1. Thème 3: La Troisième République avant 1914
CHAPITRE 2:
MÉTROPOLE ET COLONIES
2. Définitions/ notions :
• Colonisation
• Empire colonial.
• Impérialisme
• Outre-mer.
• Compagnies concessionnaires
• Code de l'indigénat.
• Travail forcé
• Expositions coloniales.
• Zoos humains.
• Culture coloniale.
• Troupes coloniales.
A connaître et à savoir utiliser
Points de passage et d’ouverture :
• 1887 – Code de l’Indigénat.
• 1898 – Fachoda, le choc des
impérialismes
• Saigon, ville coloniale
3. 1. Les conquêtes coloniales
• Quel territoire est le premier colonisé par la France XIXe siècle et à quelle date ?
• Sous quel régime politique la France fait-elle le plus de conquêtes ?
4. Le temps des explorateurs
Les Européens utilisent les outils de la Révolution industrielle
A. D’un empire colonial à l’autre
Le Nimrod 1908
1880
5. Fin de la 1ère
colonisation basée sur la
domination de l’Amérique et l’esclavage.
• 1783 USA
• 1804 Haïti
• 1806-1830
Amérique
espagnole
• 1821 Brésil
2ème
colonisation basée sur la domination de l’Asie et de
l’Afrique et l’exploitation des territoires et de leurs populations.
Révolution industrielle =
• des outils puissants.
• des besoins de matières premières.
• la nécessité de marchés.
6. Révolution industrielle = des besoins de matières premières.
Pour les touches de pianos et les boules de billard.
Pour les pneus des vélos et des automobiles
7. Révolution industrielle = la nécessité de marchés.
1906
Marseille devient le grand port colonial français.
8. Conquête de l’Algérie : la prise de la smalah d’Abd el Kader en 1843
B. Les conquêtes coloniales
9. Quels obstacles rencontre la conquête
coloniale française ?
« La délimitation des nouvelles frontières franco-allemandes
au Congo », illustration du Petit Journal (1913).
10. • De quel continent viennent ces chefs d’état ? Quel
continent se partagent-ils ?
• Les souverains des états africains ont-ils été conviés à
cette conférence ?
Le partage colonial entre les puissances européennes.
Par le dialogue, par
la concurrence ou
par l’affrontement.
La conférence de Berlin (1885)
Bismarck chancelier
du Reich allemand.
11. La colonisation du Maroc
(journal à gros tirage de 1911)
• Décrire les personnages et les objets
désignés par des lettres.
• Avec l’image et le texte sous l’image,
expliquez qu’il s’agit une image de
propagande.
• Comparer avec les discours de 1885
(activité analyse de textes).
A
B
C
D
E
12. Quels sont :
• Les 2 continents les plus
colonisés.
• Les 2 plus grands
empires coloniaux.
Les Empires coloniaux en 1914
13. • Replacer mentalement sur la
carte les colonies françaises :
— Indochine
— Algérie, Tunisie, Maroc
— AOF (Afrique Occidentale
Française) et AEF (Afrique
Equatoriale Française).
— Madagascar.
• Repérez dans les images en haut
et en bas les différentes colonies
françaises de la carte.
Atlas colonial destiné à la jeunesse (1931)
2. Sociétés et économies
coloniales
14. A. Exploiter, mettre en valeur, administrer
Exploitation économique Inégalité juridique et sociale
15. Chargement des arachides à Dakar : où seront-elles
transformées en huile et en savon ?
L’exploitation des ressources et des hommes : l’économie au service de la métropole
Plantation d’hévéa (caoutchouc) en Indochine :
pour quelle entreprise française ?
16. La chicotte
Construction du chemin de fer Congo Océan.
Le code de l’indigénat permet le recours aux prestations / travail forcé.
L’exploitation des ressources et des hommes
17. L’inégalité comme fondement juridique Un droit répressif
L'affaire des empoisonneurs, Hanoï (1908)
À la suite d'une tentative d'empoisonnement du 4e régiment
d'artillerie de Hanoï par des soldats indigènes, la justice est
expéditive : les coupables sont condamnés à mort et suppliciés.
1896 Administrateur colonial en tipoye
19. Saïgon, ville coloniale
Quartier chinois
Indigènes aux alentours de Saïgon
• Décrivez la situation sociale et
raciale* à Saïgon.
Utilisez l’expression ségrégation
socio-spatiale.
Croisez les documents.
* Raciale au sens de l’époque coloniale.
20. B. La culture coloniale
L’escalier de la gare Saint-Charles construit à
l’occasion de l’expo coloniale de 1922.
21. Vignettes distribuées dans les tablettes de chocolat Poulain en 1900
A qui sont destinées
ces images et celles de
la diapo 14 ?
Pédagogie et propagande
coloniales
