SlideShare a Scribd company logo
1 of 11
Melin, Nadina
Melin, Rocio
Entorno personal de aprendizaje.
Es una construcción personal, producto de
nuestros propios intereses, gustos,
necesidades y elecciones.
 Buscar y filtrar la información de interés.
 Organizar los contenidos.
 Crear nuevos contenidos.
 Publicarlos para compartirlos con la comunidad.
 Comunicarse con los demás.
 Colaborar con otros en tareas de producción
colectiva.
Permiten:
 Potenciar el conocimiento global y el aprendizaje social.
 Dejar huella en la web
 Socializar el contenido
 Aprender a buscar información relevante
 Seleccionar fuentes validas
 Buscando, seleccionando y decidiendo
sobre los contenidos, la información, las
conexiones con otras personas y las
herramientas que utilizamos.
 Porque es una forma ideal para el desarrollo personal y/o
profesional utilizando todos los recursos disponibles en Internet y
potenciando el conocimiento global y el aprendizaje social.
 Porque tiene una parte individual (personal), pero además una
social, en la que a su vez se establecen al menos dos tipos de
relaciones. En la primera se trata de aprender de los que hacen los
otros, pero sin interactuar con ellos, y en la otra, se trata de recrear
con los otros la información, aprendiendo en el mismo proceso de
recreación.
 Red Personal de Aprendizaje
 Es el entramado de personas con las cuales
interactuamos y con las que nos comunicamos
de acuerdo a nuestros intereses.
Se distinguen tres tipos de redes en función de
los propósitos:
 A través de objetos que compartimos
 A través de experiencias y actividades que
compartimos
 A través de relaciones personales
 La de establecer comunicación, compartir
información
 Aprender de los objetos de información que
publican los usuarios
 Compartir sitios, experiencias y recursos para
aprender
 Establecer relaciones con otras personas, en
las que el aprendizaje es producto de las
interacciones comunicativas entre personas.
 A través de redes sociales como por ejemplo:
twitter con experiencias y actividades que
compartimos, recibiendo la información de las
personas que a nosotros nos interesan e
iniciando conversaciones alrededor de ella.
 Seguimiento de Blogs o pagina web, en donde
por ejemplo un autor va dejando constancia de
sus trabajos, de sus reflexiones y sus
experiencias.
 Para compartir información, poder comunicar
lo que hacemos, poder compartir sitios,
experiencias y recursos para aprender.
 Además nos permite establecer relaciones con
otras personas y donde el aprendizaje es
producto de las interacciones con las mismas.

More Related Content

What's hot

Presentación de redes sociales
Presentación de redes socialesPresentación de redes sociales
Presentación de redes sociales
irismaricela1
 
Redes sociales
Redes socialesRedes sociales
Redes sociales
yoslaine12
 
Actividad práctica 3
Actividad práctica 3Actividad práctica 3
Actividad práctica 3
Vero_cb
 
Cuadro sinoptico para slide
Cuadro sinoptico para slideCuadro sinoptico para slide
Cuadro sinoptico para slide
cr4zh
 
Presentación las redes sociales grupo c
Presentación las redes sociales grupo cPresentación las redes sociales grupo c
Presentación las redes sociales grupo c
redes3
 
Redes sociales para la educacion
Redes sociales para la educacionRedes sociales para la educacion
Redes sociales para la educacion
olmerivan
 

What's hot (18)

Las redes sociales juan luis jaimes
Las redes sociales juan luis jaimesLas redes sociales juan luis jaimes
Las redes sociales juan luis jaimes
 
REDES SOCIALES
REDES SOCIALESREDES SOCIALES
REDES SOCIALES
 
Redes sociales y su clasificación
Redes sociales y su clasificación  Redes sociales y su clasificación
Redes sociales y su clasificación
 
C:\fakepath\computacion hipervinculos [recuperado]
C:\fakepath\computacion hipervinculos [recuperado]C:\fakepath\computacion hipervinculos [recuperado]
C:\fakepath\computacion hipervinculos [recuperado]
 
Redes Sociales
Redes SocialesRedes Sociales
Redes Sociales
 
Presentación de redes sociales
Presentación de redes socialesPresentación de redes sociales
Presentación de redes sociales
 
Tarea 3 de computo
Tarea 3 de computoTarea 3 de computo
Tarea 3 de computo
 
Redes Sociales
Redes SocialesRedes Sociales
Redes Sociales
 
Mis redes sociales 2do parcial
Mis redes sociales 2do parcialMis redes sociales 2do parcial
Mis redes sociales 2do parcial
 
Redes sociales
Redes socialesRedes sociales
Redes sociales
 
Redes sociales
Redes socialesRedes sociales
Redes sociales
 
Actividad práctica 3
Actividad práctica 3Actividad práctica 3
Actividad práctica 3
 
Redes Sociales
Redes SocialesRedes Sociales
Redes Sociales
 
Cuadro sinoptico para slide
Cuadro sinoptico para slideCuadro sinoptico para slide
Cuadro sinoptico para slide
 
YEIMY-REDES SOCIALES
YEIMY-REDES SOCIALESYEIMY-REDES SOCIALES
YEIMY-REDES SOCIALES
 
Jose ossa redes sociales 1
Jose ossa redes sociales 1Jose ossa redes sociales 1
Jose ossa redes sociales 1
 
Presentación las redes sociales grupo c
Presentación las redes sociales grupo cPresentación las redes sociales grupo c
Presentación las redes sociales grupo c
 
Redes sociales para la educacion
Redes sociales para la educacionRedes sociales para la educacion
Redes sociales para la educacion
 

Similar to ¿Qué es un PLE y PLN?

Entornos personales de aprendizaje (PLE)
Entornos personales de aprendizaje (PLE)Entornos personales de aprendizaje (PLE)
Entornos personales de aprendizaje (PLE)
Ministerio de Educacion
 
Lectura 2 entornos personales de aprendizaje (ple)
Lectura 2 entornos personales de aprendizaje (ple)Lectura 2 entornos personales de aprendizaje (ple)
Lectura 2 entornos personales de aprendizaje (ple)
Ministerio de Educacion
 
Pledefiniciones 130216060730-phpapp02
Pledefiniciones 130216060730-phpapp02Pledefiniciones 130216060730-phpapp02
Pledefiniciones 130216060730-phpapp02
Diana de Black
 
Las comunidades virtuales
Las comunidades virtualesLas comunidades virtuales
Las comunidades virtuales
mariametzeri
 
Comunidadesvirtualeseloy
ComunidadesvirtualeseloyComunidadesvirtualeseloy
Comunidadesvirtualeseloy
eloymp
 

Similar to ¿Qué es un PLE y PLN? (20)

Analisis del video de jordi adell
Analisis del video de jordi adellAnalisis del video de jordi adell
Analisis del video de jordi adell
 
Entorno Personal de aprendizaje
Entorno Personal de aprendizajeEntorno Personal de aprendizaje
Entorno Personal de aprendizaje
 
Entornos personales de aprendizaje (PLE)
Entornos personales de aprendizaje (PLE)Entornos personales de aprendizaje (PLE)
Entornos personales de aprendizaje (PLE)
 
Lectura 2 entornos personales de aprendizaje (ple)
Lectura 2 entornos personales de aprendizaje (ple)Lectura 2 entornos personales de aprendizaje (ple)
Lectura 2 entornos personales de aprendizaje (ple)
 
Entornos virtuales
Entornos virtualesEntornos virtuales
Entornos virtuales
 
Pledefiniciones 130216060730-phpapp02
Pledefiniciones 130216060730-phpapp02Pledefiniciones 130216060730-phpapp02
Pledefiniciones 130216060730-phpapp02
 
Pledefiniciones 130216060730-phpapp02
Pledefiniciones 130216060730-phpapp02Pledefiniciones 130216060730-phpapp02
Pledefiniciones 130216060730-phpapp02
 
Guion microleccion
Guion microleccionGuion microleccion
Guion microleccion
 
Guion microleccion
Guion microleccionGuion microleccion
Guion microleccion
 
Redes sociales en la educación
Redes sociales en la educaciónRedes sociales en la educación
Redes sociales en la educación
 
Ambiente Personal de Aprendizaje
Ambiente Personal de AprendizajeAmbiente Personal de Aprendizaje
Ambiente Personal de Aprendizaje
 
Redes sociales
Redes sociales  Redes sociales
Redes sociales
 
Mi Presentación
Mi PresentaciónMi Presentación
Mi Presentación
 
Mi Presentación
Mi Presentación Mi Presentación
Mi Presentación
 
Ple definiciones
Ple definicionesPle definiciones
Ple definiciones
 
Redes sociales
Redes sociales Redes sociales
Redes sociales
 
Las comunidades virtuales
Las comunidades virtualesLas comunidades virtuales
Las comunidades virtuales
 
Tema 08
Tema 08Tema 08
Tema 08
 
La ética y responsabilidad
La ética y responsabilidadLa ética y responsabilidad
La ética y responsabilidad
 
Comunidadesvirtualeseloy
ComunidadesvirtualeseloyComunidadesvirtualeseloy
Comunidadesvirtualeseloy
 

Recently uploaded

FORTI-MAYO 2024.pdf.CIENCIA,EDUCACION,CULTURA
FORTI-MAYO 2024.pdf.CIENCIA,EDUCACION,CULTURAFORTI-MAYO 2024.pdf.CIENCIA,EDUCACION,CULTURA
FORTI-MAYO 2024.pdf.CIENCIA,EDUCACION,CULTURA
El Fortí
 
Cuaderno de trabajo Matemática 3 tercer grado.pdf
Cuaderno de trabajo Matemática 3 tercer grado.pdfCuaderno de trabajo Matemática 3 tercer grado.pdf
Cuaderno de trabajo Matemática 3 tercer grado.pdf
NancyLoaa
 

Recently uploaded (20)

actividades comprensión lectora para 3° grado
actividades comprensión lectora para 3° gradoactividades comprensión lectora para 3° grado
actividades comprensión lectora para 3° grado
 
Presentacion Metodología de Enseñanza Multigrado
Presentacion Metodología de Enseñanza MultigradoPresentacion Metodología de Enseñanza Multigrado
Presentacion Metodología de Enseñanza Multigrado
 
FORTI-MAYO 2024.pdf.CIENCIA,EDUCACION,CULTURA
FORTI-MAYO 2024.pdf.CIENCIA,EDUCACION,CULTURAFORTI-MAYO 2024.pdf.CIENCIA,EDUCACION,CULTURA
FORTI-MAYO 2024.pdf.CIENCIA,EDUCACION,CULTURA
 
Estrategia de prompts, primeras ideas para su construcción
Estrategia de prompts, primeras ideas para su construcciónEstrategia de prompts, primeras ideas para su construcción
Estrategia de prompts, primeras ideas para su construcción
 
BIOMETANO SÍ, PERO NO ASÍ. LA NUEVA BURBUJA ENERGÉTICA
BIOMETANO SÍ, PERO NO ASÍ. LA NUEVA BURBUJA ENERGÉTICABIOMETANO SÍ, PERO NO ASÍ. LA NUEVA BURBUJA ENERGÉTICA
BIOMETANO SÍ, PERO NO ASÍ. LA NUEVA BURBUJA ENERGÉTICA
 
LABERINTOS DE DISCIPLINAS DEL PENTATLÓN OLÍMPICO MODERNO. Por JAVIER SOLIS NO...
LABERINTOS DE DISCIPLINAS DEL PENTATLÓN OLÍMPICO MODERNO. Por JAVIER SOLIS NO...LABERINTOS DE DISCIPLINAS DEL PENTATLÓN OLÍMPICO MODERNO. Por JAVIER SOLIS NO...
LABERINTOS DE DISCIPLINAS DEL PENTATLÓN OLÍMPICO MODERNO. Por JAVIER SOLIS NO...
 
TIPOLOGÍA TEXTUAL- EXPOSICIÓN Y ARGUMENTACIÓN.pptx
TIPOLOGÍA TEXTUAL- EXPOSICIÓN Y ARGUMENTACIÓN.pptxTIPOLOGÍA TEXTUAL- EXPOSICIÓN Y ARGUMENTACIÓN.pptx
TIPOLOGÍA TEXTUAL- EXPOSICIÓN Y ARGUMENTACIÓN.pptx
 
SEXTO SEGUNDO PERIODO EMPRENDIMIENTO.pptx
SEXTO SEGUNDO PERIODO EMPRENDIMIENTO.pptxSEXTO SEGUNDO PERIODO EMPRENDIMIENTO.pptx
SEXTO SEGUNDO PERIODO EMPRENDIMIENTO.pptx
 
PIAR v 015. 2024 Plan Individual de ajustes razonables
PIAR v 015. 2024 Plan Individual de ajustes razonablesPIAR v 015. 2024 Plan Individual de ajustes razonables
PIAR v 015. 2024 Plan Individual de ajustes razonables
 
Dinámica florecillas a María en el mes d
Dinámica florecillas a María en el mes dDinámica florecillas a María en el mes d
Dinámica florecillas a María en el mes d
 
ACERTIJO DE POSICIÓN DE CORREDORES EN LA OLIMPIADA. Por JAVIER SOLIS NOYOLA
ACERTIJO DE POSICIÓN DE CORREDORES EN LA OLIMPIADA. Por JAVIER SOLIS NOYOLAACERTIJO DE POSICIÓN DE CORREDORES EN LA OLIMPIADA. Por JAVIER SOLIS NOYOLA
ACERTIJO DE POSICIÓN DE CORREDORES EN LA OLIMPIADA. Por JAVIER SOLIS NOYOLA
 
Estrategias de enseñanza-aprendizaje virtual.pptx
Estrategias de enseñanza-aprendizaje virtual.pptxEstrategias de enseñanza-aprendizaje virtual.pptx
Estrategias de enseñanza-aprendizaje virtual.pptx
 
Sesión de aprendizaje Planifica Textos argumentativo.docx
Sesión de aprendizaje Planifica Textos argumentativo.docxSesión de aprendizaje Planifica Textos argumentativo.docx
Sesión de aprendizaje Planifica Textos argumentativo.docx
 
Medición del Movimiento Online 2024.pptx
Medición del Movimiento Online 2024.pptxMedición del Movimiento Online 2024.pptx
Medición del Movimiento Online 2024.pptx
 
ORGANIZACIÓN SOCIAL INCA EN EL TAHUANTINSUYO.pptx
ORGANIZACIÓN SOCIAL INCA EN EL TAHUANTINSUYO.pptxORGANIZACIÓN SOCIAL INCA EN EL TAHUANTINSUYO.pptx
ORGANIZACIÓN SOCIAL INCA EN EL TAHUANTINSUYO.pptx
 
Cuaderno de trabajo Matemática 3 tercer grado.pdf
Cuaderno de trabajo Matemática 3 tercer grado.pdfCuaderno de trabajo Matemática 3 tercer grado.pdf
Cuaderno de trabajo Matemática 3 tercer grado.pdf
 
plan de capacitacion docente AIP 2024 clllll.pdf
plan de capacitacion docente  AIP 2024          clllll.pdfplan de capacitacion docente  AIP 2024          clllll.pdf
plan de capacitacion docente AIP 2024 clllll.pdf
 
proyecto de mayo inicial 5 añitos aprender es bueno para tu niño
proyecto de mayo inicial 5 añitos aprender es bueno para tu niñoproyecto de mayo inicial 5 añitos aprender es bueno para tu niño
proyecto de mayo inicial 5 añitos aprender es bueno para tu niño
 
Valoración Crítica de EEEM Feco2023 FFUCV
Valoración Crítica de EEEM Feco2023 FFUCVValoración Crítica de EEEM Feco2023 FFUCV
Valoración Crítica de EEEM Feco2023 FFUCV
 
Fe contra todo pronóstico. La fe es confianza.
Fe contra todo pronóstico. La fe es confianza.Fe contra todo pronóstico. La fe es confianza.
Fe contra todo pronóstico. La fe es confianza.
 

¿Qué es un PLE y PLN?

  • 2. Entorno personal de aprendizaje. Es una construcción personal, producto de nuestros propios intereses, gustos, necesidades y elecciones.
  • 3.  Buscar y filtrar la información de interés.  Organizar los contenidos.  Crear nuevos contenidos.  Publicarlos para compartirlos con la comunidad.  Comunicarse con los demás.  Colaborar con otros en tareas de producción colectiva.
  • 4. Permiten:  Potenciar el conocimiento global y el aprendizaje social.  Dejar huella en la web  Socializar el contenido  Aprender a buscar información relevante  Seleccionar fuentes validas
  • 5.  Buscando, seleccionando y decidiendo sobre los contenidos, la información, las conexiones con otras personas y las herramientas que utilizamos.
  • 6.  Porque es una forma ideal para el desarrollo personal y/o profesional utilizando todos los recursos disponibles en Internet y potenciando el conocimiento global y el aprendizaje social.  Porque tiene una parte individual (personal), pero además una social, en la que a su vez se establecen al menos dos tipos de relaciones. En la primera se trata de aprender de los que hacen los otros, pero sin interactuar con ellos, y en la otra, se trata de recrear con los otros la información, aprendiendo en el mismo proceso de recreación.
  • 7.  Red Personal de Aprendizaje  Es el entramado de personas con las cuales interactuamos y con las que nos comunicamos de acuerdo a nuestros intereses.
  • 8. Se distinguen tres tipos de redes en función de los propósitos:  A través de objetos que compartimos  A través de experiencias y actividades que compartimos  A través de relaciones personales
  • 9.  La de establecer comunicación, compartir información  Aprender de los objetos de información que publican los usuarios  Compartir sitios, experiencias y recursos para aprender  Establecer relaciones con otras personas, en las que el aprendizaje es producto de las interacciones comunicativas entre personas.
  • 10.  A través de redes sociales como por ejemplo: twitter con experiencias y actividades que compartimos, recibiendo la información de las personas que a nosotros nos interesan e iniciando conversaciones alrededor de ella.  Seguimiento de Blogs o pagina web, en donde por ejemplo un autor va dejando constancia de sus trabajos, de sus reflexiones y sus experiencias.
  • 11.  Para compartir información, poder comunicar lo que hacemos, poder compartir sitios, experiencias y recursos para aprender.  Además nos permite establecer relaciones con otras personas y donde el aprendizaje es producto de las interacciones con las mismas.