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 22 de agosto del 1874 Múnich Alemania
  al 19 de mayo 1928 Frankfurt.
 Filosofo alemán de gran importancia en
  el desarrollo de la FENOMENOLOGIA de
  la ética y la antropología filosófica.
 Hijo de padre luterano y madre judía
 Estudio en Luitpold y en Ludwig-
  Gymnasium de Múnich.
 Estudio humanidades y filosofía y letras.
 En la adolescencia se convirtió al
  catolicismo del que progresivamente se
  distancio.
 Bajo la dirección de Eucken, principal
  guía de su formación, elaboro dos tesis
  que le habilitarían para la enseñanza
  superior.
 Inicia su actividad docente en la
  universidad de Jena en 1901, y tiene su
  primer contacto con Husserl atrayéndole
  sus novedosas doctrinas.
 En 1907 se traslada a Múnich y continua
  su docencia, introduciéndose en el
  grupo de jóvenes fenomenólogos
  discípulos de Husserl
 en 1910 renuncio a la enseñanza por
  circunstancias personales.
 Rompió prácticamente con la iglesia por
  su matrimonio con una persona
  divorciada, se divorcio y se volvió a
  casar convirtiéndose al cristianismo.
 1922 comienza a aparecer en sus
  escritos la evolución de su pensamiento
  hacia el ateísmo a partir de 1925 este
  cambio aparece en manifestaciones
  publicas, Obras de esta fase en las que
  deriva un panteísmo evolucionista.
 En 1928 renuncia a su puesto en la
  colonia y acepta la cátedra filosófica en
  Fráncfort, pero a poco tiempo de llegar
  muere de un ataque súbito.
   Scheler distingue tres clases de saberes:

   El inductivo

   El saber de la estructura

   El saber metafísico
 Los valores, según Scheler, se presentan
  objetivamente, esto es a priori como
  estructurados según dos rasgos
  fundamentales y exclusivos:
 1-La polaridad, todo los valores se
  organizan como siendo positivos o
  negativos. A diferencia de las cosas que
  sólo son positivas.
 2-La jerarquía, cada valor hace
  presente en su percepción que es igual,
  inferior o superior a otros valores. Esta
  jerarquía da lugar a una escala de
  valores que Scheler ordena de menor a
  mayor en cuatro grupos:
1.Los valores del agrado: dulce - amargo
2.Las valores vitales: sano - enfermo
3.Los valores espirituales, estos se dividen
  en:
  1.Estéticos: bello - feo
  2.Jurídicos: justo - injusto
  3.Intelectuales: verdadero - falso
4.Los valores religiosos: santo - profano
   LAPERSONA: La esencia de la persona
    como unidad de actos.

   EL VALOR: Apriorismo emocional de los
    valores.

   EL AMOR: Problema central de la ética.

   IMITACION DEL MODELO: modelos y jefes.
 La vida de Scheler esta a caballo entre
  el siglo XIX Y EL XX.
 En 1901 Marconi emite ondas de radio.
 1909 aparecen los primeros antibióticos.
 1927 Friedman expone la teoría del Big
  Bang.
 Por otro lado estalla la primera gerra
  mundial (1914-1918).

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Max scheler[1]

  • 1.
  • 2.  22 de agosto del 1874 Múnich Alemania al 19 de mayo 1928 Frankfurt.  Filosofo alemán de gran importancia en el desarrollo de la FENOMENOLOGIA de la ética y la antropología filosófica.  Hijo de padre luterano y madre judía  Estudio en Luitpold y en Ludwig- Gymnasium de Múnich.  Estudio humanidades y filosofía y letras.  En la adolescencia se convirtió al catolicismo del que progresivamente se distancio.
  • 3.  Bajo la dirección de Eucken, principal guía de su formación, elaboro dos tesis que le habilitarían para la enseñanza superior.  Inicia su actividad docente en la universidad de Jena en 1901, y tiene su primer contacto con Husserl atrayéndole sus novedosas doctrinas.  En 1907 se traslada a Múnich y continua su docencia, introduciéndose en el grupo de jóvenes fenomenólogos discípulos de Husserl  en 1910 renuncio a la enseñanza por circunstancias personales.
  • 4.  Rompió prácticamente con la iglesia por su matrimonio con una persona divorciada, se divorcio y se volvió a casar convirtiéndose al cristianismo.  1922 comienza a aparecer en sus escritos la evolución de su pensamiento hacia el ateísmo a partir de 1925 este cambio aparece en manifestaciones publicas, Obras de esta fase en las que deriva un panteísmo evolucionista.  En 1928 renuncia a su puesto en la colonia y acepta la cátedra filosófica en Fráncfort, pero a poco tiempo de llegar muere de un ataque súbito.
  • 5. Scheler distingue tres clases de saberes:  El inductivo  El saber de la estructura  El saber metafísico
  • 6.  Los valores, según Scheler, se presentan objetivamente, esto es a priori como estructurados según dos rasgos fundamentales y exclusivos:  1-La polaridad, todo los valores se organizan como siendo positivos o negativos. A diferencia de las cosas que sólo son positivas.  2-La jerarquía, cada valor hace presente en su percepción que es igual, inferior o superior a otros valores. Esta jerarquía da lugar a una escala de valores que Scheler ordena de menor a mayor en cuatro grupos:
  • 7. 1.Los valores del agrado: dulce - amargo 2.Las valores vitales: sano - enfermo 3.Los valores espirituales, estos se dividen en: 1.Estéticos: bello - feo 2.Jurídicos: justo - injusto 3.Intelectuales: verdadero - falso 4.Los valores religiosos: santo - profano
  • 8. LAPERSONA: La esencia de la persona como unidad de actos.  EL VALOR: Apriorismo emocional de los valores.  EL AMOR: Problema central de la ética.  IMITACION DEL MODELO: modelos y jefes.
  • 9.  La vida de Scheler esta a caballo entre el siglo XIX Y EL XX.  En 1901 Marconi emite ondas de radio.  1909 aparecen los primeros antibióticos.  1927 Friedman expone la teoría del Big Bang.  Por otro lado estalla la primera gerra mundial (1914-1918).