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Índice
Introducción
Cada especie tiene su supervivencia o capacidad para vivir en el transcurso del tiempo mediante
factores ambientales en un ecosistema determinado. No todos llegan a tener este beneficio, ya
que no pueden adaptarse a factores, que lo llevan a la muerte y la consecuencia como disminución
de la población en el ecosistema. Entre los factores ambientales se hallan, el clima la presión
atmosférica, la cantidad de oxígeno, entre otros. Gracias a esta adaptación que conllevan a los
animales, estos sufren modificaciones en su fenotipo, mejor llamada evolución, gracias a esto,
además, tiene como consecuencia, la creación de nuevas especies que pueden soportar un
ambiente determinado (clima). En este caso veremos el comportamiento de ovejas de distintos
fenotipos, frente a cambios radicales de clima, cómo se reproducirán y cómo se adaptarán a estos
distintos cambios ambientales. Además, de deducir y observar el número de crías que tendría la
segunda generación de ovejas y sacar conclusiones de cuántas sobrevivieron y cuántas no fueron
capaces de adaptarse a nuevos ambientes (valles).
Objetivo general
Identificar la sobrevivencia y reproducción en ovejas con distintas características en ambientes
variados.
Objetivos específicos
-Observar cuales son las condiciones en el ambiente que favorece a cada clase de oveja.
-Determinar el número de crías en cada generación.
-Averiguar que ovejas sobrevivieron hasta la última generación.
Procedimiento
1- Se lanzan las monedas para saber las condiciones ambientales en las cuales se encuentran
las ovejas
2- Se decide el tipo de ovejas que son favorecidas por las condiciones del
ambiente(temperatura y humedad )
3- Se establecen la cantidad de hijos que tiene cada pareja de ovejas. ( estos hijos son la
primera generación )
4- Unir parejas con la primera generación y repetir el proceso de ‘’ Lanzar moneda’’
5- Se establece el número de crías de cada pareja de ovejas según las nuevas condiciones
ambientales.
6- Comparar y elaborar un informe con resultados y opiniones.
Nota*
Regla del juego:
1) Cada valle tiene al comenzar ocho parejas de ovejas
A) Dos patas largas y con mucha lana: 2LL
B) Dos patas largas y sin lana: 2LS
C) Dos patas cortas y con mucha lana: 2CL
D) Dos de patas cortas y sin lana: 2CS
2) Máximo de número de individuos por valle es 16. Si existen más, sólo queda la mitad de cada
tipo antes de la reproducción.
3) Número de crías en la siguiente generación:
A) Si ambas coinciden son favorables: 4 Crías
B) Si sólo una condición es favorable: 2 Crías
C) Si ninguna condición es favorable: 1 Cría
Observación*
Hacen falta dos individuos para la reproducción de las ovejas, si queda uno, no tendrá crías.
Después del nacimiento de las crías, los padres mueren.
Se tira por única vez la moneda para decidir:
A) La temperatura: Cara (Frío), Sello (Calor).
B) La humedad del suelo: Cara (seco), Sello (inundado).
Desarrollo
*Cada Letra (LL, LS, CL, CS), Representa una pareja de ovejas
* + = Condición Favorable
* - = Condición no Favorable
1ra
Generación (18 Crías -> 8 Crías)
Oveja
Ambiente
LL LL LS LS CL CL CS CS
Calor - - + + - - + +
Inundado + + + + - - - -
N° Max
de
individuos
2 crías 2 crías 4 crías 4 crías 1 cría 1 cría 2 crías 2 crías
1 cría 1 cría 2 crías 2crías 1 crías 1 crías
2da
Generación (9 Crías)
Oveja
Ambiente
LL LS LS CS
Frio + - - -
Inundado + + + -
4 crías 2 crías 2 crías 1 crías
3ra
Generación (12 Crías)
Oveja
Ambiente
LL LL LS LS
Calor - - + +
Seco + + + +
2 crías 2 crías 4 crías 4 crías
4ta
Generación (16 Crías)
Oveja
Ambiente
LL LL LS LS LS LS
Frio + + - - - -
Seco + + + + + +
4 crías 4 crías 2 crías 2 crías 2 crías 2 crías
Resultados
A) ¿El número de especies iniciales y finales son las mismas en el valle?
No, porque como el clima cambia las especies se mantienen se hace una “selección” de las
especies más Aptas para el ambiente y las menos aptas se extinguen en ese ambiente.
B) ¿Cambiaron las características de las ovejas o cambió la distribución de las ovejas en el
valle?
Si, las características si cambiaron porque se seleccionaros las ovejas con características
más adecuadas al tipo de Ambiente. Y su proporción también varia, Algunas especies
como las de patas cortas (En nuestro caso) Desaparecieron en la segunda generación Y las
de patas largas, más específicamente las que no tienen lana, se duplicaron en la cuarta
generación.
C) ¿Qué efectos tuvo el ambiente en este cambio?
La humedad del suelo en las dos primeras generaciones fue “inundado” lo que
desfavoreció a las ovejas de patas cortas haciéndolas extinguir. O Favorecerlas como a las
de patas largas haciéndolas multiplicarse.
D) ¿Podrías afirmar que las ovejas que no desaparecen son las que se han adaptado al
ambiente?
No, porque las ovejas no han cambiado su fenotipo, solo se seleccionó las más aptas. Y las
otras se extinguieron.
E) ¿Qué ocurriría en el valle si las condiciones ambientales permanecen inalterables en el
tiempo?
Si el ambiente es constante, una de las especies se duplicara por cada generación,
mientras que dos especies se mantendrán con su población inicial y la otra se extinguirá.
F) Como este juego es una simulación del mecanismo de selección natural, señalen cual o
cuales defectos o limitación(es) posee si se la compara con la realidad.
Los defectos que tiene el juego comparándolo con la realidad es que en el juego las
especies de ovejas no tienen la capacidad de adaptarse al ambiente y se extinguen. En la
realidad todo tipo de especies pueden adaptarse según el ambiente para poder sobrevivir.
Conclusión
En fin, este experimento nos demostró y explicó que en una población de ovejas con ambientes no
apto para ellas, sufren cambios mortales, ya que no todos los números de especies han
sobrevivido desde su participación inicial hasta su participación final, ya que algunos de estos no
fueron capaces de adaptarse y se extinguieron sin dejar huella. Esto nos dice que un animal puede
y no puede adaptarse a un clima diferente de él que tenía cuando nació. Además al radical cambio
de ambiente tuvo como consecuencia la duplicación en una generación de las ovejas de patas
largas y otras como la segunda generación de las ovejas de patas cortas se extinguieron
desapareciendo su dicha generación. Esto nos dice que la consecuencia de un cambio de
ambiente depende de la característica fenotípica de la oveja. Otra conclusión sobre la adaptación
de las especies es que si una especie no cambia su fenotipo al cambiar su ecosistema climático,
no quiere decir que se haya adaptado, sino que estas se adaptaron gracias a la característica
fenotípica que tenía al comienzo, es decir su fenotipo era ideal para ese tipo de ambiente.
La relación de las condiciones climáticas y el fenotipo son mui variadas desde extinguir una
generación, a multiplicar otra, de cambiar totalmente su fenotipo, a adaptarse sin ningún cambio
pudiendo hacer valer su supervivencia.

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Evolución de ovejas a través de cambios ambientales

  • 1.
  • 3. Introducción Cada especie tiene su supervivencia o capacidad para vivir en el transcurso del tiempo mediante factores ambientales en un ecosistema determinado. No todos llegan a tener este beneficio, ya que no pueden adaptarse a factores, que lo llevan a la muerte y la consecuencia como disminución de la población en el ecosistema. Entre los factores ambientales se hallan, el clima la presión atmosférica, la cantidad de oxígeno, entre otros. Gracias a esta adaptación que conllevan a los animales, estos sufren modificaciones en su fenotipo, mejor llamada evolución, gracias a esto, además, tiene como consecuencia, la creación de nuevas especies que pueden soportar un ambiente determinado (clima). En este caso veremos el comportamiento de ovejas de distintos fenotipos, frente a cambios radicales de clima, cómo se reproducirán y cómo se adaptarán a estos distintos cambios ambientales. Además, de deducir y observar el número de crías que tendría la segunda generación de ovejas y sacar conclusiones de cuántas sobrevivieron y cuántas no fueron capaces de adaptarse a nuevos ambientes (valles).
  • 4. Objetivo general Identificar la sobrevivencia y reproducción en ovejas con distintas características en ambientes variados. Objetivos específicos -Observar cuales son las condiciones en el ambiente que favorece a cada clase de oveja. -Determinar el número de crías en cada generación. -Averiguar que ovejas sobrevivieron hasta la última generación.
  • 5. Procedimiento 1- Se lanzan las monedas para saber las condiciones ambientales en las cuales se encuentran las ovejas 2- Se decide el tipo de ovejas que son favorecidas por las condiciones del ambiente(temperatura y humedad ) 3- Se establecen la cantidad de hijos que tiene cada pareja de ovejas. ( estos hijos son la primera generación ) 4- Unir parejas con la primera generación y repetir el proceso de ‘’ Lanzar moneda’’ 5- Se establece el número de crías de cada pareja de ovejas según las nuevas condiciones ambientales. 6- Comparar y elaborar un informe con resultados y opiniones. Nota* Regla del juego: 1) Cada valle tiene al comenzar ocho parejas de ovejas A) Dos patas largas y con mucha lana: 2LL B) Dos patas largas y sin lana: 2LS C) Dos patas cortas y con mucha lana: 2CL D) Dos de patas cortas y sin lana: 2CS 2) Máximo de número de individuos por valle es 16. Si existen más, sólo queda la mitad de cada tipo antes de la reproducción. 3) Número de crías en la siguiente generación: A) Si ambas coinciden son favorables: 4 Crías B) Si sólo una condición es favorable: 2 Crías C) Si ninguna condición es favorable: 1 Cría Observación* Hacen falta dos individuos para la reproducción de las ovejas, si queda uno, no tendrá crías. Después del nacimiento de las crías, los padres mueren.
  • 6. Se tira por única vez la moneda para decidir: A) La temperatura: Cara (Frío), Sello (Calor). B) La humedad del suelo: Cara (seco), Sello (inundado).
  • 7. Desarrollo *Cada Letra (LL, LS, CL, CS), Representa una pareja de ovejas * + = Condición Favorable * - = Condición no Favorable 1ra Generación (18 Crías -> 8 Crías) Oveja Ambiente LL LL LS LS CL CL CS CS Calor - - + + - - + + Inundado + + + + - - - - N° Max de individuos 2 crías 2 crías 4 crías 4 crías 1 cría 1 cría 2 crías 2 crías 1 cría 1 cría 2 crías 2crías 1 crías 1 crías 2da Generación (9 Crías) Oveja Ambiente LL LS LS CS Frio + - - - Inundado + + + - 4 crías 2 crías 2 crías 1 crías 3ra Generación (12 Crías)
  • 8. Oveja Ambiente LL LL LS LS Calor - - + + Seco + + + + 2 crías 2 crías 4 crías 4 crías 4ta Generación (16 Crías) Oveja Ambiente LL LL LS LS LS LS Frio + + - - - - Seco + + + + + + 4 crías 4 crías 2 crías 2 crías 2 crías 2 crías
  • 9. Resultados A) ¿El número de especies iniciales y finales son las mismas en el valle? No, porque como el clima cambia las especies se mantienen se hace una “selección” de las especies más Aptas para el ambiente y las menos aptas se extinguen en ese ambiente. B) ¿Cambiaron las características de las ovejas o cambió la distribución de las ovejas en el valle? Si, las características si cambiaron porque se seleccionaros las ovejas con características más adecuadas al tipo de Ambiente. Y su proporción también varia, Algunas especies como las de patas cortas (En nuestro caso) Desaparecieron en la segunda generación Y las de patas largas, más específicamente las que no tienen lana, se duplicaron en la cuarta generación. C) ¿Qué efectos tuvo el ambiente en este cambio? La humedad del suelo en las dos primeras generaciones fue “inundado” lo que desfavoreció a las ovejas de patas cortas haciéndolas extinguir. O Favorecerlas como a las de patas largas haciéndolas multiplicarse. D) ¿Podrías afirmar que las ovejas que no desaparecen son las que se han adaptado al ambiente? No, porque las ovejas no han cambiado su fenotipo, solo se seleccionó las más aptas. Y las otras se extinguieron. E) ¿Qué ocurriría en el valle si las condiciones ambientales permanecen inalterables en el tiempo? Si el ambiente es constante, una de las especies se duplicara por cada generación, mientras que dos especies se mantendrán con su población inicial y la otra se extinguirá. F) Como este juego es una simulación del mecanismo de selección natural, señalen cual o cuales defectos o limitación(es) posee si se la compara con la realidad.
  • 10. Los defectos que tiene el juego comparándolo con la realidad es que en el juego las especies de ovejas no tienen la capacidad de adaptarse al ambiente y se extinguen. En la realidad todo tipo de especies pueden adaptarse según el ambiente para poder sobrevivir.
  • 11. Conclusión En fin, este experimento nos demostró y explicó que en una población de ovejas con ambientes no apto para ellas, sufren cambios mortales, ya que no todos los números de especies han sobrevivido desde su participación inicial hasta su participación final, ya que algunos de estos no fueron capaces de adaptarse y se extinguieron sin dejar huella. Esto nos dice que un animal puede y no puede adaptarse a un clima diferente de él que tenía cuando nació. Además al radical cambio de ambiente tuvo como consecuencia la duplicación en una generación de las ovejas de patas largas y otras como la segunda generación de las ovejas de patas cortas se extinguieron desapareciendo su dicha generación. Esto nos dice que la consecuencia de un cambio de ambiente depende de la característica fenotípica de la oveja. Otra conclusión sobre la adaptación de las especies es que si una especie no cambia su fenotipo al cambiar su ecosistema climático, no quiere decir que se haya adaptado, sino que estas se adaptaron gracias a la característica fenotípica que tenía al comienzo, es decir su fenotipo era ideal para ese tipo de ambiente. La relación de las condiciones climáticas y el fenotipo son mui variadas desde extinguir una generación, a multiplicar otra, de cambiar totalmente su fenotipo, a adaptarse sin ningún cambio pudiendo hacer valer su supervivencia.