1. A U T O B IO G R A F IA
2010
B e a t r iz M o n s e r r a t h R o d r íg u e z T o b a r
26/08/ 2010

2. IN D IC E
B ib li o gr a fía . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 2
D a t o s P er s o n a le s . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 2
Ta b la s d e ar tista s y ca n c io n es . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 2
S in ell o s n o ex ist ir ía . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 3
M is c o m ien z o s h a cia la so cia b i lid a d . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 4
1

3. A U TO B IO G R A F IA
D a to s p er so n a les
N a c í e l 1 4 d e s e p t i e m b r e d e 1 9 9 0 , e n l a c i u d a d d e S a n F er n a n d o , a l a s 0 0 :1 0 h o r a s . ( T o b a r ,
2010 )
M i n o m b r e e s B e a tr i z M o n s e r r a t h R o d r í g u e z T o b a r , p e r o t o d a m i f a m i l i a y a m i g o s
m e lla m a n M o n se.
V iv o o m ej o r d ich o m i co m u n a n a ta l es P la cil la sex ta r egió n d el Lib er ta d o r
B er n a r d o O ’H iggin s p er o a h o r a co n m is estu d i o s p a so to d a la sem a n a ex cep to lo s
fin e s d e s e m a n a s v iv ie n d o e n S a n tia g o e n la c o m u n a d e L o B a r n e c h e a .
M e gu sta el d ep o r te so b r eto d o el v o leib o l p er o ah o r a n o lo p r á ctico h a ce tiem p o , m i
m ú s ic a fa v o r i ta s o n e l p o p y la s r o m á n t ic a s a u n q u e igu a l e s c u c h o d e to d o u n p o c o
lo s a r tista s q u e m a s escu ch o so n A x el, A r j o n a , la o r ej a d e v a n go gh en tr e o tr a s.
M e en ca n ta p a sa r tiem p o c o n m i s a m ig o s/ a s, p r im o s/ a s y h a b la r d e la v id a d e l o
q u e n o s p a sa a ca d a u n o , sen tir q u e tien es el a p o y o d e la s per so n a s q u e q u ier es; y
ta m b ié n d is fr u ta r a m is p a d r es lo q u e m á s p u ed o . (R o d r igu ez , 2 0 1 0 )
Ten go u n a m a sc o ta es u n p er r o d e ca si seis a ñ o s lla m a d o G a sp a r .
Lista d e a r tista s y ca n c io n es q u e m á s m e gu sta n
A R TIS TA S C A N C IO N E S
A x el O ja lá
A rjon a P or qu e está n cr u e l el a m or
A lex U ba go C om o en los su eñ os
La O r eja de v a n gogh Ju eves
Jesse y Joy Llega ste tu
L a o tr a fe D on d e esta s
C old p la y G r a v ity
C a m ila A léj a te d e m í, M ien tes
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4. S in ello s n o ex ist ir ía …
M i fa m ilia e s tá co m p u esta p or m i m a d r e N a n cy To b a r F ier r o , M i p a d r e Jo r ge
R o d r ígu e z S a n t ib á ñ e z y m i h e r m a n a E s te fa n y R o d r ígu e z To b a r , a u n q u e e lla n o s e
en cu en tr e en este m u n d o siem p r e está p r esen te en n u estr a s v id a s. S i n d u d a ello s
so n lo s m á s im p o r ta n tes q u e ten go y lo s q u e siem p r e esta r á n a h í p a r a a p o y a r m e.
V iv o co n a m b o s p a d r es en P la cil la , m i m a d r e es d u eñ a d e ca sa y m i p a d r e es
tr a b a j a d o r a gr íco la .
3

5. M is co m ien z o s h a cia lo s o cia b i lid a d
A lo s 5 a ñ o s co n 6 m eses in gr ese a K ín d er en la E scu ela S a n F r a n cisc o d e P la cill a
a h í estu d ie h a sta 5 ° b á sico y p r a ct i q u é G im n a sia R í tm i ca p o r tr es a ñ o s, lu ego m e
ca m b ie d e co legio p o r d ecisi ó n p r o p ia a l C o legio E l P r in ci p it o en R a n ca gu a a q u í
estu d ie d esd e 6 ° a 8 ° b á sico ten g o ex celen tes r ecu erd o s d e este co legio y a q u e a q u í
co n o cí el v er d a d er o sen tid o d e la a m is ta d a q u í en c o n tr é a m is m ej o r es a m i ga s q u e
a ú n p er d u r a n en el tiem p o .
La en señ a n z a m ed ia la r ea lice en el In st itu t o C o m er cia l A lb er to V a len z u ela Lla n o s
d e S a n F er n a n d o es u n co legio técn i co d o n d e elegí la esp ecia l id a d d e C o n ta b il id a d
egr esa n d o d e este en el a ñ o 2 0 0 8 .
E l 2 0 0 9 r e a li c é m i p r á c t ic a p r o fe s io n a l e n la E m p r e s a C o m e r c ia l G r e e n v ic S .A .
te r m in a d o s a ti s fa c t o r ia m e n te y a fin d e a ñ o e n d ic ie m b r e o b te n go m i títu lo d e
C o n ta d o r a Téc n ica a n iv el m ed i o . D esp u és d e h a b er ter m in a d o la p r á ct ica estu v e
t r a b a j a n d o e n e l m i s m o l u g a r d o n d e l a r e a l i c e h a s t a q u e te r m i n o e l a ñ o .
H o y en d ía m e en cu en tr o estu d ia n d o en la U n iv er sid a d S a n S eb a stiá n In gen ier ía
C o m e r c ia l r e c ié n e s t o y e n p r i m e r a ñ o p e r o te r m in e s a tis fa c to r ia m e n te e l p r im e r
sem estr e y ah or a estoy com en z a n d o el segu n d o .
19 9 5 - 2 0 0 0
Es c u e l a Sa n Fr a n c i s c o
20 0 1 - 2 0 0 4
En e r o -
Co l e g i o El
Ab r i l 20 0 9
Pr i n c i p i t o
Pr á c t i c a
Pr o f e s i o n a l
20 0 5 - 2 0 0 8
In s t i t u t o Co m e r c i a l
4

6. T r a b a jo s c it a d o s
R o d r i g u e z , B . ( 2 6 d e A g o s t o d e 2 0 1 0 ) . M i v i d a . ( B . R o d r i g u e z , E n t r e v i s ta d o r )
T o b a r , N . ( 2 6 d e A g o s t o d e 2 0 1 0 ) . C u a n d o ll e g u e a s u v i d a . ( B . R o d r i g u e z ,
E n t r e v i st a d o r)
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