
symbolic battle going on for the right to define the feeling of ​hygge? 
 
These and more questions will be investigated in the analysis and in the following discussion. 
 
As a result of the ethnographic data collected in the engagement phase, the most relevant 
findings are listed as the following: 
 
Finding I  
The results of the qualitative ethnographic interviews, inside and around the perimeter of JYSK 
on Vermlandsgade, revealed a polarized experience of how a ​hyggelig shopping­experience 
was perceived in relation to various parts of the environment for different informants.  
7 
For many​ informants, ​hygge appeared to play a central role when it comes to describing, 
defining, and understanding their experience, because, regardless of how they perceived their 
surroundings, ​hygge was the most common way for informants to try to establish a common 
measurement of understanding in relation to their experience. 
However, it soon became more complicated when I tried to understand what exactly my 
informants meant by ​hyggelig.  
The results in the first finding show that two competing – even conflicting ­ 'versions' of ​hygge 
appear to co­exist simultaneously when my informants were asked about their 
shopping­experience and how they perceived the atmosphere of JYSK.  
The ​moderation­based framework​ and the ​convenience­based framework​ emerged as the 
two dominant versions of a ​hyggelig shopping­atmosphere. 
 
Finding II  
As a result of the frame­analysis of informant­experiences in the previous section, it emerged 
that two dominant 'versions' – or guiding structural frameworks ­ of a ​hyggelig 
shopping­experience were used to 'map out' how two different 'contracts' could co­exist between 
JYSK and my informants, namely the ​moderation­based contracts​ and the opposing 
convenience­based contracts​. 
In this second finding, I continue to explore the most fragile parts of the frames, the parts where 
the Fregean “​denotational shift” may occur in the experiences of my informants, and where their 
frames of experience may break.  
Results in this finding show how a group of informants increasingly appear to reject former 
values ­ and former  'versions' of ​hygge­ such as “​moderation”, “​informality” and 
“​price­consciousness” and instead valued ­ and expected ­ an added atmospheric element of 
convenience.  
The finding also sheds light on the various strategic sacrifices that ​all my informants had to 
make when deciding to shop at JYSK as opposed to other places, and lastly offers a historical 
comparative analysis of the contracts of the original JYSK customers of the 1980s and 1990s 
and my contemporary JYSK informants whom I met and spoke to on Vermlandsgade.  
A comparative historical analysis between the earliest JYSK customers and my contemporary 
informants found several diverging tendencies, which not only led to problems for my 
convenience­based​ informants in experiencing ​hygge, but also revealed a potential value 
conflict concerning how ​hygge was defined, negotiated and what it practically meant for my 
8 
informants when they were navigating the store­environment which may serve to emotionally 
alienate informants (­from both groups­) from JYSK and founder Larsen over time, potentially 
causing the contract between JYSK and its customers to weaken or break. 
 
Finding III 
Hygge has in anthropological literature often been described as something only the Danish 
middle class could obtain.  
On the basis of my findings, I argue that ​hygge, as a historically informed and culturally 
idealised social construct, may be starting to add a new layer to its layers of meaning as a result 
of how different social groups perceive it in relation to their changing surroundings, such as 
those experienced on the sales­floor of JYSK in this field­work. 
I therefore highlight the difference between how it is commonly understood in social and 
anthropological discourse, and how it is practically used and understood by my informants in the 
field showing how my study is related to and contributing to the anthropological heritage of 
empirical studies. 
 
The dissertation consists of three parts as follows: 
 
Part I: The context of the study 
In this part I introduce the contextual setting my study builds on.  
In the first chapter, I will describe the emergence of the JYSK­company, the personal 
involvement of founder Larsen, and describe how his own ideals and values were instrumental 
in the shaping of JYSK.  
In the second chapter, I will move on to discussing several core Danish cultural values, such as 
“​moderation”, “​informality”, “​egalitarianism” and “​middle­class life”, all values which Larsen 
believed in and which helped him create a business enterprise catering exactly for those values 
in “​ordinary” working­class Danes.  
In the third chapter, I turn my attention to the theory on the organisation of perception and 
experience, and describe and review the most useful tools which can help to understand how 
attitudes and perceptions are gradually formed over time, and how there are structural principles 
which govern our experience of the world.  
9 
In the last chapter of the first part, I discuss the emergence and role of business anthropology 
and describe a few theoretical problems with the analysis of frames which have been pointed 
out recently.  
 
Part II: The analysis of the study 
In this part I begin by introducing the shopping­experiences of my informants. I listen to their 
attitudes and perceptions of the physical, the ambient and the social environment of JYSK. 
Using a Batesonian frame­analysis, I systematically catalogue their experiences and structural 
expectations, in relation to their experiences and structural expectations of ​hygge. 
Thereafter, I present the ​convenience​­ and the ​moderation­based​ frameworks of experience 
and the resulting ‘contracts’ that constitute their relationship with the JYSK company.  
I compare and contrast the contemporary contracts with the original contract between JYSK and 
its first generation of customers in the 1980s and 1990s and map out several commonalities and 
also differences. I then turn my attention to the phenomenon of ​hygge itself, its many symbolic 
meanings and social and cultural associations, and I interpret this as evidence of a class­based 
struggle to earn the right to control its meaning.  
Lastly, I reflect upon the so­called ‘scene­effect’ and discuss what its potentially distorting 
effects may be on my collected data, and I also evaluate the role and potential of business 
anthropology in relation to being able to contribute to current issues within contemporary 
anthropological theory. 
 
Part III: Framework and Methodology 
In this part, I begin by reviewing the methods concerning the process of data­collection.  
I discuss my role as a passive participant observer in my field as well as the main source of 
empirical material, which is the classic ethnographic interview. In this regard, I also consider 
principal ethical concerns and in relation to this: The issue of consent as well as how to 
responsibly manage interpersonal relations in the field.  
I then move on to reflecting upon the topic of data­treatment. This includes theory­building, 
treatment of raw­data, and my decision not to translate the data from Danish into English.  
Lastly, I consider contemporary debates on framing and I discuss the emergence of business 
anthropology and evaluate its relevance to the anthropological perspective. I also discuss the 
emergence of the class­​habitus and consider the problems of studying issues relating to social 
class in an egalitarian society, where most Danes objectively would consider themselves as 
10 
‘class­deniers’. To conclude the chapter, I discuss the limitations of frame­analysis and the 
potentially distorting effects of asking sensitive questions and the so­called ‘scene­effect’, and 
finally, I discuss the fact that I am doing my ethnographic fieldwork ‘at home’.  
 
 
 
 
   
11 
Part I: The context of the study 
Chapter 1: The Rise of JYSK in the history of Danish 
Discount­Retail 
 
In order to understand the context that my fieldwork takes place in, I want to describe '​The rise 
of JYSK'.  
 
For this purpose, I have chosen to make use of founder Lars Larsen's own self­biography 
“​Go'daw Jeg hedder Lars Larsen og jeg har et godt Tilbud!” (​transl. “​Hi! My name is Lars Larsen 
and I have a good offer!”) which he published in 2004.  
 
The reason for this is, although it is his own private account of the rise of his own enterprise, 
that it is simultaneously a book which was sent out to all Danish households (appx. 2,4 mill. 
households at the time) and therefore can be seen as a relevant cultural artefact which many of 
my informants may be familiar with in one way or another.  
 
Hence, although the publication could be viewed as a 'tactical marketing­ or PR­stunt', it is also 
itself a 'story'—or a collectively shared cultural vision—which has influenced the views, opinions 
and structural perceptions that my informants have come to form of not just JYSK, or Larsen 
himself, but also of the social, ethical, moral and cultural values, among others, which gradually 
shaped his growing enterprise. 
 
According to Danish news­media Berlingske Business (2004), the self­biography by Larsen is 
the most­read of its kind in Denmark. Over 800,000 Danes have already read the whole book. 
And twice as many (1,6 mill.) have read “​parts of it”, or “​plan to read it”.  
 
Studies conducted by the independent research institute for market and opinion­analysis 
SONAR have shown that “​62% of those, who have read the book, left school before the age of 
twenty” (​ibid. 2004).  
12 
Notably, however, these statistics have been formed by self­reporting, which itself can be 
questioned in relation to how these numbers correspond to how many people have really read it 
to finish. I will discuss this issue more in the chapter on methodology; however, I still use the 
book of Larsen as a pool of information about my chosen field. 
 
Lars Larsen himself does not find it strange that many Danes without a long education have 
read the book and was quoted responding: “​We champion [low] ​prices here at JYSK so our 
customers typically come from the lower end (...) [of Danish society]”. Instead he found it 
interesting that the book was read by many who do not normally read. 
 
In the last section of the chapter, I explore what kind of 'first generation' customers (or his 
earliest customers) would historically visit JYSK, what their structural expectations to their visit 
were, how much they were willing to sacrifice whilst on the hunt for the best possible bargains.  
This information I will make use of later in the study's analysis, to compare and contrast it to 
what the contemporary customers in 2015 expected from their visit to my field at JYSK on 
Vermlandsgade. 
 
The Beginnings of JYSK 
 
On the first of August 1979 on Silkeborgvej in Aarhus founder “​købmand” (​transl. 'businessman') 
Lars Kristinus Larsen followed his “​tovlige” (​transl. 'crazy') idea and opened his first ever JYSK 
Sengetøjslager. 
It was the first of over 100 stores to be opened in Denmark and over 2,200 worldwide, as of 
today’s writing, in more than 37 countries. It was also the beginning of a piece of Danish 
enterprise history with a young man from Thy on the Western coast of Jutland, who, with his 
intimate understanding of the Danish ­especially the Jutlandish­ mentality came to champion the 
early concept of discount (­albeit a slightly modified version of Discount­), and who is now 
famous for the concept of “​det gode tilbud” (​transl. “​The good offer”) (Larsen 2004:44). 
This concept hit a nerve within the Danish mentality because it in many ways mirrored the core 
Danish values discussed in the preceding sections such as “​moderation”, “​ordinariness”, 
13 
“​modesty” as well as the cheapest deals the home and furniture market had ever seen (Linnet 
2011). 
 
The name, “​JYSK Sengetøjslager”, according to Larsen, was supposed to signal as much as 
possible of what he, himself, stands for: His stores are meant to be “​warehouses” without fancy 
interior decorations or expensive installations, just simple, plain and functional in essence: Here 
one can find the cheapest deals for a good price – because customers have “​the unique 
opportunity to buy straight from the warehouse” (Larsen 2004:45) without additional costs from 
any middlemen or “​grossister”. 
 
Larsen was personally deeply involved in the opening of the first 50 JYSK­stores in Denmark, 
and throughout his focus was simple: The location had to be cheap, yet convenient for the 
customers, have plenty of storage­space, and inside the stores everything must be functional. 
However, importantly for Larsen, and this is where his own homemade discount concept 
departs from our traditional understanding of the discount­concept, was the idea that staff had to 
be highly trained and knowledgeable about the products in order to be able to deliver all the 
help and expertise that the customers could want (Larsen 2004:42). 
 
The customers loved his simple, yet convincing, concept, and at almost all of his early openings 
in Jutland and even Sealand from the year 1981 onwards, people were forming long queues 
down the streets before the stores had even opened their doors. It was a massive success, and 
people quickly began to cherish Larsen, who by many (incl. Larsen himself) was seen as almost 
synonymous with JYSK (Larsen 2004). 
 
After the first 50 stores had opened, Larsen himself had limited time to personally participate in 
the openings like he had done earlier, and instead he spent much of his time doing what he 
says he does best: Travelling the world (“​indkøbsrejser”) (initially Portugal, then later—and still 
currently—countries such as Brazil, Thailand and China) in search of the “​best offers” available 
at the factories or product­fares where he would buy merchandise in bulk before shipping it back 
to Europe (Larsen 2004). 
 
Larsen was often portrayed as identical with his business in many ways, not just by himself but 
also by the Danish media (Larsen 2004). He became renowned for refusing to fly 'first class' on 
14 
his many trips around the world, but instead opted in for what he called “​monkey class”, and he 
would encourage that his team share rooms in “​modest” hotels instead of everyone getting a 
luxury hotel­room each (Larsen 2004:81). He thought of this as wasteful and “​unnecessary 
luxury”, and this 'philosophy' is very closely related to the arch­typical Danish values of 
“​modesty”, “​moderation” and “​hanging between high and low” which I will discuss later (Linnet 
2011).  
Larsen became known for championing important Danish values in his concept and many of his 
customers loved this.  
 
Many working­class Danes could relate to him being “​down­to­earth” and “​human”, just another 
person that they – as ordinary Danes ­ could relate to (Linnet 2011:28). 
 
Larsen himself was raised by his widowed mother who taught him to cherish these Danish 
values (his father had passed away just before he was born). Throughout his youth, he says 
that he always identified himself indeed as “​hanging in between high and low” of society (Linnet 
2011:28). He often spoke about his experience as a child where he was invited home, as 
“​Slikmutters søn” (​transl. “​Son of the owner of the towns sweets shop”) to some of the elites of 
the society of his day (​transl. “​hjem til borgerskabet”): Barrister Lind, Butcher Kristensen, Baker 
Andersen, Veterinarian Jørgensen, Ford dealer Mortensen, Doctor Belter... etc­., while he was 
also not afraid to visit his school­friend “​Svend” at the local “​fattighus” (​transl. “​poorhouse”). 
 
The Values of JYSK 
 
Larsen considers the Danish people to be “​masters of hominess” (Larsen 2004:146). Nobody 
else in the world have such intimate knowledge of the home sphere of life, interiority and cosy 
decorations etc. than do the Danes. 
He often thinks of JYSK as essentially exporting Danishness and Danish values around the 
world through his stores (Larsen 2004:146).  
On his first ever opening of a transatlantic store in the American state of New Jersey, he, for 
instance, invited a copy of world­famous Danish author H.C. Andersen along with animated 
figures of Vikings along to the opening. 
15 
 
Larsen and JYSK have always been viewed as one and the same thing by many Danes (Larsen 
2004:117). 
As mentioned, this is because he managed to connect to the values and the worldview of the 
“​ordinary” Dane, the modest “​middle­class” Dane who simply wanted a good deal – without all 
the unnecessary presentations, “formality” and status­seeking decorations. He managed to 
connect to the arch­typical Danish core­mentality of “​middle­class lifestyles”, “​informality” and 
“​egalitarianism” which themselves are built on hundreds of years of continuous 
meaning­building (Linnet 2011:31). 
 
In 1987 a new form of media came to Denmark, TV­commercials. Larsen had followed the 
spreading of TV­commercials across Europe and realised that this “​TV halløj” (​transl. “​TV stuff”) 
could be a useful tool for his own business. Given that he, already at the time, was seen by 
many as identical with his business, it “​was in the cards” that he himself, “​KØBMANDEN”, 
should be the symbolic front figure of JYSK in these new TV­commercials (Larsen 2004). 
Over time, his personal status became that of a “​national icon” through his famed television 
appearances, where he, personally, stood in front of the Danish people during prime sending 
time and pitched his good deals starting off with the quintessentially JYSK phrase: “​Go'daw – 
Jeg hedder Lars Larsen og jeg har et godt tilbud!” (​Transl. “​Greetings – My name is Lars Larsen 
– and I have a good offer!”) (​ibid. 2004). 
 
Danish audiences could easily “​connect” ­ or emphasise ­ with this simple, clear, message, and 
despite competitors in the industry having to spend hundreds of thousands of Danish kroner on 
“​fancy, high­tech, state­of­the­art” TV­commercials, he was the one that the Danes would 
remember (Larsen 2004:114). 
As the Danish trade union magazine “​Fagbladet” wrote in 1987 “​Han går rent ind” (​transl. “​The 
audience accepts his message”). According to Larsen, profits rose 15­20% in the entire area 
which TV­Syd covered. 
 
The JYSK Consumer Expectations in the 1980s and 1990s. 
 
16 
 
After having described the Rise of JYSK and many of the cultural values surrounding its 
emergence, I want to look at the typical JYSK­customer at the time during the rise of the 
company.  
 
The typical customers of JYSK, whom Larsen describe, and whom JYSK catered for in its 
earliest of days, I argue, can be described as the same type of ”​ordinary Danes” whom Linnet 
(2011) and Löfgren (1987) speak about. Linnet describes the ordinary, working­class Danes, by 
character, as very price­conscious and often showing great willingness, perseverance and also 
pleasure in the search for a ”​good bargain”.  
There was a strong symbolic significance attached to deciding to shop at JYSK, because those 
who did showed that they were ”​price­conscious” and would ”​make do” with slightly 
lesser—although acceptable—quality (although Larsen sometimes states that his merchandise 
is of top quality).  
This view echoes his own values and attitudes of, for example, not needing five­star hotel 
accommodation and first­class travel (Larsen 2004). There was no need for ”​fancy and 
unnecessary excess” which in many ways corresponds to Larsen's own personal views that 
”​luxury” was a form of ”​unnecessary waste” (Larsen 2004:81). 
 
Many of Larsen's stores were strategically located outside of city­centres, on more cost­effective 
locations, and although this was—according to himself—a bit of ”​an experiment” (it being a very 
unorthodox placement for a big furniture­store at the time), he felt a suspicion that many Danes 
would be ”​willing to travel far” for the best bargains (Larsen 2004:44) – just like he himself 
showed great willingness to travel far away around the globe in search of the best offers. 
As long as the stores were easily accessible and had good parking opportunities, the location 
was perfect, and this also made it possible to make bigger sized stores which could house more 
merchandise (​ibid. 2004). 
 
Overall, Larsen's concept was simple and easy­to­learn, and many customers felt that he in 
many ways was like one of them, and indeed both Larsen and his own first­generation 
customers did have many social, cultural and moral values in common.  
 
17 
He was himself a man self­identifying as “​hanging in between high and low” of society (JYSK 
2004:13; Linnet 2011:25), as he described in his biography, and he knew that many of his 
customers also shared this view about themselves. 
 
The successful rise of JYSK, I argue, was largely due to the fact that he managed to 'strike a 
nerve' in the core­Danish cultural mentality of catering for those price conscious “​ordinary” 
Danes, “​hanging in between high and low” of society, and the fact that he successfully managed 
to forge a symbolic image of himself, as well as his brand, which in many ways corresponds to 
central cultural elements in Danish society  (Linnet 2011; Goffman 1959), cultural values and 
consumption practices which I’ll explore in the following chapter.  
 
 
 
   
18 
Chapter 2. Danish Cultural Values and Consumption Practices 
 
The following chapter will present a socio­historic review of the formation of several core Danish 
values, including the phenomenon of ​hygge, that, despite of being a construct of hundreds of 
years of meaning­building, still, in many ways, captures central aspects of what it means to be 
Danish today, according to Danish social anthropologist Linnet (2011).  
 
The aim is to give a contextual understanding of the cultural values which I argue are negotiated 
at the JYSK shopping arena where my fieldwork took place, and as such function to give an 
understanding of why and how these values are important in relation to the analysis of my data. 
 
Hygge is an example of a highly regarded Danish value​, which, over time, has become a ”​social 
phenomenon” that virtually all contemporary Danes can relate to, and its importance as an 
idealised ”​national icon” is ubiquitously experienced among native Danes in everyday situations 
(Linnet 2011:38). 
 
The deeper meaning behind the word ​hygge, as mentioned, is a product of centuries of 
meaning­building, and ever since its initial appearance in the Old Norse language it has served 
as a dynamic vector of cultural and social meanings which were formed as a direct result of the 
continuous relationship between the Danish nation, the surrounding world and finally, its people 
(​ibid. 2011:38). 
 
Using the emic Danish understanding of ​hygge, the aim of this chapter is to situate the study 
thematically within the broader socio­historical context of Danish middle­class consumption 
practices and Danish cultural values which have been found to be historically rooted as a trait in 
Scandinavian culture and every­day life (Linnet 2011:21). 
 
Hansen (1980) found that ​hygge is not ​itself an implicit cultural value, but rather ”​it ​represents 
implicit cultural values such as balance and moderation” (Hansen 1980 cited in Linnet 2011:23). 
Disagreeing, however, I argue that many Danes are not aware of the many social, cultural, 
ethical, economic and even religious complexities behind its creation, and thus I find that the 
word itself, in everyday life, has come to represents a distinct cultural value by itself. Its 
19 
everyday ”​ritualistic” and ”​habitual” usage is ubiquitously understood within contemporary 
Danish society as a potent carrier of ”​normative ​meanings” and ”​cultural assumptions” among 
native, middle­class Danes (​ibid. 2011:23). 
 
The processes of meaning­building of ​hygge are rooted in—or are the complex product 
of—environmental, historical, economic, religious, and political conditions which over time have 
come to account for the present­day emic understanding of the practice of ​hygge (​ibid. 
2011:40). 
According to Linnet (2011:22), the etymological origin of ​hygge emerges from the Norwegian 
language and before that from Old Norse. For many hundreds of years, the notion of ​hygge has 
been rooted in the ego­centric three­class system, with the ego representing the middle­class 
worldview of ”​hanging between high and low” (Liechty cited in Linnet​ 2011:24; Faber 2008). 
 
The word, which also stands for a desirable form of social interaction, captures rudimentary 
Danish cultural values concerning “​egalitarianism”, “​sociality”, “​the home”, middle­class lifestyles 
(including its implicit codexes for patterns of consumption, for example, why go on holiday to 
far­away, exotic places, when camping at home with the family can be even better? 
 
Hygge, I agree with Linnet (2011), simultaneously acts as a ”​vehicle for social control”, because 
it inaugurates its own ”​hierarchy of social attitudes”, and furthermore it implicitly contains a 
negative stereotyping of any social classes, apart from themselves (the Danish middle­class), as 
unable of creating or facilitating ​hygge (Linnet 2011:21). 
 
As such, ​hygge in many ways is comparable to other “​egalitarian producing mechanisms” such 
as meat­sharing, mocking, witchcraft/sorcery accusations or gossiping found in the 
anthropological record, for instance seen among the ​!Kung herdsmen of the Kalahari Desert in 
Namibia, because it acts as an encoded social practice that also aims to control anyone who 
have 'gotten too big for their boots' (Weston 2011; Douglas 1963). 
 
Such principles similarly aim to establish – and maintain ­ an egalitarian social order in which 
feelings of pride, prestige or other status­enhancing feelings are being considered dangerous 
and a threat to the social cohesion of the group (Weston 2011).  
20 
For this reason, I agree with Gullestad (1992:174) that ​hygge can be viewed as a form of 
“​inter­class­critique” of the “​fine people” of the upper social strata, according to the principle of 
'equality as sameness' (Linnet 2011:36). 
 
Historically, the meaning of the present­day ​hygge appears to show a ”​structural ​continuity” with 
the eighteenth­century meanings rooted in a power­struggle between the aristocracy and the 
bourgeoisie or the so­called 'ordinary Danes' of the day: The peasants (Linnet 2011:31). 
Several times in Danish history, Denmark found itself losing large territories to foreign powers, 
and to emotionally cope with these losses, ordinary Danes of the time began to focus on the 
positive aspects:  
They have not lost it all – they still have each other, and they still possess the ability to enjoy 
each other’s company (​ibid. 2011).  
Schwarz (1980:4 in Linnet 2011:37) found this to be a central aspect of the Danish national 
identity, and several popular Danish sayings such as ”​hvad udad tabes, skal indad vindes” 
(​transl. “​What is lost to the outside, must be won on the inside”) reflect this deeply rooted 
collective national mentality. 
 
The self­image as 'small, but significant' became a way to imagine and romanticize the Danish 
national character, and associated desired values began to build up around this notion of the 
'underdog': The idealised focus on interiority, moral superiority, moderation and authenticity 
became ways for people to make sense of—and justify—their disadvantaged economic and 
territorial situation (​ibid. 2011:37): 
The 'ordinary Danes' may not have had any political, economic or military power, but they had 
verbal and social power to resist their oppressors (Weston 2011). 
 
From early times, the elites of Danish – and even Scandinavian ­ society were depicted as 
having a “​shallow”, “​superfluous” and “​inauthentic” social life with little intimacy and little 
emotional involvement between family members (Löfgren 1987 in ​ibid.; Linnet 2011:31), 
because all their efforts were imagined to be directed toward personal enrichment. 
According to Hastrup (1992 cited in Linnet 2011:31), envy has always been perceived as a 
”​dangerous force”, not only within Danish society, but also within the wider realm of 
Scandinavian culture. 
21 
Interiority and Exteriority: Materialistic Shelters of Morality 
In this section I will move on to discussing how the home has become an idealised Danish 
symbol of “​safety”, “​moral superiority”, “​informality” and a form of romanticized ‘inner sanctum’ 
where ​hygge is commonly experienced through ritualistic social practices, such as playing 
games, joking or watching a movie etc. (Linnet 2011:23).  
Danish novelist Jeppe Åkjær noted the analogy of a little child who is ​hygging inside the womb 
of its mother as a form of ”​arch­hygge” (Åkjær cited in Linnet 2011:32), all while the whole world 
outside is in flames.  
A central Danish cultural dynamic is revealed between the inside social space of the womb (or 
analogously, the family­home) and the compromised outside space which is not only seen as 
dangerous but also morally inferior compared to the safety and self­proclaimed moral 
righteousness of the inside realm (Linnet 2011:32). 
 
The home came to represent a sacred—and sheltered—form of ”​safe ​habitat” only for trusted 
like­minded peers (​ibid. 2011:22), a place where 'special rules' apply and where individuals from 
similar social backgrounds are free to congregate and practice ​hygge all​ whilst experiencing an 
intimate form of ”​emotional ​closeness” (​ibid. 2011:24)​, within a confined physical space, and 
where active efforts must constantly be made to repress any signs of difference or social 
distinctions (​ibid. 2011:24; Goffman 1959). 
 
The home – although itself materialistic in nature ­ is also a sacred symbolic shelter against the 
profane realm of the outside world (Durkheim 1912; Linnet 2011; Bille 2012). The outside world 
is imagined to be dominated by market­forces, empty values, pretensions and snobbery. In the 
outside sphere, people are qualitatively different from one another in terms of worth, status and 
prestige, but on the inside realm, everyone is thought to be equal (Linnet 2011:32). Outside, the 
forces of the market determine who belongs where in the social hierarchy of Danish society. 
Inside, there is no social hierarchy. 
 
Similar instances of egalitarian­producing mechanisms found in contemporary Danish society 
are the so­called “​Jante Law” drawn up by Danish­Norwegian author Aksel Sandemose 
(1899­1965).  
22 
Its ten rules serve to bring anybody who has gotten too big for his/her boots 'back down' again.  
 
Like ​hygge, it seeks to keep the ordinary middle­class individuals under control, punish and 
sanction any deviant behaviour or thoughts that become too aspiring or pretentious for what is 
considered socially acceptable behaviour (Linnet 2011:33). This stops any hierarchical relations 
from forming and keeps everyone on an even playing­field. 
 
Practices of Consumption Rooted in Historically Idealised Values 
 
Given the cultural and social idealisation of ​hygge among the Danish middle­class, acts of 
consumption became a practical means to facilitate the feeling of hygge, but only if certain rules 
were followed. ​Hygge is thought to be unattainable by higher (or lower) social classes due to 
their perceived focus on excessive and “​conspicuous consumption” practices that only serve to 
create a ”​symbolic ​distinction” (Linnet 2011; Bourdieu 1977; Veblen 1902). According to the 
middle­class world­view, such distinctions do not really exist and are thus merely symbolic 
(Linnet 2011:26; Bourdieu 1977). 
Hygge, as the highest, most revered, and most civilized form of socialization, was henceforth 
monopolised by the ordinary middle­class Danes. This explains why the middle­class attitudes 
to, for example, getting a new phone, when the old one is still working, would be considered 
unnecessary and wasteful. Or why going on a simple holiday in a caravan can be just as good 
as going on a cruise. 
 
Advantageous social skills that enable or facilitate ​hygge, such as telling stories, joking and 
keeping up an attitude of ”​making ​do”, are essentially all that is needed for ​hygge in the Danish 
middle­class mentality (​ibid. 2011:27). 
The quality of social interaction known as ​hygge is, for the reasons discussed above, a highly 
esteemed form of social interaction that can be created through social activities such as 
consumption, but it can also be facilitated through thoughtful (­yet inexpensive­) interior designs 
and decorations. 
 
23 
Constructing ​hygge Through Design 
 
In the previous sections, I described how ​hygge is designed socially, by being dependent on the 
presence as well as continuous participation of a 'certain kind' of people. In this section I will 
review physical and ambient means, by which ​hygge can be created. 
 
In order to create a ​hyggelig atmosphere, certain physical and ambient criteria must be fulfilled. 
Hygge is quintessentially ”​antithetical to excess”, so the room (which itself must be small and 
intimate in size) must be thoughtfully decorated, perhaps with dim mood­lighting from candles or 
from a cosy fire­place (forms of lightning that are too bright would not be considered ​hyggelig 
because they lack intimacy) (Bille 2012; Linnet 2011:34). 
 
The reason why ​hygge is hard to facilitate in a large open space or in a room with an open door, 
is that the sheltering­effect begins to fade, because of the risk of anyone uninvited entering to 
disrupt the framework of ​hygge (Bateson 1972; Goffman 1974:345). This applies particularly to 
someone who is unable to create ​hygge, as it is commonly thought about people from the upper 
or lower social classes because of their perceived moral inferiority (Linnet 2011:31). 
 
Danish anthropologist Mikkel Bille (2012) found that Danes often use the lightning in a room to 
help create the right conditions for ​hygge. Dim, indirect and local mood­lightning from a hooded 
PH­lamp, for example, he argues, physically makes the room feel smaller and also creates a 
form of emotional intimacy between participants. The lightning therefore acts as a symbolic 
marker for “​informality”, “​sincerity” and “​trust” and thereby helps sheltering the participants from 
the threatening and morally inferior outside realm.  
Candles, but also lamps, preferably with a dim yellow glow, are well suited for this purpose (Bille 
2012; Bille & Jørgensen 1996; Linnet 2011:34) – as opposed to bright white light which is 
perceived as too intense and cold.  
All this helps foster a “​safe” and “​private” egalitarian social atmosphere which is required for the 
creation of ​hygge­mood (Linnet 2011:36; Bille 2012). 
 
24 
With regards to the decorations and material objects, it is important that neither of these 
symbolize any prestige, achievements or wealth (Linnet 2011:26). Objects such as fine arts, 
hand­painted portraits, diplomas, trophies or other displayed awards thus cannot feature as part 
of the room's interior decorations, as they are believed to merely intend to display or emphasize 
symbolic distinctions between people. “​Low­key”, yet thoughtful decorations—preferably 
hand­made—are an ideal way to create a ​hyggelig interior.  
Inexpensive sparkling­wine may be served with a home­cooked meal (​ibid. 2011:26­27). This 
would be considered ideal, because home­cooked meals signal that the host values 
inexpensive, but well­tasting, food over expensive catered food with too much emphasis on 
exclusivity and presentation.  
Practically, this is a very fine balance to strike for the host. 
 
Based on this review, I conclude that several Danish cultural values, which I have discussed 
above, have played a prominent role in shaping my informants’ values­sets about consumption, 
including when, why and how often one is expected to consume, but also where consumption 
must ideally take place. 
 
All this information is symbolically read as signals which inform the world about one's inner 
cultural values, and in the next chapter I will discuss how these signals about consumption and 
cultural values are created, dispatched and communicated via psychological frameworks in the 
social world (Bateson 1972). 
 
 
 
   
25 
Chapter 3. On the Organisation of the Frameworks of Perception 
 
The concept of framing has, ever since its introduction in 1972 by English Anthropologist, social 
scientist, linguist, visual anthropologist, semiotician and cyberneticist, Gregory Bateson, widely 
been used in various disciplines ranging from sociology (Goffman 1959; Goffman 1981) to 
psychology, psychiatry (Watzlawick, Helmick & Jackson 1967; Telles Ribiero 1994), systems 
theory, linguistics, media­ and communication studies (Leeds­Hurwitz 2014; Tannen 1993) and 
anthropology (Frake 1977). 
 
The versatile and pragmatic use to understanding and exploring aspects of social 
constructivism, reality and meaning­building in different contexts have, for instance, been of 
great use within the discipline of psychiatry to develop, what Bateson himself referred to as an 
“​epistemological base for psychiatric theory” involving family therapy, schizophrenia and 
psychotic discourse (Bateson 1954/1972:7). 
 
It is clear that, although Bateson is unanimously credited with originality of the concept, it is also 
widely recognized that Canadian­American sociologist and writer, Erving Goffman, and others, 
have since made important contributions to the theory of framing in social construction theory. 
In his “​Frame Analysis”, for instance, Goffman elaborately and conveniently extends the basic 
model of Bateson's frames into his own dramaturgical model, and the result is a complex, yet 
rich network of designs, fabrications, out­of­frame activity, inside­the­frame activity, anchoring, 
keying, and ­ perhaps most importantly – the building and breaking of the frameworks of 
experience (Goffman 1974). 
Goffman is widely recognized for his ability to link micro and macro sociology, isolate structural 
(cognitive) frameworks of understanding and analyse the tools we use to create social meaning. 
 
The concept of framing has since evolved into an essential instrument when it comes to 
addressing and attempting to understand the realities, meanings, perspectives and values of 
individual social actors who are constantly being influenced by a wider social and environmental 
context (Goffman 1974; Goffman 1959).  
26 
Meaning­building, meaning­sharing and meaning­conflicts are thus some of the essential 
keywords in the theory of framing.  
I have chosen to make use of Bateson (1972) and Goffman (1974) in relation to my data 
because of their suitability in dealing with informants’ perceptions, meaning­building and 
meaning­sharing, and I believe the tools these authors offer are ideal in doing so. 
 
“​The first step in defining a psychological frame might be to say that it is (or delimits) a class or 
set of messages (or meaningful actions)” ­ Gregory Bateson (1972a, 46) 
 
Frame­analysis – or framing – is the pragmatical study of semantic­communicational indicators 
of contextual meaning (Bateson 1972; Goffman 1974).  
 
It is about what constitutes the frame, about what it delimits or excludes, as well as what it 
contains and for what reasons this may be.  
 
Psychological frameworks can exist on several levels; the most obvious and important are 
known as primary frameworks, because they immediately define – or delimit ­ the context from 
what is outside.  
 
They provide context to a finite province of meaning (Bateson 1972; Goffman 1974:21). 
 
Secondary frameworks are what the situation is ​also, and there are always several competing 
frameworks at play, acting within their own logic as well as occasionally overlapping, or trying to 
influence, or even break each other (Bateson 1972; Goffman 1974:345). 
 
Framing is also the act of collectively negotiating as well as co­creating meaning within and 
between groups of social actors (Bateson 1972).  
It is about negotiating reality collectively.  
I believe Goffman (1974) is right in his idea that meaning can never reside alone but must be 
backed up and be constantly confirmed and reconfirmed by the internal surroundings in order to 
be sustained and maintain the semantic structure of the framework (Goffman 1974). 
 
 
27 
According to Bateson, the context of a situation (séance, ceremony, ​hygge etc.) determines its 
meaning (Bateson 1972). 
It does so though adding, removing and negotiating meaning in the endless signs and 
constellations of signs that delimits that situation (Goffman 1974).  
I share the opinion with Bateson (1972) and other symbolic interactionists, such as Goffman 
(1974), that meaning is never 'natural'—or constant—but socially constructed and 
re­constructed, and it is naturally very fragile for the same reason (​ibid. 1974:439). The context 
of a situation is co­influenced and co­determined by the intentionality of the interlocutors. 
Individual pieces of 'information' are strategically dispatched as signs, hints, marks, codes, 
ciphers, or gestures, as symbols, as vectors of social meaning, and therefore, in combination, 
convey (­or frame­) the meaning or context of a situation (Bateson 1972). 
 
Frame­Breaking – The Denotational Shift 
 
The meaning of an object, gesture or symbol is always guarded by a surrounding framework of 
finite meaning, which, also itself, however, is constantly fragile and vulnerable to changes. 
Psychological frames have to provide an answer to the question of “​what is going on here?”, 
and when they no longer do so, the frame has been collapsed and substituted for another 
(Goffman 1974:345). The new frame now denotes the answers to the above stated question. 
 
Meaning, for Bateson (1972) and Goffman (1974),is always rooted in the context. Like a 
complex and ever­changing puzzle, the whole picture (­or its meaning­) only emerges after one 
is able to see, not just one, but many of the pieces grouped together forming a recognizable 
pattern.  
Each individual bit of information thus only makes sense in a wider context (Bateson 1972; 
Goffman 1959; Goffman 1974; Douglas 1979). 
”​The discrimination between map and territory is always liable to break down, and the ritual 
blows of peace­making are always liable to be mistaken for the ”real” blows of combat. In this 
event, the peace­making ceremony becomes a battle” ­ Gregory Bateson (1972:182) 
 
28 
Bits of information inside the frame are typically of the same semantic kind and therefore stand 
in stark contrast with bits of information coming from outside the frame (Bateson in Engler & 
Gardiner 2012:9; Goffman 1974). 
 
If too many bits of information are of a different nature, or kind, than those around it, they will be 
an inconsistent force within the frame and threaten to transform or break it (Goffman 1974:439). 
 
It is critical that whatever is inside the frame, is information of a fundamentally different kind, 
than what is outside. Outside signals that enter the frame gradually pollute the picture and 
thereby slowly alters the context (Bateson 1972). At some particular point—the denotational 
shift—the threshold is reached for what essentially alters the context of the matter 
fundamentally, and the framework of meaning ­and experience­ is broken. The context that was 
is now gone ­what before was a peace­ceremony has now become a battle­, and a new one has 
been preliminarily reinstated, until it too will be challenged and eventually broken (​ibid. 1972; 
Engler & Gardiner 2012; Goffman 1974:439).  
The concepts of ​inclusion and ​exclusion are thus essential elements in frame­analysis and the 
study of meaning (Goffman 1974). 
 
After having introduced the concept of framing in social discourse, the following section will 
present theories of how cultural ideals, via social ”​rules” and psychological frameworks, are 
produced and re­produced (or co­produced) practically in all social interactions between social 
agents and objects in the field (McCracken 1986; Goffman 1974). The following section will also 
highlight useful analytical instruments used to understand culturally idealised values or 
”​blueprints” for how thoughts and behaviour are both performed and experienced by individual 
social actors in the course of everyday micro­level face­to­face social interactions (McCracken 
1986:72; Goffman 1974; Goffman 1959). 
 
The Relationship Between Personal Identity and Social Identity 
 
An important consequence of socialization is the gradual development of a character or persona 
that reflects the wider social group (Bourdieu 1984; Goffman 1959; Cooley 1922). Social and 
cultural values are gradually being internalized by individuals and provide background 
29 
information that will inform and guide the individuals in terms of positioning their identity­projects 
or governing the outcome of social interactions (Goffman 1959). 
 
As described in Chapter II, ​hygge, for instance, became one such potent vector of Danish 
idealized cultural values.  
It is a primary framework that provides the initial answer to the question: ”​What ​is happening 
here?” The answer: ”​We are ​hygging” is enough background information for the native social 
actors to understand the primary frameworks that define the context or nature of the situation 
(Bateson 1972; Goffman 1974).  
 
Now the question is, what is the relationship between such collectively idealized values such as 
hygge and then people's everyday behaviour? How do idealised roles of society 'trickle down' to 
become practically recognisable in terms of simple gestures, attitudes, manoeuvres and so forth 
(Mead 1913; Goffman 1959)? 
 
With this in mind, we can see that the way the question is formulated, about how culturally 
idealised values— such as ​hygge—can ”​trickle ​down” into normative or ritualistic everyday 
social behaviours, causes confusion: It is indeed not as if society is an externally existing entity 
that social actors are removed from, but rather, there is no external society (Mead 1913; 
Goffman 1959). 
 
Within the sociological perspective of symbolic interactionism, society is nothing but interacting 
individuals (1959).  
This means that ​all social values are passed on from individuals to individuals and from 
generation to generation and are hence not ”​trickling ​down” from an external society to us. This 
means that all members of a social group—such as the Danish society—to a substantial extent, 
have internalized the same basic sets of culturally idealized values (except for deviants) 
(McCracken 1987; Bourdieu 1977; Bourdieu 1984). 
 
Psychological Frameworks: Negotiating The Definition of Reality 
 
30 
Social values are part of a wider social reality, and the way this reality gets perceived by 
individuals is via a complex and continuous process of collective negotiation of the 
circumstances. 
 
”​Under what circumstances do we think things are real?” ­ William James 1869 ”​Mind” cited in 
Goffman 1959:2) 
 
The frameworks of understanding in symbolic interactionism are psychological frameworks 
which define that situation.  
 
A framework unifies meaningful social and cultural context onto otherwise seemingly 
disorganised acts of behaviour, comments, cues, looks, ciphers, gestures or remarks (Goffman 
1974; Bateson 1972). It unifies all these individual cues into becoming unified by a governing 
principle (Goffman 1959:22). It brings order into chaos and establishes a hierarchy of values 
and background understandings for everyone involved (Bateson 1972). 
 
The primary frameworks are equal to the initial answer to the question: ”​What ​is happening 
here?” (​ibid. 1958:25). Stated more precisely, primary frameworks of a situation provide the 
most fundamental background information which actors need to recognize or establish a stage: 
”​Is ​this [social situation] ​an interview, a movie, a shopping trip, an arrest, a dream etc.” (Bateson 
1972:186­187)? Though often, the definition of the situation is too complex to fall under just one 
such definition, and sometimes a situation is over­arched by several, perhaps competing, or 
conflicting, primary, and secondary frameworks. 
 
The structures of experience are, like the fabric of reality, very fragile social constructs that need 
constant support to be sustained for very long at a time (Bateson 1972). They are constantly 
under threat, being challenged by competing frameworks which are trying to overthrow them 
(Bateson 1972).  
This power­struggle is an affair that social actors face every day of their lives in social 
co­presence (Goffman 1974).  
Each social agent holds a significant amount of power in his or her hands to shatter the 
defences as well as the ego of another actor or to break the frameworks that define themselves 
or their situation (Goffman 1959). The 'winner' earns the rights to further his own 
31 
identity­projects, values, and, ultimately, define reality; and the loser is forced to internalize the 
potentially traumatic sociopsychological consequences of a bad or insufficient public 
performance. 
 
”​The important thing about reality [...] ​is our sense of its realness in contrast to our feelings that 
some things lack this quality” (Goffman 1958:2). 
 
This brings us back to where we started this section: It is about the battle to earn the right to 
define the situation.  
This right can only be won by putting up a convincing public performance (Goffman 1959; 
Goffman 1974).  
The loser has to accept that someone else is able to take charge of the situation ­ and of reality. 
 
In moments of sociality, or moments where at least two social actors come together in 
co­presence, they have to co­produce the frameworks that define reality (Goffman 1974; 
Goffman 1959).  
 
Each social actor will experience a personal version of reality internally, but through his actions 
he can export his personal vision about reality to his surroundings.  
 
The inferior social actor is forced to accept that he has to psychologically import another's 
perspective of reality. This idea is known within sociology as the ​Thomas Theorem​: The theory 
posits that ”​If ​men define their situation as real, it is real in its consequence” ­ Sir William Isaac 
Thomas, 1928.  
 
Reality, like society—or culture—is not an external phenomenon; it is an internal 
sociopsychological construct that has to be projected outwardly from individual to individual. 
 
32 
The Danish PH­Lamp – An Example of a Symbol with Many Perceptions 
 
A Danish PH Lamp 
 
 
A gesture, or physical object, is always embedded with strategic meaning (Law & Mol 1995; 
Goffman 1959; Mead 1913; Bateson 1972), and just like reality has to be collectively negotiated, 
so too, does the meaning of gestures, objects and cultural artifacts. 
 
A Danish PH­lamp, for example, is a simple lamp, at first glance, but upon closer inspection, it is 
a symbol that ​stands for or denotes a whole series of social and cultural meanings (Douglas 
1979; Bateson 1972; Bille 2012; Goffman 1974).  
 
It has, for instance, become a national Danish symbol, for one. It has become known for 
representing Danishness and it is famous for creating a special kind of light, which many Danes 
consider ​hyggeligt (Bille 2012).  
 
However, the light itself, which the lamp casts, also stands for a special kind of mood­lightning 
which represents the Danish values of ​hygge, “​informality”, “​egalitarianism” and “​emotional 
33 
intimacy” or a form of interpersonal bond, etc., values which many Danes cherish and thus find 
contribute to the framework of ​hygge­mood​ (Bille 2012; Linnet 2011; Bateson 1972). 
 
Outside of the Scandinavian context (even outside the Danish), however, the light and the same 
lamp has an entirely different collective social meaning. In the Arab world, for example, the light 
represents Allah, and Muhammed is denoted by the lamp (Bille 2012:3). The light here 
symbolises “​clarity, truth and authenticity”, while darkness represents “​evil” (​ibid. 2012:3). 
 
Danes practically use lightning to make rooms feel smaller, whilst many Arabs use lightning to 
make them feel bigger (Bille 2012). Small rooms in Denmark symbolise intimacy and ​hygge, 
whilst bigger rooms in much of the Arab world symbolises “​high social status” and “​prestige” (he 
who has a bigger reception­room, must also be very popular and important) (​ibid. 2012:3). 
 
The PH­Lamp, however, is also a status­symbol within Danish society. It has become an iconic 
symbol of “​prestige” and has been designed by famous Danish artist Poul Henningsen (Linnet 
2011).  
 
The irony, of course, is that the very same lamp, albeit the light cast from this particular lamp, is 
commonly regarded as reinforcing “​egalitarianism”, “​informality” and “​moderation” values in 
order to facilitate ​hygge (Bille 2012), whilst simultaneously being a material object with an 
intention to signify social distinctions (Bourdieu 1977; Douglas 1979; Linnet 2011:21).  
Not all Danes can afford an authentic PH­lamp, and this is why it has become known as a 
status­symbol of the upper­middle class or the upper­class of Danish society.  
 
For this reason, the PH­lamp serves as an example of the relativity of values, and it shows how 
complex and occasionally contradictory values, objects, and symbols can work. 
 
 
 
   
34 
Part II: The Analysis ­ The Shopping­Experience at 
JYSK 
 
In the first part of the analysis, the emphasis is on the way in which my informants practically 
make use of the word ​hygge, or indeed fail to do so, in order to describe to me their perceptions 
of their atmospheric surroundings which they experienced on the sales­floor at JYSK.  
 
How a ​hyggelig atmosphere looks and feels to them, the pragmatics it takes for them to create 
it, maintain it, and ultimately what it takes to break them, and why some informants 
systematically have difficulties in ­ or even cannot ­ experience it in the first place. 
 
Through a Batesonian frame­analysis of the structural expectations and practical semantics of 
my informants the chapter will explore, how two different versions of ​hygge appear to dominate 
and co­exist among my informants, the ​moderation­based framework​ and the 
convenience­based framework​, revealing a widening gap between how different informants 
practically perceive and negotiate the store's atmosphere in relation to the feeling of ​hygge. 
 
The second part of the analysis will go on to look at how different 'contracts' appear to exist 
between JYSK and its customers: It will look at the ​moderation­based contracts​ as well as the 
convenience­based contracts​ and explore their individual strengths and weaknesses, in 
addition to any potential overlaps between them.  
The chapter also investigates the ​sacrifice that ​all informants—in one way or another—have to 
make, when they decide to visit JYSK, and question why some informants continue to shop at 
JYSK despite them not being able to find or create ​hygge in the environment during their visit. 
 
On the other hand, other informants will have to make an altogether different kind of strategic 
sacrifice which concerns the price of the merchandise and its quality, along with other 
atmospheric components and convenience. 
 
35 
The third part of the analysis focuses on the practical everyday use of ​hygge that my informants 
use in their conversations with me and the, often opposing, definitions in the existing literature 
on ​hygge.  
In this section I compare and contrast the two understandings of the concept and consider if the 
word itself could currently be practically undergoing a form of change in relation to its definition. 
 
 
 
 
 
 
   
36 
Chapter 4: Introducing The Moderation­ and the 
Convenience­based Frameworks 
 
In the first chapter of the analysis, I will compare and contrast the ​moderation​­ and the 
convenience­based​ frameworks. I will introduce the concepts through a comparative 
description of how each structurally shapes the attitudes, perceptions and experiences of my 
informants regarding the atmosphere at JYSK. 
 
The aim, through the Batesonian frame­analysis, is to establish “​under what circumstances” 
some informants are able to experience, or build up a mood of ​hygge during their visit – and 
explore why some informants struggle to do so (James 1869 cited in Goffman 1959:2).  
In this chapter I will show how price appears to be an attractive element to both frameworks, but 
simultaneously discuss why the ​convenience­based​ informants still seem to find it difficult, due 
to their comparatively higher structural expectations, to build up an experience of ​hygge. The 
moderation­based​ framework, on the other hand, appears to be more tolerant and accepting of 
the atmosphere and is far more likely to find its various components in accordance with their 
perception of ​hygge. 
 
The purpose of the chapter is to provide a presentation of the implicit structural rules and 
characteristics that govern or guide both groups of informants' experiences in the field at JYSK 
Vermlandsgade in relation to the establishment of the traditional understanding of ​hygge (Linnet 
2011; Bateson 1972). 
 
Finding I ­ Diverging Understandings of ​Hygge in the Atmosphere of JYSK​: 
The Critical Point: ​Hygge or Non­​Hygge? 
 
With ​hygge being the main analytical lens, or instrument, to semantically measure and organise 
the diverging shopping­experiences of my informants, I begin the analysis with an analytical 
introduction to the concept of frame­breaking (Goffman 1974:345; Bateson 1972;181) which is 
37 
the precise point in their experience where the denotational shift in meaning occurs. Where one 
psychological framework becomes another or where the reality of ​hygge or non­​hygge is at its 
most fragile point – the moment just before one reality is substituted for another. 
 
”​The important thing about reality [...] ​is our sense of its realness in contrast to our feelings that 
some things lack this quality” (Goffman 1958:2). 
 
The ​hygge­frame produced at JYSK by my informants reveals information about itself by 
revealing exactly what it is not (Bateson 1972:179), the point at which ​hygge discontinues, 
where the inside of the frame starts and the outside begins (Engler & Gardiner 2012:27). The 
notions of ​inclusion and ​exclusion are central to frame­analysis (Engler & Gardiner 2012; 
Goffman 1974;201). When a ​convenience­based​ informant, for instance, expresses his dislike 
of the store due to it being too densely packed with goods, it is a simultaneous indication of 
what to alter in the physical surroundings in order to make it more likely for ​hygge to arise in 
accordance with the rules (Goffman 1974). In the case of ​convenience­based​ informants, that 
critical point seems to be the price. 
 
"​Der er jo nogle meget stærke priser...men jeg ville bruge noget mere tid, hvis butikken var 
rarere at være i, det bliver presset fordi at der skal være for mange ting på for lidt plads" – Male 
age 30. 
 
The above statement is indicative of the precise “​strip” of information from the “​arbitrary slice or 
cut from the stream of on­going activity” (Goffman cited in Davis 1975:599) which forced the 
informant to have to negotiate between what, to him, is more important: ​Hygge or price. 
Logically, there are two things which could make him stay for longer: ​1)​ If the atmosphere was 
more ​hyggelig (which for him and other ​convenience­based​ informants is conditioned by 
convenience) and ​2)​ If the products were ​even cheaper, at which point his tolerance threshold 
of the frame would also gain a further degree of elasticity (Goffman 1974:439). 
Some informants demonstrate a degree of reflexivity about the prices versus the level of 
convenience, and about exactly what they can or cannot expect – and hence are forced to 
sacrifice ­ because of the price­level, but nonetheless still feel dissatisfied when they are not 
offered any help. 
 
38 
"​Hvis man går og surfer lidt rundt, så har jeg aldrig oplevet, at der kommer nogen og spørger 
om de kan hjælpe mig med noget. Så i Deres oplevelse skal man først henvende sig?​ I min 
oplevelse. Men det kan også være fordi at jeg kommer på tider hvor varene skal være så billige 
og så kan der jo ikke være halvtreds ansatte vel. Så det kan være, at hvis jeg kommer her på et 
tidspunkt, hvor at der er mange andre, at de så har travlt ved kassen." ­ Female age 60 
 
 
One of Goffman's (1974) great endeavours, via frame­analysis, was to try to elucidate precisely 
how far the frameworks could stretch out—or how much they could endure—before they 
collapsed (Goffman 1974:36), and to detect the most critical vulnerabilities of importance to 
JYSK when it comes to understanding what customers can endure, what they cannot, and 
where, in terms of the nature of their experience, the critical line is drawn. In the case of JYSK 
these vulnerabilities appear to be the price—for both groups of informants, but for many 
convenience­based​ informants, price may be one of the only reasons for shopping at JYSK. 
 
"Altså, man betaler jo for det man selv finder, der er jo ikke rigtigt nogen service vel, men det er 
jo også nogle billige varer de har" – Female age 50. 
 
Mother:​ "​Her er måske lidt grimt, men her er jo også meget billigt – så der er jo grænser for 
hvad man kan forlange. Her er også lidt rodet, ik’?” (To daughter) . ​Daughter:​ "​IKEA er jo også 
billige, men der synes jeg at der er pænere end her". ​Mother agrees​: "​Her er sådan lidt 
syntetisk, ik’'" ­ Mother and daughter age appx. 16 and 40. 
 
Statements such as these suggest that, as long as JYSK are cheapest on the market, the 
typical ​convenience­based​ informant will likely continue to be willing to sacrifice ​hygge (­and 
implicitly convenience­) for the cheapest bargains. But the precise moment, a competitor 
displays a better, cheaper, or otherwise more valuable offer, the line of tolerance could swiftly 
be crossed. 
 
The vulnerabilities and ambiguity of the ​convenience­based​ contract with JYSK are therefore 
much weaker and less elastic and resistant than the ​moderation­based​ contract, which is not 
incited by just price alone, but also by the emotional closeness and loyalty that will develop over 
time between JYSK and these informants due to several, repeated, positive and ​hyggelige 
39 
shopping­experiences at the store that will be forged over time (Goffman 1974;439; Bateson 
1972). This finding is a further hint, that ​hygge, by itself, must be a goal for JYSK to create for its 
customers, because the short­term benefit of a ​hyggelig environment is that the customers will 
stay for longer and buy more merchandise. 
 
Recent studies on retailing have found evidence that hiding the offering (sending the customer 
on 'a hunt'), or putting a quart of milk at the back of the store, just creates irritation for the 
customer and a desire to leave the environment, often without making any purchases – or 
without a good experience (Sorensen 2012:39), which arguably affects the impression of the 
stores' image negatively.  
Although ​moderation­based​ informants occasionally appear to enjoy the 'hunt', the effects for 
convenience­based​ informants are detrimental to their experiences as well as their perception 
of JYSK. 
The In­store Music – Positive Experiences 
Starting with one part of JYSKs atmosphere that many informants addressed: the in­store music 
that the store played during opening hours. The ​volume, the ​sound, as well as the ​quality of the 
music varied greatly around different parts of the store which caught the attention of many of my 
informants who experienced it in a variety of different ways. To some, it was perceived as 
hyggeligt, to others it was the opposite, and to others again it did not appear to influence their 
experience because they reported not consciously paying attention to it. 
 
To the ​moderation­based​ informants the in­store music was largely positively perceived as 
contributing to a ​hyggelig experience or shopping­context. Their lower expectations even meant 
that some of them did not even need the music to experience ​hygge, but its presence did 
nothing to disrupt their framework of the atmosphere as ​hyggelig (Bateson 1972). 
 
“​Ej det gør da oplevelsen meget hyggeligere, meget rarere – du ved – så er der lige sådan en 
sang som man godt kan li' og sådan noget, det er da festligt. Jeg skal bare over og købe nogle 
kedelige håndklæder (laughter). ­ Female age 30 
 
40 
The informant above, I categorize as ​moderation​­​based​ because she explained how the music 
contributes to making the shopping­experience more ​hyggelig. To this informant, the music was 
perceived as adding—or indeed symbolising or denoting—something “​festive” to what she 
experienced as an “​otherwise dull” atmosphere with boring products (Bateson 1972). 
 
"​Altså, jeg ved, at hvis der er andre steder som spiller det, så giver det en vis stemning, men det 
er ikke noget som gør, at jeg vil købe mere, men det giver bare en god stemning, i stedet for at 
der er stilhed. Så giver det lidt mere liv" – Male age 40. 
 
Similarly, the next informant qualifies as being ​moderation­based​ due to her experience that 
the music was regarded as adding “​life” or a positive “​mood” to the context, thereby contributing 
positively to building up their ​hygge­framework (​ibid. 1972). 
"​Jamen [reckons the music is ​hyggelig] ​det er fordi, at så kan jeg fjolle rundt og synge med og 
gøre folk pinlige. Jeg synes bare, at den tager en masse omkringliggende støj fra andre 
mennesker simpelthen..." ­ Female age 30. 
 
Another female informant found that music makes the atmosphere feel less formal and, like the 
male informant noted, more alive and vibrant. Danish anthropologist Linnet (2011) found that 
the feeling of ​hygge is easier to achieve in an informal social context, which is consistent with 
how these informants say they experienced it: The music was predominantly perceived 
positively, as an informal incentive to “​fjolle rundt” (​transl. “be silly”). Informality and 
'down­to­earthness', according to Linnet’s (2011:23) traditional understanding of ​hygge, are 
essential ingredients to be able to create the mood, because they are values which 
meta­communicate—or denote—a sense of egalitarianism between everyone present (​ibid. 
2011; Bateson 1972). 
 
These particular informants all seemed to be in a good mood when I approached them, and one 
female was even humming along to the tunes on the radio before I intercepted her for an 
interview. 
 
This, I also find to be observable behaviour which is consistent with a “​relaxed” and 
“​easy­going” informant, presumably experiencing the mood of ​hygge. Their psychological 
frameworks are in many ways consistent with the way in which Linnet (2011) understands 
41 
hygge as being able to find joy and happiness even in very moderate environmental 
circumstances. 
Although the sound­quality was suboptimal (coming from low­quality speakers), and the volume 
of the music varied greatly in different parts of the store, this did not seem to matter much to 
these informants; they thought it was contributing to a ​hyggelig atmosphere nonetheless: 
 
Female​:​ ​"​Ej, jeg synes at det bare er hyggeligt med noget musik. Altsaa det er ikke noget jeg 
sådan savner, men hvis at det er der så synes jeg det er hyggeligt". Male​: "Det er ikke noget 
som at jeg tænker over vil jeg sige". "Genkender man melodien eller sangen eller hvis at man 
synes at det er for højt såå.. (Interpreted: “tænker man over det”). ​Female​: "​Det skal jo så 
målrettes til alle aldersgrupper” ­ Couple age 50. 
 
"​Jeg synes ikke det er irriterende men det kommer lidt an på, hvad for noget musik det er, der 
bliver spillet, men det er ikke noget jeg har manglet. Ville det kunne få Dem til at forlade 
butikken?​ ​Nej, jeg ville ikke vende om og gå ud, for når jeg går ind i en butik, så er det som 
regel med et formål eller fordi der er noget som jeg gerne vil ha, så går jeg ikke ud på grund af 
musikken. Medmindre det er rigtig, rigtig irriterende" – Two Females age 20. 
 
Some​ moderation­based informants​, like the two informants above, did not expect music as 
part of their shopping­environment at JYSK, but when and if it was there (and if they notice it), 
they often felt that it was still a contributing factor (or at least not a detrimental factor) to 
“​creating” a ​hygge­mood which some described as “​comfortable” and “​relaxing”. This suggests 
that these informants would on other occasions be able to enjoy their shopping in a different 
context entirely without any music at all. A further example, which is consistent with the idea of 
Linnet (2011:22­23), that the external conditions of​ hygge can be found in very scarce and 
moderate environments and still contribute to building up a psychological framework of ​hygge 
(Bateson 1972). For example, if the music is not of the best quality, or if it is the 'wrong' kind of 
music being played, to these informants, it nonetheless still appears to contribute to facilitating 
hygge. 
 
"​Nej, altså det synes jeg ikke (​I asked if the music can get 'too much'​)​, jeg kan godt lide 
musik når jeg handler, specielt hvis at det er virkelig høj musik, fordi at jeg synes bare det 
skaber en virkelig god stemning." – Female age 40. 
42 
 
"​Det er meget hyggeligt med sådan lidt afslappende musik, det hører man jo tit i sådan nogle 
store supermarkeder, hvor man har travlt. Sådan lidt afstressende musik, det havde ikke gjort 
noget. Hvis der bare sådan var et lavt lydniveau så ville det ikke genere mig." – Female age 30. 
 
Instead, what seemed to matter more to these informants was the cheap products that were 
available at JYSK. The fact that some even stated that the music had to be “​very, very loud”, 
“​extreme”, “​too weird” or otherwise very disruptive for them to consider leaving the store as a 
result of a bad experience, suggests that the 'elasticity' of their psychological framework of 
hygge is very high and resistant to being broken (Bateson 1972; Goffman 1974). 
 
“​Altså hvis at det er stille og rolig musik så er det okay. Det skal bare ikke være sådan noget der 
generer mig". "Ikke for meget gang i den, for underligt, for ekstremt, men jeg kan godt lide stille 
og rolig baggrundsmusik.” ­ Female age 40. 
 
"​Jeg synes ikke det er irriterende men det kommer lidt an på, hvad for noget musik det er, der 
bliver spillet, men det er ikke noget jeg har manglet. Ville det kunne få Dem til at forlade 
butikken?​ ​Nej, jeg ville ikke vende om og gå ud, for når jeg går ind i en butik, så er det som 
regel med et formål eller fordi der er noget som jeg gerne vil ha, så går jeg ikke ud på grund af 
musikken. Medmindre det er rigtig, rigtig irriterende" – Two females age 20. 
 
As the above statements reveal, the “​rules” or “​premise system” of their frameworks are very 
few and also subtly defined, and it thus takes a lot of counter­productive signs to disrupt their 
experience, ​ipso facto because ​moderation­based​ informants do not hold high expectations 
which could be more easily compromised by external symbolic influences (​ibid. 1965:188; 
Goffman 1974). 
 
The In­store Music – Negative Experiences 
Contrary to the ​moderation­based group​, who were normally very tolerant toward the 
in­store­music, to informants belonging to the ​convenience­based group​ the effects of the 
43 
in­store music were often perceived negatively as either unnecessary, annoying or disruptive 
and not as contributing positively to the atmosphere. 
To many informants in this group, a framework of ​hygge was not structurally expected as part of 
their visit to JYSK and was therefore much harder to achieve, let alone maintain. 
 
"​Nej, jeg synes at det [music]​ er rædselsfuldt. Jeg vil hellere gå stille og roligt med mine tanker. 
Man havde ikke så meget musak i gamle dage, ved du hvad, hvis folk vil have musik så kan de 
squ tage deres eget med. Så nej, det vil jeg gerne frabedes". Så De har det måske generelt 
bedre hvis butikker slet ikke spiller musik?​ ​"Ja, men jeg går simpelthen, hvis det er et eller 
andet som irriterer mig for så er det ikke mig, ej, jeg synes det er blevet for meget med alt det 
der. Nej jeg skal bare have fred og ro sådan, at man bare kan samle sine tanker." – Female age 
40. 
 
Informants belonging to the ​convenience­based framework​, however, instead expected more 
service and convenience and were thus overall more demanding of their shopping­experience 
as well as (what they perceived as disruptive) symbolic influences in their 
shopping­environment. This meant that, under certain circumstances, they would consider 
leaving the store due to their perception of various ambient influences (the music, for example) 
being above the threshold of what their already fragile framework of convenience could tolerate 
before it would collapse (Bateson 1972; Goffman 1974:345). On the other hand, the tolerance 
levels of the ​moderation­based group​ appeared to be significantly higher, and nobody I spoke 
to from that group told me that they had considered leaving the store for that reason alone. 
 
Så musikken skal ikke være meget højere end det her?​ "​Jamen der går jeg. Altså hvis det er 
sådan noget, altså hvis der er noget jeg skal kigge efter og prøve og jeg skal være derinde 
længe, og de spiller sådan noget høj musik så køber jeg mine ting et andet sted. Sådan noget 
stille musik synes jeg er meget hyggeligt." ­ Female age 40. 
 
Before I started my field­work at JYSK I had no idea what 'musak' was, but I soon heard it over 
and over again, and I began to wonder why so many people seemed to disagree whether the 
in­store music was “​hygge­music” or, on the polar­opposite, “​musak”. The music, alone, means 
nothing, I soon learned. 
44 
MASTER'S THESIS 2016 – FINAL EDITION
MASTER'S THESIS 2016 – FINAL EDITION
MASTER'S THESIS 2016 – FINAL EDITION
MASTER'S THESIS 2016 – FINAL EDITION
MASTER'S THESIS 2016 – FINAL EDITION
MASTER'S THESIS 2016 – FINAL EDITION
MASTER'S THESIS 2016 – FINAL EDITION
MASTER'S THESIS 2016 – FINAL EDITION
MASTER'S THESIS 2016 – FINAL EDITION
MASTER'S THESIS 2016 – FINAL EDITION
MASTER'S THESIS 2016 – FINAL EDITION
MASTER'S THESIS 2016 – FINAL EDITION
MASTER'S THESIS 2016 – FINAL EDITION
MASTER'S THESIS 2016 – FINAL EDITION
MASTER'S THESIS 2016 – FINAL EDITION
MASTER'S THESIS 2016 – FINAL EDITION
MASTER'S THESIS 2016 – FINAL EDITION
MASTER'S THESIS 2016 – FINAL EDITION
MASTER'S THESIS 2016 – FINAL EDITION
MASTER'S THESIS 2016 – FINAL EDITION
MASTER'S THESIS 2016 – FINAL EDITION
MASTER'S THESIS 2016 – FINAL EDITION
MASTER'S THESIS 2016 – FINAL EDITION
MASTER'S THESIS 2016 – FINAL EDITION
MASTER'S THESIS 2016 – FINAL EDITION
MASTER'S THESIS 2016 – FINAL EDITION
MASTER'S THESIS 2016 – FINAL EDITION
MASTER'S THESIS 2016 – FINAL EDITION
MASTER'S THESIS 2016 – FINAL EDITION
MASTER'S THESIS 2016 – FINAL EDITION
MASTER'S THESIS 2016 – FINAL EDITION
MASTER'S THESIS 2016 – FINAL EDITION
MASTER'S THESIS 2016 – FINAL EDITION
MASTER'S THESIS 2016 – FINAL EDITION
MASTER'S THESIS 2016 – FINAL EDITION
MASTER'S THESIS 2016 – FINAL EDITION
MASTER'S THESIS 2016 – FINAL EDITION
MASTER'S THESIS 2016 – FINAL EDITION
MASTER'S THESIS 2016 – FINAL EDITION
MASTER'S THESIS 2016 – FINAL EDITION
MASTER'S THESIS 2016 – FINAL EDITION
MASTER'S THESIS 2016 – FINAL EDITION
MASTER'S THESIS 2016 – FINAL EDITION
MASTER'S THESIS 2016 – FINAL EDITION
MASTER'S THESIS 2016 – FINAL EDITION
MASTER'S THESIS 2016 – FINAL EDITION
MASTER'S THESIS 2016 – FINAL EDITION
MASTER'S THESIS 2016 – FINAL EDITION
MASTER'S THESIS 2016 – FINAL EDITION
MASTER'S THESIS 2016 – FINAL EDITION
MASTER'S THESIS 2016 – FINAL EDITION
MASTER'S THESIS 2016 – FINAL EDITION
MASTER'S THESIS 2016 – FINAL EDITION
MASTER'S THESIS 2016 – FINAL EDITION
MASTER'S THESIS 2016 – FINAL EDITION
MASTER'S THESIS 2016 – FINAL EDITION
MASTER'S THESIS 2016 – FINAL EDITION
MASTER'S THESIS 2016 – FINAL EDITION
MASTER'S THESIS 2016 – FINAL EDITION
MASTER'S THESIS 2016 – FINAL EDITION
MASTER'S THESIS 2016 – FINAL EDITION
MASTER'S THESIS 2016 – FINAL EDITION
MASTER'S THESIS 2016 – FINAL EDITION
MASTER'S THESIS 2016 – FINAL EDITION
MASTER'S THESIS 2016 – FINAL EDITION
MASTER'S THESIS 2016 – FINAL EDITION

More Related Content

Viewers also liked

Viewers also liked (9)

Modelo pedagogico en_tics_2
Modelo pedagogico en_tics_2Modelo pedagogico en_tics_2
Modelo pedagogico en_tics_2
 
Prefeitos eleitos estado de goiás
Prefeitos eleitos estado de goiásPrefeitos eleitos estado de goiás
Prefeitos eleitos estado de goiás
 
Seguridad en la construccion
Seguridad en la construccionSeguridad en la construccion
Seguridad en la construccion
 
Bettye Update Resume
Bettye Update ResumeBettye Update Resume
Bettye Update Resume
 
TicII
TicIITicII
TicII
 
Polo de Software do Pará - SECTI
Polo de Software do Pará - SECTIPolo de Software do Pará - SECTI
Polo de Software do Pará - SECTI
 
Mercado fonografico
Mercado fonograficoMercado fonografico
Mercado fonografico
 
Alimentos suplementarios-para-rumiantes
Alimentos suplementarios-para-rumiantesAlimentos suplementarios-para-rumiantes
Alimentos suplementarios-para-rumiantes
 
LA CRÓNICA 623
LA CRÓNICA 623LA CRÓNICA 623
LA CRÓNICA 623
 

MASTER'S THESIS 2016 – FINAL EDITION