Презентація

1. Повторення правил техніки
безпеки у комп'ютерному класі.

2. Дай відповіді на запитання:
 1. Що таке презентація?
 2. Як називають програму для створення
презентацій?
 3. За допомогою чого можна запустити на виконання
програму PowerPoint?
 4. Назвіть режими роботи в програмі PowerPoint.
 5. Який режим використовують для демонстрування
готової презентації?
 6. Як можна запустити презентацію на перегляд?

4. Розумова розминка. Задачі для
допитливих.

5. 1. На столі стояло
5 склянок з
молоком. Хлопчик
випив одну склянку.
Скільки склянок
залишилося?
(5 склянок)

6. Олег, Андрій і Михайлик
зробили три човники з
паперу різного кольору:
синього, червоного, білого.
Андрій зробив не білий,
Олег – не білий і не синій.
Якого кольору човник
зробив кожний хлопчик?
(Олег зробив човник –
червоного кольору, Андрій -
синього, Михайлик білого).

7. Скільки грибів зібрала
Оленка? Якщо вона
сказала: «Якщо я
знайду два гриби та на
додачу ще чотири, буде
– шість.»
(0 грибів)

8. Тема: Створення, редагування та
форматування текстових об’єктів.

9. Сьогодні на уроці ми:
— дізнаємось по об’єкти
слайда;
— ознайомимось з текстовими
об’єктами слайда;
— навчимося додавати
текстові об’єкти до слайда,
змінювати вигляд текстових
об’єктів.

10. Слайд може містити різні об'єкти:

13. Додавати інші текстові об'єкти до презентації
можна за допомогою команди меню Вставка-
Напис.

14. Робота з підручником (с. 96-98)

15. Фізкультхвилинка:
Раз-два-всі присіли,
Потім вгору підлетіли.
Три – чотири – нахилились,
Зі струмочка гарно вмились.
П’ять – шість – всі веселі,
Крутимось на каруселі.
Сім – вісім – в поїзд сіли,
Ніжками затупотіли.
Дев’ять – десять – відпочили,
Всі за парти дружно сіли.

16. Практична робота за
комп’ютером.

17. У лісах струмки пустила,
Землю травами встелила.
Перші квіти принесла.
Чарівна моя весна.

18. Моя весна
У лісах струмки пустила,
Землю травами встелила.
Перші квіти принесла.
Чарівна моя весна.

19. Робота в друкованому зошиті.

20. Цікавинки. Відгадування шарад.

21. Підсумок уроку:
— Що ви навчились робити на
уроці?
— Що нового дізнались?
— Що вам сподобалось
найбільше?
— Що вам запам’яталось?

22. Домашнє завдання
— Вам потрібно вдома
опрацювати матеріал
підручника на ст. 96- 99 та
виконати 3-6 завдання в
робочому зошиті на
ст. 40 - 41 .

23. До нових зустрічей!