2. ORIENTADORA
PROFESORA DE APOYO
A LA INTEGRACIÓN
TUTORES
PROFESORES
DE ÁREA
PROFESOR
DE APOYO
ALUMNOS
NEE

3.  Partiendo de la
premisa de que no
existe el concepto de
inutilidad como
aplicación a una
persona, deseamos
trabajar para obtener
lo mejor de todos y
cada uno de los
miembros de nuestra
comunidad
educativa:
alumnos/as,
padres/madres y
profesores/as.

4.  ACTIVA
 PARTICIPATIVA
 COLABORATIVA
 INTEGRADORA

5.  1. La Atención y El
Tratamiento de la
Diversidad
 2. Plan de Apoyo al
Proceso de
Enseñanza y
Aprendizaje.
 3. Planes de Acción
Tutorial y Orientación
Profesional y
Académica.

6.  Observación sistemática
 Materiales legislativos y bibliográficos variados
 Técnicas de grupo
 Material de desarrollo y habilidades sociales
 Videos, lecturas, fotocopias.
 Atención individualizada cuando se requiera
 Materiales elaborados por el Departamento
 Recursos materiales o humanos procedentes de otras
instituciones o asociaciones
 PCC
 Material de clase
 Apoyo y formación externa de ONGs y organismos
oficiales.
 Documentos oficiales como actas de evaluación, de
reuniones...
 Test de hábitos de estudio, aptitudes y de adaptación
 Charlas, entrevistas y actividades formativas para
padres.
 Material psicopedagógico
 Escalas de observación, escalas de estimación e
instrumentos de evaluación.
 Calendario de evaluaciones
 Informes individualizados del curso anterior
 Estudios realizados por el Ayuntamiento o INEM sobre
salidas profesionales en la zona
 Programa de coeducación
 Programa de inserción laboral
 Programa informático
 Programas para enseñar a tomar decisiones
 Documentos del ACI
 Materiales evaluativos y de detección
 Evaluación inicial elaborada por los departamentos

7.  3 DE DICIEMBRE: Día
Internacional de las
personas con
discapacidad