Las ciencias nunca serán serán objetivos ante los ojos y otros sentidos de la humanidad, subjetivamente podrán mentalizar algo, pero no será objetivo para el Hombre.
1. INSTITUTO TECNOLÓGICO SUPERIOR DE
CALKINÍ EN EL ESTADO DE CAMPECHE
INGENIERIA EN SISTEMAS COMPUTACIONALES
SEGUNDO SEMESTRE GRUPO “B”
FUNDAMENTOS DE INVESTIGACIÓN (ACU-0402)
ING. JULIO CÉSAR PECH SALAZAR
Tema 2.1
Ciencia y tecnología
Subtema 2.1.2
Clasificación de las ciencias
2. Material de apoyo
FUNDAMENTOS DE INVESTIGACIÓN
INGENIERÍA EN SISTEMAS COMPUTACIONALES
Clave de la asignatura: ACU-0402
UNIDAD NOMBRE TEMAS Y SUBTEMAS
La ciencia, la técnica y la 2.1 Ciencia y tecnología
I
tecnología en el 2.1.2 Clasificación de las ciencias
desarrollo de la
humanidad
2.1.2 Clasificación de las ciencias
Clasificación
La ciencia se puede clasificar según, su objeto, su método, otros por su
afinidad, su complejidad y dependencia, sin embargo toda clasificación tiende a buscar
los vínculos o relaciones existentes entre las difrentes disciplinas o formas de
conocimiento, así una clasificación o división acertada implica la presencia del objeto
propio de cada ciencia y sus relaciones con otras áreas afines, el método o
requerimiento de cada ciencia para enfrentar su objeto, e igualmente su propósito para
los cuales poduce el hecho de investigación.
Esta clasificación parte del
Lógica objeto de estudio de cada
Forma ciencia y las presenta en
l ciencias formales y facticas,
Matemáticas según traten las relaciones
lógicas o hechos de la realidad.
Fisica
Ciencia Química
Natural Biología
Psicología individual
Factual
Psicología
Sociología
Cultural Economía
Ciencias políticas
Historia material
Historia de las ideas
3. Ciencias formales:
Los objetos de la ciencias formales son ideales
Su método es la deducción.
Y su criterio de verdad: la consistencia o no contradicción de los resultados.
Todos sus enunciados son analíticos: es decir se deducen de postulados o
teoremas
Ciencias facticas
Los objetos de las ciencias facticas son materiales
Su método es la observación y la experimentación, aunque también la
deducción
Su criterio de verdad es la verificación
Los enunciados son predominantemente sintéticos aunque también hay
enunciados analíticos
FORMALES FACTICAS
1 .- Establecen relaciones ideales 1 .- Interpretan las formas ideales en términos de
echos y experiencias
2.- Los entes ideales existen en la mente humana
2.- Necesitan de la observación y/o experimentación
3.- Los lógicos y los matemáticos construyen sus
propios objetos de estudio (símbolos vacíos) 3.- Emplean símbolos interpretados
4.- Demuestran o prueban. 4.- Se verifican
5.- La demostración es completa y final 5.- La verificación es incompleta y temporaria.
6.- Su estudio puede vigorizar el habito del rigor 6.- Su estudio nos lleva a considerar el mundo como
inagotable y el hombre como una empresa inconclusa
e interminable
4. Dialéctica
CIENCIAS
FILOSÓFICAS Lógica
Matemática práctica
CIENCIAS
MATEMÁTICAS Lógica matemática
Mecánica Mecánica
Astronomía aplicada
Astrofísica Y astronáutica
Física y física técnica
Fisicoquímica
Química física Ciencias
Química químico-
tecnológicas,
incluyendo
CIENCIAS
metalurgia y
NATURALES Y
minería
TÉCNICAS Geoquímica
Geografía
Bioquímica Ciencias
Biología agropecuarias y
Fisiología ciencias médicas
Antropología
5. Historia
Arqueología
Etnografía
Geografía económica
Estadística económica
CIENCIAS
social
SOCIALES
Política
Y ciencias
Economía
pedagógicas
Jurisprudencia
Lingüística
Psicología
Lógica
CIENCIAS Dialéctica
IDEALES Ética
Estética
Medicina Veterinaria
Astronomía Silvicultura
Astrofísica Agricultura
CIENCIAS
Física Zoología
NATURALES
Fisicoquímica
Antropología
Geología Botánica
Química Biología
Mineralogía Psicología
Historia Ciencias pilíticas
CIENCIAS Arqueología Historia
REALES Etnografía Hetnología
Publicista Economía
industrias
CIENCIAS Estadística económica sociología
SOCIALES Política Psicotécnia
Economía Pedagogía
Jurisprudencia
Ciencias Lingüística
Psicología comprensiva
Ciencias literarias
Ontología
Teoría del
METAFÍSICA conocimiento
Filosofía natural
Filosofía cultural
6. Áreas de la ciencia y la tecnología y ciencias que la integran
I. Ciencias Astronomía, bacteriología, bioquímica, biología, botánica, química, entomología,
Exactas y geología, física, física, matemáticas, meteorología, mineralogía, informática,
geografía
geofísica,
zoología y otras áreas afines.
Naturales
Ingenierías, tales como química, civil, electrotécnica y mecánica y subdivisiones
especializadas de éstas; productos forestales; ciencias aplicadas, como la
II. Ingeniería y geodesia, química industrial, etc.; arquitectura, ciencia y tecnología de
Tecnologí alimentos, tecnologías especializadas o campos interdisciplinarios, ejemplo:
análisis de sistemas, metalurgia, minería, tecnología textil y otras materias
a afines.
Anatomia, estomatología, medicina, pediatría, obstetricia, optometría,
III. Ciencias osteopatía, farmacia, fisioterapia, salud pública, asistencia técnica sanitaria y
Médicas otra áreas afines.
IV. Ciencias Agronomía, zootecnia, pesca, silvicultura, horticultura, veterinaria y otras áreas
afines.
Agrarias
Antropología (cultural y social) y etnología, demografía, economía, educación y
didáctica, geografía (humana, económica y social), derecho, lingüística,
dirección, ciencias políticas, psicología, sociología, organización científica del
V. Ciencias trabajo, ciencias sociales diversas y actividades científicas y tecnológicas de
Sociales carácter histórico, metodológico e interdisplinario, relativas a áreas de este
grupo. La antropología física, la geografía física y la psicofisología deberían
considerarse normalmente como ciencias exactas y naturales.
Arte (Historia y crítica del arte), excluyendo la "investigación artística"), lenguas
y literaturas antiguas y modernas, filosofía (incluyendo la historia de la ciencia y
VI. de la tecnología), prehistoria e historia, junto con otras disciplinas auxiliares de
la historia, tales como la arqueología, numismática, paleografía, etc.; religión,
Humanida otras disciplinas y ramas humanísticas, así como otras actividades científicas y
des tecnológicas de carácter metodológico, histórico e interdisciplinario, relacionadas
con las áreas de este grupo