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OBJETIVO PRINCIPAL
DESCRIBIR LA ACTIVIDAD
PARTIENDO DE LAS DIFERENTES
PERSONALIDADES, ESTILOS DE
COMUNICACIÓN E
INTELIGENCIAS DE LOS
ESTUDIANTES, Y DARNOS
CUENTA COMO SE PUEDE
APLICAR CON ELLOS.
Utilizar las siguientes
            expresiones y adjetivos:
EXPRESSIONS                 •   GENEROUS
•   HE’S TALL               •   OUT-GOING
•   HE’S GOT RED HAIR.      •   HARDWORKING
•   SHE’S GOT BLUE EYES.    •   RELIABLE
•   HE’S GOT A MOUSTACHE.   •   FUNNY
•   SHE WEARS GLASSES.      •   IMAGINATIVE
•   QUITE/NOT VERY/VERY     •   LOYAL
ADJECTIVES                  •   SENSITIVE
•   PATIENT                 •   SINCERE
•   UNSELFISH               •   DECISIVE
•   FRIENDLY
•   THOUGHTFUL
INTELIGENCIAS

•   RELACIONAL
HABLAR CON LOS
ESTUDIANTES, PARA SABER
LO QUE PIENSAN DE LAS
PERSONAS CON CIERTAS
DESCRIPCIONES EN CUANTO
A SU TEMPERAMENTO.
INTELIGENCIAS

•   SECUENCIAL
REALIZAR UNA
ACTIVIDAD EN LA CUAL
LOS ESTUDIANTES SE
VAN A DESCRIBIR ENTRE
SI, HACIENDO ESTO QUE
LA CLASE QUE VA A
COMENZAR SEA MAS
AMENA.
INTELIGENCIAS

•   INTEGRAL
IMPLEMENTAR UNA
ACTIVIDAD EN LA CUAL LOS
ESTUDIANTES PUEDAN
INTERPRETAR A LOS
PERSONAJES QUE QUIEREN
SER, DE ACUERDO A SUS
CARACTERISTICAS FISICAS O
PERSONALES.
PERSONALIDADES

•   SANGUÍNEO:
    DESCRIBIR EL HUMOR,
    PERSONALIDAD Y
    APARIENCIA FÍSICA
    DELOS PERSONAJES
    QUE MAS ADMIRA.
PERSONALIDADES

•   COLERICO:
PERMITIR QUE DIRIJA LA
ACTIVIDAD DE DESCRIPCIÓN DE
SUS COMPAÑEROS, SIRVIENDO
DE MODELADOR.
PERSONALIDADES

•   MELANCÓLICO:
UTILIZAR IMÁGENES DE
DIFERENTES PERSONAS,Y QUE
EL ESTUDIANTE DE ACUERDO A
ELLAS DE SU PUNTO DE VISTA
EN CUANTO A QUIENES SON.
PERCONALIDADES

•   FLEMATICO
EL ESTUDIANTE        Shocked
PRACTICARA,
HACIENDO EL
EJERCICIO DE
RELACIONAR
PERSONAS CON          Happy
ADJETIVOS



                      Sad
ESTILOS DE COMUNICACION
                               BART’S GIRLFRIEND
•   VISUALES:
MOSTRARLES EL
EPISODIO DE LOS
SIMPSONS «BART’S
GIRLFRIEND»,DIGAN
LAS CARACTERISTICAS
DE LOS PERSONAJES Y
CON CUAL DE ELLOS SE
IDENTIFICAN.
                       http://www.simpsonizados.com/110-6x07-
                       La-novia-de-Bart.html
ESTILOS DE COMUNICACION

•   KINESTESICOS
UN ESTUDIANTE DEBERA
IMITARGESTOS PECULIARES DE
UN PERSONAJE (DEL CAPITULO
DE LOS SIMPSONS) Y LOS DEMAS
DEBERAN ADIVINAR QUIEN ES.
ESTILOS DE COMUNICACION

•   AUDITIVOS
A PARTIR DE LAS
CARACTERISTICAS QUE
ENCONTRARON EN EL CAPITULO
DE «LOS SIMPSONS», EXPLICAR
CON SUS PROPIAS PALABRAS LO
QUE SIGNIFICAN.

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Trabajo de tecnicas

  • 2. OBJETIVO PRINCIPAL DESCRIBIR LA ACTIVIDAD PARTIENDO DE LAS DIFERENTES PERSONALIDADES, ESTILOS DE COMUNICACIÓN E INTELIGENCIAS DE LOS ESTUDIANTES, Y DARNOS CUENTA COMO SE PUEDE APLICAR CON ELLOS.
  • 3. Utilizar las siguientes expresiones y adjetivos: EXPRESSIONS • GENEROUS • HE’S TALL • OUT-GOING • HE’S GOT RED HAIR. • HARDWORKING • SHE’S GOT BLUE EYES. • RELIABLE • HE’S GOT A MOUSTACHE. • FUNNY • SHE WEARS GLASSES. • IMAGINATIVE • QUITE/NOT VERY/VERY • LOYAL ADJECTIVES • SENSITIVE • PATIENT • SINCERE • UNSELFISH • DECISIVE • FRIENDLY • THOUGHTFUL
  • 4. INTELIGENCIAS • RELACIONAL HABLAR CON LOS ESTUDIANTES, PARA SABER LO QUE PIENSAN DE LAS PERSONAS CON CIERTAS DESCRIPCIONES EN CUANTO A SU TEMPERAMENTO.
  • 5. INTELIGENCIAS • SECUENCIAL REALIZAR UNA ACTIVIDAD EN LA CUAL LOS ESTUDIANTES SE VAN A DESCRIBIR ENTRE SI, HACIENDO ESTO QUE LA CLASE QUE VA A COMENZAR SEA MAS AMENA.
  • 6. INTELIGENCIAS • INTEGRAL IMPLEMENTAR UNA ACTIVIDAD EN LA CUAL LOS ESTUDIANTES PUEDAN INTERPRETAR A LOS PERSONAJES QUE QUIEREN SER, DE ACUERDO A SUS CARACTERISTICAS FISICAS O PERSONALES.
  • 7. PERSONALIDADES • SANGUÍNEO: DESCRIBIR EL HUMOR, PERSONALIDAD Y APARIENCIA FÍSICA DELOS PERSONAJES QUE MAS ADMIRA.
  • 8. PERSONALIDADES • COLERICO: PERMITIR QUE DIRIJA LA ACTIVIDAD DE DESCRIPCIÓN DE SUS COMPAÑEROS, SIRVIENDO DE MODELADOR.
  • 9. PERSONALIDADES • MELANCÓLICO: UTILIZAR IMÁGENES DE DIFERENTES PERSONAS,Y QUE EL ESTUDIANTE DE ACUERDO A ELLAS DE SU PUNTO DE VISTA EN CUANTO A QUIENES SON.
  • 10. PERCONALIDADES • FLEMATICO EL ESTUDIANTE Shocked PRACTICARA, HACIENDO EL EJERCICIO DE RELACIONAR PERSONAS CON Happy ADJETIVOS Sad
  • 11. ESTILOS DE COMUNICACION BART’S GIRLFRIEND • VISUALES: MOSTRARLES EL EPISODIO DE LOS SIMPSONS «BART’S GIRLFRIEND»,DIGAN LAS CARACTERISTICAS DE LOS PERSONAJES Y CON CUAL DE ELLOS SE IDENTIFICAN. http://www.simpsonizados.com/110-6x07- La-novia-de-Bart.html
  • 12. ESTILOS DE COMUNICACION • KINESTESICOS UN ESTUDIANTE DEBERA IMITARGESTOS PECULIARES DE UN PERSONAJE (DEL CAPITULO DE LOS SIMPSONS) Y LOS DEMAS DEBERAN ADIVINAR QUIEN ES.
  • 13. ESTILOS DE COMUNICACION • AUDITIVOS A PARTIR DE LAS CARACTERISTICAS QUE ENCONTRARON EN EL CAPITULO DE «LOS SIMPSONS», EXPLICAR CON SUS PROPIAS PALABRAS LO QUE SIGNIFICAN.