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UNIVERSIDAD CENTRAL DEL ECUADOR
OBJETIVOS GENERALES
• Iniciar el estudio del problema de la
contaminación a nivel mundial y en el
ecuador con respecto al suelo, tierra y
agua.
• Identificar ciertos parámetros de la
contaminación producida por diversos
agentes.
• Tomar conciencia de estos problemas y
mostrar respeto al medio ambiente como
parte vital del entorno humano.
OBJETIVOS ESPECÌFICOS
• Identificar los principales contaminantes en el
planeta tierra.
• Señalar las principales fuentes de
contaminación.
• Explicar los efectos de los contaminantes en la
salud.
• Describir medidas para prevenir y controlar la
contaminación
QUE ES LA CONTAMINACIÒN
• Es todo cambio
indeseable en las
características del
aire, el agua, el suelo
o los alimentos, que
afecta nocivamente la
salud, la
sobrevivencia o las
actividades de los
humanos u de otros
organismos vivos.
CONSECUENCIAS DE LA CONTAMINACIÓN
• Concentración
espacial de la
población y su
actividad
económica.
• El desecho de
grandes cantidades
de materiales :
*residuos de
alimentos.
*papeles, plásticos,
vidrios, latas,
envases, y
envolturas.
CONTAMINACIÒN
ARTIFICIALNATURAL
Es aquella producida
por medio de
procesos naturales
llevados a cabo en
la naturaleza
Producida por el ser
humano
Erupciones
volcánicas (azufre).
Incendios en
bosques.
Utensilios, enseres.
Automóviles,
televisores
¿QUÉ ES LA CONTAMINACIÒN AMBIENTAL?
Es la
alteración
óptima del
ambiente.
monocultivo
CONTAMINACIÒN
DEL SUELO
Es un proceso que
resulta de la
alteración de las
sustancias que lo
componen; y provoca
su deterioro debido a
procesos naturales y
artificiales.
Viento Cambios de
temperatura
Las corrientes de
agua
Artificial
Utilización de
pesticidas
Desechos
industriales
Desechos
domésticos
Sobreexplotaciòn
forestal
Natural
Puede
ser
Puede
ser Son
Son
Evitar la contaminación del suelo
• Variar cultivos.
• El pastoreo de
ganado debe
realizarse de
forma rotativa.
CONTAMINACIÓN
DEL AIRE
Los contaminantes
atmosféricos: son
todas las sustancias
extrañas que se
vierten, como
consecuencia de la
acción humana.
Natural
Artificial
Efecto
invernadero
Canteras, humos
en general,
industria.
Lluvia acida, deterioro de la capa de ozono
Incendios
forestales,
Corrientes de
viento
Erupciones
volcánicas
Evitar la contaminación
atmosférica
• Reemplazar la
incineración de
desechos.
• Generar nuevas
formas de fabricar
objetos.
• Utilizar material
apara realizar
objetos.
CONTAMINACIÓN
DEL AGUA
Se denomina contaminación del agua a
cualquier actividad natural o humana que
modifique sus condiciones originales.
CONTAMINACIÓN
NATURAL
CONTAMINACIÓN
ARTIFICIAL
Sustancias orgánicas Metales pesados
Nutrientes vegetales
(fertilizantes)
Productos químicos
Contaminación
urbana
Vertidos industriales
Sustancias
radiactivas
Erupción
Descomposición de
una materia orgánica
en un pantano .
Un derrame no
provocado de
petróleo.
Actividad agricola
Evitar la contaminación del
agua
• Reforestación
• Control de la erosión
• Control de las descargas
de contaminantes en los
ríos.
• Reciclaje.
• Depuración de aguas
negras.
LA CONTAMINACIÓN EN EL
ECUADOR
• Ecuador es
el país del
agua.
CONTAMINACIÓN DEL AGUA
Fuentes de Contaminación
Causas naturales
el mercurio que se
encuentra naturalmente
en la corteza de la Tierra
y en los océanos
contamina la biosfera
mucho más que el
procedente de la
actividad humana.
Contaminación agrícola
y ganadera
Los trabajos agrícolas
producen vertidos de
pesticidas, fertilizantes y
restos orgánicos de
animales y plantas que
se filtran al subsuelo y
contaminan las aguas.
Contaminación por nitrato
abonos químicos en especial fertilizantes tales
como la úrea.
la principal causa de contaminación de las aguas
dulces.
Contaminación industrial
Es producida por la industria cuando lanza sus
residuos o vertidos a los ríos.
Contaminación doméstica
o urbana
• Aguas residuales
(negras y grises)
• Aguas de lavado
doméstico
• Aguas de limpieza de
calles
• Aguas de lluvia
Los ríos más contaminados del
Ecuador
• Río Guayas. Provincia de
Guayas.
• Río Machángara. Provincia de
Pichincha.
• Río Esmeraldas. Provincia de
Esmeraldas.
• Río Cutuchi. Provincia de
Cotopaxi.
• Río Sicalpa, Chibunga y
Chambo. Provincia de
Chimborazo.
Consecuencias de la contaminación del Agua
• Alteración de vida marina .
• Aparición y proliferación de
enfermedades en la población humana,
como hepatitis, cólera y disentería.
• Efectos nocivos en el desarrollo de las
especies en base a la debilitación de su
sistema inmunológico.
• Enfermedades mortales como cáncer.
LA CONTAMINACIÓN DEL AIRE
EN EL ECUADOR
• La contaminación afectará de las siguientes maneras
• Reacción alérgica a través de tos o estornudos, irritación de los
ojos, comezón en la piel y resequedad de las mucosas.
• Agotamiento físico. Cansancio, baja productividad laboral y
escolar, así como sensación de pesadez, irritabilidad, insomnio.
• Síntomas relacionados a enfermedades específicas,
principalmente respiratorias (como cáncer bronquial y efisema
pulmonar), digestivas, vasculares y cardiacas (trombosis,
coágulos, infartos). Disminución de la capacidad de la sangre para
transportar sustancias nutritivas y oxígeno.
LA CONTAMINACION DEL SUELO EN ECUADOR
Suelo contaminado
Todo aquel cuyas
características físicas,
químicas y biológicas
naturales, han sido
alteradas debido a
actividades
antropogénicas y
representa un riesgo
para la salud humana o
el medio ambiente.
Causas de la contaminación del suelo
• Las que proviene
del petróleo y sus
derivados
• De la basura
• Fertilizantes.
CONCLUSIONES
• Debemos como ciudadanos comenzar a
tomar conciencia sobre este tema y todas las
dificultades que se nos aproximan o
encaminan para nuestro bien estar.
• La educación en los niños/as sobre el cuidado a
nuestro planeta es fundamental para mantener
en conservación la poca fauna y flora existente.
RECOMENDACIONES
• Todos y cada uno de los seres humanos que
habitamos en este hermoso planeta debemos
cuidar que este en buenas condiciones, ya que si
el ambiente esta sano nuestra vida estará sana.
• Como maestras parvularias tenemos el deber de
enseñar a los niños, una serie de acciones que
ayudaran a cuidar nuestro planeta, siempre tratando
de hacer conciencia desde pequeños que no debemos
dañar nuestra casa en la que viviremos toda nuestra
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  • 2. OBJETIVOS GENERALES • Iniciar el estudio del problema de la contaminación a nivel mundial y en el ecuador con respecto al suelo, tierra y agua. • Identificar ciertos parámetros de la contaminación producida por diversos agentes. • Tomar conciencia de estos problemas y mostrar respeto al medio ambiente como parte vital del entorno humano.
  • 3. OBJETIVOS ESPECÌFICOS • Identificar los principales contaminantes en el planeta tierra. • Señalar las principales fuentes de contaminación. • Explicar los efectos de los contaminantes en la salud. • Describir medidas para prevenir y controlar la contaminación
  • 4. QUE ES LA CONTAMINACIÒN • Es todo cambio indeseable en las características del aire, el agua, el suelo o los alimentos, que afecta nocivamente la salud, la sobrevivencia o las actividades de los humanos u de otros organismos vivos.
  • 5. CONSECUENCIAS DE LA CONTAMINACIÓN • Concentración espacial de la población y su actividad económica. • El desecho de grandes cantidades de materiales : *residuos de alimentos. *papeles, plásticos, vidrios, latas, envases, y envolturas.
  • 6. CONTAMINACIÒN ARTIFICIALNATURAL Es aquella producida por medio de procesos naturales llevados a cabo en la naturaleza Producida por el ser humano Erupciones volcánicas (azufre). Incendios en bosques. Utensilios, enseres. Automóviles, televisores
  • 7. ¿QUÉ ES LA CONTAMINACIÒN AMBIENTAL? Es la alteración óptima del ambiente.
  • 8.
  • 9. monocultivo CONTAMINACIÒN DEL SUELO Es un proceso que resulta de la alteración de las sustancias que lo componen; y provoca su deterioro debido a procesos naturales y artificiales. Viento Cambios de temperatura Las corrientes de agua Artificial Utilización de pesticidas Desechos industriales Desechos domésticos Sobreexplotaciòn forestal Natural Puede ser Puede ser Son Son
  • 10. Evitar la contaminación del suelo • Variar cultivos. • El pastoreo de ganado debe realizarse de forma rotativa.
  • 11. CONTAMINACIÓN DEL AIRE Los contaminantes atmosféricos: son todas las sustancias extrañas que se vierten, como consecuencia de la acción humana. Natural Artificial Efecto invernadero Canteras, humos en general, industria. Lluvia acida, deterioro de la capa de ozono Incendios forestales, Corrientes de viento Erupciones volcánicas
  • 12.
  • 13. Evitar la contaminación atmosférica • Reemplazar la incineración de desechos. • Generar nuevas formas de fabricar objetos. • Utilizar material apara realizar objetos.
  • 14. CONTAMINACIÓN DEL AGUA Se denomina contaminación del agua a cualquier actividad natural o humana que modifique sus condiciones originales. CONTAMINACIÓN NATURAL CONTAMINACIÓN ARTIFICIAL Sustancias orgánicas Metales pesados Nutrientes vegetales (fertilizantes) Productos químicos Contaminación urbana Vertidos industriales Sustancias radiactivas Erupción Descomposición de una materia orgánica en un pantano . Un derrame no provocado de petróleo. Actividad agricola
  • 15. Evitar la contaminación del agua • Reforestación • Control de la erosión • Control de las descargas de contaminantes en los ríos. • Reciclaje. • Depuración de aguas negras.
  • 16. LA CONTAMINACIÓN EN EL ECUADOR • Ecuador es el país del agua. CONTAMINACIÓN DEL AGUA
  • 17. Fuentes de Contaminación Causas naturales el mercurio que se encuentra naturalmente en la corteza de la Tierra y en los océanos contamina la biosfera mucho más que el procedente de la actividad humana.
  • 18. Contaminación agrícola y ganadera Los trabajos agrícolas producen vertidos de pesticidas, fertilizantes y restos orgánicos de animales y plantas que se filtran al subsuelo y contaminan las aguas.
  • 19. Contaminación por nitrato abonos químicos en especial fertilizantes tales como la úrea. la principal causa de contaminación de las aguas dulces.
  • 20. Contaminación industrial Es producida por la industria cuando lanza sus residuos o vertidos a los ríos.
  • 21. Contaminación doméstica o urbana • Aguas residuales (negras y grises) • Aguas de lavado doméstico • Aguas de limpieza de calles • Aguas de lluvia
  • 22. Los ríos más contaminados del Ecuador • Río Guayas. Provincia de Guayas. • Río Machángara. Provincia de Pichincha. • Río Esmeraldas. Provincia de Esmeraldas. • Río Cutuchi. Provincia de Cotopaxi. • Río Sicalpa, Chibunga y Chambo. Provincia de Chimborazo.
  • 23. Consecuencias de la contaminación del Agua • Alteración de vida marina . • Aparición y proliferación de enfermedades en la población humana, como hepatitis, cólera y disentería. • Efectos nocivos en el desarrollo de las especies en base a la debilitación de su sistema inmunológico. • Enfermedades mortales como cáncer.
  • 24.
  • 25. LA CONTAMINACIÓN DEL AIRE EN EL ECUADOR • La contaminación afectará de las siguientes maneras • Reacción alérgica a través de tos o estornudos, irritación de los ojos, comezón en la piel y resequedad de las mucosas. • Agotamiento físico. Cansancio, baja productividad laboral y escolar, así como sensación de pesadez, irritabilidad, insomnio. • Síntomas relacionados a enfermedades específicas, principalmente respiratorias (como cáncer bronquial y efisema pulmonar), digestivas, vasculares y cardiacas (trombosis, coágulos, infartos). Disminución de la capacidad de la sangre para transportar sustancias nutritivas y oxígeno.
  • 26.
  • 27. LA CONTAMINACION DEL SUELO EN ECUADOR Suelo contaminado Todo aquel cuyas características físicas, químicas y biológicas naturales, han sido alteradas debido a actividades antropogénicas y representa un riesgo para la salud humana o el medio ambiente.
  • 28. Causas de la contaminación del suelo • Las que proviene del petróleo y sus derivados • De la basura • Fertilizantes.
  • 29. CONCLUSIONES • Debemos como ciudadanos comenzar a tomar conciencia sobre este tema y todas las dificultades que se nos aproximan o encaminan para nuestro bien estar. • La educación en los niños/as sobre el cuidado a nuestro planeta es fundamental para mantener en conservación la poca fauna y flora existente.
  • 30. RECOMENDACIONES • Todos y cada uno de los seres humanos que habitamos en este hermoso planeta debemos cuidar que este en buenas condiciones, ya que si el ambiente esta sano nuestra vida estará sana. • Como maestras parvularias tenemos el deber de enseñar a los niños, una serie de acciones que ayudaran a cuidar nuestro planeta, siempre tratando de hacer conciencia desde pequeños que no debemos dañar nuestra casa en la que viviremos toda nuestra vida.